新學期新氣象開學演講稿初中生_第1頁
新學期新氣象開學演講稿初中生_第2頁
新學期新氣象開學演講稿初中生_第3頁
新學期新氣象開學演講稿初中生_第4頁
新學期新氣象開學演講稿初中生_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新學期新氣象開學演講稿初中生敬重的教師、同學們:

大家好早上好!

新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!

對于上一年,我們布滿無限的思念與感謝。思念我們的學習、工作和生活,感謝我們的父母、教師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。

新的學期要有新的開頭、要有新的盼望。愛因斯坦說過“興趣是真正的教師”。我盼望同學們能夠發(fā)覺并培育自己的興趣,由于興趣才是主動學習和學問創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責任,全面進展??炭鄬W習的人并不是由于他懂得了要刻苦,而是由于他從來沒有感覺到學習的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。假如父母是破浪的帆船,教師就是霧中的燈塔;假如你是沸騰的鋼水,紀律就是規(guī)整的模子;假如你是沖天的雄鷹,學校就是你飛翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。

電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握今日。我們不需要灰心,由于雄鷹飛翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依舊有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。

同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清晰,前方的路不行能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以尋常心去面對,我們可以變得更強。教師用畢生的心血、汗水和才智澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應當不健壯成長。敬重的教師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們肯定更加努力,倍加珍惜您們的辛苦和付出,我們定向您交上一份滿足的答卷!

在這里,我也想告知我們全部的xx學子們:你們是等待破繭的蛹,是預備承受洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持究竟,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!

新學期,新氣象,今日,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的抱負共同努力!

我的演講完畢,感謝大家!

新學期新氣象開學演講稿初中生(二)

親愛的教師、同學們:

大家好!

我是來自初x的x班的xx,經過了一個短暫的假期之后,我們又迎來了我們新的一個學期,所謂新學期新氣象,新學期,我們應當有新的氣象,新的開頭,這是一個新的起點,對于之前的全部的好的地方我們應當連續(xù)發(fā)揚,對于之前所不好的地方就是我們所需要的一個新的起點,這也正是新學期新氣象的好的地方。

我也盼望自己和全部的同學在新的一個學期都能夠有一個穩(wěn)定且好的進展,并且在新的一個學期,更加的仔細學習,遵守學校和班級的紀律以及校紀校規(guī),對自己的一些事情要有明確的區(qū)分是非的力量,身為一個高中的學生,我們也快要引來自己的高考的,時間真的過去的特別的快,哪怕現在你們還處在初x年級,我們也應當抓緊一切可以學習的時間,并且在這段時間的學習里面,仔細細致,做到不讓自己將來懊悔,我也信任我們xx學校的同學都是特別的樂觀向上,并且特別的努力的。新學期,新現象,我們肯定會有新的成就和進展。

除了在學習上面需要我們能夠有新的進展之外,也盼望我們可以在之后的學校生活里面,做到尊師重道,先學會如何更好的做人,做學生,再去學習如何更好的學習,許多人都知道許多時候做人比自己腦海中的學問更加的重要,所以我們更加需要去學會和教師同學都友善相處,也盼望我們在新的一個學期里面,將之前不好的關系都處理好,多交朋友,擅長和同學,教師溝通。

最終,對于我們的校園,雖說我們已經在這個學校學習了一段時間了,但是對于學校的環(huán)境和校園的干凈我們都有責任和義務去好好的愛惜它,所以在新的一個學期盼望我們學校的全部的學生都能有肯定的責任心去愛護好我們的學校的環(huán)境,做到從一件又一件的小事做起,堆撤起我們學校的的美妙的校園。

總之,我們新的一個學期已經迎面對我們走來了,在新學期里面,愿我們全部的學生和教師都能夠有新的氣象,新的進展,也會制造出我們xx學校的新的成就,這一切都是從新開頭的,新學期新氣象,我們一起加油,一起為學校和我們自己美妙的將來而努力奮斗,并且在新學期乃至以后都做到不讓自己將來懊悔。

我的演講完畢,感謝大家!

新學期新氣象開學演講稿初中生(三)

敬重的教師,親愛的同學們:

大家好!

度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著溫暖的春風,帶著新的心情、新的盼望、新的目標我們又步入了一個新的學期,開頭求知生涯中的又一個里程碑。今日我們盛大進行新學期開學典禮,在此,我代表學校全體教師向同學們表示親切的問候!

春天是播種的季節(jié),只有春天播下盼望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的`休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,學問得到了補充,精力將更加充足,斗志將更加昂揚。

新學期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn),俗話說:“良好的開端等于勝利的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端,在這里,我向同學們提幾點建議:

一、將歡樂學習視為搞好學習的前提,把學習當成人生的樂趣

一個人勝利與否,打算的因素許多。作為學生的勝利最根本的是學習。學習要歡樂學習,要歡樂思索,綜合起來,才會有創(chuàng)新。歡樂學習,抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思索,讓自己的大腦活潑起來,豐富起來。用前人的閱歷來充實自己,先學習前人,然后進展前人,最終才有自己的發(fā)覺和制造。歡樂學習,在不斷的學習中發(fā)覺、討論和創(chuàng)新,才能使自己更加聰慧起來。才能為日后走向社會、融入社會、效勞社會,打下寬厚扎實的根底。更重要的是歡樂學習,可以在學習中解除自己的懷疑,在學習中增長見識,獵取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更靈敏,讓心靈更充實,讓自己更有才智,從而實現自己的抱負。

二、將學習態(tài)度視為搞好學業(yè)的關鍵,學業(yè)勝利的過程離不開勤奮、仔細、刻苦和信念

親愛的同學們,你們正處在打根底的階段,盼望你們嚴格遵守學校的規(guī)章制度,養(yǎng)成仔細聽課的好習慣。聽好課是吃正餐,利用課余時間去補課則是吃零食,課余時間長時間去補課既疲乏辛苦,收效也不會很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質疑的好習慣。

三、將學校視為安康成長的樂園,創(chuàng)設一個美麗的環(huán)境,人人講文明、人人愛校

“誠于心而行于外”,每寸校園都代表學校面貌,每個班級都是學校的縮影,每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關懷學校,是我們的職責;愛惜學校,是我們的義務;喜愛學校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校訓練”、“文明訓練”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素養(yǎng)呈現在我們的一點一滴、一言一行中,文明的詳細表現在校園里見到教師、來賓、家長主動問好,我們每一位同學管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,順手撿起一張廢紙。我們學校治理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽,盼望每位同學人人文明守禮,人人心理安康,人人爭做全面進展的學生。

教師們,同學們:20xx年將是學校奮蹄前行的一年,學校將做大做強做優(yōu),我們全體師生必需站得更高、看得更遠、做得更好,必需師生上下齊心,共同努力,制造新輝煌,使學校更有活力,更有實力,更有質量,更有影響。

最終,祝同學們,歡樂學習、學習進步、幸福成長!祝教師們在新的學期里身體安康、工作開心、幸福生活!

我的演講完畢,感謝大家!

新學期新氣象開學演講稿初中生(四)

各位領導、各位教師、各位同學:

大家好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱鬧的歡送!同時,我也向全體新生、老生表達我最美妙的祝福:祝福大家身體安康、學業(yè)有成!

自從新學期一開頭,我們的校園到處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來同學們會在設備齊全,布滿現代氣息的教學樓里上課,那感覺別提多好了。近年來,我們學校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此驕傲和歡呼呢?

始終以來,領導和教師們悄悄工作,無私奉獻,努力為同學們營造美麗的校園環(huán)境,制造良好的學習條件。學校一每天在進展,環(huán)境一每天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要進展,形象要高大,光靠教師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校漂亮的形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱,呈現的就是學校的品嘗。

同學們,當你早上背著書包迎著朝陽開頭第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信念百倍,你的心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論