下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
暑期五升六奧說小升初數(shù)論重點考查內(nèi)容(七)余數(shù)問題小升初數(shù)論重點考查內(nèi)容(七)余數(shù)問題——中國剩余定理大科學家愛因斯坦曾經(jīng)做過一道數(shù)學題:在你面前有一條長長的階梯,如果你每步跨2級,最后剩下1級;如果你每步跨3級,最后剩下2級;如果你每步跨5級,最后剩下4級;如果你每步跨6級,最后剩下5級;這條電梯最少有______級。【舉一反三】大科學家愛因斯坦曾經(jīng)做過一道數(shù)學題:在你面前有一條長長的階梯,如果你每步跨2級,最后剩下1級;如果你每步跨3級,最后剩下1級;如果你每步跨5級,最后剩下1級;如果你每步跨6級,最后剩下1級;這條電梯最少有______級。有連續(xù)的三個自然數(shù)a、a+1、a+2,它們恰好分別為9、8、7的倍數(shù)。求這三個自然數(shù)中最小的數(shù)至少是多少?
三個連續(xù)自然數(shù)從小到大依次分別為13、15、17的倍數(shù),求三數(shù)和最小為______。一個大于10的自然數(shù),除以5余3,除以7余1,除以9余4,那么滿足條件的最小自然數(shù)為______。一個數(shù)除以5余3,除以6余4,除以7余1,求滿足條件的最小自然數(shù)?!颈局v重要內(nèi)容回顧】拿到一個“物不知數(shù)”問題上來3招:1.看是不是“去同余、補同缺”問題;2.看是不是“去同余、補同缺”在跟咱們躲貓貓;3.實在不行,動用中國剩余定理之逐級滿足法,找到一個線頭,你就找到了整個春天。
在線測試題溫馨提示:請在線作答,以便及時反饋孩子的薄弱環(huán)節(jié)。1.★★有一批圖書總數(shù)在1000本以內(nèi),若按24本書包成一捆,則最后一捆差2本;若按28本書包成一捆,最后一捆還是差2本書;若按32本包一捆,則最后一捆是30本.那么這批圖書共有()本。A.760B.670C.540D.9602.★★★三個連續(xù)的自然數(shù),從小到大依次是4、7、9的倍數(shù),這三個自然數(shù)的和最小是()A.160B.586C.483D.1623.★★★有三個連續(xù)的自然數(shù),其中,最小的能被9整除,中間的能被11整除,最大的能被13整除,那么這樣的三個連續(xù)自然數(shù)分別是()?A.648;649;650B.630;631;632C.639;640;641D.621;622;6234.★★★一個自然數(shù)在1000和1200之間,且被3除余1,被5除余2,被7除余3,符合條件的數(shù)有()個。A.1B.2C.3D.45.★★★★“民間流傳著一則故事——‘韓信點兵’。秦朝末年,楚漢相爭。一次,韓信將1500名將士與楚王大將李鋒交戰(zhàn)。苦戰(zhàn)一場,楚軍不敵,敗退回營,漢軍也死傷四五百人。忽有后軍來報,說有楚軍騎兵追來,韓信便急速點兵迎敵。他命令士兵3人一排,結(jié)果多出2名;接著命令士兵5人一排,結(jié)果多出3名;他又命令士兵7人一排,結(jié)果又多出2名。韓信馬上向?qū)⑹總冃迹何臆娪?)名勇士,敵人不足五百,我們居高臨下,以眾擊寡,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣告的制作和刊登行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 廢水回用技術(shù)行業(yè)營銷策略方案
- 廣告設(shè)計行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 蜂箱用木格子市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預測報告
- 自行車剎車操縱閘把市場分析及投資價值研究報告
- 皮制長外衣商業(yè)機會挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報告
- 電打字機細分市場深度研究報告
- 為保護數(shù)據(jù)進行計算機安全威脅分析行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 廣告分發(fā)行業(yè)營銷策略方案
- 牙科用貴金屬合金市場發(fā)展前景分析及供需格局研究預測報告
- MOOC 旅游學概論-中國地質(zhì)大學(武漢) 中國大學慕課答案
- 圍手術(shù)期血糖管理指南
- 項目式教學設(shè)計與實施
- 國家開放大學《民法學(1)》案例練習參考答案
- 小學樂理知識入門課件
- 人教pep四年級下冊unit3Weather4-單元整體作業(yè)設(shè)計
- 第6章 血液及造血系統(tǒng)疾病患者的護理課件
- 2024年10月自考01685動漫藝術(shù)概論押題及答案
- 講文明樹新風主題班會課件-圖文
- 復習提綱-高二歷史選擇性必修一二
- 內(nèi)蒙古烏梁素海生態(tài)修復
評論
0/150
提交評論