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青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《植物花》教課方案青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《植物花》教課方案PAGEPAGE5青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《植物花》教課方案PAGE《植物的花》教育設(shè)計(jì)
一、入
:同學(xué),今日老大家來一件禮品〔播放微〕,你看到了什么?
:今日,我就一同來研究植物的花。
〔板:植物的花〕
二、研究活
:對于花你想研究些什么?
生:??
:同學(xué)提出的可真多!我要想研究些,先要從花的結(jié)構(gòu)下手行研究。
活一:花的結(jié)構(gòu)一?
:才同學(xué)都已把自己喜的花來了,你在想怎么研究它呢?
小并溝通?!渤鍪疚ⅰ?/p>
:下邊我就以油菜花例行研究。開始以前,老要充幾點(diǎn)〔出示件〕:
1、解剖要求:解剖要按由外到里的序撕下各部分,解剖操
作中要心,不要了被解剖部分,要把撕下的各部分分行、分
好、。而且填好表格。
2、子的使用形式:用大姆指和食指控制子的松,要住
被撕部分的基部而不是上部。注意安全,不要被子著手。
3、花萼————由多萼片成,花開放前?;ǖ膬?nèi)部構(gòu)。
花冠————花開放今后靠美的色招引昆蟲粉,多片花
瓣成花冠,花萼和花冠合稱花被。
雄蕊————由花(里面有花粉)和花(支持著花)成。雌蕊————由柱、花柱和子房成。
小手解剖?!惭玻⒓拥綄W(xué)生的解剖活中,適行指。〕
結(jié)果。將各的研究果投影出來,同加以充明。
生。
活二:依據(jù)花的結(jié)構(gòu)花分。
:自然界中花的構(gòu)是不一的,假如我些花來分,你怎么分好。<小>
生:按色分,
生:按花瓣的數(shù)目分,
生:按雄蕊的數(shù)目分
生:??
:老里有一種最科學(xué)最的分形式(出示件)一株花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分紅的花叫做圓滿花。缺乏此中一部分,兩部分或三部分的花,叫做不圓滿花。
:下邊同學(xué)辯解一下,哪些是圓滿花,哪些是不圓滿花。
〔出示件〕
充明:在不圓滿花中,唯有雄蕊的花叫雌花;唯有雄蕊的花叫雄花。
很高同學(xué)掌握了花的結(jié)構(gòu),并能松就辯解出不同樣種的
花。
活三:
1、圓滿花。
同學(xué)比一下,白菜花和桃花在結(jié)構(gòu)上有什么同樣點(diǎn)?〔它
都有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。〕像白菜花、桃花,萼片、
花瓣、雄蕊、雌蕊四部分全的花叫做圓滿花。能圓滿花是由
哪幾部分產(chǎn)生的?〔學(xué)生答復(fù)?!衬奈煌瑢W(xué)能用圓滿的再一什么叫做圓滿花?〔像白菜花、桃花,萼片、花瓣。雄蕊、雌蕊四
部分全的花叫做圓滿花?!?/p>
2、不圓滿花。
下邊同學(xué)像科學(xué)家那,真致地把你桌子上的花行解剖〔前各學(xué)生準(zhǔn)了結(jié)構(gòu)不同樣的花〕。用解剖油菜花那的方
法,注意依據(jù)從外向里的序解剖。〔學(xué)生解剖百合花、花等?!衬憬馄实陌俸匣?、花是由哪幾部分產(chǎn)生的呢?生甲:我解剖的百合花是由花瓣、雄蕊、雌蕊三部分產(chǎn)生的,沒有萼片。生乙:我解剖
的花是由花瓣、雌蕊兩部分產(chǎn)生的,少了萼片和雄蕊。:〔用物物影響投出學(xué)生的解剖果〕大家和他解剖的果一?〔一?!场餐队俺鍪玖ā呈橇ǎ挥尚廴镆徊糠謽?gòu)
成。同學(xué),我才解剖的花、百合花和柳花,它是否是
圓滿花?〔不是。〕什么不是圓滿花?〔因它有的缺乏萼片,
有的缺乏萼片和雄蕊兩部分,有的缺乏三部分?!秤谛┤狈Υ酥?/p>
一部分、兩部分也許三部分的花,我它起個(gè)什么名字好呢?〔可
以叫不圓滿花。〕起得分外好,我就稱它不圓滿花。
〔三〕回
:我一同學(xué)了花的結(jié)構(gòu),了圓滿花和不圓滿花,你都有哪些收?
〔四〕外拓展
:我同學(xué)都分外喜花,但是好花不常開,那么怎做才能把你喜的花永久的保存住來做念呢?
生:??
:把花制作成本,能期保存。下后同學(xué)依據(jù)料卡的提示,制作一栽花的本,下我行一次作
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