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文檔簡介
Word第第頁初中生讀儒林外史2023有感心得五篇讀儒林外史2023有感1
這本書被視為我國挖苦文學(xué)的經(jīng)典之作,由于這本書是用一則則平實(shí)又深刻的故事,讓我們知道科舉制度對中華民族在社會的進(jìn)步與進(jìn)展起著多大的推動作用,但同時在對學(xué)問的追求上,造成了多么嚴(yán)峻的損害。十八世紀(jì),吳敬梓在南京完成這部杰作,留下他對軟弱學(xué)子的感嘆。
在這本書中,有許多活靈活現(xiàn)的人物,比方:勤學(xué)苦讀的王冕、愛財勝命的嚴(yán)大育、騙吃騙喝的張鐵臂、坐吃山空的權(quán)勿用、還有知情達(dá)理的戲子鮑文卿……作家吳敬梓將人物刻畫得活敏捷現(xiàn),仿佛就發(fā)生在我身邊一樣。讓我印象最深刻的就是戲子鮑文卿,他關(guān)心了一位知縣,保住了知縣的烏紗帽,知縣感謝他,讓他在身旁坐下,但鮑文卿不愿,知縣請他吃飯,鮑文卿還卻直搖頭,直到管家陪他吃飯,他才歡高興喜地說笑起來。一位戲子都這么知禮守義,我們真應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種精神。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現(xiàn)出來的堅決,唾棄權(quán)勿用、牛浦郎、張鐵臂等人的不知廉恥。
這本書用一個個鮮活的故事講解并描述了清朝科舉制度腐敗、考試弊端百出,既可以請人代考,又可以行賄,還可以冒名頂替。當(dāng)安東升為安慶知府他去考察童生時,看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團(tuán)、扔磚頭的,擠眉弄眼的,惡形惡狀,無所不為,甚至還有一個童生,借口出去便利的機(jī)會,走到土墻根前,竟把土墻挖了個洞,伸手要到外頭去接〔文章〕。從隋朝開頭科舉制度的消失,給了天下全部讀書人一個報效國家的機(jī)會。由于它不分貧賤富貴,全部的學(xué)問分子都能憑借真才實(shí)學(xué)進(jìn)入仕途,為國效力。但隨著歲月消逝卻漸漸變了質(zhì)。至使到了清朝這樣的環(huán)境下能出什么樣的人才官吏,而在這種環(huán)境下演生出一批批各種使詐?;墓賳T,又怎么能使清政府千秋萬代呢。
《儒林外史》給我了很多思索,不僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了“挖苦”藝術(shù)的技巧,所以我更加喜愛這本書,它的語言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。書中描寫了許多人物,讀了之后,我感受萬千,知道了什么是近朱者赤、近墨者黑,知道了什么是真正的孝子,懂得了什么是真正的英勇。
讀儒林外史2023有感2
《儒林外史》是一本長篇挖苦小說,主要寫了清朝的一些讀書人觀念是讀書只為了當(dāng)官,心中只認(rèn)為“書中自有黃金屋”,所以,只有極少的官是清官。
《儒林外史》中,我最喜愛的是“王冕的故事”,“王冕的故事”主要寫了元朝末年,有一個人叫王冕,在諸暨縣鄉(xiāng)村居住;七歲時死了父親,他母親做些針線活,供應(yīng)他到村學(xué)堂里去讀書。王冕在隔壁人家放牛,每月給他幾錢銀子,還一邊放牛一邊讀書,在這樣的環(huán)境下,他12歲,就對天文、地理、經(jīng)詩、了如指掌,無所不通。
一天雨后,王冕來到湖邊,湖里有十來枝荷花,花苞上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冕一看從今對畫畫感愛好了,初時畫得不好,畫到三個月之后,那荷花精神、顏色無一不像,就像是湖里長的。路人見畫得好,也有拿錢來買的。王冕得了錢,買些好東西孝敬母親。
長大后,朝廷讓王冕當(dāng)官,王冕執(zhí)意不去,躲在了深山。我覺得王冕清高孤傲,不同留和污。有的古代把讀書當(dāng)成敲門磚——“書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有……”。為了財寶,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)考到白發(fā):八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜;高興瘋了的范進(jìn)……而王冕他不求名利,不為金錢,不為財寶,這是一般人無法掌握的。
今日,我讀了——《儒林外史》這本書,使我深有感處。是的,書是人類進(jìn)步的階梯,在我們的生活中是離不開書的!
讀儒林外史2023有感3
在寒假,我看完了古典名著《儒林外史》,自己感慨萬分,原來科舉制為清朝培育了那么多的庸才。
《儒林外史》主要講解并描述了清朝很多因科舉制引發(fā)的故事,其中令我影響非常深刻的就是嚴(yán)監(jiān)生,那個知名的吝嗇鬼。
科舉制度造就了一批社會蛀蟲,同時也毒害著整個社會。溫州府的樂清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人,他原來樸實(shí)敦厚。為了贍養(yǎng)父母,他外出做小買賣,流落杭州。后來遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈給他十兩銀子,勸他讀書上進(jìn)??锍嘶丶液?,一面做小買賣,一面用功讀八股文,很快他就得到了李知縣的賞識,被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿,他更加刻苦學(xué)寫八股文。不料知縣出了事,為避開被牽累,他逃到杭州。在這里,他結(jié)識了冒充名士的頭巾店老板景蘭江跟衙門里當(dāng)吏員的潘三爺,學(xué)會了代人應(yīng)考、包攬訟詞的“本事”。又因馬二先生的關(guān)系,他成了八股文的“選家”,并吹噓印出了95本八股文選本,人人爭著購置,五省讀書的人,家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”。
不久,那個曾提拔過他的李知縣被平了反,升為京官,匡超人也就跟著去了京城,為了巴結(jié)權(quán)貴,他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉(xiāng)。這時,關(guān)心過他的潘三爺入了獄,匡超人怕影響自己的名聲跟前程,竟同潘三爺斷絕了關(guān)系,甚至看也不愿去看一下。對曾經(jīng)關(guān)心過他的馬二先生他不僅不感恩圖報,還妄加誹謗嘲諷,完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。
仕途,有多少人在那上面奔波致死,卻一事無成,那些勝利的人,有多少是為了錢,想著“三年清知府,十萬雪花銀”?又有多少人是威震清廉,唯恐是少之又少吧。而且想匡超人這種人,更是令人難以啟齒,看來讀書之前,要先學(xué)會做人,不然有再多的學(xué)問又有何用?
所以,在以后,我們在增長學(xué)識的同時,也不行蒙蔽自己的內(nèi)心,要做一個和善,正直知恩圖報的人。
讀儒林外史2023有感4
《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長篇挖苦小說,本來僅55回,后有后人編刻,從而變成56回由很多個生動的故事聯(lián)起來,這些故事都是以真人真事為原型塑造的。全書故事情節(jié)雖沒有一個主干,可是有一個中心貫穿其間,那就是反對科舉制度和封建禮教,挖苦熱衷功名富貴而造成了當(dāng)時社會的腐敗黑暗和惡劣的生活氣息
吳敬梓(1701~1754年),字敏軒,號粒民,清代小說家,安徽全椒人,是這本書的,他完善挖苦了當(dāng)時的社會,是當(dāng)時社會的一面當(dāng)時封建的照妖鏡,他通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物無恥行為的真實(shí)生動的描寫,深刻揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性,并涉及了政治制度、倫理道德、社會風(fēng)氣等等。這本書是當(dāng)時挖苦的精品,同時也奠定了后來挖苦文體的進(jìn)展
魯迅說迨吳敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指摘時弊,機(jī)鋒所向,尤在士林。其文又戚而能諧,婉而多諷,于是說部中乃始有足稱挖苦之書。這是一本很棒的書,這本書的意圖清楚,人物刻畫的深動形象,無不顯示出了他們最深處的黑暗心情。就如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓(xùn)混官場,周進(jìn)對于仕途的情有獨(dú)鐘,范進(jìn)中舉等等。
王冕是個農(nóng)夫出身的放牛娃,他憑借聰慧好學(xué),但他從未踏入仕途,不被功名利祿所苦惱,憑借著自己的學(xué)問和技能孝敬母親自食其力,當(dāng)他得知朝廷要他做官時,他逃進(jìn)了會稽山隱居,由于他知道任何一個人,無論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動,只能做一名沒有靈魂的奴才了。他最終成了一個磊落瀟灑的人。
這個故事就特別顯而看法挖苦了當(dāng)時封建的社會黑暗氣氛,做官就沒了靈魂,變成了會動的行尸走肉,這里的很多故事講解并描述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,可以請人代考,可以行賄,可以冒名頂替,書中也有這樣的描寫。
這本書,直接示意了清朝要滅亡的局勢,在文字獄的鎖定下,吳敬梓仍舊發(fā)表了這本書,信任這本書會流傳更久。
讀儒林外史2023有感5
我本是出于奇怪???,才翻開了這本厚厚的書《儒林外史》。一頁一頁地翻看起來,嗅到一股迷人的書香味,不知道是書的年月太久,還是故事本身就有著非凡的價值。
書看了一半,我已是心潮澎湃。我不明白,這到底是一個怎樣的社會,竟使得吳敬梓一個誕生科第仕官多顯者的家庭的子弟,去如此憤然地抨擊與挖苦。這本書就像一份無言的控訴,一下接著一下,震人心魄啊!
再漸漸往后看,我有些懂了。舊社會締造了一群可恥甚至可鄙的儒生,他們滿口之乎者也,又無真才實(shí)學(xué),醉心功名,堅信書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。他們期盼有朝一日能金榜題名,名揚(yáng)天下,光宗耀祖,那一切的功名利祿就會唾手可得。由于這種極端的野蠻的瘋狂的追求,導(dǎo)致了官場的黑暗齷齪,很多讀書人的心靈被扭曲,甚至變態(tài)。這不得不令人可悲可嘆。在讀第三回的《范進(jìn)中舉》時,文中對于范進(jìn)岳父胡屠夫的描寫是惟妙惟肖,在范進(jìn)中舉前后,胡屠夫的看法簡直是天壤之別:范進(jìn)因沒有盤纏,走去同丈人協(xié)商,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭胡屠戶站在一邊,不覺那只手隱隱的疼將起來,自己看時,把個巴掌仰著再也彎不過來。自己心里懊惱道:‘果真天上文曲星是打不得的!而今菩薩計較起來了?!胍幌?,更疼的狠了,急忙向郎中討了個膏藥貼著。這些市儈之徒見風(fēng)使舵、勢利小人之形可見一斑。
可是若論錯,歸根究底卻不在他們身上,他們的苦苦追求本身沒有錯,是黑暗的社會,是封建科舉制度給了他們信念、抱負(fù),讓他們到死都認(rèn)為萬般皆下品,唯有讀書高。是腐朽、虛偽的封建統(tǒng)治者為了穩(wěn)固自己的政權(quán),開創(chuàng)了八股文科舉,這可讓多少有志之
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