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昂立外語松桃學(xué)校教師績效考核制度背景昂立外語松桃學(xué)校是一所注重教育質(zhì)量的學(xué)校,為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)生教育權(quán)益,制定了一套全面的教師績效考核制度。目的本績效考核制度的目的是:合理評估教師教學(xué)能力和工作水平;倡導(dǎo)教師自我發(fā)展,推動其汲取新知識,提高技能水平,并在工作中不斷創(chuàng)新;激勵教師積極投入工作,提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生滿意度??己梭w系本考核制度主要包含以下幾個方面:1.教學(xué)質(zhì)量考核課堂教學(xué)評分(占比40%):評分范圍為1-100分,評分依據(jù)為教師教學(xué)行為、語言表達(dá)、教學(xué)效果等因素。課堂點名率(占比10%):評估教師關(guān)注教學(xué)過程中學(xué)生的出勤情況,點名率低于90%將扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。作業(yè)批改及反饋(占比20%):評估教師作業(yè)批改及反饋情況,評分標(biāo)準(zhǔn)為作業(yè)評分是否符合規(guī)范、反饋是否及時等。教學(xué)反饋(占比30%):包括學(xué)生評教、家長評教和教研小組評教三個方面,評估教師教學(xué)質(zhì)量。2.學(xué)生成長考核學(xué)生成績(占比50%):根據(jù)學(xué)生成績情況,評估教師對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。課外工作(占比20%):評估教師的課余輔導(dǎo)、課外活動組織等方面的工作情況。學(xué)生評價(占比20%):評估教師工作態(tài)度、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等方面的情況。家長評價(占比10%):評估教師工作態(tài)度、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等方面的情況。3.個人發(fā)展考核教學(xué)經(jīng)驗分享(占比20%):評估教師在工作中深入思考、其他和分享的情況。自我提升計劃(占比50%):評估教師制定的自我提升計劃,計劃內(nèi)容將被評估是否符合教學(xué)發(fā)展方向、可操作性等。培訓(xùn)參加情況(占比20%):評估教師參加各種培訓(xùn)活動的情況。學(xué)歷(占比10%):評估教師學(xué)歷情況,包括學(xué)位和專業(yè)方向等??己私Y(jié)果根據(jù)評估結(jié)果,將評估結(jié)果按照以下等級排序:優(yōu)秀良好合格待提高較差績效獎勵績效考核結(jié)果排名前三名的教師將被頒發(fā)績效獎勵:優(yōu)秀:頒發(fā)“教學(xué)能手”獎。良好:頒發(fā)“先進(jìn)個人”獎。合格:頒發(fā)“優(yōu)秀教師”獎??冃ё畹偷妮^差等級將取消年度績效獎勵,教師應(yīng)在收到評價后的一個月內(nèi)進(jìn)行整改。若整改后達(dá)到了合格及以上等級,則有機(jī)會獲得獎勵??冃暝V若教師對自己的績效評估結(jié)果有異議,可以在接到通知后的三個工作日內(nèi)向?qū)W校提出書面申訴,學(xué)校將在一個月內(nèi)給予答復(fù)。結(jié)語本績效考核制度的實行,將促進(jìn)
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