高考聯(lián)考誓師大會(huì)發(fā)言稿范文(通用3篇)

高考聯(lián)考誓師大會(huì)發(fā)言稿范文(通用3篇)敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們：

下午好！

今日，我們?cè)谶@里進(jìn)行高考發(fā)動(dòng)大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的教師們表示誠(chéng)心的感謝，向努力學(xué)習(xí)、努力工作的同學(xué)們表示親切的問候。

現(xiàn)在是春天，是萬米賽跑到百米沖刺的時(shí)候了。在百米沖刺的宣誓大會(huì)上，我的話是：沉著應(yīng)對(duì)自己，挑戰(zhàn)自己，用自己的狀態(tài)迎接高考。

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)明白，十年寒窗，到了最終一刻。

我們是榮耀前進(jìn)，還是要懊悔一輩子？我想每個(gè)學(xué)生的答案都會(huì)是一樣的，就是“子貴半夜還在哭血，不信東風(fēng)就打不回來”。有不信任東風(fēng)的野心是不夠的。有行動(dòng)很重要。離高考越近，心態(tài)調(diào)整越重要，所以可以說心態(tài)調(diào)整是高考勝利的一半。

自信是考生勝利的精神支柱。假如對(duì)高考勝利沒有信念，高考勝利的可能性不大。莎士比亞說：“自信是走向勝利的第一步，缺乏自信是失敗的主要緣由?！边@句話告知我們，要想勝利，對(duì)自己目標(biāo)的信念很重要，這也是高考的心理預(yù)備，也是一個(gè)心理安康的人應(yīng)當(dāng)具備的正常心態(tài)。只要你內(nèi)心有信念，你就有信念和士氣去解決你面臨的問題。假如你解決了這些問題，你就會(huì)一步一步接近成功，最終取得成功。

借此時(shí)機(jī)向全部學(xué)生提出以下建議和要求：

首先，我們必需有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給了我們之前前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)生要堅(jiān)決地堅(jiān)持低進(jìn)高向一般的信念；精確把握自己，從實(shí)際動(dòng)身去衡量；鼓舞士氣，磨刀霍霍。

其次，要樹立必勝的信念。“信念是基石，努力是保證”。布滿信念是高考決戰(zhàn)的前提。信任自己的力量，信任教師、家長(zhǎng)、學(xué)校是你最頑強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要有信念，就能擁抱勝利；只有樹立信念，才能自由，才能充分發(fā)揮。

第三，要樹立正確的態(tài)度。態(tài)度打算一切，積極正確的態(tài)度是高考決戰(zhàn)的保證。寒窗十年，要堅(jiān)信“愛打就贏”。

第四，要有頑強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)決的意志和堅(jiān)韌的毅力是高考決戰(zhàn)的支柱。高考不僅是智力水平的考驗(yàn)，更是非智力因素的比賽；心理素養(yǎng)是一種強(qiáng)化劑，可以充分發(fā)揮人的力量。高考在即，壓力和競(jìng)爭(zhēng)不行避開。如何對(duì)待壓力和競(jìng)爭(zhēng)？是把它當(dāng)成苦惱還是負(fù)擔(dān)，還是想把壓力變成動(dòng)力，在競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才智和才華，以此來回報(bào)自己多年的辛苦和汗水。人生有好幾次，只有最終一站才能不懊悔自己平凡。

第五，要注意方法和技巧：科學(xué)的方法是高考決戰(zhàn)的法寶。為此，我提出要堅(jiān)持考前“三管齊下”的策略。第一，肯定要管好自己的嘴，不懂就問，不留后患；其次，要管好自己的手。假如只在考前看，就會(huì)看到題目，題目就做好了，題就錯(cuò)了。結(jié)果眼睛低；第三，我們應(yīng)當(dāng)春、夏、秋、冬三年，我們和同學(xué)一起讀了三中，進(jìn)展了自己。這是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校不僅承載著豐富的學(xué)問和睿智的頭腦，也承載著這片土地深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信，這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的輝煌，母校的教師們會(huì)在茫茫人海中重新認(rèn)定你，由于我們都有一個(gè)共同的名字：xx！

同學(xué)們，今日我們?cè)谝黄鸪瑁魈炷銈兙鸵ジ鱾€(gè)方向了。記?。喝松牡缆飞嫌谢ㄓ写?。我們要牢記“愛”的理念：愛自己，愛別人，愛生活。這樣才能迎接生活中的各種挑戰(zhàn)！

愛自己就要珍惜自己的青春和宏大的榮耀！時(shí)間是最公正的法官，它不會(huì)因游手好閑者的懶散而縮短，也不會(huì)因勤勞的人們的辛勤勞動(dòng)而延長(zhǎng)。只有抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，利用好每一分鐘，才能延長(zhǎng)生命的軌跡。愛自己就是樹立正確的人生觀，只為活著的人而活最終會(huì)被遺忘；只有活著才會(huì)發(fā)光的人才能獲得永恒的榮耀。

愛別人，就要學(xué)會(huì)合作。假如人只是一滴水，那么社會(huì)就是海洋。一滴水再一次晶瑩剔透，終有一死。只有水滴溶入大海，生命才能長(zhǎng)期。愛別人不是甜言蜜語的承諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng)，甚至是一種禮貌，甚至是一句問候，甚至是一只救濟(jì)之手。愛別人，也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。沒有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)是一潭死水，沒有正確競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)是不敬重他人的表現(xiàn)。

喜愛生活，就要有遠(yuǎn)大的志向，不是做井里的青蛙，而是做天上的鷹！喜愛生活，就要有正視生活的士氣。鮮花和掌聲沉沒不了我們的崇高抱負(fù)。挫折和損失不能被掩埋嗎

高考聯(lián)考誓師大會(huì)發(fā)言稿篇2

高三年級(jí)教師們、同學(xué)們：

大家下午好！滿懷美妙的盼望，充溢奮斗的豪情，今日我們?cè)谶@里盛大進(jìn)行高考百日誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)向同學(xué)們致以美妙的祝福！

同學(xué)們，高考已進(jìn)入一百天沖刺狀態(tài)，后期復(fù)習(xí)已全面綻開。后期復(fù)習(xí)重在幫忙同學(xué)們建立科學(xué)的學(xué)問體系，查漏補(bǔ)缺；重在提高同學(xué)們的答題力量。每一位同學(xué)經(jīng)過這段時(shí)間的復(fù)習(xí)都會(huì)有較大的提高，較大的突破。盼望大家高度重視，馬上行動(dòng)，全身心投入到后期復(fù)習(xí)。

高三年級(jí)的教師們，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了制造高考的輝煌，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水?，F(xiàn)在，曙光就在前方，成功馬上到來。我們要以百倍的信念、滿腔的熱忱，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。為此，我向教師們提出三點(diǎn)要求。

一是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。高三的教師尤為辛苦。但這是我們的職責(zé)，我們的事業(yè)。教師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫忙學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美妙的抱負(fù)。在這一百天里，我們要連續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。

二是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。各學(xué)科組要群策群力，積極開展研討活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。班級(jí)科任教師要團(tuán)結(jié)全都，相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救。

三是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。我們要苦干，還要會(huì)干；要實(shí)干，更要巧干。強(qiáng)化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，以最科學(xué)的方法取得最滿足的成績(jī)。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒急躁，力爭(zhēng)上游。

同學(xué)們，一百天，對(duì)你們意義非凡。你們渴望勝利，由于你們肩負(fù)著太多的期盼和厚望。能否把握住這最終的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，我向你們提出三點(diǎn)盼望。

一要有堅(jiān)決的信念、堅(jiān)韌的毅力。在這一百天里，同學(xué)們都要樹立堅(jiān)決的信念。信念是動(dòng)力的源泉，更是勝利的保證。學(xué)校把高三工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考保駕護(hù)航。同學(xué)們對(duì)自己更要有信念。有了信念，我們還需堅(jiān)韌的毅力、拼搏的精神。假如怕苦、畏難，那永久只能原地踏步。只要我們?cè)诮處煹慕虒?dǎo)下仔細(xì)去學(xué)，就肯定能有所突破只要教師的執(zhí)著與同學(xué)的信念相結(jié)合，教師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一。我們完全有力量實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有力量打贏這一仗。

二要有科學(xué)的方法。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科教師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，穩(wěn)固根底學(xué)問；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建學(xué)問體系；以培育習(xí)慣為目的，增加標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題力量。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破學(xué)問的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。

三有安康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持安康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，制造有利于自己進(jìn)展的外部環(huán)境。只要你保持安康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就肯定能實(shí)現(xiàn)自己美妙的人生抱負(fù)。

教師們、同學(xué)們，高考沖刺的鐘聲已敲響，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章！

最終，誠(chéng)心祝福高三全體同學(xué)在馬上到來的高考中旗開得勝，金榜題名。

高考聯(lián)考誓師大會(huì)發(fā)言稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

春本就帶給我們盼望。68天，在歷史的長(zhǎng)河里滄海一粟。對(duì)于我們而言，卻是拂曉的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號(hào)角。我們聽見了前進(jìn)的命令，我們要以青春的名義宣誓：從現(xiàn)在起，要以傲視群雄的信念投入學(xué)習(xí)；要以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)！三年，我們走過風(fēng)雨，踏過坎坷，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們沒有畏縮。請(qǐng)教師、父母放心，我們會(huì)用68天的勤奮，拼搏、換得勝利的眷戀！68天的征程，我們會(huì)用鎮(zhèn)靜、冷靜、平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)、生活；而那些答題的技巧、規(guī)律還等著我們與遺忘做斗爭(zhēng)；每一秒我們都會(huì)有收獲的契機(jī)；讓每道題都有發(fā)覺的喜悅！決戰(zhàn)68天，我們會(huì)看到考場(chǎng)外的風(fēng)景，那份自信昂揚(yáng)后的金榜題名；微笑寫滿父母疲乏的面龐；喜悅掛在教師欣慰的臉上。先哲們?cè)?jīng)說：否極泰來，苦盡甘來。同學(xué)們，讓我們放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。奮斗68天，讓飛行的幻想在6月張開翅膀；決戰(zhàn)68天，讓雄心和才智在六月閃光！祝愿我們?cè)?月取得傲人成績(jī)。

教師們、同學(xué)們：再有一年我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。故此，今日我們召開高考誓師大會(huì)，盼望通過這次大會(huì)，鼓起士氣，激揚(yáng)斗志，奮戰(zhàn)兩個(gè)月，以傲視群雄的信念投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中；以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們xx中學(xué)的新篇章。人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。大學(xué)者王國(guó)維對(duì)人生有一段精辟的論述；古今之成大事業(yè)，大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境地。；“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天際路。此第一境地；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此其次境地；眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處。此第三境地”。我的理解是第一境地是說人生要有大志，要耐得住孤獨(dú)，要苦苦尋找人生幻想；其次境地是說人生要勇于付出，要堅(jiān)守，要矢志不渝。第三種境地是說只要付出艱辛的努力，勝利就會(huì)悄然而至。同學(xué)們，你們正處在人生之旅的第一境地和其次境地，假如少壯不努力，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那“燈火闌珊處”將是一無全部。望同學(xué)們立志高遠(yuǎn)，心無旁騖，努力拼搏，過五關(guān)，斬六將，取得高考最終成功。

同學(xué)們，今日距高考還有一年,一年可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)，可以制造奇跡，可以轉(zhuǎn)變一生。蓄勢(shì)待發(fā)、融會(huì)貫穿、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時(shí)此刻，xx中學(xué)就像神舟飛船的放射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭。你們將呼哮著，轟鳴著，升騰著飛向抱負(fù)的此岸！微風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波浪；陽光，從云中穿過，留下絲絲暖和；歲月從林間走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？留下的應(yīng)當(dāng)是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏過，才能無怨無悔。盼望同學(xué)們，用你們的才智培育抱負(fù)，不負(fù)父母的期盼；用你們的汗水澆灌盼望，不負(fù)恩師的囑托；用你們的信念鑄就目標(biāo)，不負(fù)母校的愿望，不作軟弱無能的退縮，不作毫無意義的彷徨。帶著沉著的微笑，去贏得志在必得的輝煌。同學(xué)們，從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予了美妙的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了抱負(fù)的翅膀；從你們邁進(jìn)xx中學(xué)的那一天起，你就告知自己：這里是我騰飛的地方。

兩個(gè)月的時(shí)間是比擬短的，但對(duì)那些布滿朝氣、胸懷抱負(fù)的同學(xué)，將更加奮勉努力，分秒必爭(zhēng)，他們信任，奇跡總是由強(qiáng)者制造的。一分耕耘，總有一分收獲。由于機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，抱負(fù)與奮斗齊飛，人生就是因此而壯麗！“子在川上曰，逝者如斯夫！”讀書十年，決戰(zhàn)60天，我盼望每一位同學(xué)都要倍加珍惜時(shí)間，抓緊每一天；要科學(xué)安排，忙而不亂，更要腳踏實(shí)地，精益求精；不能滿意于“盡力而為”，而必需做到“全力以赴”。要付出艱辛的努力，讓汗水在一生中閃光，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，有全體教師的細(xì)心教育，我們沒有理由不奮勇前行，我們只有通過努力來感謝教師，報(bào)答母校。踏上最終的征程，我們更要鎮(zhèn)靜、冷靜，以尋常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有很多學(xué)問我們沒有很好的把握，還有許多規(guī)律等待探究，還有許多技巧等待總結(jié)，還有許多錯(cuò)誤等待訂正。每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無盡的進(jìn)步空間，放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)覺的喜悅。每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。越是接近勝利，道路便越艱險(xiǎn)。困難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，