




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文檔簡介
高一人教新課標必修二第二單元
TheOlympicsGamesSpeakingandWriting單位:姓名:
TeachingaimsToknowhowtowriteacomposition
To
turnacompositionintoabetterone.
TolearnmoreabouttheOlympics課前KeysentencesinBook1-2(Canyouchoosesomeofthemtobepartofyourcomposition?)Itwasthefirsttimethat...(Book1Unit1)Whilewalkingthedog,Iwascareless...(B1U1)
wecanhardlywaittodo(B1U1)
Itis...that...(B1U3)
Notallthehopewaslost.(B1U4)
Thereisnodoubtthat(B2U1)
課前
4.①判斷下面的句子的句型。1)Itwasthisyoungboythathelpedtheoldgranny.(
)2)Idohopeyoucancomeifpossible.(
)3)Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.(
)4)Theyreadwhilewalkingorridingonabus.(
)課前
4.②一句多譯1)Tohissurprise,thelittlegirlknowssomanythings.(使用名詞性從句)_________isthatthelittlegirlknowssomanythings.2)Theysangandlaughedastheywentbacktoschool.(使用V-ing形式)________________,theywentbacktoschool.3)Ifyoustudyhard,youwillmakerapidprogress.(祈使句+and…)____________
youwillmakerapidprogress.
課前
判斷下面的詞匯表達什么關系的過渡詞。1)()first,then/next,also
finally
besidesintheend2)()Infact,actually,asamatteroffact,indeed,obviously,
3)(
)inawordinshortinbriefonthewholeallinallinmyopinion課前答案
4.①1)強調(diào)句型2)強調(diào)3)倒裝
4)ing形式作狀語
②
一句多譯1)Whatsurprisedhimis2)Singingandlaughing3)Studyhardand5.1)羅列增加關系2)說明、強調(diào)關系
3)歸納總結(jié)關系Unit2writing
全世界都在關注著耗資巨大的奧運會,但是仍有部分同學疑惑:奧運會的舉辦權(quán)爭奪如此激烈,為什么仍有許多國家爭相舉辦奧運會?請你根據(jù)以下提示,寫一篇以“It‘sanhonorbutalsoaresponsibilitytohosttheOlympics”為主題的短文,向他們講解奧運知識。開頭已給出。要點提示如下:1.有機會展示國富民安、支持體育、維護世界和平。2.與世界接軌,促進本國經(jīng)濟發(fā)展。注意:1.詞數(shù)100左右。
2.對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。要求:能正確使用各種句式如被動句、倒裝句、非謂語動詞。Unit2writing
Asweallknow,hostingtheOlympicscostslotsofmoney.However,—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
寫作要求1.人稱,時態(tài)正確2.框架結(jié)構(gòu)分明3.要點齊全,無錯誤知己
寫作步驟之一
審題
文章的基調(diào):1.人稱:2.時態(tài):知己第三人稱一般現(xiàn)在時
寫作步驟之一
審題
文章的結(jié)構(gòu):
part.1:
Topicparagraphpart.2:
Body(SupportingParagraph)
part.3:Concludingparagraph知己
寫作步驟之一
審題
段落的主題:
para.1:para.2:
para.3:知己提出主題詳細闡述舉辦奧運會的好處總結(jié)
學生習作---給這篇習作打分Asweallknow,
hostingtheOlympicscostslotsofmoney.
However,manystudentswerepuzzledwhetheracountryshouldholdtheOlympics.Asamatteroffact,manycountriescompeteforthehostingright.Obviously,itisanhonorbutalsoaresponsibilityforacountry.
First,notallcountriescanwintheglory.whenacountryisstrongenoughtoprovideitspeople
withahappylife,whichcanbegiventheopportunity.Anditmustactivelysupportsportandtheworldpeace.whileitishostingtheOlympicsthecountrycanbeknownbytheworld.Italsocandevelopmuchquicklythaneverbefore.Allinall,everycountrymakesitadutytohosttheOlympics.
Asweallknow,
hostingtheOlympicscostslotsofmoney.However,manystudentsarepuzzledwhetheracountryshouldholdtheOlympics.Infact,
manycountriesstillcompeteforthehostingright.Obviously,itisanhonorbutalsoaresponsibilityforacountry.
First,notallcountriescanwinglory.whenacountryisstrongenoughtoprovidetheirpeopleawithahappylife,itcanbegiventheopportunity.Anditmustactivelysupportsportsandtheworldpeace.WhileitishostingtheOlympics,thecountrycanbeknownbytheworld.Itseconomyalsocandevelopmorequicklythaneverbefore.Allinall,everycountrymakesitadutytohosttheOlympics18【分析】基本表達清楚;時態(tài)運用恰當;段落分明;運用了一些高級詞匯采用了些簡單連接手法;內(nèi)容不太較連貫;分數(shù)?
Howtogetahighermark?攻略
知己知彼,百戰(zhàn)不殆高分攻略1.熟悉考綱2.了解命題規(guī)律3.了解評分原則以及評分標準4.了解閱卷老師的心理,以及他們所期待的作文模式知彼書面表達評分原則:1.本題總分為25分,按5個檔次給分2.先根據(jù)文章內(nèi)容和語言初步確定其所屬的檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。3.詞數(shù)少于80和多于120的,從總分中減去2分。4.評分時主要關注:內(nèi)容要點、應用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。知彼5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面
,應視其對交際的影響程度予以考慮,但英美拼寫及詞匯用法均可接受6.如書寫較差,以至于影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。
知彼知彼
高考書面表達評分原則
第五擋(很好)(21-25分)*完全完成了試題規(guī)定的任務覆蓋所有主要內(nèi)容*應用了較多語法結(jié)構(gòu)和詞匯*語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤。但為盡量使用較復雜結(jié)構(gòu)或高級詞匯所致;具有較強的語言應用能力*有效地使用了語句間的連接成使全文緊湊,完全達到了預期的寫作目的知彼
寫作要求1.人稱,時態(tài)正確2.框架結(jié)構(gòu)分明3.要點齊全,標點正確,無錯誤4.語言.流暢知彼
語言.流暢1.使用較高級的詞匯3.使用恰當?shù)倪B接詞詞匯反映你知識貯存量的多少,也是衡量英語水平的一個重要標志。運用得當?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)可以給文章增色不少,從而使整篇文章因此而生輝。使用恰當連接詞,對寫一篇有“英語味”的文章很重要,能使文章上下銜接自然、緊湊。增強書面表達效果的技巧2.使用多樣化句式
高分攻略
人靠衣裝,文靠詞裝
語言的選擇靈活新穎,出奇制勝
TOLL高分
語言.流暢1.使用較高級的詞匯3.使用恰當?shù)倪B接詞詞匯反映你知識貯存量的多少,也是衡量英語水平的一個重要標志。運用得當?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)可以給文章增色不少,從而使整篇文章因此而生輝。使用恰當連接詞,對寫一篇有“英語味”的文章很重要,能使文章上下銜接自然、緊湊。增強書面表達效果的技巧2.使用多樣化句式高級詞匯“高級詞匯”指那些符合英、美國家表達習慣的單詞和詞組。
1.高中所學詞匯BOOK1-2
2.通過構(gòu)詞法而形成的詞匯。3.短語優(yōu)先的原則TOLL高分單元高級詞匯必修二Unit2admitresponsibleglorystandfortakepartininchargeoneafteranotherwingloryfornotonly…butalsoand…aswellfindoutaboutTOLL高分單元高級詞匯必修一Unit1beconcernedaboutjoininbecrazyaboutinordertofallinlovewithItwasthefirsttimethat...Unit2graduallyactuallycomeupbecauseofsuchasmakeuseofplayapartinfromoneplacetoanother
高分單元高級詞匯必修一Unit3preferdisadvantagefinallyattitudedeterminedviewonceeversincebefondofcareaboutgiveinmakeupone'smindasusualwecanhardlywaittodo
Unit4uselessopinionasifbeshockedjudge...byatanend
Notallthehopewaslost.
高分單元高級詞匯必修一Unit5turntoopinionasamatteroffactthefirsttime
必修二Unit1belongtobeworthdoingthereisnodoubtthatTOLL高分
本文中的高級詞匯?
First,notallcountriescanwintheglory.whenacountryisstrongenoughtoprovideitspeopleawithahappylife,itcanbegiventheopportunity.Anditmustactivelysupportsportsandtheworldpeace.WhileitishostingtheOlympics,thecountrycangetitselfknownbytheworld.Itseconomyalsocandevelopmorequicklythaneverbefore.
【分析】第二自然段使用了?個高級詞匯
First,notallcountriescanwintheglory.whenacountryisstrongenoughtoprovideitspeopleawithahappylife,itcanbegiventheopportunity.Anditmustactivelysupportsportsandtheworldpeace.WhileitishostingtheOlympics,thecountrycangetitselfknownbytheworld.Itseconomyalsocandevelopmorequicklythaneverbefore.
【分析】高級詞匯是本文的亮點。第二自然段使用了4個高級詞匯
Allinall,everycountrymakesitadutytohosttheOlympics【分析】第三自然段使用了?個高級詞匯
Allinall,everycountrymakesitadutyto
hosttheOlympics【分析】第三自然段使用了1個高級詞匯語言流暢1.使用較高級的詞匯3.使用恰當?shù)倪B接詞詞匯反映你知識貯存量的多少,也是衡量英語水平的一個重要標志。運用得當?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)可以給文章增色不少,從而使整篇文章因此而生輝。使用恰當連接詞,對寫一篇有“英語味”的文章很重要,能使文章上下銜接自然、緊湊。增強書面表達效果的技巧2.使用多樣化句式
簡單句
句式多種多樣TOLL高分并列句復合句主動句被動句
定語從句
句式多種多樣TOLL高分
非謂語動詞
名詞性從句
狀語從句
強調(diào)句型
倒裝結(jié)構(gòu)
一、簡單句、并列句、復合句的交替使用
二、主動句和被動句的交替使用
三、長短句的錯落有致
多樣句式的使用原則TOLL高分
本文中的高級句式?
Asweallknow,hostingtheOlympicscostslotsofmoney.However,manystudentsarepuzzledoverwhetheracountryshouldholdtheOlympics.Asamatteroffact,
manycountriescompeteforthehostingright.Obviously,itisanhonorbutalsoaresponsibilityforacountry.
【分析】本文在句式雖然有幾個別樣的句式,但總體來說表達趨于平淡。
Asweallknow,hostingtheOlympicscostslotsofmoney.However,manystudentsarepuzzledaboutwhetheracountryshouldholdtheOlympics.Asamatteroffact,
manycountriescompeteforthehostingright.Obviously,itisanhonorbutalsoaresponsibilityforacountry.
【分析】本文在句式雖然有幾個別樣的句式,但總體來說表達趨于平淡。第一自然段使用了一表語從句。
First,notallcountriescanwintheglory.whenacountryisstrongenoughtoprovideitspeoplewithahappylife,itcanbegiventheopportunity.Anditmustactivelysupportsportsandtheworldpeace.WhileitishostingtheOlympics,thecountrycangetitselfknownbytheworld.Itseconomyalsocandevelopmorequicklythaneverbefore.
【分析】第二自然段中的notall部分否定和被動句值得肯定。但有些句型可以升級為給為高級的句型。如:、_____________________________________________________________________
Onlywhenacountryisstrongenoughtoprovideitspeoplewithahappylifecanitbegiventheopportunity.________while_____
語言流暢1.使用較高級的詞匯3.使用恰當?shù)倪B接詞詞匯反映你知識貯存量的多少,也是衡量英語水平的一個重要標志。運用得當?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)可以給文章增色不少,從而使整篇文章因此而生輝。使用恰當連接詞,對寫一篇有“英語味”的文章很重要,能使文章上下銜接自然、緊湊。增強書面表達效果的技巧2.使用多樣化句式過渡詞羅列增加first,second,finallyfirstly,
secondly,lastlyfirst,then/next,alsofinallybesides/what’smore,intheendfurthermore/moreoverinadditionlastbutnottheleast說明、強調(diào)Infact,actually,asamatteroffact,indeed,obviously,certainlyasweallknow,概括歸納inawordinshortinbriefonthewholeallinallinconclusioninmyopinion
本文中的過渡詞?
Asweallknow,hostingtheOlympicscostslotsofmoney.However,manystudentsarepuzzledwhetheracountryshouldholdtheOlympics.Asamatteroffact,
manycountriesstillcompeteforthehostingright.Obviously,itisanhonorbutalsoaresponsibilityforacountry.
【分析】在過渡詞方面,第一段做得了恰如其分。包括:asamatteroffact,Obviously__________________
First,notallcountriescanwintheglory.Onlywhenacountryisstrongenoughtoprovideitspeopleawithahappylife,canitbegiventheopportunity.Anditmustactivelysupportsportsandtheworldpeace.WhilehostingtheOlympics,thecountrycangetitselfknownbytheworld.Itseconomyalsocandevelopmorequicklythaneverbefore.
【分析】第二自然過渡詞的使用欠缺,影響了文章的流暢和連貫。你能發(fā)現(xiàn)并補充完整嗎?∧Mostimportantly,∧Besides,
Asweallknow,
hostingtheOlympicscostslotsofmoney.However,manystudentsarepuzzledaboutwhetheracountryshouldholdtheOlympics.Asamatteroffact,manycountriescompeteforthehostingright.Obviously,itisanhonorbutalsoaresponsibilityforacountry.
First,notallcountriescanwintheglory.Onlywhenacountryisstrongenoughtoprovidetheirpeople
withahappylife,canitbegiventheopportunity.Anditmustactivelysuppo
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