學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦七篇

第學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦七篇學(xué)期工作計(jì)劃篇1

本學(xué)期，我將擔(dān)任九年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，作為從事了幾年中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我，雖然了解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難，為了能在以后的工作中取得更好的成績(jī)，特做計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；

2、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智，拓展視野。

二、學(xué)生情況分析：

學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。針對(duì)這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'興趣。

三、教材分析：

教學(xué)目的：

1、要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、英語(yǔ)的訓(xùn)練，掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力；養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、使學(xué)生能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的陳述并參與討論。能讀懂相應(yīng)水平的讀物和報(bào)紙、雜志，克服生詞障礙，理解大意。

3、使學(xué)生能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

具體目標(biāo)：

針對(duì)實(shí)際情況，我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo)：

聽(tīng)：

1、能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容；

2、能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn)；

說(shuō)：

1、能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意；

2、能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá)；

讀：

1、能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度；

2、能識(shí)別不同文體的特征；

3、能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句；

寫(xiě)：

1、能簡(jiǎn)單寫(xiě)出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，

2、能默寫(xiě)課文；

3、能在寫(xiě)作文中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順；

2、語(yǔ)言知識(shí)：

語(yǔ)音：

1、逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體；

2、根據(jù)語(yǔ)音辨別和書(shū)寫(xiě)不太熟悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句。

詞匯：

1、運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說(shuō)明概念等；

2、盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。

語(yǔ)法：

1、進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式；

2、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式；

3、使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等；

4、學(xué)習(xí)、掌握基本語(yǔ)篇知識(shí)并根據(jù)特定目的有效地組織信息。

四、教學(xué)具體措施：

1、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。

3、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫(xiě)和作業(yè)的基本能力。

4、重視思維過(guò)程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。

學(xué)期工作計(jì)劃篇2

一、工作目標(biāo)

我們宣傳部將逐步拓展以海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)的訊息，并鼓勵(lì)同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)中。我們還將設(shè)置信箱，收集、處理、同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的意見(jiàn)，并及時(shí)反饋上報(bào)主席團(tuán)，使我們宣傳部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的紐帶。

二、主要任務(wù)

我們宣傳部還是將繼續(xù)圍繞學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)，在努力做好本部門(mén)的常規(guī)工作的同時(shí)，積極的參與到兄弟部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng)，（如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星）協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動(dòng)，確保活動(dòng)的信息能及時(shí)、準(zhǔn)確、快速的傳達(dá)給立信的每一位師生，并提高他們的'熱情，積極地參與到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會(huì)在同學(xué)中的影響力，樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象。

三、日常工作與管理

（一）內(nèi)部管理：每星期開(kāi)一次例會(huì)，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對(duì)上周工作做一次總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)突出的干事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，當(dāng)然不合理之處我們會(huì)及時(shí)予以指出改進(jìn)。希望干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。

（二）內(nèi)部分工：將干事分按照特長(zhǎng)為3組，分別為ps海報(bào)、書(shū)法和手繪。按照其表現(xiàn)選出3名組長(zhǎng)，具體任務(wù)由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)具體分配后，布置給不同的小組，由小組內(nèi)部協(xié)調(diào)，培養(yǎng)各組的團(tuán)隊(duì)精神。

（三）學(xué)聯(lián)共享：當(dāng)其他部門(mén)有需要時(shí)，本部將進(jìn)行調(diào)配干事，去其他部門(mén)進(jìn)行協(xié)助工作。

（四）內(nèi)部交流：每周例會(huì)結(jié)束后對(duì)一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受，同時(shí)在工作期間增加干事間的交流機(jī)會(huì)，真正做到宣傳部上下一心。

四、干事招新

用人原則：有創(chuàng)意、技術(shù)水平過(guò)硬、踏實(shí)肯干、有責(zé)任心，有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。

招新方法：先筆試初選，后由部長(zhǎng)面試，通過(guò)才藝展示后綜合評(píng)定。

五、具體活動(dòng)

（一）常規(guī)工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風(fēng)貌，為校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的各類活動(dòng)做好鋪墊預(yù)熱工作，傳達(dá)活動(dòng)精神，展現(xiàn)我校師生風(fēng)貌。

1、充分了解各活動(dòng)所需，及時(shí)定制宣傳方案，通過(guò)介紹各部門(mén)工作、活動(dòng)情況，使全校師生更好的了解學(xué)生會(huì)各部門(mén)的發(fā)展動(dòng)向。

2、同各系部學(xué)生分會(huì)相關(guān)部門(mén)、校廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)部以及校報(bào)密切合作，從過(guò)去單一的海報(bào)宣傳方式拓展到海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作，使同學(xué)們能了解各項(xiàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過(guò)程；

3、將宣傳欄維護(hù)作為部門(mén)的常規(guī)工作，保護(hù)學(xué)院宣傳陣地，號(hào)召大家一起營(yíng)造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境；

4、對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案，詳細(xì)、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結(jié)，更好的開(kāi)展工作；

5、及時(shí)與校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的主席和部長(zhǎng)做好溝通工作，通過(guò)橫向和縱向的比較、探討來(lái)發(fā)現(xiàn)及改正部門(mén)的不足，并不斷強(qiáng)化部門(mén)的優(yōu)勢(shì)；

6、重點(diǎn)培養(yǎng)幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動(dòng)，為下一屆部長(zhǎng)選拔做準(zhǔn)備。

學(xué)期工作計(jì)劃篇3

幼兒教育在新的世紀(jì)里面臨著新的情況，新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn)，抓好幼兒教育是各項(xiàng)工作的首位，社會(huì)的急劇變化，要求教育對(duì)此作出反應(yīng)，要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活，使他們盡早獲得克服因社會(huì)關(guān)系變化而帶來(lái)的適應(yīng)困難的能力，要據(jù)教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃。

一、教職工師德建設(shè)：有了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能有高素質(zhì)的教育，才能教育關(guān)心幼兒，本學(xué)期我們將運(yùn)用集中學(xué)習(xí)討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習(xí)。多方位，多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo)，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，促使教職工真心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責(zé)備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

二、教育教學(xué)幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對(duì)幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的.，在教育教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒合作能力，實(shí)際操作能力，正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等多種非智力因素，爭(zhēng)取每人每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課，開(kāi)展課堂活動(dòng)課，培養(yǎng)幼兒的多種能力，訓(xùn)練教師利用錄音機(jī)，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計(jì)算、常識(shí)等課程，開(kāi)設(shè)中、大、班英語(yǔ)課，使幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì)單詞50個(gè)，簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條，及時(shí)檢查教師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容，并記入檔案，作為評(píng)優(yōu)之用。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

三、其他管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項(xiàng)活動(dòng)，按規(guī)定執(zhí)行，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，保證幼兒安全，期末內(nèi)容質(zhì)量評(píng)分考核。積極組織幼兒的戶口活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學(xué)校舉行的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好幼兒體檢、防病工作，加強(qiáng)衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)

學(xué)期工作計(jì)劃篇4

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。反思過(guò)去的一學(xué)期，我園在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長(zhǎng)的一致好評(píng)?；仡櫛緦W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的背景下，規(guī)范辦園，依法辦園；以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來(lái)，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。

1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每?jī)芍苷匍_(kāi)教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。

2、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)新教師多向資格老的教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè)，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái)，教師的教育教學(xué)水平得到提高，本園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的.認(rèn)可與好評(píng)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持兩星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相互學(xué)習(xí)，相互交流，小結(jié)兩星期的工作情況，找出不足，及時(shí)改進(jìn)，又明確下兩星期的工作要求，做好工作準(zhǔn)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

4、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如新建的幼兒園規(guī)模越來(lái)越大，秋季將投入使用。

5、教育工作：我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設(shè)了

古詩(shī)、音樂(lè)，美術(shù)，區(qū)角活動(dòng)，手工課程等，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。

6、保健工作：首先，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對(duì)存在不足之處給予批評(píng)，并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位。

在平時(shí)工作中，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒，用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情況，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，喂藥記錄，電訪記錄，幼兒出現(xiàn)有異?，F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。

7、學(xué)籍工作：本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月搜集整理幼兒信息，按照上級(jí)要求上報(bào)幼兒學(xué)籍，幼兒園學(xué)籍錄入工作在各班主任的努力下圓滿完成。

三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。本學(xué)期又有3名教師報(bào)考學(xué)前教育專科，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

3、本學(xué)期，開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)以形式多樣，既發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)，家長(zhǎng)們積極互動(dòng)參與，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

學(xué)期工作計(jì)劃篇5

根據(jù)市教育局、市發(fā)展中心的工作意見(jiàn)和本校三年發(fā)展規(guī)劃，圍繞課程改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，以進(jìn)一步鞏固提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)的有效性為主題，本學(xué)期教科室將努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作，提升學(xué)校教育科研水平，促進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展和創(chuàng)新。本學(xué)期工作要點(diǎn)如下：

一，協(xié)助教務(wù)處，抓好課堂教學(xué)

課堂教學(xué)提升主要從兩個(gè)方面努力。一是行政推門(mén)聽(tīng)課，要求每個(gè)行政每周至少聽(tīng)一到兩節(jié)課，并有詳細(xì)的聽(tīng)課記錄和課后交流材料。二是關(guān)于公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)和評(píng)議，原來(lái)的方式都是教師自行申報(bào)上課時(shí)間和內(nèi)容等，但由于各種原因，很多人都沒(méi)有能夠真正開(kāi)設(shè)，導(dǎo)致越來(lái)越多的老師不愿先開(kāi)設(shè)。故本學(xué)期打算由教科室結(jié)合教務(wù)處，各教研組固定時(shí)間，固定學(xué)科開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，并及時(shí)組織好教研組的評(píng)議和后續(xù)材料的.收集。（評(píng)議表是否換成比較通俗易懂的？）希望能把公開(kāi)課真正上成展示課，研討課，努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造互動(dòng)和諧，學(xué)生主體的課堂教學(xué)氛圍，合作、競(jìng)爭(zhēng)、互助的教研組，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的更大提升。

二，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)

首先是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，樹(shù)立對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)。本校青年教師比例相對(duì)較高，尤其是三十五歲左右的教師年紀(jì)不算很大，但是教齡卻已不算短，在提高自己的專業(yè)素養(yǎng)等方面就有了一定的惰性，什么優(yōu)秀都不掙，什么研究都不搞，我們的成長(zhǎng)營(yíng)，書(shū)社基本都沒(méi)有真正發(fā)揮作用；相反，市局近幾年對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)方面的要求越來(lái)越高，這就逼得我們不得不采取一些強(qiáng)硬措施來(lái)督促青年教師成長(zhǎng)，我覺(jué)得可以從以下四個(gè)方面改變：

（1）設(shè)置日?？己耍ā霸驴肌保?/p>

可涉及教務(wù)處（備課，作業(yè)，資源導(dǎo)學(xué)，外出競(jìng)賽），教科室（聽(tīng)課，公開(kāi)課（評(píng)議），讀書(shū)，論文，課題研究，各項(xiàng)培訓(xùn)），每位老師都有考核表，對(duì)號(hào)入座。

（2）每學(xué)期末，各級(jí)骨干，135教師都要上一堂成果匯報(bào)課。

（3）主要學(xué)科可以選擇一到兩名青年教師為重要培養(yǎng)對(duì)象，拜師結(jié)對(duì)，樹(shù)立典型，從課堂教學(xué)，業(yè)務(wù)能力，教研教科，外出上課等方面加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn)，積極搭建平臺(tái)，讓他們多培訓(xùn)，多賽課，多展示，從實(shí)踐中提高自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)，盡快成為學(xué)校的中堅(jiān)力量和學(xué)校名牌。

（4）教師讀書(shū)不能形式化，需要進(jìn)一步明確具體要求，最好有固定閱讀時(shí)間和地點(diǎn)等，教師可以利用這個(gè)閱讀時(shí)間完成摘抄，完成隨感或者反思等。

三，提高論文質(zhì)量，落實(shí)課題研究

鼓勵(lì)教師多觀察，多思考，多反思，撰寫(xiě)更多高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，努力為教師提供有利平臺(tái)，著力提高我校教師論文獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。本學(xué)期必須完成鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題的開(kāi)題論證活動(dòng)，還要加強(qiáng)教師個(gè)人小課題研究，鼓勵(lì)、指導(dǎo)更多教師參與小課題研究，注重小課題研究的實(shí)效性，針對(duì)性，可操作性和后期的可延續(xù)性。教師小課題不應(yīng)該局限于丹陽(yáng)市，應(yīng)該可以考慮鎮(zhèn)江市的課題研究，各教研組也應(yīng)該有各組學(xué)校課題子課題。

四，抓好繼續(xù)教育，搞好校本培訓(xùn)

認(rèn)真組織省培、市培等活動(dòng)，對(duì)參培教師嚴(yán)格篩選，嚴(yán)格要求，必須保證所有培訓(xùn)全部合格。再提教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，對(duì)踐行好的教師進(jìn)行表彰。制定符合學(xué)校特色的校本培訓(xùn)，與各科室共同研究，制定計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有時(shí)間、有實(shí)效、有記錄宣傳、有學(xué)校特色。各種培訓(xùn)不走過(guò)場(chǎng)，確實(shí)保證對(duì)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)有所幫助。

五，在學(xué)校內(nèi)涵創(chuàng)新發(fā)展上下功夫

雖然我們的內(nèi)涵創(chuàng)新搞了好幾年，但是一直沒(méi)有什么成果。我覺(jué)得一方面是項(xiàng)目太空太大，什么都可以放進(jìn)去，什么又都不能真正明確體現(xiàn)內(nèi)涵；另一方面也沒(méi)有真的具體的落實(shí)措施和活動(dòng)等。新一輪的內(nèi)涵創(chuàng)新項(xiàng)目我們應(yīng)該選擇更明確，更具有可操作性，更有學(xué)校特色的，這些，還需和各位共同商討。

六，具體工作安排

八月份

1，制定教科室工作計(jì)劃

2，完成暑期校本培訓(xùn)的其他內(nèi)容

九月份

1，開(kāi)學(xué)初聽(tīng)課檢查

2，教研組制定學(xué)科公開(kāi)課計(jì)劃

3，安排九月份相關(guān)校本培訓(xùn)

4，教師制定本學(xué)期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

5，拜師結(jié)對(duì)

6，常規(guī)檢查

十月份

1，召開(kāi)課題工作會(huì)議，進(jìn)行課題開(kāi)題論證

2，安排十月份相關(guān)校本培訓(xùn)

3，常規(guī)檢查

十一月份

1，組織鎮(zhèn)江市、丹陽(yáng)市教科研論文參評(píng)

2，第一輪讀書(shū)分享

3，組織教師參加丹陽(yáng)市十三五課題申報(bào)

4，安排十一月份相關(guān)校本培訓(xùn)

5，常規(guī)檢查

十二月份

1，組織教師參加鎮(zhèn)江市教科研課題申報(bào)

2，骨干、135教師課堂教學(xué)展示

3，安排十二月份相關(guān)校本培訓(xùn)

4，常規(guī)檢查

5，內(nèi)涵創(chuàng)新項(xiàng)目成果收集匯報(bào)

一月份

1，教科研各項(xiàng)成果統(tǒng)計(jì)

2，教師發(fā)展規(guī)劃踐行考核

3，完成工作總結(jié)

4，評(píng)選教科研先進(jìn)個(gè)人

5，及時(shí)做好課題材料的整理歸檔

6，研討新一年度內(nèi)涵創(chuàng)新發(fā)展項(xiàng)目

7，第二輪讀書(shū)分享

學(xué)期工作計(jì)劃篇6

學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

3、抓好藏書(shū)建設(shè)。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。

3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理完畢。

4、改革圖書(shū)借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)2冊(cè)以上。

5、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的'記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

四、具體安排.

三月份：

1.整理圖書(shū)制作書(shū)目，以便盡快方便師生借閱。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí)。

3.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

四月份：

1.每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

2.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得外借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

五月份：

1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

2.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

3.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

六月份：

1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：10——13：00為圖書(shū)借還時(shí)間。

2.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書(shū)。

七月份：

1.總結(jié)本學(xué)期工作。

2.全校師生歸還所借圖書(shū)。

3.收回出借的各類圖書(shū)雜志。

總之，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作，努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

學(xué)期工作計(jì)劃篇7

安全工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入園的，安全意識(shí)比較淡薄。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，根據(jù)小班年齡階段特點(diǎn)，作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班特制定了安全工作計(jì)劃。

一、活動(dòng)安全教育

教育幼兒要遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、刀具、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽(yáng)臺(tái)、騰空跳躍等)。

活動(dòng)時(shí)，不能擅自離開(kāi)集體，要防走失;不能亂跑，防跌傷;同伴間友好相處，互相謙讓，要文明，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害。

二、進(jìn)餐、午睡安全教育

教育幼兒，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物