2023年中學(xué)青藍(lán)工程（師徒結(jié)對(duì)）實(shí)施方案

中學(xué)青藍(lán)工程（師徒結(jié)對(duì)）實(shí)施方案浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種青藍(lán),結(jié)對(duì),師徒,實(shí)施方案相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細(xì)心整理的中學(xué)青藍(lán)工程（師徒結(jié)對(duì)）實(shí)施方案范文，供參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

灣龍中學(xué)"青藍(lán)工程'（師徒結(jié)對(duì)）實(shí)施方案

為促進(jìn)新老師專業(yè)成長(zhǎng)，使青年老師在其指導(dǎo)下快速適應(yīng)并富有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平，盡快成才，快速成為在地區(qū)有影響的學(xué)有專長(zhǎng)、教有特色的優(yōu)秀師，實(shí)現(xiàn)我校老師隊(duì)伍素養(yǎng)的動(dòng)態(tài)整體提升，特制訂****年灣龍中學(xué)"青藍(lán)工程'（師徒結(jié)對(duì)）活動(dòng)實(shí)施方案，詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、參加對(duì)象：

師傅：曾獲區(qū)級(jí)以上教學(xué)三壇、骨干老師及學(xué)校資深老師自愿報(bào)名。

徒弟：參與工作教齡不足3年的全體青年老師，首次擔(dān)當(dāng)高三教學(xué)任務(wù)的老師。

二、結(jié)對(duì)周期：****年9月1日-****年9月1日

三、結(jié)對(duì)程序：導(dǎo)師自主申報(bào)導(dǎo)師工作室學(xué)校審核設(shè)立工作室學(xué)員報(bào)名學(xué)校統(tǒng)籌征求看法簽定協(xié)議開(kāi)展活動(dòng)。

1、導(dǎo)師自主申報(bào)導(dǎo)師工作室，學(xué)校審核

符合條件的老師自主報(bào)名，填寫(xiě)師徒結(jié)對(duì)導(dǎo)師資格申報(bào)表，學(xué)校依據(jù)當(dāng)年各學(xué)科新老師數(shù)量擇優(yōu)錄用，擬定本年度導(dǎo)師名單，設(shè)立導(dǎo)師工作室并公示。

2、學(xué)員報(bào)名，學(xué)校統(tǒng)籌

新老師及首次擔(dān)當(dāng)高三教學(xué)任務(wù)的老師依據(jù)公布導(dǎo)師工作室名單選擇導(dǎo)師。學(xué)校依據(jù)學(xué)員報(bào)名狀況并結(jié)合任教班級(jí)等因素綜合考慮，確定師徒結(jié)對(duì)名單。

3、簽定協(xié)議，開(kāi)展活動(dòng)

師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，進(jìn)行拜師儀式，頒發(fā)導(dǎo)師聘書(shū)，各工作室擬定結(jié)對(duì)活動(dòng)年度工作方案，明確活動(dòng)目標(biāo)，以導(dǎo)師工作室形式開(kāi)展活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

（1）結(jié)對(duì)師傅要全面關(guān)懷徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想；加強(qiáng)與相關(guān)班級(jí)、班主任和同學(xué)聯(lián)系，了解徒弟的日常工作狀況，指導(dǎo)徒弟規(guī)劃近遠(yuǎn)期進(jìn)展目標(biāo)，指導(dǎo)徒弟做專業(yè)進(jìn)展三年規(guī)劃。

（2）指導(dǎo)徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念，每學(xué)期向徒弟推舉一冊(cè)教育專著，工作室每學(xué)期至少開(kāi)展一次讀書(shū)沙龍公開(kāi)展現(xiàn)活動(dòng)。

（3）細(xì)心指導(dǎo)徒弟備好課，仔細(xì)查閱教案，賜予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)看法。工作室每學(xué)期至少開(kāi)展8次備課主題研討活動(dòng)。

（4）每月聽(tīng)徒弟的課不少于兩節(jié)并仔細(xì)記錄，根據(jù)一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導(dǎo)看法，準(zhǔn)時(shí)提交課程研發(fā)與老師進(jìn)展中心。徒弟每學(xué)期聽(tīng)?zhēng)煾档恼n不少于8節(jié)，聽(tīng)課要仔細(xì)記錄，并寫(xiě)出體會(huì)。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。

（5）仔細(xì)審查徒弟批改作業(yè)或試卷狀況是否仔細(xì)，是否達(dá)到要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)看法。

（6）每月指導(dǎo)徒弟上一節(jié)備課組內(nèi)或校級(jí)公開(kāi)課，徒弟做好活動(dòng)記錄及教后反思。指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題1-2套或同學(xué)活動(dòng)。

（7）指導(dǎo)徒弟每學(xué)年開(kāi)展一次校級(jí)小課題討論。

（8）鼓舞、指導(dǎo)、關(guān)心徒弟老師樂(lè)觀參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

（9）每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書(shū)面綜合評(píng)價(jià)，學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。

五、活動(dòng)管理

師徒結(jié)對(duì)工作由分管教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由課程研發(fā)與老師進(jìn)展中心實(shí)施常規(guī)管理，班級(jí)組協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)。建立"師徒結(jié)對(duì)'檔案，記錄師徒成長(zhǎng)歷程，作為晉職、評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。

依據(jù)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案和協(xié)議要求，對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核。強(qiáng)化對(duì)師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評(píng)價(jià)。實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理，對(duì)不稱職的師傅予以調(diào)換，撤銷工作室；對(duì)不仔細(xì)履職的徒弟賜予批判教育限期改正。

每學(xué)期末，新老師要進(jìn)行一次公開(kāi)匯報(bào)教學(xué)，師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)組將員進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，依據(jù)聽(tīng)評(píng)課結(jié)果和新老老師平常的聽(tīng)課、指導(dǎo)狀況，進(jìn)行總結(jié)表彰，對(duì)表現(xiàn)突出導(dǎo)師工作室賜予表彰。

篇2:學(xué)校青藍(lán)工程協(xié)議書(shū)

山巍學(xué)校"青藍(lán)工程'協(xié)議書(shū)

師父：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老師主教學(xué)科＿＿＿＿＿＿

徒弟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老師主教學(xué)科＿＿＿＿＿＿

為促進(jìn)教學(xué)，盡快提高青年老師的教育教學(xué)水平和工作力量，在相互自愿、學(xué)校審批的前提下，青年老師拜骨干老師為師，并達(dá)成如下書(shū)面協(xié)議：

1、徒弟要樂(lè)觀、主動(dòng)、虛心地向師父學(xué)習(xí)，并定期向師父匯報(bào)教育教學(xué)狀況，以得到準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)。

2、師父從師德、課堂教學(xué)、教育科研、同學(xué)管理等方面對(duì)徒弟予以全面指導(dǎo)。

3、師徒每學(xué)期相互聽(tīng)課（評(píng)課）不少于4次。師父聽(tīng)徒弟的課后，徒弟應(yīng)仔細(xì)記錄師父的評(píng)析，并寫(xiě)好課后反思；徒弟聽(tīng)?zhēng)煾傅恼n后，徒弟應(yīng)仔細(xì)整理心得體會(huì)，并與師父相互溝通。

4、師徒共同關(guān)注教改，就教改熱點(diǎn)或前沿問(wèn)題開(kāi)展?fàn)幷?，并仔?xì)記錄爭(zhēng)論的問(wèn)題及結(jié)果，每學(xué)期不少于2次。

5、師父必需指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)匯報(bào)課。

6、徒弟每學(xué)期閱讀一部教育教學(xué)專著，并寫(xiě)好心得體會(huì)。

7、每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，徒弟每學(xué)期必需寫(xiě)一份拜師總結(jié)。

8、聽(tīng)課的反思和體會(huì)、爭(zhēng)論的問(wèn)題和結(jié)果、專著的心得體會(huì)、拜師總結(jié)都應(yīng)具體地記錄在同一本子上，期末交教育處、教科室考評(píng)。

9、拜師時(shí)間自＿＿＿＿年＿＿＿＿學(xué)期至＿＿＿＿年＿＿＿＿學(xué)期止。

10、此協(xié)議一式三份，協(xié)議雙方各執(zhí)一份，另一份留存教科室。

師父（簽名）：

徒弟（簽名）：

山巍鎮(zhèn)中心學(xué)校

年月日

篇3:中學(xué)教學(xué)節(jié)暨青藍(lán)結(jié)對(duì)展現(xiàn)課活動(dòng)方案

城沙中學(xué)教學(xué)節(jié)暨青藍(lán)結(jié)對(duì)展現(xiàn)課活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)新常規(guī)，為了使年輕老師盡快在教學(xué)方面步入軌道，充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，依據(jù)本學(xué)期工作方案，學(xué)校確定11月29日至12月23日開(kāi)展我校的教學(xué)節(jié)暨青藍(lán)結(jié)對(duì)展現(xiàn)課活動(dòng)。為落實(shí)本次活動(dòng)，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增加效果，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以"科研興校，以研促教'為指導(dǎo)方針，以教育教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)我校老師進(jìn)一步更新教育觀念，更好地將我校教育教學(xué)討論引向更寬闊的空間。

二、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞教學(xué)新常規(guī)，促進(jìn)與推動(dòng)我校老師樂(lè)觀參加課堂教學(xué)改革，全體老師學(xué)習(xí)把握《****版課程標(biāo)準(zhǔn)》和落實(shí)教學(xué)新常規(guī)，呈現(xiàn)新常規(guī)下的新設(shè)計(jì)、新課堂。

三、活動(dòng)主題

教學(xué)節(jié)的主題是"落實(shí)教學(xué)新常規(guī)'。

四、形式與內(nèi)容

教學(xué)節(jié)活動(dòng)主要形式是理論學(xué)習(xí)、上課、聽(tīng)課和評(píng)課。

主要內(nèi)容是：中學(xué)各學(xué)科《****版課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)新常規(guī)；各教研組通過(guò)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)新常規(guī)，圍繞一節(jié)課進(jìn)行設(shè)計(jì)、上課、聽(tīng)課和評(píng)課。

五、實(shí)施步驟

（一）課標(biāo)和教學(xué)新常規(guī)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)活動(dòng)

全體老師按教研組學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)新常規(guī)、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等活動(dòng)，學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

（二）課堂教研活動(dòng)

全校老師依據(jù)自己所聘專業(yè)，所任教學(xué)科，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，自主選擇課題，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案或教學(xué)案，推舉一兩位老師開(kāi)課。

六、活動(dòng)說(shuō)明

1.各教研組學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)新常規(guī)，每人撰寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得；