電流電路串并聯(lián)電流的測(cè)量電路作圖題

電路作圖電路和電圖作圖的基本要求

班級(jí)

姓名___________1.線要橫

豎，一定要用

畫(huà),件不能畫(huà)在

處.元件要一一對(duì)應(yīng)。2.線不能，導(dǎo)線要連接到位，能斷開(kāi)

方向順次接.一.連實(shí)物1.根據(jù)圖a所示的電路圖，把圖（b）中的器材連成實(shí)電路。2.用筆畫(huà)線表示導(dǎo)，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來(lái)。（導(dǎo)線不允許交叉）二.畫(huà)電路3.在下邊的方框內(nèi)出對(duì)應(yīng)的實(shí)物電路的電路圖。++4.請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)物圖畫(huà)出電路圖。三設(shè)電5.請(qǐng)下圖中的元件連接成并聯(lián),開(kāi)關(guān)S1控整個(gè)電,S2控制L2,電流表測(cè)L1的電流并畫(huà)出電路.

1.請(qǐng)你對(duì)照下面的路圖，把實(shí)物元件用線連接起來(lái)。2.請(qǐng)按照?qǐng)D（）的電路圖將圖（2）中的實(shí)物連成電路。3.請(qǐng)根據(jù)下圖所示電路，用筆畫(huà)線作導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物連接起來(lái)使之完整。4.在方框中畫(huà)出燈L燈泡L并聯(lián)，電流表測(cè)燈泡L流的電路圖，并在圖上連接實(shí)物圖。5.某同學(xué)學(xué)習(xí)了“路”知識(shí)后，自行設(shè)計(jì)安裝了如下圖所示的門(mén)鈴，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出這個(gè)門(mén)鈴電路的電路圖。6.根據(jù)下圖甲所示物圖，在圖乙處畫(huà)出電路圖。

1.按照?qǐng)D甲所示的路圖，將圖乙中各個(gè)元件連接起來(lái)（用鉛筆畫(huà)線表示導(dǎo)線）2.在學(xué)校傳達(dá)室安裝一個(gè)電鈴、一個(gè)電燈和一個(gè)電池組，并在前后門(mén)各裝一個(gè)開(kāi)關(guān)。要求：前門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)電鈴響，后門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)電燈亮。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路，并按設(shè)計(jì)連接圖中對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖。

121121電路轉(zhuǎn)換圖所的電路圖，把圖的物元件連接起來(lái)。圖在方框內(nèi)畫(huà)出圖、的物接線圖的電路圖。

圖設(shè)計(jì)電路在組成串聯(lián)電的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，如圖－所示是小林同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)合上后，他發(fā)現(xiàn)燈與均亮。小林同學(xué)想了想，然后拿起一根導(dǎo)線開(kāi)始檢查：他先將導(dǎo)線并接在燈

的兩端現(xiàn)亮不后用導(dǎo)線并接在兩現(xiàn)兩燈均不亮。212于是，他馬上判斷出了電路的故障。你認(rèn)為他的判斷。圖小剛同學(xué)學(xué)習(xí)完了電路連接的知識(shí)后，恰逢自己家里的房裝修。于是，他利用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，設(shè)計(jì)了樓梯電燈的電路：當(dāng)他上樓時(shí)，按下開(kāi)關(guān)電燈亮；到達(dá)樓上時(shí)，再按下開(kāi)關(guān)，電燈就熄滅了。請(qǐng)你幫他畫(huà)出樓梯電路的電路圖。電故分：如圖所的電當(dāng)電鍵閉合時(shí)可能發(fā)生的現(xiàn)象()A.只有L1發(fā)光B.只有L2發(fā)C.燈被燒斷兩均不發(fā),但絲不會(huì)燒斷6.如6所電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S、均合后，()A.L、L都發(fā)光B．L都能發(fā)光C．能發(fā)，不能光DL不發(fā)光L發(fā)光有兩只小燈泡串聯(lián)在電路里，且都正常發(fā)光。某一時(shí)刻其中一只燈泡壞了另只燈）常亮、比原來(lái)暗、原來(lái)亮、一定不亮

圖、左圖所示的實(shí)物連接中，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)造成電源短路的是（）、關(guān)的接線柱接線不牢、座接線柱上接線不開(kāi)的兩接線柱用導(dǎo)線連通燈座的兩接線柱用導(dǎo)線連通

（）路接1.對(duì)實(shí)圖畫(huà)對(duì)的路.2.根實(shí)圖畫(huà)對(duì)的路按電圖用畫(huà)連實(shí)圖4.根電圖;連實(shí)圖如所示現(xiàn)一電組兩開(kāi)和盞燈請(qǐng)?jiān)O(shè)并連好面實(shí)電圖使閉合L亮，閉時(shí)L亮。11故分：電的障起路電物量的化故原分

121212121121212121如圖所，開(kāi)關(guān)閉時(shí)，燈均不亮。某同12學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路故障將導(dǎo)線接在的端時(shí)發(fā)現(xiàn)亮不，然后并接在兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷（）．L斷．?dāng)?2．L短．短12

L圖

L如所示，若開(kāi)關(guān)S閉后，燈、均亮，小同學(xué)12利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈的端時(shí)兩均不亮將線連接燈L的兩端時(shí)燈L亮燈不亮由可判斷（）．L短路．短．燈斷．L1212斷路串電和聯(lián)路一填空題電路中最常見(jiàn)的連接方式，三個(gè)燈泡連成一串后，再接入電路，這三個(gè)燈泡的連接方式是三燈泡的兩端分別連在一起然再接入電路中這個(gè)燈泡連接方式叫。家庭用的各種電器設(shè)備采取的連接方式。開(kāi)關(guān)和用電器總聯(lián)。要使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響，這幾個(gè)用電器必聯(lián)、串電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)連接電路中的不同位置時(shí)，它所起的控制作用是的在并聯(lián)電路中，干路中的開(kāi)關(guān)和支路中的開(kāi)關(guān)的作是相不）連接電路時(shí)，在接線過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)是，經(jīng)檢查連接無(wú)誤后，再閉合開(kāi)關(guān)。如圖所，要使燈、串聯(lián)應(yīng)閉合開(kāi)12要使、并應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)，了保護(hù)電路，不能同時(shí)閉合開(kāi)。二．選擇題用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，則這兩盞燈的連接方式（、能串聯(lián)

、能并聯(lián)、聯(lián)并聯(lián)都可以、串聯(lián)或并聯(lián)都不可以在連接串聯(lián)電路與并聯(lián)電路時(shí)，不正確的是（）、開(kāi)開(kāi)關(guān)，按路圖連接各元件、許導(dǎo)線將源的正負(fù)極直接連接起來(lái)、將一個(gè)開(kāi)關(guān)接與電源相連接，以便可以控制整個(gè)電路、電路連接完畢后要檢查電路連接無(wú)誤后才閉合開(kāi)關(guān)如圖所示電路，開(kāi)關(guān)可以使L、同發(fā)光和熄滅的是（）12、、丙乙、丁下說(shuō)法中，正的是（）

、、丁

、丙、?。妷壕鸵欢娏鳎娫吹碾娐芬欢ㄓ须娏?/p>

．電流就一定有電壓．沒(méi)有電源也可以形成電流電和路1.兩種電荷：正電荷：規(guī)：。負(fù)電荷：規(guī)定：。2.電間的相互作用規(guī)律：。3.電流形成：

方向的規(guī)定：。獲得持續(xù)電流的條件：。流國(guó)際單位：。

1.電流表使用時(shí)的規(guī)則兩兩①電流表要；電流要從，則指針?lè)雌?。③被測(cè)電流不絕對(duì)不允許連電源兩極上電表相當(dāng)于一根導(dǎo)。2.導(dǎo)體導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量電荷3.電的組成：、、、。三種電路：、、。4.識(shí)別電路串、并聯(lián)常用方法：電流分析法②斷開(kāi)法③節(jié)點(diǎn)法④觀察結(jié)構(gòu)法⑤經(jīng)驗(yàn)法【經(jīng)典題】1、如圖1甲所示，驗(yàn)電器A帶電B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、兩金球接起來(lái)的瞬間（如圖1乙所屬棒中（）A、電流方向由A到BB、電流方向由B到AC、有電流但方向無(wú)法確定D、始終無(wú)電流

圖12、用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷。下列說(shuō)法中正確的是（）A、梳子到了一些電子、梳子失去了一些電子；C、梳子失去了一些原子核；D、摩擦創(chuàng)造了電荷。3.如圖所的電路，閉合開(kāi)關(guān)S和S后下列分析正確的是（）A.小燈泡亮，電鈴響B(tài)、小泡亮、電鈴不響C.小燈泡不亮、電鈴響D、小燈泡不亮、電鈴不響4.下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的（）A廚的抽油煙機(jī)里裝有照明燈電動(dòng)機(jī)，它們既同時(shí)工作又能單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的B．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)早晨同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的C.樓中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的D.一家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)5、下列說(shuō)法正確的是:（）A．燈泡發(fā)光說(shuō)明電路中有電;．金屬導(dǎo)線中發(fā)生定向移動(dòng)的電荷是正電;C．電源的上端是正極;．燈泡發(fā)光時(shí)，電源將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué).6.下列說(shuō)法中正確的是:（）A．電路中有了電源就形成電;．電路中有電荷運(yùn)動(dòng)就形成電;C．只要電路閉合，電路中就會(huì)持續(xù)的電;D在閉合電路中要得到持續(xù)的電流，必須要有電7、現(xiàn)在要用電流表來(lái)測(cè)量電燈A中電流，圖中接法正確的是：()。8、其中電流表的接法正確的:）9、圖所示的電路中，有可能損電流表的是：（）

1.在圖（甲）所示的電路中，電流表AA示數(shù)如圖（乙）所示，則通過(guò)干路的電流是通過(guò)R的電流是A;過(guò)R電流是A圖2.如圖4所示，在探并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)明同學(xué)用電流表測(cè)出三處的電流分別為I＝，I0.3A，I＝0.2A在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是)A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值C分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論D.換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值3.小明根據(jù)圖5所的情況，把它們的示數(shù)、測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)左圖示數(shù)為A或A；右圖示數(shù)為4.如圖所示的電路，若開(kāi)關(guān)S合，燈LL不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)他用導(dǎo)線接兩端時(shí)，兩燈仍不亮；當(dāng)導(dǎo)線連接L端時(shí)，L亮、L亮．由此可以判斷（）A燈L斷路B燈L路C燈L短路D燈L路5如圖所示的電路中，L與為兩個(gè)小泡，電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成．若閉合S則電路里將會(huì)發(fā)生_____；想使兩燈泡都正常發(fā)光，只需將導(dǎo)線由B線柱拆下改接到____接線柱上即可．6.某同學(xué)進(jìn)行了如實(shí)驗(yàn)：根據(jù)右圖連接好實(shí)物，用電流表分別測(cè)III電流，改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是；（2該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流2倍。該實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議：。電流次數(shù)123

I/A0.20.30.4

I0.20.30.4

I/A0.40.60.87.按照課本要求探并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到