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文檔簡介
第6課希臘羅馬古典文化
勤勞的古希臘和羅馬人民用他們的智慧給我們創(chuàng)造了一個個令人嘆為觀止的杰作,留給我們一個無論是文化史上還是藝術史上的難以超越的高度。教學目標
1.了解文學《荷馬史詩》、雕塑《擲鐵餅者》、希臘神廟、羅馬建筑、德謨克利特、亞里士多德、公歷的知識。2.認識奴隸制經(jīng)濟的高速發(fā)展為希臘、羅馬的繁榮創(chuàng)造了條件。3.培養(yǎng)學生對古典文化的鑒賞能力。
古希臘盲詩人-荷馬《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩,又是一部不朽的世界文學名著,再現(xiàn)了古希臘社會的圖景,是研究早期希臘社會的重要史料。一、文學和雕塑
《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術的杰作。二、建筑藝術
帕臺農(nóng)神廟
探究一:羅馬除此之外著名的建筑還有?(兩例即可)其建筑的主要特點是?凱旋門、方尖碑、萬神廟等;吸收了希臘的建筑特點,堅固結(jié)實,華麗宏偉等。三:哲學與法學探究二:讀圖回答問題圖一德謨克利特圖二蘇格拉底圖三亞里士多德
圖一關于“原子”論的觀點?圖二認為求得知識的途徑是?給圖三簡單的評價。(1)宇宙萬物是由微小“原子”組成的。(2)最好的辦法是有系統(tǒng)的問和答。(3)百科全書式的學者。四:公歷的緣起
探究三:公歷的來源
簡述公歷的來源。羅馬人在埃及太陽歷的基礎上創(chuàng)立了“儒略歷”,4世紀時羅馬皇帝以此為基督教歷法,后來成為今天的公歷。希臘羅馬古典文化公歷的緣起《擲鐵餅者》文學和雕塑建筑藝術哲學與法學《荷馬史詩》羅馬大競技場、萬神廟演變神廟希臘亞里士多德蘇格拉底德謨克利特課堂小結(jié)1.有這樣一本書,相傳它是在民間口頭創(chuàng)作的基礎上,由一位盲詩人加工整理而成。它是一部不朽的世界文學名作,再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景。它是:()A.《馬可·波羅行紀》B.《一千零一夜》C.《荷馬史詩》D.《俄底浦斯王》2.希臘雕刻中屬于世界古代雕刻七大奇跡之一的是()A.《荷馬史詩》B.《擲鐵餅者》C.帕特農(nóng)神廟D.宙斯像3.下列建筑屬于古羅馬的是(
)①大競技場②凱旋門③帕特農(nóng)神廟④萬神廟A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.創(chuàng)立邏輯學的是(
)A.德謨克利特B.蘇格拉底C.亞里士多德D.荷馬5.羅馬教皇將“儒略歷”定為基督教立法的時間是(
)A
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