2023年幼兒園六一主持稿(篇)

2023年幼兒園六一主持稿(篇)

書(shū)目

第1篇2023幼兒園六一兒童節(jié)主持稿

第2篇幼兒園六一幼兒才藝大賽主持稿范文

第3篇幼兒園六一兒童節(jié)主持稿精選

第4篇2023年幼兒園六一主持稿

第5篇2023年幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿范文

第6篇幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

第7篇幼兒園六一主持稿

第8篇幼兒園六一兒童節(jié)主持稿2023

第9篇幼兒園六一主持稿串詞

第10篇幼兒園六一兒童節(jié)文藝表演主持稿「優(yōu)秀」

第11篇幼兒園六一活動(dòng)主持稿

第12篇幼兒園六一兒童節(jié)主持稿開(kāi)場(chǎng)白

第13篇幼兒園六一兒童節(jié)師生主持稿

第14篇幼兒園六一幼兒才藝大賽主持稿

第15篇幼兒園六一兒童節(jié)主持詞詞稿

2023幼兒園六一兒童節(jié)主持稿

以下是由pq我為大家收集整理出來(lái)的幼兒園六一兒童節(jié)主持稿，希望能夠幫到大家。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿(1)

男：敬重的各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

男：送去五月的芳香

女：迎來(lái)六月的時(shí)間

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片快樂(lè)的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

女：六月，是一支歌，一支華蜜的歌

合：小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。

男：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

師:彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今日，在這歡欣喜悅，熱忱洋溢的日子里，***幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)團(tuán)聚一堂，共度這美妙時(shí)間。下面有請(qǐng)我們***幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎!

男：今日是開(kāi)心的日子

女：今日是屬于我們自己的日子

合：因?yàn)榻袢帐橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小摯友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小摯友們節(jié)日歡樂(lè)!

男：我們的歡樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)我小摯友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿首先有請(qǐng)我們中一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教化，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)華蜜而又美妙的環(huán)境中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小摯友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。

男：看，我們大一班的小摯友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請(qǐng)我們大一班的小摯友給我們帶來(lái)舞蹈《srooysrooy》

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小摯友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中心，他們將要給我們帶來(lái)特別可愛(ài)的舞蹈《小精靈》

男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》

女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真爛漫的小機(jī)智將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們快樂(lè)的童年，有請(qǐng)大班小摯友帶來(lái)舞蹈《咕咕珍寶》掌聲歡迎

男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向歡樂(lè)動(dòng)身》讓我們用熱情掌聲歡迎

女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們觀賞了，有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》

男：今日我們團(tuán)聚一堂，唱我們好聽(tīng)的歌，跳我們美麗的舞蹈，小摯友們精神爽朗，有請(qǐng)中二班小摯友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》

女：xxx(名字)，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎?

男：嗯，我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)啊?

女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小摯友來(lái)告知你吧，掌聲有請(qǐng)中一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》

男:小摯友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么快樂(lè)的氛圍中，我們來(lái)歡迎大一班小摯友帶來(lái)的舞蹈《gogogril》

女：對(duì)面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了，讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)中二班小摯友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的志向和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會(huì)真我的風(fēng)采，請(qǐng)觀賞大班小摯友給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》

女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，你看，一群歡樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請(qǐng)我們中一班小摯友帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)崇拜》，

男：今日的六一，是我們大一班小摯友在我們幼兒園的最終一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，在這有過(guò)美妙，有過(guò)快樂(lè)!這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開(kāi)入幼兒園時(shí)，望見(jiàn)老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許膽怯 ，漸漸接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈愛(ài)，教化我們，愛(ài)惜我們，愛(ài)護(hù)我們?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小摯友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師，感謝您》

師：六.一，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。六.一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么歡樂(lè)的童年生活，多么歡樂(lè)的六一我代表***幼兒園的全體教職員工向小摯友們致以節(jié)日的問(wèn)候。向始終以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)摯友及社會(huì)各界人士表示誠(chéng)心的感謝。***幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小摯友節(jié)日歡樂(lè)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿(2)

開(kāi)場(chǎng)舞：《鼓娃》

主持詞：

彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

六月的陽(yáng)光，絢麗無(wú)比;

六月的兒童，歡欣鼓舞。

今日，我們沐浴著陽(yáng)光，共同迎接柳綠花香的六月;

今日，我們帶著祝愿和希望，在這里團(tuán)聚一堂。

在這個(gè)特別的日子，我們有幸邀請(qǐng)到了學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和敬重的家長(zhǎng)們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠(chéng)的歡迎，有請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)給孩子送上節(jié)日的祝愿

現(xiàn)在，讓我們滿心高興，和孩子一起歡慶六一!(主持孩子出場(chǎng))

四人合：***幼兒園美在文明、愛(ài)在禮儀六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在起先!

1、大二班女生《歡樂(lè)丫丫》

女孩：噓!別讓她找到我

男孩：咦?在哪呢?找到了!我找到你們了

女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過(guò)家家，我們歡樂(lè)地生活在一起!要問(wèn)我們是誰(shuí)!?我們是一群歡樂(lè)的丫丫。

男孩：請(qǐng)觀賞大二班小摯友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)丫丫》

2、中一班《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》

老師：漂亮地球，是人類的家。地球上，有著美麗的花朵，綠綠的大樹(shù)，和許多可愛(ài)的人們，長(zhǎng)江七號(hào)聽(tīng)了這個(gè)消息，也想來(lái)地球上看一看，瞧!他們來(lái)了

家長(zhǎng)：請(qǐng)觀賞中一班小摯友表演的舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》

3、中二班《弟子規(guī)》

老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)豐厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的珍寶，它如夏日繁星閃耀著奪目的光彩，它如春天的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，請(qǐng)觀賞中二班小摯友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。

家長(zhǎng)：《弟子規(guī)》告知了我們不少在家、外出、待人、接物和學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)恪守的禮儀啊

老師：是啊，幼兒園希望從小就培育孩子們良好的文明禮儀。五月我們實(shí)行的美在文明、愛(ài)在禮儀攝影活動(dòng)，旨在讓孩子在成人的帶動(dòng)下去發(fā)覺(jué)美妙的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。

家長(zhǎng)：活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和老師們的主動(dòng)響應(yīng)和熱忱參加，共收到作品200余副，經(jīng)過(guò)大家的仔細(xì)的評(píng)比已經(jīng)有了結(jié)果。

老師：今日，我們特殊邀請(qǐng)了吳**小摯友的媽媽阮**潔為我們宣布得獎(jiǎng)結(jié)果。

頒獎(jiǎng)

4、老師舞蹈《青春拍拍拍》

家長(zhǎng)：快樂(lè)的日子，承載著華蜜和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把歡樂(lè)和祝愿給孩子們，請(qǐng)觀賞老師舞蹈《青春拍拍拍》

5、大三班快板《八百標(biāo)兵奔北坡》

家長(zhǎng)：剛才老師們的舞歡快吧?我們小摯友打的快板更快!請(qǐng)觀賞大三班的小摯友表演的快板《八百標(biāo)兵奔北坡》

6、幼二班《童話之旅：青蛙王國(guó)》

男孩：在這個(gè)漂亮的夏天，幼二班的弟弟妹妹們開(kāi)著自己的小火車來(lái)了，

女孩：他們經(jīng)過(guò)高山、小河、草地，現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國(guó)吧。

一起：請(qǐng)看幼二班小摯友表演的舞蹈《童話之旅：青蛙王國(guó)》

7、幼一班《歡樂(lè)的幼兒園》

家長(zhǎng)：昨天，寶寶們第一次離開(kāi)父母來(lái)到幼兒園，哭著鬧著要回家。

老師：今日，孩子們破涕為笑，學(xué)會(huì)了和老師、小摯友打招呼;

昨天，寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌，跟著外面的世界牙牙學(xué)語(yǔ);

家長(zhǎng)：今日，寶寶不僅學(xué)會(huì)了很多本事，而且變得越來(lái)越聰慧、越來(lái)越懂事了

老師：瞧，現(xiàn)在，寶寶們愛(ài)上了幼兒園，在幼兒園里，他們很歡樂(lè)。請(qǐng)觀賞幼一班小摯友表演的節(jié)目《歡樂(lè)的幼兒園》

8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》

家長(zhǎng)：夏天來(lái)了，小摯友都愛(ài)吃西瓜，你們想看看豬八戒怎么吃西瓜嗎?請(qǐng)觀賞大班舞蹈班小摯友帶來(lái)的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

9、小二班音樂(lè)劇《護(hù)牙小衛(wèi)士》

女孩：有這樣一個(gè)小摯友，他特殊愛(ài)吃糖，可是吃了糖以后，他也不刷牙，結(jié)果，就發(fā)生了這樣一件事。請(qǐng)看小二班小摯友表演的音樂(lè)?。骸蹲o(hù)牙小衛(wèi)士》

10、小一班《快樂(lè)的小兔子》

男孩：小兔子家門前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飄舞，

女孩：小兔子家門前，紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子快樂(lè)的嬉戲，

男孩：小兔子家，充溢了笑聲、充溢了快樂(lè)

女孩：請(qǐng)看小一班小摯友表演的節(jié)目《快樂(lè)的小兔子》

11、中三班《開(kāi)缸啦》

家長(zhǎng)：六月的孩子是歡樂(lè)的，看!張張稚嫩的笑臉上，洋溢著華蜜和歡暢。聽(tīng)!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望，請(qǐng)觀賞中三班小摯友帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)缸啦》。

12、大三班《我愛(ài)泡泡浴》

男孩：我愛(ài)洗澡，好多泡泡，講衛(wèi)生的小摯友是健康的，愛(ài)洗澡的小摯友是歡樂(lè)的。下面請(qǐng)看大三班健康歡樂(lè)的小摯友帶來(lái)的舞蹈我愛(ài)泡泡浴(thebubblebath)

13、中班舞蹈班《小星星》

老師：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星小摯友們，天上的星星美麗嗎?

請(qǐng)觀賞中班舞蹈班小摯友表演的節(jié)目《小星星》

14、大二班《中國(guó)風(fēng)》

男孩：小小男子漢，太陽(yáng)底下站，小胖子、小瘦子，我倆都好看

家長(zhǎng)：站如松、坐如鐘，咱們練武功，哼哈，我是無(wú)敵小旋風(fēng)。請(qǐng)觀賞大一班的小小男子漢帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)風(fēng)》

15、大一班《我們的偶像》

老師：有人說(shuō)，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空

家長(zhǎng)：有人說(shuō)，他是太陽(yáng)，讓我們生活不再黑暗

孩子：我們說(shuō)，他是我們學(xué)習(xí)的好楷模，好榜樣!他就是我們的偶像雷鋒

老師：請(qǐng)觀賞大一班的小摯友帶來(lái)的舞蹈《我們的偶像》

背景音樂(lè)：《在絢麗陽(yáng)光下》大一班幼兒及家長(zhǎng)臺(tái)詞：

家長(zhǎng)(男)：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響徹大江南北，他的故事很多很多。他曾說(shuō)：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是誰(shuí)呢?雷鋒。

幼兒(男)：哥哥說(shuō)：他是一副漂亮的畫(huà);姐姐說(shuō)：他是一首悅耳的歌;媽媽說(shuō)：他是月亮，是盞指路的明燈;爺爺說(shuō)：他是太陽(yáng)，照亮了世界的每個(gè)角落;老師說(shuō)：他是一粒種子，能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果;我說(shuō)：那他是誰(shuí)呢?昨天，他是雷鋒，今日，該是你和我。

幼兒(女)：雷鋒叔叔，您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是你的故事像星星一樣多，您背伙伴過(guò)河，您扶大娘上火車;雷鋒叔叔，您離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是您的精神恒久留在我們心中，我會(huì)在公共汽車上給老人讓座，我會(huì)望見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，我會(huì)把零花錢捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小摯友扶起來(lái)，我要做的事情還許多許多。

家長(zhǎng)(女)：我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的好伙伴，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好摯友;見(jiàn)到父母、老師問(wèn)聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲曲春天的贊歌。

大班其他幼兒入場(chǎng)，主持詞：

家長(zhǎng)：雷鋒走了，但他的精神值得我們的孩子去學(xué)習(xí)。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們?cè)佻F(xiàn)了雷鋒的故事。

老師：這群可愛(ài)的孩子即將離開(kāi)幼兒園，走進(jìn)小學(xué)接著他們的求學(xué)之旅。讓我們用熱情的掌聲歡迎他們來(lái)到臺(tái)上

放背景音樂(lè)，家長(zhǎng)代表講話：(大二班鄒**小摯友爸爸供稿)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)和小摯友們：

大家早上好!

在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛(ài)的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里強(qiáng)壯成長(zhǎng)，我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣，無(wú)比激烈。在這里，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭，向全部為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最誠(chéng)心的感謝和最真誠(chéng)的敬意!

看著我們的孩子在**幼兒園一每天的健康成長(zhǎng)、強(qiáng)壯成長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)，我向全部領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、小摯友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想，我自己總結(jié)的是一個(gè)驕傲、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)。

一個(gè)驕傲是：看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐性細(xì)心培育下，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)教化，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)建力和想象力，我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無(wú)比的傲慢?？吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向**附小、***小學(xué)、**小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教化資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為***幼兒園感到無(wú)比驕傲。

桃李不言，下自成蹊。沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有小孩的今日，借此機(jī)會(huì)，特表示三個(gè)感謝。

首先，我代表全體家長(zhǎng)感謝*****后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教化的大力投入和支持，是你們給孩子供應(yīng)了美麗的校內(nèi)和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。

其次，感謝**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園，特色辦學(xué)、雙語(yǔ)互動(dòng)，打造了一流的老師隊(duì)伍，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。

第三，感謝**幼兒園的老師們，是你們靜默的奉獻(xiàn)，耐性的教化，細(xì)心的指導(dǎo)，愛(ài)心般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，讓我們的孩子在這里歡樂(lè)健康成長(zhǎng)!

作為孩子的家長(zhǎng)，我深深體會(huì)到**校區(qū)幼兒園以一切為了孩子，為了孩子的一切作為動(dòng)身點(diǎn)，來(lái)培育孩子。我有五個(gè)體會(huì)：

第一：幼兒園充分培育了孩子的創(chuàng)建力，想象力，呵護(hù)孩子的新奇心。

其次：幼兒園主動(dòng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參加。

第三：幼兒園充分培育了孩子的動(dòng)手實(shí)力、思維實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和協(xié)作實(shí)力。

第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培育了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。

第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了敬重他人，學(xué)會(huì)了酷愛(ài)生活和大自然，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)班集體，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)了關(guān)切小摯友!

過(guò)去的四個(gè)春秋，這里充溢了許很多多的歡歌笑語(yǔ)，這里留下了孩子成長(zhǎng)的蹤跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程，讓我們?yōu)樗麄冏Ｔ赴?

最終，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)，再次感謝**幼兒園全體師生，并祝全園小摯友節(jié)日歡樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

背景音樂(lè)《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：

感謝你們!敬愛(ài)的爸爸媽媽!感謝你們，尊敬的老師!再見(jiàn)了，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，每天向上!

結(jié)束：童年是歡樂(lè)的兒歌;

童年是艷麗的花朵;

讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!

讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美妙!

****幼兒園美在文明、愛(ài)在禮儀六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

幼兒園六一幼兒才藝大賽主持稿范文

敬愛(ài)的家長(zhǎng)摯友們、小摯友們：

今日是一個(gè)陽(yáng)光絢麗的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽(yáng)公公一樣，笑得是多么的絢麗，因?yàn)榻袢帐且粋€(gè)屬于你們的好日子。在這美妙的日子里，我們xx幼兒園隆重實(shí)行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)摯友們?nèi)雸?chǎng)。

1、韻律活動(dòng)：《找摯友》

自從來(lái)到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了，他們也相識(shí)了許多的新?lián)从眩钭兊秘S富多彩。下面我們一起來(lái)觀賞小二班全體小摯友表演的韻律活動(dòng)：《找摯友》

2、歌頌：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)潔的歌詞是我們穩(wěn)定孩子心情的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

3、歌表演：《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》（小豬組美羊羊組）

機(jī)器貓小組的珍寶真大方，唱歌真好聽(tīng)，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的珍寶也想來(lái)露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來(lái)講，能親一親老師會(huì)讓他們興奮一成天?，F(xiàn)在我們一起來(lái)觀賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

5、我的摯友在哪里

一二三四五六七，我的摯友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)觀賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的摯友在哪里6、（水果歌）

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的珍寶，看看你們都相識(shí)了哪些好吃的水果。

什么水果紅紅的?？蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。

什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。

小摯友們說(shuō)的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢老師說(shuō)的是哪種水果？

什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。

什么個(gè)大圓又圓？西瓜個(gè)大圓又圓。

什么臉龐紅彤彤？蘋(píng)果臉龐紅彤彤。

什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。

7、生活仿照動(dòng)作表演

珍寶們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動(dòng)作）那我們的珍寶也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己裝扮的漂美麗亮的。

8、故事講解并描述《小熊醒來(lái)吧》xx

9、歌頌：小烏龜（孫悟空小組）

xx喜愛(ài)朗誦古詩(shī)，可我們小二班其他珍寶也很喜愛(ài)朗誦古詩(shī)的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)?！朵z禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》（邵喻翔）飛天信息港

xx小摯友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王，他會(huì)讀許多的古詩(shī)，今日我們一起來(lái)觀賞xx小摯友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》

11、集體音樂(lè)嬉戲《開(kāi)火車》

是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了多數(shù)將來(lái)的希望?，F(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)摯友們輕松一下，一起來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)嬉戲。

13表演嬉戲：拔蘿卜

劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今日劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng)（孫xx）

12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星

時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)摯友們用一句簡(jiǎn)短的話來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿精選

以下是由pq我為大家收集整理出來(lái)的幼兒園六一兒童節(jié)主持稿，希望能夠幫到大家。

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿(1)

甲：敬重的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

乙：敬愛(ài)的小摯友們。

合：大家上午好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。

乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片快樂(lè)的海洋。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天

乙：今日我們要迎來(lái)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日

甲：我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈

乙：今日是個(gè)特別的日子。

甲：今日是個(gè)開(kāi)心的日子。

乙：今日是屬于我們小摯友的日子。因?yàn)椤?/p>

合：今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，

乙：是我們最喜愛(ài)的節(jié)日。

甲：在這里，我謹(jǐn)代表安慧幼兒園的全體老師祝小摯友們

合：節(jié)日歡樂(lè)!

(今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)探望我們啦!讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙：先讓我們來(lái)相識(shí)一下光臨今日演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的感謝!瞧，為了讓我們過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也親臨了我們的表演現(xiàn)場(chǎng)，他們也將為我們送上美妙的節(jié)日祝愿，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞：

甲：你們的歡樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

乙：現(xiàn)在，就請(qǐng)小摯友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

甲：下面，我宣布，安慧幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在起先。

1、《和諧家園》

甲：每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美妙的，是文明的，是安靜的!在這美妙的節(jié)日里，我們祈求家園和諧美妙。

乙：下面請(qǐng)觀賞由學(xué)一、學(xué)二班的小摯友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《和諧家園》，讓我們一起來(lái)感受小摯友們內(nèi)心的愿望。

甲：請(qǐng)小一班做好打算。

2、《春天》

甲：感謝小摯友們專心的舞蹈，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目可要加油咯。

乙：下面請(qǐng)觀賞由小班小摯友為大家?guī)?lái)的舞蹈《春天》。請(qǐng)小二班做好打算。

3、《我的身懷》

乙：剛剛小摯友們表演的可棒了，我們精彩接著，下面讓我們用熱情的掌聲請(qǐng)出小二班的小摯友們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)?lái)舞蹈,《我的身懷》。請(qǐng)學(xué)一班做好打算。

4、《親親茉莉花》

甲：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵雪白無(wú)瑕的花朵在陽(yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

乙：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

甲：誠(chéng)心的祝愿你們快來(lái)每一天。

乙：請(qǐng)觀賞由學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。

甲：請(qǐng)學(xué)二班小摯友做好打算。

5、《星級(jí)小珍寶》

甲：看，燈光跳動(dòng)著為我們祝愿。

乙：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌頌。

甲：我們安慧幼兒園的小珍寶們個(gè)個(gè)都聰慧可愛(ài)。

乙：楊老師你瞧，學(xué)二班的星際小珍寶們剛要為我們大家?guī)?lái)精彩的舞蹈呢。

甲：噢，是嗎?那小紫怡，還等什么呢，趕快把他們請(qǐng)上舞臺(tái)吧!

乙：恩，掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)。請(qǐng)小一班做好打算。

6.《拉拉花》

甲：剛剛那一群小珍寶們，表演的可棒了，大家說(shuō)是不是?那再來(lái)點(diǎn)掌聲吧，哇，大家真的很熱忱啊。下面的舞蹈呢，名字叫做《拉拉花》，是由小一班的小摯友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的節(jié)目，你們看，他們和著歡快的旋律來(lái)了。請(qǐng)小二班做好打算。

7、《小風(fēng)鈴》

乙：下面請(qǐng)觀賞由小二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小風(fēng)鈴》。請(qǐng)學(xué)一、學(xué)二班做好打算。

8.《假如我是爸爸》

甲：小紫怡，你聽(tīng)過(guò)相聲嗎?

乙：恩，聽(tīng)過(guò)呢，相聲它是一種曲藝類型，經(jīng)常能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和歡樂(lè)。

甲:恩，說(shuō)的真好，我們觀賞了那么多漂亮的舞蹈，現(xiàn)在我們換換，來(lái)聽(tīng)一段相聲什么樣?

乙：好呀，快快有請(qǐng)學(xué)一、學(xué)二班共同為我們大家?guī)?lái)的相聲《假如我是爸爸》。

甲：掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中一班做好打算。

9、《青蛙最宏大》

甲：剛剛小摯友的相聲說(shuō)的可真棒!誒，小摯友們，你們覺(jué)得誰(shuí)最宏大啊?爸爸、媽媽。。恩，是啊，說(shuō)得真好，可是下面中一班的小摯友們要為大家?guī)?lái)的舞蹈名字卻叫做《青蛙最宏大》，咦?這究竟是怎么回事呢?我們趕快來(lái)看看吧，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。請(qǐng)大二班做好打算。

10、《水果拳》

乙：噢，原來(lái)是這么一回事啊，小摯友們你們看明白了嗎?我們都知道青蛙是益蟲(chóng)，當(dāng)然宏大咯。下面請(qǐng)觀賞由大二班表演的舞蹈《水果拳》。請(qǐng)中二班做好打算。

11、《我的夢(mèng)》

甲：每個(gè)人的心目中都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)猶如太陽(yáng)一般刺眼，小紫怡，你有什么樣的夢(mèng)呢?

乙：我的夢(mèng)就是希望我的爸爸、媽媽還有姐姐能健健康康，快歡樂(lè)樂(lè)的。

甲：哇，真是個(gè)懂事的小珍寶，那中二班的小摯友們又有著什么樣的夢(mèng)呢?我們一起來(lái)看看。

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《我的夢(mèng)》。請(qǐng)大一班做好打算。

12、《不想長(zhǎng)大》

甲：中二班小摯友們的夢(mèng)可真美啊，下面呢大一班的小摯友們也有個(gè)愿望呢，就是不想長(zhǎng)大，咦?為什么呢?請(qǐng)觀賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)中一班做好打算。

13.《我最棒》

乙：每個(gè)人都是最棒的，因?yàn)槲覀冏孕?、我們主?dòng)向上。請(qǐng)觀賞中一班表演的舞蹈《我最棒》。請(qǐng)中二班做好打算。

14.《酷帥小子》

甲：恩，剛剛的小摯友們真是頂呱呱，棒棒糖，現(xiàn)在啊，又來(lái)了一群最酷、最炫的小子們，他們將要為我們大家?guī)?lái)一段動(dòng)感舞蹈《酷帥小子》。有請(qǐng)中二班的小帥哥們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)大一、大二班做好打算。

15、《精忠報(bào)國(guó)》

甲：小摯友們表演的真是很贊那，帶來(lái)了這么多精彩的節(jié)目。對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小摯友們細(xì)心打算了一個(gè)中國(guó)功夫的表演哦，確定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們用掌聲請(qǐng)出大一、大二班的小摯友為我們大家?guī)?lái)武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)學(xué)一班做好打算。

16.《華蜜拍拍手》

乙：大家感到華蜜么，華蜜的話就讓我們一起拍拍手，請(qǐng)觀賞學(xué)一班帶來(lái)的《快板》表演。請(qǐng)大二班做好打算。

17.《火花》

甲：今日讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福將來(lái)，用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，為美妙的明天更添絢麗一筆。下面請(qǐng)觀賞大二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《火花》。請(qǐng)學(xué)二班做好打算。

18、《唐詩(shī)新唱》

甲：感謝大二班的小摯友們?yōu)槲覀儙?lái)那么動(dòng)感的舞蹈，小紫怡，唐詩(shī)三百首，你會(huì)念多少呢/

乙：我會(huì)春曉，靜夜思、憫農(nóng)等等，可多了。。

甲：那可不行以給大家來(lái)首

乙：恩，那好吧，我給大家背首春曉，、、

甲:哇，真棒，

乙：感謝楊老師

甲：今晚我們學(xué)二班的小摯友們給我們帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

乙：那我們快掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)吧。請(qǐng)大一班做好打算。

19.《歡樂(lè)女兵》

甲：身著綠軍裝，頭戴紅五星，英姿颯爽，口號(hào)洪亮，多幾份精神，多幾份志氣，原來(lái)是一群歡樂(lè)的女兵。請(qǐng)觀賞大一班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)女兵》。請(qǐng)學(xué)一班做好打算。

20、《我給地球洗個(gè)澡》

乙：地球媽媽對(duì)我們?nèi)祟惪珊昧耍俏覀円部隙ㄒ煤玫膼?ài)惜媽媽，愛(ài)護(hù)好環(huán)境。大家瞧，學(xué)一班的娃娃兵們出動(dòng)咯。請(qǐng)觀賞舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》。請(qǐng)學(xué)二班做好打算。

21、《活力小葵花》

甲：金色的小葵花，飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情。接下來(lái)請(qǐng)觀賞學(xué)二班帶來(lái)的健身操《活力小葵花》。請(qǐng)學(xué)一班做好打算。

22、《大眼睛》

乙：一雙光明的大眼睛是那樣的閃爍。眼睛里充溢了喜悅。請(qǐng)觀賞學(xué)一班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。請(qǐng)大一班做好打算。

23、《加油歌》

甲：風(fēng)兒吹著漂亮的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小摯友們帶著歡快的歌，多姿的舞，絢麗的笑，向我們走來(lái)了。請(qǐng)觀賞大一班表演的舞蹈《加油歌》。請(qǐng)學(xué)一、學(xué)二班做好打算。

24、《wewillrockyou》

乙：我們是祖國(guó)的花朵，是漂亮的天使。

甲：大家更是激情的使者，快樂(lè)的創(chuàng)建者。讓我們拋開(kāi)一切的苦惱，和學(xué)一、學(xué)二班的小摯友們一起搖滾，請(qǐng)觀賞舞蹈《wewillrockyou》。掌聲有請(qǐng)。

25、《西域風(fēng)情》

乙：剛剛的開(kāi)門紅跳得真是太贊了，掌聲。。我們都知道西域的風(fēng)光是美妙的，西域的風(fēng)情是動(dòng)人的，下面就讓我們一起跟著音樂(lè)去觀賞學(xué)b班的小摯友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。請(qǐng)節(jié)目《給我?guī)酌腌姟纷龊么蛩恪?/p>

26、《給我?guī)酌腌姟?/p>

甲：你們是活力四射的珍寶，你們是動(dòng)感十足的珍寶，給你們幾秒鐘能給我們大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢?一起來(lái)觀賞由學(xué)b班的小珍寶們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰Ｕ?qǐng)節(jié)目《獨(dú)一無(wú)二》做好打算。

27、《獨(dú)一無(wú)二》

乙：哇，剛剛的小珍寶們，的確是給我們帶來(lái)了挺大的驚喜，看到他們跳得這么好，真是很快樂(lè)

甲：恩，對(duì)啊，真是不能小看了現(xiàn)在新時(shí)代的小baby們那，個(gè)個(gè)都牛。

乙：的確，每個(gè)小摯友都是父母眼中獨(dú)一無(wú)二的珍寶，世界上無(wú)人能替代啊。

甲：恩，下面請(qǐng)觀賞學(xué)b班表演的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。請(qǐng)節(jié)目《小小男子漢》做好打算。

28、《小小男子漢》

乙：感謝學(xué)b班小摯友們?yōu)槲覀儙?lái)這么精彩的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)觀賞由學(xué)a班的小摯友們?yōu)槲覀儙?lái)的表演《小小男子漢》。請(qǐng)節(jié)目《螃蟹舞》做好打算。

29、《螃蟹舞》甲：哎呀，接下來(lái)的舞蹈的名字叫做《螃蟹舞》?咦，我可新奇了，不知道小摯友們新奇么?這螃蟹舞究竟是怎么跳的啊?大家想看么?那趕快用掌聲把學(xué)a班的小摯友們請(qǐng)上來(lái)吧，請(qǐng)節(jié)目《biajibia》做好打算。

7、《biajibia》

乙：噢，原來(lái)這螃蟹舞是這么個(gè)跳法的，恩，好可愛(ài)噢，下面請(qǐng)接著觀賞學(xué)a班帶來(lái)的舞蹈《biajibia》。請(qǐng)節(jié)目《我是個(gè)好小孩》做好打算。

30、《我是個(gè)好小孩》

甲：今日是六一兒童節(jié)，是每個(gè)小摯友的節(jié)日，在這個(gè)華蜜的日子里，每位小摯友都想表達(dá)下自己心中的想法。那下面我們就一起來(lái)觀賞學(xué)a班小摯友的舞蹈《我是個(gè)好小孩》，看看他們究竟是怎么說(shuō)的呢?請(qǐng)節(jié)目《洗刷刷》做好打算。

31、《洗刷刷》

乙：的確是，我們每位小摯友都是頂呱呱的，都是好小孩，現(xiàn)在你們個(gè)個(gè)年少，歡樂(lè)，又朝氣蓬勃，真是棒極了，下面我們一起和大a班的小摯友們《洗刷刷》。請(qǐng)節(jié)目《加油歌》做好打算。

32、《加油歌》

甲：剛剛大a班的小摯友們跳得好不好呢?恩，很好，激勵(lì)一下別人應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么呢?對(duì)，加油，加油，下面請(qǐng)觀賞表演《加油歌》。請(qǐng)節(jié)目《大家一起來(lái)》做好打算。

33、《大家一起來(lái)》

甲：嘿，楊，你平常都剛什么呢?

乙：我啊，我比較愛(ài)喧鬧，一般就喜愛(ài)和大家一起跳跳舞，唱唱歌啊，

甲：恩，生活過(guò)得真豐富，那今日我們也一起喧鬧，一起動(dòng)起來(lái)，下面觀賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

乙：掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)節(jié)目《眉開(kāi)眼笑》做好打算。

34、《眉開(kāi)眼笑》

乙：今日是個(gè)歡樂(lè)的日子，我們要大聲的歌詞，盡情的舞蹈，請(qǐng)觀賞大b班的小摯友為我們帶來(lái)的《眉開(kāi)眼笑》。請(qǐng)節(jié)目《向前沖》做好打算。

35、《向前沖》

甲：我們不但要學(xué)好科學(xué)學(xué)問(wèn)，還要有強(qiáng)健的身體，下面是大b班表演的節(jié)目《向前沖》。請(qǐng)節(jié)目《吹泡泡》做好打算。

36、《吹泡泡》

乙：童年是充溢了樂(lè)趣的，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小摯友給我們帶來(lái)的舞蹈《吹泡泡》。下面有請(qǐng)中a班的小摯友們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)節(jié)目《歡樂(lè)小豬》做好打算。

37、《歡樂(lè)小豬》

甲：嘿，楊，你歡樂(lè)嗎?

乙：當(dāng)然歡樂(lè)了，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，又看到這么多的小天使們，感覺(jué)自己都回到了童年

甲：恩，是啊，我也是這樣覺(jué)得的，和小孩子在一起真的很歡樂(lè)。

乙：下面將會(huì)有一群歡樂(lè)小豬出動(dòng)噢，楊?

甲：那就看看他們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的歡樂(lè)咯?

乙：掌聲有請(qǐng)中a班的歡樂(lè)小豬們上場(chǎng)。請(qǐng)節(jié)目《螢火蟲(chóng)》做好打算。

38、《螢火蟲(chóng)》

甲：在夏季的夜晚，總會(huì)出現(xiàn)一些螢火蟲(chóng)在夜空中飄舞，它們發(fā)出的光線像星星般閃亮。請(qǐng)觀賞中a班帶來(lái)的舞蹈《螢火蟲(chóng)》。請(qǐng)節(jié)目《歡樂(lè)的一天起先了》做好打算。

39、《歡樂(lè)的一天起先了》

乙：歡樂(lè)的節(jié)奏，歡樂(lè)的韻律，歡樂(lè)的一天起先咯，請(qǐng)觀賞中b班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的一天起先了》，請(qǐng)節(jié)目《左手和右手》做好打算。

40、《左手和右手》

甲：楊，你說(shuō)我們這些節(jié)目都給我們大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)，想問(wèn)下，生活中的你要是遇到困難了，怎么辦?還有小摯友們，你們會(huì)怎么辦呢?

乙：恩，小摯友們說(shuō)的真好，假如我懊喪的時(shí)候，我就會(huì)用馬云先生說(shuō)的方法來(lái)面對(duì)困難，就是：用我的左手暖和右手。

甲：這方法的確實(shí)在，可行噢

乙：下面就請(qǐng)觀賞中c班的小摯友們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)?lái)舞蹈《左手和右手》。請(qǐng)節(jié)目《小手拍拍》做好打算。

41、《快樂(lè)中國(guó)年》

甲：首先，請(qǐng)觀賞來(lái)自學(xué)1班小摯友們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)?lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)中國(guó)年》。

乙：掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)節(jié)目《自由翱翔》做好打算。

42、《自由翱翔》

乙：哇，剛剛的開(kāi)場(chǎng)舞跳得真是棒極了，大家來(lái)，掌聲響起，恩，小摯友們真的和熱忱噢，那下面我們就一起和學(xué)一班的小摯友們《自由翱翔》，請(qǐng)觀賞。請(qǐng)節(jié)目《獨(dú)一無(wú)二》做好打算。

43、《獨(dú)一無(wú)二》

甲：新時(shí)代的小珍寶們真是個(gè)個(gè)都厲害，舞都跳得這么好看，當(dāng)然了，每位小摯友在父母的眼中都是獨(dú)一無(wú)二的，世界上無(wú)人能替代，下面請(qǐng)觀賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。請(qǐng)節(jié)目《給我?guī)酌腌姟纷龊么蛩恪?/p>

44、《給我?guī)酌腌姟?/p>

乙：你們是獨(dú)一無(wú)二的珍寶，是動(dòng)感十足的珍寶，給你們幾秒鐘能給我們大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢?一起來(lái)觀賞由學(xué)一班的小珍寶們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰Ｕ?qǐng)節(jié)目《我愛(ài)洗澡》做好打算。

45、《我愛(ài)洗澡》

乙：講衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的好習(xí)慣。你們看，現(xiàn)在就有一群愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的小摯友向我們走來(lái)了。請(qǐng)觀賞舞蹈《我愛(ài)洗澡》請(qǐng)節(jié)目《歡樂(lè)女孩》做好打算。

46、《歡樂(lè)女孩》

甲：嘿，楊，你歡樂(lè)嗎?

乙：當(dāng)然歡樂(lè)了，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，又看到這么多的小天使們，感覺(jué)自己都回到了童年

甲：恩，是啊，我也是這樣覺(jué)得的，和小孩子在一起真的很歡樂(lè)。

乙：下面也將會(huì)有一群歡樂(lè)女孩上場(chǎng)為我們大家?guī)?lái)精彩的塑身操表演哦。

甲：哇，真的嗎?那快快有請(qǐng)他們上場(chǎng)吧，請(qǐng)節(jié)目《歡樂(lè)指南》做好打算。

47、《歡樂(lè)指南》

甲：這群女孩們真是太棒了，真好看，接下來(lái)精彩接著，請(qǐng)觀賞來(lái)自學(xué)二班的小摯友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《歡樂(lè)指南》。請(qǐng)《歡樂(lè)珍寶》做好打算。

48、《歡樂(lè)珍寶》

乙：你們是活力四射的珍寶，是動(dòng)感十足的珍寶，更是華蜜歡樂(lè)的珍寶的，下面請(qǐng)觀賞學(xué)二班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)珍寶》。請(qǐng)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》做好打算。

49、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

甲：楊，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?

乙：當(dāng)然有啦

甲：那是誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)呢?

乙：烏龜啊

甲：那這個(gè)故事告知了我們什么呢?給我們小摯友講講吧

乙：告知我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致馬虎大意、疏于防范

甲：他還告知我們，做事要堅(jiān)持究竟!即使勝利的幾率很小!

乙：對(duì)!只有堅(jiān)持究竟，我們才有機(jī)會(huì)看到勝利的曙光!

甲：今日，蝸牛也擁有和烏龜一樣精神!最終，他也勝利了!

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。請(qǐng)節(jié)目《我要飛》做好打算。

50、《我要飛》

乙：六一節(jié)來(lái)了，小摯友們是那么的快樂(lè)，那么地華蜜，那么現(xiàn)在我們就一起快樂(lè)起來(lái)，讓我們一起飛吧，請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的舞蹈《我要飛》。請(qǐng)節(jié)目《向前沖》做好打算。

51、《向前沖》

甲：你們是堅(jiān)毅的一代，是英勇的好少年，你們不會(huì)膽怯 任何的風(fēng)浪，因?yàn)槟銈儾皇菧厥业幕ǘ?。?qǐng)觀賞大班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。請(qǐng)節(jié)目《小海軍》做好打算。

52、《小海軍》

乙：有一群小海軍們整裝待發(fā)、聽(tīng)從吩咐，他們旗舞紛飛，披荊斬棘，你們瞧，英勇的小海軍們來(lái)了，請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)的舞蹈《小海軍》。請(qǐng)節(jié)目《最炫民族風(fēng)》做好打算。

53、《最炫民族風(fēng)》

甲：新世界的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，捧起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光翱翔，讓民族風(fēng)最炫，請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)節(jié)目《小花貓》做好打算。

54、《小花貓》

乙：咦?是誰(shuí)這么調(diào)皮?這么頑皮?原來(lái)是一群可愛(ài)的小花貓啊，喵喵喵的，真是可愛(ài)極了，那我們趕快把小班的小貓咪們給請(qǐng)上臺(tái)吧，他們可等不急了呢，請(qǐng)觀賞舞蹈《小花貓》。請(qǐng)節(jié)目《小手拍拍》做好打算。

55、《小手拍拍》

甲：我們大家的手用處可多了，不僅可以用左手暖和右手，還能刷牙洗臉，穿衣梳頭，有了這雙小手啊，真是太好了，下面就拍起你們的小手一起來(lái)觀賞小班帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》。

乙：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌頌。

甲：展望將來(lái)的一切，珍惜美妙的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的六月，都來(lái)自六月的孕育

乙：六月，是我童年的搖籃，是我童年的幻想

甲：六月，是哺育小摯友的沃土，更是照射你們的

太陽(yáng)

乙：今日，我們擁抱美妙的六月;

甲：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

甲：讓我們一起祝愿安慧幼兒園的明天

合：更美妙!

甲：安慧幼兒園慶六一文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束!

甲：感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再會(huì)面!

感謝!

幼兒園六一兒童節(jié)主持稿(2)

z：敬重的各位家長(zhǎng)，尊敬的老師們，敬愛(ài)的小摯友們,大家上午好!

w:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：節(jié)日歡樂(lè)!

z：童年是歡樂(lè)的兒歌

w：童年是艷麗的花朵

z：童年是初生的太陽(yáng)

w：童年是無(wú)謂的拼搏

z：在盼期中，我們的節(jié)日最終來(lái)了

w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了

z：為了慶祝今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的小摯友做了細(xì)心打算，小摯友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了許多好玩的節(jié)目

w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌頌，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

z：今日，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在起先

z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”

w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小摯友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”

z：感謝托班小摯友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了很多色調(diào)，我們小班小摯友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小摯友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”

w：我們都有一個(gè)華蜜的家，每一個(gè)華蜜的家里都會(huì)有一些好玩的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么好玩的事吧，歡迎大班小摯友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”

z：感謝大班小摯友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小摯友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”

w：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“，夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎郭老師

z：感謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩接著，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“

w：看了這么多小摯友的表演，我們的小小摯友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小摯友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”

z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了許多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”

w：感謝美麗的洋娃娃，多么可愛(ài)，小摯友門都很喜愛(ài)，那小摯友們，你們喜愛(ài)白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇”白雪公主“

z：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小摯友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲歡迎小摯友們帶來(lái)的走秀

w：下面有請(qǐng)大班小摯友為我們六一節(jié)目特殊打算的三句半，歡迎

z：我們都是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的娃娃，我們一起來(lái)看看中班小摯友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎

w：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，漂亮的七公主我們?cè)趺茨苌倭四?，有?qǐng)小班小摯友帶來(lái)的舞蹈”七公主“

z：我們xx的人才特殊多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小摯友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我信任”

w：好好學(xué)習(xí)，每天向上，多么熟識(shí)的言語(yǔ)，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小摯友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“每天向上”掌聲歡迎

z：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小摯友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”

w：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”

z：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束

w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，老師的辛勤訓(xùn)誨。

z：我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

2023年幼兒園六一主持稿

小摯友的節(jié)日敬重的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的小摯友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片快樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今日我們要迎來(lái)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今日是個(gè)特別的日子。

今日是個(gè)開(kāi)心的日子。

今日是屬于我們自己的日子。因?yàn)?/p>

今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體老師祝小摯友們節(jié)日歡樂(lè)!

我們的歡樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小摯友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在起先。

將來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的將來(lái)做打算。那么用熱情的掌聲歡迎全體小摯友帶來(lái)歌曲《最好的將來(lái)》

感謝小摯友們專心的歌頌，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小摯友帶來(lái)充溢活力的《加油操》

學(xué)前班的小摯友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛起先就讓我們下面的小摯友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小摯友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小摯友細(xì)心打算了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小摯友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈从奄n予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小摯友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

大班的小摯友這么努力，我們中班的小摯友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小摯友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》

用熱情的掌聲賜予中班小摯友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)惜下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小摯友帶來(lái)《洗手絹》

我們小班的小摯友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于將來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小摯友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小摯友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

兩位小摯友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么快樂(lè)的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小摯友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小摯友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小摯友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教化，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)華蜜而又美妙的環(huán)境中強(qiáng)壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小摯友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

感謝中班小摯友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有朝氣，有請(qǐng)大班小摯友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

我們小班的小摯友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中心，他們將要為我們帶來(lái)特別可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小摯友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們暖和，能讓我們用來(lái)詮釋一些漂亮，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)當(dāng)把這種美呈現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小摯友帶來(lái)《服裝表演》

我們的小摯友是聰慧的，是機(jī)靈的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是宏大的，是慈愛(ài)的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小摯友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了幻想也能翱翔，有請(qǐng)大班小摯友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

唱歌是我們用來(lái)休閑消遣之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小摯友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

今日的六一，是我們學(xué)前班小摯友在我們幼兒園的最終一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美妙，有過(guò)快樂(lè)，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽(yáng)。今日，我們擁抱美妙的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再會(huì)面!

2023年幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持稿范文

z：敬重的各位家長(zhǎng)，尊敬的老師們，敬愛(ài)的小摯友們,大家上午好！

w:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：節(jié)日歡樂(lè)！

z：童年是歡樂(lè)的兒歌

w：童年是艷麗的花朵

z：童年是初生的太陽(yáng)

w：童年是無(wú)謂的拼搏

z：在盼期中，我們的節(jié)日最終來(lái)了

w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了

z：為了慶祝今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的小摯友做了細(xì)心打算，小摯友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了許多好玩的節(jié)目

w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌頌，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

z：今日，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在起先

z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”

w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小摯友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”

z：感謝托班小摯友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了很多色調(diào)，我們小班小摯友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小摯友帶來(lái)的舞蹈“myoh

my”

w：我們都有一個(gè)華蜜的家，每一個(gè)華蜜的家里都會(huì)有一些好玩的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么好玩的事吧，歡迎大班小摯友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”

z：感謝大班小摯友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小摯友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”

w：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“，夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎郭老師

z：感謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩接著，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“

w：看了這么多小摯友的表演，我們的小小摯友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小摯友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”

z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了許多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”

w：感謝美麗的洋娃娃，多么可愛(ài)，小摯友門都很喜愛(ài)，那小摯友們，你們喜愛(ài)白雪公主嗎？接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇”白雪公主“

z：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小摯友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲歡迎小摯友們帶來(lái)的走秀

w：下面有請(qǐng)大班小摯友為我們六一節(jié)目特殊打算的三句半，歡迎

z：我們都是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的娃娃，我們一起來(lái)看看中班小摯友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎

w：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，漂亮的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小摯友帶來(lái)的舞蹈”七公主“

z：我們xx的人才特殊多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小摯友為我們帶來(lái)****澎湃的架子鼓“我信任”

w：好好學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)專題，每天向上，多么熟識(shí)的言語(yǔ)，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小摯友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“每天向上”掌聲歡迎

z：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小摯友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”

w：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”

z：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束

w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，老師的辛勤訓(xùn)誨。

z：我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

在快速改變和不斷變革的今日，須要運(yùn)用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎？以下是我收集整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀與保藏。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿1

師：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)摯友們

幼：敬愛(ài)的小摯友們

合：大家好！

師：送走五月的芳香

幼：迎來(lái)六月的時(shí)間

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片快樂(lè)的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期盼的節(jié)日；六一是我們最歡樂(lè)的節(jié)日！

師：小摯友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

幼：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起慶祝自己的節(jié)日

師：在這個(gè)快樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)摯友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)探望小摯友啦！讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

合：現(xiàn)在起先！

師：《歡樂(lè)童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我漂亮的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇異的想像。歡樂(lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)觀賞由學(xué)前班小摯友給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》

幼：《活力小葵花》：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)觀賞中班的小摯友帶來(lái)的舞蹈《活力小葵花》

幼：《小螺號(hào)》松軟的沙灘，寬闊的大海，海邊有個(gè)小摯友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)觀賞小班小摯友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》，

師：《歡樂(lè)的跳吧》生活象一杯酒，童年象一首歌，歡樂(lè)的手在舞，歡樂(lè)的腳在跳。！請(qǐng)大班小摯友為我們表演具有深厚異域風(fēng)情的新疆舞--《歡樂(lè)的跳吧》

師：讓歡樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這漂亮的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向歡樂(lè)動(dòng)身.請(qǐng)觀賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

幼：《愛(ài)在我家》愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)觀賞中班和大班小摯友帶來(lái)的兒歌連跳《愛(ài)在我家》

幼：《小龍人》我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳聞中的小龍人，請(qǐng)觀賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人

師：《老鼠嫁女》：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最宏大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠宏大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻攔住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰罱K，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》

幼：有個(gè)小娃娃，人小本領(lǐng)大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的舞蹈《小哪吒》

幼：《我說(shuō)a：b：c：》我們每天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ).你看，學(xué)前班的小摯友正在說(shuō)a：b：c：呢，請(qǐng)觀賞舞蹈《我說(shuō)a：b：c：》。

幼：《小紅帽》愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小摯友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來(lái)了.請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》

師：《化蝶飛》蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，引來(lái)一群漂亮的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)觀賞學(xué)前班小摯友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》

師：《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段美麗的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳

幼：《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜愛(ài)吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)觀賞小班帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》

幼：《為愛(ài)加油》爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽，讓我們一起為愛(ài)加油，請(qǐng)觀賞中班表演的兒童操《為愛(ài)加油》

幼：《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇異，請(qǐng)觀賞音樂(lè)嬉戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班

師：音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》，直上

幼：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家；

幼：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)華蜜的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假

幼：相親相愛(ài)，我們恒久是一家

師：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿2

a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b：敬愛(ài)的小摯友們，敬愛(ài)的大摯友們

ab：你們好！

a：童心閃耀，xx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在起先！

a：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，

b：喜悅的笑臉，激烈的胸膛

a：這一切都在提示著我們：

ab：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了

a：六一的鮮花絢麗多彩！

b：六一的陽(yáng)光絢麗奪目！

a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們團(tuán)聚一堂，共渡這美妙的時(shí)間！

b：我們整裝待發(fā)，我們聽(tīng)從吩咐，我們旗舞紛飛，我們披荊斬棘。

我們是英勇的——小水兵

a：請(qǐng)觀賞序曲《神氣小兵》

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段

b：第一樂(lè)章《朵朵葵花向太陽(yáng)》

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段

節(jié)目三舞蹈《好摯友》表演者中班年段

b：敬愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了

a：舉起節(jié)日的火把，用歡樂(lè)將我們點(diǎn)燃，

b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)間帶領(lǐng)我們穿越

a：請(qǐng)觀賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》

a：其次樂(lè)章《掀起你的蓋頭來(lái)》

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段

節(jié)目三舞蹈《歡樂(lè)的一家》表演者大班年段

a：第三樂(lè)章《中國(guó)娃》

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段

節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段

b：尾聲《夏日風(fēng)情show》

請(qǐng)觀賞由中班帶來(lái)的服裝表演《夏日風(fēng)情show》

a：讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

b：讓時(shí)間停駐，我們是那樣戀戀不舍，

a：敬愛(ài)的爸爸媽媽，

b：敬愛(ài)的老師、敬愛(ài)的伙伴，

a：感謝您，陪伴我們的歡樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

ab：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿3

甲：敬重的各位家長(zhǎng)，乙：各位來(lái)賓，甲：敬愛(ài)的小摯友們：

合：大家晚上好！

甲：六月，是童年的搖籃，

乙：六月，是童年的幻想，

甲：六月，是哺育我們的'沃土，

乙：六月，更是照射我們的太陽(yáng)。

甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。

乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉醉在快樂(lè)海洋.

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的幻想。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光彩。

甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在起先。

甲：在快樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素養(yǎng)教化成果展示文藝演出在這里隆重實(shí)行。

乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

甲：二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以'面對(duì)將來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)'為辦園宗旨、以'健康、聰慧、活潑、自信'為培育目標(biāo)、在全面發(fā)展'的素養(yǎng)教化思想引航下，主動(dòng)為孩子們創(chuàng)建自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

今日讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)歡樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)會(huì)x幼老師們多采多姿的風(fēng)采。

乙：首先，我們以熱情的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參與我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

.........

甲：敬重的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的小摯友們，大摯友們!

合：大家好！

甲：今日，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情團(tuán)聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小摯友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)摯友表示熱情的歡迎和真誠(chéng)的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)切和支持。感謝你們對(duì)小摯友們的關(guān)愛(ài)，讓我們共同祝福幼兒藍(lán)天幼兒園全部的寶寶節(jié)日歡樂(lè)

合：祝福我們的寶寶健康歡樂(lè)，強(qiáng)壯成長(zhǎng)！

甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).

乙：六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增加光彩！敬愛(ài)的小摯友們,今日的陽(yáng)光，今日的藍(lán)天，今日的鮮花，都在為我們祝愿……

合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在起先!

甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。

乙：這些女孩真是熱忱洋溢，神采奕奕！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！

再一次感謝各位家長(zhǎng)摯友；感謝你們送給我老師的掌聲！我們肯定盡責(zé)把孩子教化好！請(qǐng)觀賞可愛(ài)的寶寶給我?guī)?lái)的舞蹈《小豆豆》表演者：陳一

甲:今日是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)觀賞老師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！

乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài)；他們穿上老師自己做的衣服真叫美麗??；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！

學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)；三年里孩子的種種都在老師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)觀賞畢業(yè)班全體小摯友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱情的掌聲歡迎這些孩子！李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨，讓我們明年再見(jiàn)！男：今日我們擁抱美妙的六月，

合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小摯友們

我們的努力創(chuàng)建了輝煌的過(guò)去

我們的暢想預(yù)示了絢麗的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿4

合：尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今日的陽(yáng)光最絢麗，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

男：今日的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要絢麗。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激烈地要跳出胸膛

女：這一切都在提示著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔軟的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今日，我們?cè)诖藞F(tuán)聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們誠(chéng)心的祝福演出勝利

男：今日參與我們“六一”演出的有來(lái)自xx幼兒園的小摯友和家長(zhǎng)摯友們。

女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)心的感謝。下面我們用熱情的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這歡樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)快樂(lè)感受華蜜。

女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱全部的人。請(qǐng)觀賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在漂亮的幼兒園，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，歡樂(lè)生活、全面發(fā)展。

男：同樣在漂亮的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)觀賞《xx》

男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今日他們是舞臺(tái)的主子。下面讓我們以熱情的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。

女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教育下，都會(huì)學(xué)到許多的學(xué)問(wèn)，明白很多道理。但是也有個(gè)別孩子別出心裁，請(qǐng)觀賞《xx》。掌聲有請(qǐng)。

男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)觀賞《xx》

男：童年的嬉戲恒久難忘，童年的歌聲多么好聽(tīng)，童年的生活最華蜜，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小摯友表演的舞蹈《歡樂(lè)的童年》。

男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今日拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)觀賞《拇指和食指》。

女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芳香來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已靜靜來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小摯友們一起去找一找《春天在哪里》。

女：小鳥(niǎo)在歌頌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小摯友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的志向和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)會(huì)真我的風(fēng)采，請(qǐng)觀賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特殊，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗翱翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們幻想過(guò)這樣奇妙的境界嗎？就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

男：今日，我們的歌聲多么響亮，我們的笑容是多么的絢麗

女：是呀！今日，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《xx》。

女：五彩的日子，幻想的時(shí)間，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們共享歡樂(lè)，向往將來(lái)。

男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充溢著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)觀賞表演《xx》

女：今日我們團(tuán)聚在這里，今日我們心情安逸，唱我們好聽(tīng)的歌兒，跳我們美麗的舞蹈，共同慶祝我們歡樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)觀賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xx》。

六一兒童節(jié)結(jié)束語(yǔ)

女：六一的歌聲這樣的好聽(tīng)，

男：六一的舞蹈這樣的美麗，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今日用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的華蜜