初中政治問(wèn)答題技巧

答題技巧2021/5/91“認(rèn)識(shí)”型問(wèn)答題

設(shè)問(wèn)方式：“如何認(rèn)識(shí)”、“如何看待”、“談?wù)剬?duì)某一現(xiàn)象的看法”、“分析某一現(xiàn)象”等等解題方法是什么一一即題目說(shuō)(做)的是一件什么事?或題目觀點(diǎn)是對(duì)還是錯(cuò)為什么一一即說(shuō)(做)這件事的依據(jù)、重要性、必要性、不做這件事的危害性等。怎么辦一一即黨、國(guó)家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等準(zhǔn)備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來(lái)解決問(wèn)題。2021/5/92項(xiàng)目年份投入（億元）占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值教育1995

1197

2．41%2001

3051

3．19%科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展1990

125

0．68%2010

1000

1．1%典型題例：材料一：我國(guó)教育投入、科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展投入增長(zhǎng)情況表

材料二：中共中央、國(guó)務(wù)院隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，向?qū)ξ覈?guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的科技工作者頒獎(jiǎng)。從上述兩則材料中，你感悟到了什么？

2021/5/93答案：黨和國(guó)家重視教育科技的發(fā)展；黨和國(guó)家尊重知識(shí)、尊重人才；反映了黨和國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的堅(jiān)強(qiáng)決心。（說(shuō)明了什么）國(guó)家加大教育科技投入，獎(jiǎng)勵(lì)科技工作者，有利于推動(dòng)我國(guó)的精神文明建設(shè)，為物質(zhì)文明建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持；有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)科學(xué)精神，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。（為什么）青少年要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，立志成才。（青少年怎么辦）2021/5/94“啟示”型題目

設(shè)問(wèn)方式：給我們什么啟示解題方法：回答這種設(shè)問(wèn)的題目時(shí)，應(yīng)在對(duì)所給的材料進(jìn)行認(rèn)真的分析、提煉的基礎(chǔ)上，從中先歸納出材料所反映的知識(shí)和道理，然后再推論出我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。答案要做到觀點(diǎn)與材料相結(jié)合。2021/5/95這類問(wèn)題的解答對(duì)策是：?jiǎn)⑹臼菑牟牧现姓?、反方面得到的?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，而警示則側(cè)重于從反方面行為中認(rèn)識(shí)其危害并應(yīng)吸取的教訓(xùn)，其語(yǔ)言表述多為“應(yīng)該……”，有部分題目需要先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基礎(chǔ)上回答出怎樣學(xué)習(xí)好的或摒棄壞的（針對(duì)材料中得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，應(yīng)怎么做？）。

2021/5/96材料一：廣西恭城瑤族自治縣是“全國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范縣”和聯(lián)合國(guó)“發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展典范”。恭城縣從推廣沼氣開(kāi)始，逐步完善生態(tài)鏈條，創(chuàng)造了以養(yǎng)殖為重點(diǎn)，以沼氣為紐帶，以種植為龍頭的“豬---沼---果”的“恭城模式”，走出了一條富裕路。材料二：恭城縣大嶺山自然環(huán)境惡劣，山上都是石頭，很荒涼。1991年，不向命運(yùn)低頭的大嶺山村民開(kāi)始在亂石荒山上濃度撬石坑種桃樹(shù)。鄰村的人取笑他們說(shuō)：“大嶺山人窮瘋了，連石縫也云撬?！笨纱蠹覜](méi)有退縮，甚至大年三十還在山上苦干。如今，大嶺山人在山上種下1200畝桃樹(shù)，水果總產(chǎn)量達(dá)80多萬(wàn)公斤，2005年，全屯人均純收入5900元。請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)知識(shí)，從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的角度，談?wù)勆鲜霾牧辖o你的啟示。2021/5/97(1)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。(2)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要走可持續(xù)發(fā)展之路。(3)正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)與和諧。(4)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神等。2021/5/98“評(píng)析”型題目

設(shè)為方式：一般是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一觀點(diǎn)或某一行為作評(píng)析。解題方法：回答此類題目一般是先判斷(對(duì)、錯(cuò)或不全面)；其次寫(xiě)出相應(yīng)的依據(jù)(可以是一些法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點(diǎn))，再聯(lián)系材料中的觀點(diǎn)或行為進(jìn)行分析，最后針對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或行為寫(xiě)出正確的觀點(diǎn)或行為。2021/5/99有人認(rèn)為：“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)科學(xué)發(fā)展，就是要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧”。請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。第一，這個(gè)觀點(diǎn)是片面的第二，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，特別是統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，即在國(guó)家的引導(dǎo)下，促進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的對(duì)口援助力度，以促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)快速發(fā)展第三，實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)的科學(xué)發(fā)展還需要，堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，即著力促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而為少數(shù)民族地區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)持以人為本，尊重少數(shù)民族人民的主體地位，發(fā)揮少數(shù)民族人民的首創(chuàng)精神，依靠少數(shù)民族人民的自身努力，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2021/5/910（一）認(rèn)真看畫(huà)（二）讀懂寓意(審題）（三）找準(zhǔn)信息點(diǎn)看漫畫(huà)標(biāo)題看漫畫(huà)畫(huà)面看漫畫(huà)文字看漫畫(huà)夸張?zhí)庩P(guān)鍵：將漫畫(huà)信息與課本知識(shí)點(diǎn)結(jié)合請(qǐng)做筆記！漫畫(huà)審題方法小結(jié)：“漫畫(huà)”型題目

2021/5/911右邊漫畫(huà)《失衡》中的做法說(shuō)明（）A.有利于實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展B.城鎮(zhèn)應(yīng)利用經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)加大教育投資C.違背了教育公平原則D.優(yōu)先發(fā)展城鎮(zhèn)教育，有利于中國(guó)教育水平的提高CD失衡右邊漫畫(huà)說(shuō)明了（）A.社會(huì)治安形勢(shì)嚴(yán)峻B.公民要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)C.應(yīng)加強(qiáng)公民的法律意識(shí)D.應(yīng)加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)親愛(ài)的，有個(gè)蒙面人老跟在我們后面……戒心2021/5/912左圖告訴我們()A.我國(guó)農(nóng)村已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)了小康社會(huì)B.我國(guó)城鄉(xiāng)差距大，應(yīng)把發(fā)展新農(nóng)村作為國(guó)家工作的中心C.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就D.農(nóng)村問(wèn)題已經(jīng)得到解決C流水作業(yè)右邊漫畫(huà)說(shuō)明（）A.公民要增強(qiáng)主人翁意識(shí)B.要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法部門的監(jiān)督C.要加強(qiáng)對(duì)黨政部門的監(jiān)督D.要加大對(duì)罰款使用的監(jiān)督只收不管交納罰金有害污水AB農(nóng)村新景雙管齊下2021/5/913一、擺出問(wèn)題。（漫畫(huà)反映了

現(xiàn)象或行為,即是什么）二、分析問(wèn)題。（評(píng)價(jià)現(xiàn)象/行為的正面或者負(fù)面影響，即為什么）三、解決問(wèn)題。（漫畫(huà)行為人應(yīng)怎樣做，甚至我們?cè)鯓幼觯考丛趺醋觯┞?huà)類試題的基本解題思路請(qǐng)做筆記！2021/5/914練一練（1）左邊漫畫(huà)反映了什么？（2）這一事件對(duì)我們青少年有何啟示？漫畫(huà)反映了我國(guó)神州七號(hào)順利升空，全國(guó)人們?yōu)橹畾g欣鼓舞，也說(shuō)明了我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，科技創(chuàng)新能力不斷提高。（1）作為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)航天員從小樹(shù)立崇高的理想，并為理想而奮斗。（2）在校期間，要勤奮學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)踐精神和合作精神。（3）青少年要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新精神和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，真正做到有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，做四有新人。2021/5/915“圖表”型題目

解題方法：首先要注意看圖表的標(biāo)題，一般來(lái)說(shuō)標(biāo)題直接反映了圖表的內(nèi)容；其次要做到“三比”；（1）橫向比。把同一橫欄的數(shù)字作比較。（2）縱向比。把同一縱向欄目的數(shù)字進(jìn)行比較，看比較出來(lái)的數(shù)字有何變化。（3）綜合比。就是把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來(lái)比較、考慮，概括出整個(gè)圖表所反映出來(lái)的中心內(nèi)容。最后，還要注意到圖表下面的注釋。2021/5/916說(shuō)明了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其原因。2021/5/917說(shuō)明：新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)GDP大幅增長(zhǎng)；且GDP增速和全國(guó)相比，差距逐步縮小并于2008年超過(guò)了全國(guó)增速。原因：黨和政府的支持扶植；少數(shù)民族的干部群眾人們自力更生，艱苦奮斗；民族地區(qū)抓住機(jī)遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)；各民族之間的團(tuán)結(jié)合作、相互支持2021/5/918“體現(xiàn)”型題目

設(shè)問(wèn)方式：有“體現(xiàn)了什么?”、“怎樣體現(xiàn)?”、“如何體現(xiàn)?”等。解題方法：將書(shū)中涉及到的知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)

再將書(shū)中知識(shí)和材料相結(jié)合，看哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)與其相適應(yīng)

2021/5/919某市著力調(diào)整國(guó)有經(jīng)濟(jì)的布局和結(jié)構(gòu)，做大做強(qiáng)國(guó)有資本，力爭(zhēng)5年內(nèi)把該市商業(yè)銀行、市高速公路公司做成資產(chǎn)規(guī)模超百億元的國(guó)有控股集團(tuán)某市的舉措體現(xiàn)了思想品德的什么觀點(diǎn)？

國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量2021/5/920“反映”型題目

設(shè)問(wèn)方式：“反映了某一問(wèn)題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問(wèn)題?”、“說(shuō)明了什么?”等。解題方法：先回答出材料本身講述的是什么問(wèn)題；再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、回答這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，即通過(guò)什么反映了什么?；舅悸罚含F(xiàn)象本質(zhì)①材料本身說(shuō)明的問(wèn)題是什么？②透過(guò)材料的現(xiàn)象揭示的本質(zhì)問(wèn)題或觀點(diǎn)是什么？直接對(duì)應(yīng)＋適度發(fā)散（視分值而定組織答案時(shí)往往是這種現(xiàn)象或行為的意義怎樣做）2021/5/921某校初三(1)班同學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)形式開(kāi)展思想政治課課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們采取訪談、上網(wǎng)、查閱資料等方式，對(duì)手機(jī)問(wèn)題作專項(xiàng)調(diào)查。下面是他們整理出來(lái)的材料。近年來(lái)我國(guó)手機(jī)發(fā)展的現(xiàn)狀及影響：手機(jī)從身份的象征變?yōu)槔习傩掌胀ǖ耐ㄓ嵐ぞ撸?010年新增用戶6269萬(wàn)，總用戶接近27億，平均5人—部手機(jī)，超過(guò)固定電話的擁有量。某中學(xué)有1／3以上的學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

手機(jī)從身份的象征變?yōu)槔习傩掌胀ǖ耐ㄓ嵐ぞ?，說(shuō)明了什么?

答案：“手機(jī)從身份的象征到變?yōu)槔习傩盏钠胀ǖ耐ㄓ嵐ぞ摺闭f(shuō)明了①我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，人民生活水平迅速提高；②科學(xué)技術(shù)進(jìn)步深刻地改變了并繼續(xù)改變當(dāng)代社會(huì)生活和世界面貌，使我們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生深刻的變化。2021/5/922“為什么”型題目

設(shè)問(wèn)方式：有“為什么說(shuō)?為什么要?”解題方法：一般情況下要回答：“這樣說(shuō)”、“這樣做”的依據(jù)、意義(重要性)、必要性等，有時(shí)也要回答不這樣做的危害性。在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)、由小到大、由直接到間接、有秩序、有條理地展開(kāi)說(shuō)明。2021/5/923

今后五年，我市要在更大范圍、更大領(lǐng)域、更高層次上參與國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)與合作：一是把利用外資放在首位；二是重點(diǎn)抓好關(guān)聯(lián)度大、技術(shù)水平高的大項(xiàng)目和世界500強(qiáng)、世界知名大企業(yè)的招商工作；三是努力擴(kuò)大出口，積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略，鼓勵(lì)有實(shí)力的企業(yè)境外興業(yè)等。簡(jiǎn)要說(shuō)明我市今后五年這樣做的道理？2021/5/924①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。②改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，必須深化改革。③對(duì)外開(kāi)放是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，必須進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放。④公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，必須堅(jiān)持完善這一基本經(jīng)濟(jì)制度⑤生產(chǎn)力的發(fā)展要有良好的社會(huì)環(huán)境，必須堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持依法治國(guó)。⑥中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?！?021/5/925“怎么辦”型題目

設(shè)問(wèn)方式：一般以“如何”或“怎樣”等來(lái)設(shè)問(wèn)，有時(shí)也會(huì)以提建議的形式出現(xiàn)。解題方法:首先要明確所提建議是為了解決什么問(wèn)題，然后從以下兩個(gè)方面去提出合理化的建議①分清對(duì)象（即給誰(shuí)提合理化建議，由誰(shuí)來(lái)解決這樣的問(wèn)題）——國(guó)家、政府（社會(huì)）、青少年（個(gè)人）②怎樣解決？——注意建議的角度（如：國(guó)家、政府、社會(huì)、公民個(gè)人，或政治、經(jīng)濟(jì)、文化，或教育、道德、法律等不同方面）和所提建議的可行性2021/5/926

溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作《政府工作報(bào)告》時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要大力倡導(dǎo)節(jié)約資源的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，在全社會(huì)形成節(jié)約意識(shí)和風(fēng)氣，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。”為加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)青少年應(yīng)做些什么？

2021/5/927

樹(shù)立節(jié)約資源意識(shí)（或勤勞節(jié)儉的觀念）；

宣傳節(jié)約資源的意義；

節(jié)約用電、用水、用氣、用筆墨紙張；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物（或愛(ài)護(hù)學(xué)校的桌椅、門窗、實(shí)驗(yàn)儀器）