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大班德育活動(dòng)小兔生病了教案一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心和關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,培養(yǎng)同情心和動(dòng)物保護(hù)意識(shí);通過(guò)觀察、感知、理解和模仿肢體語(yǔ)言,發(fā)展學(xué)生感受和表達(dá)能力;教育學(xué)生做事情要有計(jì)劃、有條理,從小開(kāi)始培養(yǎng)規(guī)律性思維;發(fā)展學(xué)生的協(xié)作精神,增強(qiáng)集體意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容小兔生病了,孩子們要做什么?觀察小兔的情況,并記錄下來(lái);制定治療計(jì)劃,按照計(jì)劃給小兔治療;經(jīng)常觀察小兔的身體狀況,調(diào)整治療計(jì)劃;同時(shí)也要給小兔安排營(yíng)養(yǎng)餐,為其恢復(fù)健康提供營(yíng)養(yǎng)保障;活動(dòng)結(jié)束后,小兔就會(huì)恢復(fù)健康啦!三、教學(xué)準(zhǔn)備小兔;醫(yī)療器具;營(yíng)養(yǎng)餐食材;活動(dòng)要求規(guī)定等教案資料。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師和孩子們一起看一段關(guān)于小動(dòng)物保護(hù)的視頻,引導(dǎo)孩子們從視頻中感受到愛(ài)小動(dòng)物的重要性。2.觀察小兔的情況老師將小兔介紹給孩子們,引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察小兔的身體情況,記錄下來(lái),包括小兔的喜歡和不喜歡,身體的情況和變化。3.制定治療計(jì)劃老師帶領(lǐng)孩子們制定治療小兔的計(jì)劃。孩子們可以根據(jù)小兔的情況和自己的經(jīng)驗(yàn)想出很多好的方法。4.執(zhí)行治療計(jì)劃孩子們按照計(jì)劃執(zhí)行治療,操作實(shí)際的醫(yī)療器具,配制藥物,給小兔進(jìn)行治療。5.經(jīng)常觀察小兔的身體給小兔治療的同時(shí),孩子們也要經(jīng)常觀察小兔的身體情況,調(diào)整治療計(jì)劃。6.安排營(yíng)養(yǎng)餐孩子們一起制定小兔的營(yíng)養(yǎng)食譜,為其恢復(fù)健康提供營(yíng)養(yǎng)保障。7.活動(dòng)結(jié)束經(jīng)過(guò)我們的治療,小兔恢復(fù)了健康,孩子們進(jìn)行總結(jié),反思自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),學(xué)到愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,關(guān)心他人的知識(shí)。五、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成狀況本次活動(dòng)達(dá)成了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),孩子們對(duì)小動(dòng)物的保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),感受到了愛(ài)的力量,懂得了共同協(xié)作,取得了一個(gè)良好的教育效果。2.孩子們表現(xiàn)狀況孩子們積極參與,有條理地制定治療計(jì)劃,配合有序地進(jìn)行醫(yī)治,最終讓小兔恢復(fù)了健康。在這個(gè)過(guò)程中,在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),也意識(shí)到了不足,學(xué)到了很多關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。3.改進(jìn)措施將此項(xiàng)目推廣到全年級(jí)并有計(jì)劃地定期開(kāi)展活動(dòng),幫助學(xué)生們進(jìn)一步了解和
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