寫人作文600字小學生

寫人作文600字小學生我有一個很要好的朋友。他個子比我矮一些，大眼睛，瘦瘦的，性格溫柔，心地和善，是一個很適合做朋友的人。

他喜愛打嬉戲，我也喜愛，這是我們共同的愛好。某個星期天，我剛上線，他就邀我打排位，我固然是馬上承受，我和他分角色一起進入了嬉戲程序。他打上路，我也打上路，由于我們的英雄角色都最適合打上路，不過并不是同一種英雄。在嬉戲里，我放了大招，對方也放了，他來了個神補刀，把對方殺了，我們可以說協(xié)作得天衣無縫，這或許就是好朋友的默契吧！

他平常不聲不響，假如不是有人把“助人為樂”的錦旗送到學校，我們還不知道他在外面做的好事呢。原來，前天中午放學，他看到一個小男孩單獨在道路上玩耍，抓緊把小朋友抱到了安全的地方，就那么一轉(zhuǎn)身，一輛小轎車擦身而過，小男孩的父母感謝萬分，后來才打聽到他的學校，并送上了感謝的錦旗。

后來我們才漸漸知道，這樣助人為樂的事情，對他來說是家常便飯，習以為常了。他坐車常常會給老奶奶讓座，同學遺忘帶橡皮或文具了，他也會準時伸出救濟之手，我記得很清晰的一件事，就是幫我付車錢的事，他就是這樣一個樂于助人的人。

他很喜愛打籃球，我們常常一起打球。某一次，我們又去打籃球，我傳球給他，他來了個三步上籃，直接進球。我卻在不經(jīng)意間擦傷了，他把我扶到休息區(qū)的座位上休息，原來該他上場了，但由于擔憂我，他放棄了上場的時機，后來還把我背到了學校醫(yī)療室。

這就是我的好朋友，不善言談的外表下藏著一顆金子般的心。

寫人作文600字小學生（二）

我們的程教師是一位可親、可敬、得意的人，她對我們像對待自己的孩子一樣，讓我們倍感親切；同時對我們要求特別嚴格，讓我們不得不對她肅然起敬；有時她也會參加到我們的嬉戲中，跟我們打成一片，讓我們觀察她得意的笑臉。

記得我過十歲生日時，您為了讓我在舞臺上有精彩表現(xiàn)，生日前不但給我時機熬煉，讓我在班會上展現(xiàn)自己，您為我提出了珍貴意見，生日時，當我演奏時，您鼓舞的眼神和熱鬧的掌聲，讓我特別自信，當時我真想沖過去抱著您對說：“教師，感謝您！您的溫順和善像媽媽一樣，讓我倍感暖和！”

上課時，您對我們就不溫順了，而是非常嚴格地要求我們。記得有一次上課，我開小差跟同桌說靜靜話，您一下子讓我站起來回答下列問題，我一時不知所措，立刻羞得滿臉通紅，您狠狠地批判了我，還打了我兩下，當時我真想對您說：“教師，我錯了，對不起！上課我應(yīng)當仔細聽講，但您不應(yīng)當打我，教師體罰學生是不對的?！?/p>

四年來，您對我們付出了辛勤的汗水，傾注了您全部的精力，讓我們擁有一個歡樂而又充實的童年，為我們樹立了很好的典范，教師，我想對您說：“教師，您辛苦了！我今后肯定努力學習，用實際行動報答您！”

寫人作文600字小學生（三）

有一個女孩，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她從小到大讀了許多書，多得連自己也記不清了。好在她有一個細心的媽媽，始終急躁地記錄著她的閱讀狀況，2022年她閱讀了488本書，2022年閱讀了900本書，2022年閱讀了320本書。讀書成了她生活中不行或缺的一局部。她曾經(jīng)被評為“讀書之星”。

電梯里常常看到她埋頭苦讀，在奶奶家她也常常廢寢忘食地讀書，洗腳時能看到她如饑似渴讀書的樣子，外出旅游時身為“小書迷”的她，也不忘帶著書出去，就連在上廁所時也不愿停下讀書。

記得有一次，有一本書，在家里還沒有讀完，于是她就拿著書進入了電梯，始終到了奶奶家，直到奶奶喊她吃飯時，她才戀戀不舍地放下書去吃飯。等吃完飯后，她又迫不及待地拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地連續(xù)閱讀了。

還有一次，午睡的時候，她睡不著，由于她午睡前讀的那本書，還沒有讀完，心里總惦記著，她就靜靜地爬起身來，偷偷地拿起那本書，她可怕被父母發(fā)覺，就側(cè)頭朝里，如饑似渴地讀起來，等她覺得爸爸媽媽快要醒了的時候，就把書放在一旁，然后閉上眼睛假裝睡覺。起床時間到了，媽媽叫她起床了，讓她連續(xù)閱讀那本書，誰知她就又偷偷拿起另外一本書，“啃”了起來。

呵呵，告知你們吧，其實這個小女孩就是我。說起讀書，最讓我感到驕傲的是我曾經(jīng)在學校的讀書節(jié)開幕式時共享過我的讀書經(jīng)受和方法，引起過熱鬧反響呢！

我愛讀書，讀書能使我擴大視野，就像同仆人翁一