房地產(chǎn)書法藝術(shù)沙龍

筆墨修心興趣社群系列·書法藝術(shù)沙龍活動(dòng)需求：藝術(shù)沙龍時(shí)間/TimeXXX

地點(diǎn)/SiteXXXX人群/Attendees活動(dòng)客戶30組形式/ServiceItems書法藝術(shù)沙龍業(yè)主互動(dòng)促進(jìn)活動(dòng)理解：促進(jìn)業(yè)主之間的交流互動(dòng)藝術(shù)沙龍開展?jié)M意度提升活動(dòng)目標(biāo)：邁出營(yíng)造書法社群的第一步書法交流一次活動(dòng)書法社群營(yíng)建起點(diǎn)活動(dòng)原則：強(qiáng)調(diào)每一位嘉賓的參與和交流，而非個(gè)人專場(chǎng)秀?；顒?dòng)亮點(diǎn)更多互動(dòng)更長(zhǎng)延續(xù)更多禮遇字如其人，畫里有話，將書畫藝術(shù)融入到環(huán)節(jié)體驗(yàn)中將山居之美植入到書法研習(xí)的內(nèi)容中嘉賓的專屬印章，筆墨紙硯書法套裝，作品裝裱國(guó)風(fēng)茶歇，古樂欣賞VIP禮遇，入駐XX品牌名人堂成立“筆墨修心”書法交流群，營(yíng)建書畫社群挖掘更多業(yè)主進(jìn)入XX品牌名人堂，創(chuàng)建豐富的社區(qū)文化活動(dòng)目錄CONTENTS活動(dòng)流程活動(dòng)布置活動(dòng)服務(wù)壹貳叁活動(dòng)流程活動(dòng)邀請(qǐng)——藝術(shù)沙龍——書法研習(xí)——后續(xù)傳播為參與嘉賓精心打磨每一個(gè)細(xì)節(jié)體驗(yàn)“”壹活動(dòng)計(jì)劃報(bào)名“見字如面”業(yè)主報(bào)名上半場(chǎng)“字如其人”介紹篇休息國(guó)風(fēng)茶歇，古樂欣賞收尾“修心之旅”后續(xù)篇010203040506節(jié)奏07邀請(qǐng)“以字會(huì)友”書法愛好者召集下半場(chǎng)“筆墨修心”研習(xí)篇“畫里有話”故事篇H5邀請(qǐng)函：“以字會(huì)友”召集書法愛好者現(xiàn)在，靜下心來太難字在指尖快速輸入，手寫卻常常提筆忘字?，F(xiàn)在，靜下心來太難生活只剩下快節(jié)奏，寫字成了有空再說?，F(xiàn)在，靜下心來太難靜心越來越難，遺失了留給自己的空間?，F(xiàn)在，靜下心來太難修心X月X日，書法家XX邀你一起筆墨修心。參與報(bào)名：“見字如面”業(yè)主報(bào)名邀請(qǐng)每一位報(bào)名的業(yè)主，毛筆或硬筆手寫姓名，拍照發(fā)給工作人員。工作人員收集所有姓名，制作成PPT，后期在沙龍現(xiàn)場(chǎng)自我介紹環(huán)節(jié)播放。

“字如其人”是真的嗎？沙龍以趣味猜字的形式開場(chǎng)，先看字，再猜人，再自我介紹。屏幕上依次顯示前期制作的嘉賓姓名PPT。最后是老師的名字，主持人隆重介紹。沙龍開場(chǎng)：“字如其人”介紹篇沙龍上半場(chǎng)：“畫里有話”故事篇老師解讀工筆畫背后的故事，在什么時(shí)間，什么地方，什么樣的心境下，用了多少時(shí)間創(chuàng)作了作品。（如能與實(shí)景照片對(duì)比更佳）建議嘉賓都能更細(xì)致更用心地去觀察和體悟生活，發(fā)現(xiàn)自然之美。沙龍中場(chǎng)：國(guó)風(fēng)茶歇，古樂欣賞中場(chǎng)休息15分鐘，邀請(qǐng)老師至VIP室休息，另外準(zhǔn)備茶點(diǎn)。嘉賓在沙龍區(qū)品嘗茶歇，欣賞演奏高山流水。沙龍下半場(chǎng)：“筆墨修心”研習(xí)篇指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)臨摹簽名贈(zèng)書授牌儀式合影留念下半場(chǎng)開始，老師教大家現(xiàn)場(chǎng)臨摹一首山居相關(guān)的詩詞。待作品完成后，依次蓋章留念，老師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。沙龍下半場(chǎng)：“筆墨修心”研習(xí)篇指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)臨摹簽名贈(zèng)書授牌儀式合影留念點(diǎn)評(píng)完成后，老師贈(zèng)送出版書籍，并現(xiàn)場(chǎng)題詞簽名。講臺(tái)上定制“筆墨修心”或“xxxx”字樣扇子，可作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓合影道具。沙龍下半場(chǎng)：“筆墨修心”研習(xí)篇指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)臨摹簽名贈(zèng)書授牌儀式合影留念在活動(dòng)結(jié)束前，主持人邀請(qǐng)所有嘉賓見證榮譽(yù)時(shí)刻，邀請(qǐng)老師入駐XX名人堂，并頒發(fā)證書。（建議環(huán)節(jié)）所有嘉賓手持書法作品，合影留念。沙龍收尾：“修心之旅”后續(xù)篇以本次書法交流為契機(jī)，預(yù)告后續(xù)活動(dòng)建立“筆墨修心”微信群，吸引更多的書法愛好者加入，定時(shí)開展活動(dòng)和鼓勵(lì)機(jī)制。將所有嘉賓的作品進(jìn)行裝裱，后續(xù)送至業(yè)主家中。預(yù)約書法秋會(huì)，期待各位嘉賓的書法精進(jìn)。現(xiàn)場(chǎng)布置簽到區(qū)——沙龍區(qū)——茶歇區(qū)——古樂區(qū)為參與嘉賓精心設(shè)計(jì)每一處氛圍體驗(yàn)“”貳國(guó)風(fēng)簽到處：印章卷軸簽到成為一名書法家，首先你得有一枚印章。簽到桌布置印章，毛筆，卷軸等，營(yíng)造藝術(shù)文雅的活動(dòng)主題。嘉賓到場(chǎng)后找到自己姓名的印章，在卷軸上簽到蓋章。后期可用于自己的書法作品上蓋章。書法簽到處：扇面毛筆簽到（備選）在簽到處布置毛筆背景墻和扇面簽到處，為來賓準(zhǔn)備筆墨硯臺(tái)，以毛筆書寫的方式簽到，感受書法墨香。工作人員著中式禮服，營(yíng)造典雅氛圍。書畫展：閑庭信步觀展在書吧的書架區(qū)域布置書畫展，嘉賓在活動(dòng)前，可以自行欣賞品讀精彩作品。藝術(shù)沙龍區(qū)擺放長(zhǎng)桌，4張長(zhǎng)桌，嘉賓面對(duì)而坐，每桌10人。每個(gè)座位上布置筆墨紙硯道具。藝術(shù)沙龍區(qū)國(guó)