人教版小學(xué)語文五年級上冊第七單元測試

人教版小學(xué)語文五年級上冊第七單元測試一、讀拼音，寫詞語。ɡū

áɡ

āǐ

ǎní

ìlu?（）（（）

）（

）ɡbyǎnh

hm

jìfàn（）（（）

）（

）二、把下列詞語補(bǔ)充完整。再（）

任（

）

舍生（）眾（）

披（

）

力

挽（）三、用直線搭配詞語。不屈不撓的

精神

感情

軟弱不可磨滅的

障礙

性格

虛弱不可逾越的

功績

身體

脆弱四、選詞填空。使??也??只要??就??

然????

不僅??還??然??但是??

因?yàn)?所以??

雖爸爸

技術(shù)高明，

積極肯干。再難的活兒，

一到爸爸的手中，

能化難為易。

是別人不愿干的活兒，他

從不推辭。他覺得做難度大的活兒

人累一點(diǎn)，

能提高自己的技術(shù)。五、在括號里填入恰當(dāng)?shù)牧吭~（不重復(fù)（水

（西

（學(xué)

一（）小鳥（線

（老

（圓

一（）中藥（戰(zhàn)斗

（飛

（軍

一（）小說六、下列四句話，停頓后仍不能排除歧義的一句是（

A、你了解我不了解。B、這個(gè)人/也不認(rèn)識。C王熙鳳/看見林黛玉又哭又笑。D、你講不過他/也得講。七、閱讀短文，回答問題。“給”比“拿”好有一年俄國作家高爾基在意大利的一個(gè)島上休養(yǎng)他十歲的兒子跟著媽媽去看望爸爸子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，兒子就跟著媽媽回俄國了。春天兒子栽下的花開放了高爾基看著窗下怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信，意思是這樣的：你走了可是你栽的花留下來了望著它們心里想，

我的兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。要是你不管在什么時(shí)候什么地方留給人們的都是美好的東西鮮花啦的思想啦還有對你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快??！那時(shí)候，你會感到所有的人都需要你。要知道給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。小朋友喜歡這封信嗎？我愿每個(gè)小朋友都能隨時(shí)隨地做好事，給人留下像花一樣美好的回憶。1、在文中畫出相關(guān)語句。（1）高爾基的兒子去看望他時(shí)做了什么事？用“”畫出來。（2）高爾基希望兒子怎樣做？用“”畫出來。（3”愿每個(gè)小朋友怎樣做？用“”畫出來。2、結(jié)合文中的有關(guān)語句，寫出題目中“給”的意思。

3、讀了本文，你懂得了什么？八、作文。你一定讀了很多書，把自己的感覺與同學(xué)們分享一下吧！--------------------------------------------------------------------------------第七單元測試卷的部分答案：一量

銷毀

轉(zhuǎn)移

墜落

瑰寶

掩護(hù)

豪邁

進(jìn)犯二接再厲

任重道遠(yuǎn)

舍生忘死

眾起成城

披荊斬棘

力挽狂瀾三、

不屈不撓的

精神

感情

軟弱不可磨滅的

障礙

性格

虛弱不可逾越的

功績

身體

脆弱四、不僅??還??

只要??就?即使??也??

雖然??但是??五、杯

塊

所

只

團(tuán)

匹

輪;

碗

場

架

艘

部六、B

七、1（1兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。（2不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快?。。?我愿每個(gè)小朋友都能隨時(shí)隨地