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六年級(jí)我的朋友作文范文7篇六年級(jí)我的朋友作文1朋友,你可曾為自己不公平的'命運(yùn)、坎坷的人生而抱怨?可曾為自己以前的不努力,今日碌碌無(wú)為而感到內(nèi)疚?你喪失信心,失去斗志了嗎?在人生的道路上每個(gè)人總會(huì)碰上艱難險(xiǎn)阻,遭遇坎坷挫折父母的滿腹哀愁,老師的嘆氣失望,他人的冷嘲熱諷。難道這些就讓我們喪失信心了嗎?你難道不曾想到歲月給予我們的青春年華,時(shí)節(jié)賜予我們的黃金時(shí)代,時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任,祖國(guó)寄予我們的殷切期望面對(duì)困難時(shí),信心會(huì)為我們減輕一半負(fù)擔(dān),信心會(huì)讓我們?cè)黾佑職猓判臅?huì)讓我們永不氣餒。只要抓住拼字,我們一定會(huì)成功的遭受失敗時(shí),信心才不會(huì)讓你一蹶不振,叫苦不迭,它會(huì)讓你一次次想到重新振作,東山再起讓我們重振旗鼓吧,讓我們?yōu)樽约鹤囗懠ぐ旱那{(diào)。從頭開(kāi)始吧!命運(yùn)等著我們?nèi)ジ呐f創(chuàng)新。信心,靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就,毅力,要我們用意志去鑄造,碩果需我們用才華去摘取,夢(mèng)想等待著我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)朋友,善待每一件事。只要你不懈地攀登,就有可能贏得鮮花和掌聲。朋友,為自己揚(yáng)帆吧!把握明天,駛向成熟,駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫?,尋找自己的人生坐?biāo),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。六年級(jí)我的朋友作文2阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫下:今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō):為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?另個(gè)笑笑的回答說(shuō):當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。朋友呀!當(dāng)你看到這里,你是否有一點(diǎn)啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!就是這感覺(jué),令我更明白你對(duì)我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。六年級(jí)我的朋友作文3我的好朋友吳云峰有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,它時(shí)而發(fā)出開(kāi)心的目光;時(shí)而發(fā)出喜悅的目光;時(shí)而……這雙眼睛可令人羨慕了!記得在上星期天,吳云峰與我在我家店里玩,不料爸爸媽媽都出去了,我只好留下來(lái)看店。不一會(huì)兒,我就打瞌睡了,吳云峰建見(jiàn)了,假裝正經(jīng)地說(shuō):“你睡會(huì)兒吧,我?guī)湍憧吹??!蔽衣?tīng)了,不知是計(jì),就睡了。這下,吳云峰可沒(méi)閑著,一下騙我說(shuō)有顧客,一下又說(shuō)有老鼠,弄的我睡意全無(wú)。這時(shí),她便露出了開(kāi)心的目光。還有一次,我和吳云峰立了一個(gè)約定,說(shuō)誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)對(duì)方,誰(shuí)就為對(duì)方背一個(gè)星期的書(shū)包。可每次數(shù)學(xué)成績(jī)一出來(lái),她都是比我高,沒(méi)辦法,我只能幫他背一個(gè)星期書(shū)包了。這時(shí),她又會(huì)露出喜悅的目光!我的好朋友這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛是不是也令你羨慕啊?六年級(jí)我的朋友作文4人生的旅程中,遇見(jiàn)了你,說(shuō)是無(wú)緣卻有緣;冰冷的夏季里,不辭而別,雖說(shuō)有緣卻無(wú)緣入校時(shí),我的成績(jī)很糟糕,尤其是寫作文,更是寫的一蹋糊涂,在這危急時(shí)刻,你幫助了我,點(diǎn)燃了我心中的希望之燈,把我從困境中拉了出來(lái)。也不知怎樣感謝你,更來(lái)不及感謝你。還記得那一次我過(guò)生日,你送了我一支鋼筆作為紀(jì)念,如今我卻用它來(lái)寫下這些肺腑之言。原以為只有男生之間才會(huì)產(chǎn)生友誼,可這次我錯(cuò)了,友誼能超越一切界限而存在,更可以戰(zhàn)勝一切!你曾說(shuō)我們要共同進(jìn)步,而那次,我未履行諾言,倒退了。這一次月考,我一定會(huì)烤出一個(gè)令你滿意的成績(jī),因?yàn)槭悄惆盐覐慕^望中救了出來(lái),如果這次月考考得好了,我將把它當(dāng)作感恩節(jié)的禮物送你,你可一定的手下呵!六年級(jí)我的朋友作文5我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,從我出生那天起,父親就離我們而去。媽媽辛辛苦苦的把我養(yǎng)大,供我讀書(shū),所以,我要全心全意的努力讀書(shū)。學(xué)校里,同學(xué)們做的各種游戲,在我看來(lái)是那么幼稚。我不喜歡和同學(xué)們玩,因?yàn)槲乙x書(shū),為了媽媽不再那么辛苦,為了不被鄰居冷言相對(duì),但,我同樣有朋友,他就是我家門前那棵高大的香樟樹(shù)。不知道從什么時(shí)候起,我漸漸養(yǎng)成了一種習(xí)慣,每天上學(xué)前總會(huì)撫摸下他粗壯的樹(shù)干,和他說(shuō)再見(jiàn)。樟樹(shù)的樹(shù)干上有媽媽為我做的簡(jiǎn)易秋千。我愛(ài)坐在秋千上,朗讀課文。喜歡把落在地上的樟樹(shù)葉子清掃起來(lái)堆放在一起,用火焚燒,聞那淡淡的香味。我的窗戶正對(duì)著香樟樹(shù),每天睡覺(jué)前,我都會(huì)隔著窗戶和他道晚安,而樟樹(shù)搖曳著樹(shù)枝,似乎也在和我道晚安。就像夢(mèng)里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的父親的樣子。媽媽告訴我,這棵香樟樹(shù)是父親得知媽媽懷我的時(shí)候種的。媽媽說(shuō),那年冬天,父親在為我種下這棵樹(shù)時(shí),給他取了和我一樣的的名字—落雪。夜晚,香樟樹(shù)斑駁的樹(shù)影透過(guò)窗戶落在我的床頭,落在我的臉上,我特別溫暖,因?yàn)樗谖业男睦?,早已不是一棵?shù),而是我最好的伙伴。是我夢(mèng)中父親的樣子。愛(ài)你,我的香樟樹(shù)。念你,我遙遠(yuǎn)的父親。六年級(jí)我的朋友作文6
說(shuō)起來(lái),其實(shí)他其貌不揚(yáng)。他嘛,長(zhǎng)著一張黑生生的臉,不時(shí)顯十分得意的神色。他的嘴巴不大,卻能說(shuō)會(huì)道,特別是幽默方面,是他的強(qiáng)項(xiàng),可以說(shuō),他的幽默已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界了,能在短時(shí)間內(nèi)讓你笑個(gè)不停。說(shuō)到坤松的嘴巴,讓我想起了一件事,那天,輪到我值日,可偏偏下了一場(chǎng)大雨,不少同學(xué)都遲到了,他也加入遲到的“行列”,他躡手躡腳的來(lái)到我的身旁,一聲“報(bào)到”把我嚇了個(gè)半死,我白了他一眼說(shuō):“好啦好啦,別胡鬧了,回座位去吧!”他見(jiàn)我有點(diǎn)生氣,對(duì)我吐了舌頭扮個(gè)鬼臉,然后走到他的座位坐下來(lái),良久,他向我解釋說(shuō):“今天,因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)大暴雨,引發(fā)了一場(chǎng)洪水,導(dǎo)致嚴(yán)重后果——遲到了!”經(jīng)他這么夸張一說(shuō),引來(lái)了全班同學(xué)的哄笑。我暗地里“佩服”他,竟將遲到和洪水這兩碼事打發(fā)到一塊兒了。又有一回,他走進(jìn)學(xué)校門,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)說(shuō)了一聲“主任好”。他竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭。你們一定會(huì)納悶:這小子什么時(shí)候“升官發(fā)財(cái)”了?告訴你吧,原來(lái)是趙主任開(kāi)著摩托車跟在他的后面,難怪呢!這便是我的朋友,你喜歡他嗎?六年級(jí)我的朋友作文7
我有一個(gè)十分要好的朋友,她總是在無(wú)條件的幫助我。廣東的天氣向來(lái)都是很熱的。有一次我們一起去爬山。還沒(méi)走到半山腰我就開(kāi)始感到頭暈,“不會(huì)是中暑了吧?”潔問(wèn)道?!拔覜](méi)事你們先走,我馬上就來(lái)。”我?guī)缀跤帽M了力氣才說(shuō)出了這句話。時(shí)間過(guò)去了很久,我感到眼前一片黑,然后就什么也不知道了。“這是哪?我怎么會(huì)在這?鑫你快告訴我呀!”我迫切的問(wèn)道。“你中暑了,是這位小姑娘送你來(lái)的!怎么熱的天你們?cè)趺磿?huì)去爬山呢!”醫(yī)生指著鑫說(shuō)道?!拔宜湍慊丶野?”鑫微笑著說(shuō)?!班?,謝謝你鑫。要不是你現(xiàn)在我還不知道在哪呢!”“我們不是朋友嗎?”我們都笑了。這件事過(guò)了好久。那天潘老師給我們布置了一些作業(yè),我有一題不會(huì)就拿潔的作業(yè)本來(lái)抄。正好被她看見(jiàn)了:“作業(yè)不會(huì)可以請(qǐng)教,如果抄的話可就不好了哦!來(lái),我告訴你從什么方面去思考,之后可就是你自己的事咯!”
“好,謝了啊!可是不會(huì)耽誤你的時(shí)間嗎?”我充滿著疑惑。“沒(méi)事,我先教你吧!”她總是這樣不顧自己來(lái)幫助他人
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