浙江2022年玉環(huán)縣事業(yè)單位招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

浙江2022年玉環(huán)縣事業(yè)單位招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.“手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳”，“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”強(qiáng)調(diào)的是：A.生產(chǎn)關(guān)系的重要性B.生產(chǎn)工具的重要性C.生產(chǎn)者的重要性D.上層建筑的重要性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，“手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳”意思是手中沒(méi)有網(wǎng)，只能看著魚(yú)跳。臨淵羨魚(yú)

不如退而結(jié)網(wǎng)。意思是站在水邊想得到魚(yú)，不如回家去結(jié)網(wǎng)。題中的“手中無(wú)網(wǎng)”和“退而結(jié)網(wǎng)”都提到了“網(wǎng)”，網(wǎng)是生產(chǎn)工具，沒(méi)有網(wǎng)是無(wú)法捕到魚(yú)，這里強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)工具的重要性。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：生產(chǎn)關(guān)系，人們?cè)谖镔|(zhì)資料的生產(chǎn)過(guò)程中形成的社會(huì)關(guān)系。它是生產(chǎn)方式的社會(huì)形式。包括生產(chǎn)資料所有制的形式；人們?cè)谏a(chǎn)中的地位和相互關(guān)系；產(chǎn)品分配的形式等。與題干無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：生產(chǎn)者就是能夠作出統(tǒng)一的生產(chǎn)決策的單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位，即企業(yè)或者廠商。企業(yè)是產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的主要組織形式，主要包括個(gè)人企業(yè)、合伙制企業(yè)和公司制企業(yè)。題干中沒(méi)有體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的政治法律制度和設(shè)施等的總和。與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.代位繼承：是指有繼承權(quán)的子女先于其父母死亡并有晚輩直系血親的，其父母死后的遺產(chǎn)按法定繼承方式繼承時(shí)，先亡子女的晚輩直系血親代替其繼承地位，取得其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額。轉(zhuǎn)繼承：是指被繼承人死亡后，遺產(chǎn)分割前，未放棄繼承權(quán)的繼承人也死亡的，其應(yīng)得遺產(chǎn)份額轉(zhuǎn)由他的繼承人繼承。遺囑繼承：是按被繼承人生前所立合法遺囑繼承遺產(chǎn)的繼承方式。典型例證：（1）王某生前自書(shū)遺囑一份，決定將其遺產(chǎn)的三分之一由父親繼承，另外三分之二由妻子和女兒繼承。（2）趙某的父親死后，遺產(chǎn)分割前趙某暴病死亡，其本應(yīng)繼承父親的20萬(wàn)元遺產(chǎn)，由趙某的妻子、子女、母親繼承。（3）孫某死亡后，妻子李某繼承他的遺產(chǎn)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。代位繼承：“有繼承權(quán)的子女先于其父母死亡”、“有繼承權(quán)的子女有晚輩直系血親”、“先亡子女的晚輩直系血親代替其繼承地位取得其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額”；轉(zhuǎn)繼承：“被繼承人死亡后，遺產(chǎn)分割前”、“未放棄繼承權(quán)的繼承人也死亡的”、“其應(yīng)得遺產(chǎn)份額轉(zhuǎn)由他的繼承人繼承”；遺囑繼承：“按被繼承人生前所立合法遺囑繼承遺產(chǎn)”。第二步：逐一分析例證。（1）按王某生前所立遺囑繼承遺產(chǎn)，符合遺囑繼承。（2）趙某的父親死后，遺產(chǎn)分割前，趙某死亡，其遺產(chǎn)由其妻子、子女、母親繼承，符合轉(zhuǎn)繼承。（3）孫某妻子繼承孫某遺產(chǎn)，不符合所給定義。典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）代位繼承：是指有繼承權(quán)的子女先于其父母死亡并有晚輩直系血親的，其父母死后的遺產(chǎn)按法定繼承方式繼承時(shí)，先亡子女的晚輩直系血親代替其繼承地位，取得其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額。（2）轉(zhuǎn)繼承：是指被繼承人死亡后，遺產(chǎn)分割前，未放棄繼承權(quán)的繼承人也死亡的，其應(yīng)得遺產(chǎn)份額轉(zhuǎn)由他的繼承人繼承。（3）遺囑繼承：是按被繼承人生前所立合法遺囑繼承遺產(chǎn)的繼承方式。第三步，辨析例證。（1）王某生前自書(shū)遺囑一份，決定將其遺產(chǎn)的三分之一由父親繼承，另外三分之二由妻子和女兒繼承，屬于“按被繼承人生前所立合法遺囑繼承遺產(chǎn)”，符合“遺囑繼承”；（2）趙某的父親死后，遺產(chǎn)分割前趙某暴病死亡，符合“被繼承人死亡后，遺產(chǎn)分割前，未放棄繼承權(quán)的繼承人也死亡”，其本應(yīng)繼承父親的20萬(wàn)元遺產(chǎn)，由趙某的妻子、子女、母親繼承，符合“其應(yīng)得遺產(chǎn)份額轉(zhuǎn)由他的繼承人繼承”，符合“轉(zhuǎn)繼承”；（3）孫某死亡后，妻子李某繼承他的遺產(chǎn)，是法律規(guī)定的一般繼承方式，不符合以上定義。綜上，典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)。因此，選擇C選項(xiàng)。3.（1）暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)；（2）列車(chē)不能正常運(yùn)行；（3）鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃；（4）洪水沖毀了幾處鐵路；（5）天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸。對(duì)以上事件排序正確的是（

）。A.1—2—4—5—3B.5—1—4—2—3C.5—1—3—4—2D.5—3—1—4—2參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“暴風(fēng)雨給鐵路運(yùn)輸造成影響”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①、事件⑤，應(yīng)該是先天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸，然后暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)，因此事件⑤排在事件①前面，排除A項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果，有B、C、D三項(xiàng)符合。通過(guò)分析事件②、事件③和事件④可知，應(yīng)該先洪水沖毀了幾處鐵路，列車(chē)不能正常運(yùn)行，然后才會(huì)有鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃，因此事件④排在事件②前面，事件②排在事件③前面，排除C、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。4.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.增強(qiáng)

強(qiáng)化

加強(qiáng)

B.強(qiáng)化

加強(qiáng)

增強(qiáng)

C.加強(qiáng)

增強(qiáng)

強(qiáng)化

D.增強(qiáng)

加強(qiáng)

強(qiáng)化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“研究”搭配，“強(qiáng)化”和“加強(qiáng)”均可搭配“研究”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語(yǔ)搭配，不能搭配“研究”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。該空搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，B項(xiàng)“增強(qiáng)”不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過(guò)程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是詞語(yǔ)的用法，即習(xí)慣搭配。第二步，根據(jù)每空詞語(yǔ)及文段中的對(duì)象，選擇搭配均恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第一空，“增強(qiáng)”與“研究”搭配不當(dāng)，排除A、D。

第三空，與“現(xiàn)象”搭配，“強(qiáng)化”更恰當(dāng)，排除B。

第二空，“增強(qiáng)”與“反應(yīng)”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一空，與“研究”搭配，“增強(qiáng)”往往與能力、體質(zhì)、抵抗力、素質(zhì)等詞語(yǔ)搭配，不能搭配“研究”，排除A、C項(xiàng)。

第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，“增強(qiáng)”亦不能與“現(xiàn)象”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)的“強(qiáng)化”指增強(qiáng)某種狀態(tài)、行為的過(guò)程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”，D項(xiàng)正確。驗(yàn)證前兩空，“加強(qiáng)”往往與研究、教育、團(tuán)結(jié)等詞語(yǔ)搭配，增強(qiáng)“神經(jīng)源性反應(yīng)”亦搭配恰當(dāng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《成人大腦具有自我修復(fù)的潛能》5.公文正文中的導(dǎo)語(yǔ)用來(lái)（

）。A.引述領(lǐng)導(dǎo)人的講話B.表明制發(fā)公文的依據(jù)、目的或原因C.表明公文撰寫(xiě)的時(shí)間和地點(diǎn)D.作公文開(kāi)頭的謙語(yǔ)參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文的導(dǎo)語(yǔ)是指不加批語(yǔ)的公文如通告、通報(bào)、通知、意見(jiàn)等的開(kāi)頭語(yǔ)，也就是此類(lèi)公文的引言。公文導(dǎo)語(yǔ)闡明公文產(chǎn)生的緣由，是公文內(nèi)容的核心和統(tǒng)領(lǐng)。公文導(dǎo)語(yǔ)要求簡(jiǎn)潔精練，旗幟鮮明，言之有據(jù)，言之成理，不允許使用模糊性語(yǔ)言和模棱兩可的觀點(diǎn)。公文導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容主要包括三個(gè)方面，一是交待發(fā)文的依據(jù)；二是交代發(fā)文目的；三是交待做好該項(xiàng)工作的舉措和所要達(dá)到的工作效果或目標(biāo)。據(jù)此可知，公文正文中的導(dǎo)語(yǔ)用來(lái)表明制發(fā)公文的依據(jù)、目的或原因。故正確答案為B。6.一杯含鹽15%的鹽水200克，要使鹽水含鹽20%，應(yīng)加鹽多少克？A.12.5B.10C.5.5D.5參考答案：A解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液?jiǎn)栴}。第二步，設(shè)應(yīng)加鹽x克，，解得x＝12.5克。因此，選擇A選項(xiàng)。7.①119接到報(bào)警②消防隊(duì)趕到封鎖現(xiàn)場(chǎng)③道路堵塞④運(yùn)化學(xué)試劑的汽車(chē)發(fā)生遺撒⑤路邊樹(shù)叢突然起火A.④⑤①②③B.③④⑤①②C.④③②①⑤D.④⑤②③①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③④中選擇。比較可知，“運(yùn)化學(xué)試劑的汽車(chē)發(fā)生遺撒”是導(dǎo)致“道路堵塞”的原因，所以首句為④，排除B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從①③⑤中選擇。比較可知，應(yīng)該先“路邊樹(shù)叢突然起火”，之后“119接到報(bào)警”“消防隊(duì)趕到封鎖現(xiàn)場(chǎng)”，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)被封鎖，導(dǎo)致“道路堵塞”，所以尾句為③，排除C、D兩項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。8.有一些信件，把它們平均分成三份后還剩2封，將其中兩份平均三等分還多出2封，問(wèn)這些信件至少有多少封：A.20B.26C.23D.29參考答案：C解題思路：由題意可知，信件數(shù)量減2應(yīng)為3的倍數(shù)且其商的2倍減2也為3的倍數(shù)，因此可直接代入選項(xiàng)，從小到大代入為：代入A項(xiàng)：，整數(shù)，排除；代入C項(xiàng)：，，當(dāng)選。注：?jiǎn)栔辽伲珻項(xiàng)已滿足條件，無(wú)需驗(yàn)證B、D兩項(xiàng)。故正確答案為C。9.由于剛剛從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，那時(shí)的克拉科夫出租車(chē)市場(chǎng)________，打表還不是很流行，一般都是先談好價(jià)格再上車(chē)。填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.亂作一團(tuán)B.亂七八糟C.雜亂無(wú)序D.魚(yú)龍混雜參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“打表還不是很流行，一般都是先談好價(jià)格再上車(chē)”可知，在克拉科夫乘坐出租車(chē)和正常乘出租車(chē)不一樣，填入空格的成語(yǔ)應(yīng)該有“克拉科夫出租車(chē)市場(chǎng)沒(méi)有規(guī)章制度進(jìn)行管理，呈現(xiàn)出無(wú)序的狀態(tài)”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“雜亂無(wú)序”指又多又亂，沒(méi)有條理，側(cè)重秩序亂，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“亂作一團(tuán)”指混雜在一起，形容極為混亂，側(cè)重混雜在一塊兒，根據(jù)空后提示信息可知，不是強(qiáng)調(diào)出租車(chē)市場(chǎng)混雜在一塊兒，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“亂七八糟”形容混亂，亂糟糟的樣子，側(cè)重亂糟糟的狀態(tài)，不適合用來(lái)形容“市場(chǎng)”，且不能體現(xiàn)這種無(wú)序的狀態(tài)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”形容好人和壞人混在一起，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。10.根據(jù)《國(guó)家賠償法》的規(guī)定，國(guó)家賠償?shù)闹饕绞绞牵?/p>

）。A.支付賠償金B(yǎng).返還財(cái)產(chǎn)C.消除影響D.恢復(fù)原狀參考答案：A解題思路：《國(guó)家賠償法》第三十二條規(guī)定，“國(guó)家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的，予以返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀?！惫收_答案為A。11.繼承權(quán)是指繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利，根據(jù)《繼承法》相關(guān)規(guī)定，第一順序繼承人包括被繼承人的：A.弟弟B.養(yǎng)子C.祖父D.叔父參考答案：B解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本法所說(shuō)的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說(shuō)的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說(shuō)的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。由法條可知，養(yǎng)子屬于本法所說(shuō)的子女，屬于第一順序繼承人。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第十條，“弟弟”屬于第二順序繼承人，不是第一順序繼承人。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第十條，“祖父”屬于第二順序繼承人，不是第一順序繼承人。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第十條，“叔父”既不屬于第一順序繼承人，也不屬于第二順序繼承人。D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的

是存在著分離的文化。換句話說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是

它們的方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表達(dá)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅參考答案：D解題思路：第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，文段的意思為，如果需要有文化間的知識(shí)交流，就得有不同的文化，因此橫線處填入“前提”或“基礎(chǔ)”較為合適，排除A、B兩項(xiàng)。第二空，由文段可知，橫線后的“它們”一詞指代的是語(yǔ)言差異和文化差異，根據(jù)文段的意思，通用語(yǔ)言不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差異。故“消滅”合適，“統(tǒng)一”差異是指將“差異”變得一致，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，如果要處理差異，必須要有差異（相互分離的文化）的存在，這是其先決條件，只有C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空?？崭窈蟮摹八鼈儭敝傅氖恰罢Z(yǔ)言和文化的差異”，根據(jù)反向并列“英語(yǔ)是……而不是……”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)是要處理差異，而不是抹掉差異。D項(xiàng)“消滅”符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”強(qiáng)調(diào)把差異變得一致，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，而文化間的知識(shí)交流進(jìn)行的先決條件是存在相互分離的文化，因此橫線處填入“前提”最為合適。第二空，由文段可知，英語(yǔ)成為處理語(yǔ)言和文化差異的方式，是為了使不同語(yǔ)言群體之間交流得順暢，并不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差別?！跋麥绮町悺贝钆淝‘?dāng)。故本題選D。13.某單位有甲、乙、丙三個(gè)存放著電腦的庫(kù)房，已知甲庫(kù)房比乙?guī)旆慷?臺(tái)電腦，乙?guī)旆勘缺麕?kù)房多2臺(tái)，丙庫(kù)房和甲庫(kù)房共22臺(tái)?，F(xiàn)在要將三個(gè)庫(kù)房的所有電腦發(fā)放給單位不同部門(mén)，要求每個(gè)部門(mén)獲得的電腦數(shù)量均不相同，那么最多可以發(fā)放給幾個(gè)部門(mén)？A.6B.7C.8D.9參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可列式：甲=乙+4······①，丙=乙-2······②，丙+甲=22······③，聯(lián)立①②③式，解得乙=10臺(tái)，則甲+乙+丙=10+22=32臺(tái)。要將這32臺(tái)電腦發(fā)放給盡可能多的部門(mén)，且每個(gè)部門(mén)獲得的電腦數(shù)量均不相同，則每個(gè)部門(mén)獲得的電腦數(shù)量應(yīng)從最小值1開(kāi)始算起，1+2+3+4+5+6+7=28臺(tái)，還剩32-28=4臺(tái)，這4臺(tái)不能再單獨(dú)發(fā)放給1個(gè)部門(mén)，否則會(huì)有重復(fù)，故最多可以發(fā)放給7個(gè)部門(mén)。故正確答案為B。14.一國(guó)貨幣貶值對(duì)該國(guó)對(duì)外貿(mào)易的影響是：A.有利于出口，不利于進(jìn)口B.有利于進(jìn)口，不利于出口C.對(duì)進(jìn)出口都有利D.對(duì)進(jìn)出口都不利參考答案：A解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，貨幣貶值（又稱(chēng)通貨貶值），是指單位貨幣所含有的價(jià)值或所代表的價(jià)值的下降，即單位貨幣價(jià)格下降。貨幣貶值可以從不同角度來(lái)理解。貨幣貶值在國(guó)內(nèi)會(huì)引起物價(jià)上漲現(xiàn)象。同時(shí)，一國(guó)貨幣貶值，意味著同樣的外幣可以兌換更多的本幣，本國(guó)的商品價(jià)格在國(guó)外相對(duì)下降，會(huì)增加國(guó)外消費(fèi)者對(duì)本國(guó)商品的需求，有利于出口。一國(guó)貨幣貶值也意味著同樣的本幣兌換更少的外幣，外國(guó)商品的價(jià)格在國(guó)內(nèi)相對(duì)上漲，會(huì)減少本國(guó)消費(fèi)者對(duì)外國(guó)商品的需求，不利于進(jìn)口。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。從國(guó)內(nèi)角度看，貨幣貶值在金屬貨幣制度下是指減少本國(guó)貨幣的法定含金屬量，降低其對(duì)金屬的比價(jià)，以降低本國(guó)貨幣價(jià)值的措施；貨幣貶值在現(xiàn)代紙幣制度下是指流通中的紙幣數(shù)量超過(guò)所需要的貨幣需求量（即貨幣膨脹）時(shí)，紙幣價(jià)值下降。從國(guó)際角度看，貨幣價(jià)值表示為與外國(guó)貨幣的兌換能力，它具體反映在匯率的變動(dòng)上，這時(shí)貨幣貶值就是指一單位本國(guó)貨幣兌換外國(guó)貨幣能力的降低，而本國(guó)貨幣對(duì)外匯價(jià)的下降。例如，如果100美元去年兌換300元人民幣，今年兌換400元人民幣，則人民幣貶值了。貨幣貶值在國(guó)內(nèi)引起物價(jià)上漲現(xiàn)象。但由于貨幣貶值在一定條件下能刺激生產(chǎn)，并且降低本國(guó)商品在國(guó)外的價(jià)格，有利于擴(kuò)大出口和減少進(jìn)口，因此第二次世界大戰(zhàn)后，許多國(guó)家把它作為反經(jīng)濟(jì)危機(jī)、刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種手段。15.某公司甲乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人，其中32人為男性，已知甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1，則甲營(yíng)業(yè)部有（

）女職員。A.18B.16C.12D.9參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，由甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，設(shè)甲的男、女職員人數(shù)分別為5x、3x；由乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1，設(shè)乙的男、女職員人數(shù)分別為2y、y。根據(jù)兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人，可得8x＋3y＝50；根據(jù)32人為男性，可得5x＋2y＝32。第三步，解得x＝4，y＝6，故甲營(yíng)業(yè)部有女職員3×4＝12（名）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，故甲的女職員人數(shù)是3的倍數(shù)，排除B選項(xiàng)。由于女職員總數(shù)為50－32＝18，且乙的女職員人數(shù)不為0，故甲的女職員人數(shù)應(yīng)小于18，排除A選項(xiàng)。第三步，代入C選項(xiàng)，若甲有12名女職員，則男職員有12×＝20（名），此時(shí)乙有男職員32－20＝12（名），女職員12×＝6（名），符合兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人。因此，選擇C選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。第二步，甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5∶3，可知甲中男性占比為；乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2∶1，可知乙中男性占比為。甲乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部男性占比為。則甲、乙兩部門(mén)的員工人數(shù)之比為∶＝，故甲營(yíng)業(yè)部女職員有50××＝12（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。16.下列哪種法律關(guān)系不屬于民事法律關(guān)系：（

）

A.繼承關(guān)系B.稅收關(guān)系C.抵押關(guān)系D.租賃合同關(guān)系參考答案：B解題思路：本題考查民法知識(shí)。民事法律關(guān)系是調(diào)整平等主體間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。A項(xiàng)正確，繼承關(guān)系是平等主體間的人身財(cái)產(chǎn)關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，稅收關(guān)系是行政主體和行政相對(duì)人之間的關(guān)系，這屬于行政法律關(guān)系而不是民事法律關(guān)系。C項(xiàng)正確，抵押雙方是平等的民事主體，因而屬于民事法律關(guān)系。D項(xiàng)正確，租賃合同雙方是平等地位，屬于民事法律關(guān)系。本題為選非題，故正確答案為B。17.3顆氣象衛(wèi)星與地心距離相等，并可同時(shí)覆蓋全球地表，現(xiàn)假設(shè)地球半徑為R，則3顆衛(wèi)星距地球最短距離為：A.RB.2RC.D.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。第二步，假設(shè)地球?yàn)榍蝮w，當(dāng)三顆氣象衛(wèi)星位于以地球?yàn)閮?nèi)切圓的等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)時(shí)，恰好覆蓋且距離最短（如圖所示）。在直角三角形中，∠BAO＝30°，OB＝R，則OA＝2R，故氣象衛(wèi)星距離地球的最短距離為2R－R＝R。因此，選擇A選項(xiàng)。18.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)；②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；③滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：太陽(yáng)能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不符合定義；B項(xiàng)：將環(huán)保作為公司的重要價(jià)值觀，沒(méi)有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，也沒(méi)有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)”，不符合定義；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計(jì)理念，符合定義；D項(xiàng)：改變教室背景顏色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，沒(méi)有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒(méi)有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿足環(huán)境保護(hù)條件”等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色設(shè)計(jì)的定義要點(diǎn)：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)；②在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。A項(xiàng)，“巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，“將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，以及滿足環(huán)境保護(hù)的要點(diǎn)，符合定義。D項(xiàng)，“將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色”是為了保護(hù)孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)或出于環(huán)境保護(hù)的目的，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸乜紤]產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：巧擺太陽(yáng)能收集器，只是改變了太陽(yáng)能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化，不是為了環(huán)境保護(hù)，也不是為了產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價(jià)值觀，沒(méi)有提及設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)是否“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻，屬于在產(chǎn)品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，不符合“滿足環(huán)境保護(hù)條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。19.鐵路旁每隔50米有一棵樹(shù)，小明在火車(chē)上從第1棵數(shù)到第55棵為止，恰好過(guò)了3分鐘。那么火車(chē)的時(shí)速是多少千米?A.54B.56C.59D.61參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。第二步，利用行程問(wèn)題基本公式v＝S÷t，代入題中數(shù)據(jù)可得v＝50×（55－1）÷3＝900（米/分鐘）＝54（千米/小時(shí)）。因此，選擇A選項(xiàng)。20.受強(qiáng)降雨及持續(xù)低溫天氣影響，蔬菜價(jià)格有所上漲，本月末30種蔬菜平均批發(fā)價(jià)格為4.56元/公斤，比上月末上漲。導(dǎo)致蔬菜價(jià)格上漲的主要原因是：（

）A.價(jià)值決定價(jià)格B.需求影響價(jià)格C.供給影響價(jià)格D.農(nóng)作物生長(zhǎng)周期參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高。商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間來(lái)決定。本題中，蔬菜價(jià)格上漲，但是種植蔬菜的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間并未發(fā)生變化。B項(xiàng)錯(cuò)誤，本題中，需求可以影響價(jià)格，但人們對(duì)蔬菜的需求并未發(fā)生變化。C項(xiàng)正確，供給影響價(jià)格，同等條件下，若供過(guò)于求，則價(jià)格降低；若供小于求，則價(jià)格升高。本題中，受強(qiáng)降雨及持續(xù)低溫天氣的影響，蔬菜的產(chǎn)量會(huì)隨之下降，惡劣天氣也會(huì)導(dǎo)致蔬菜運(yùn)輸困難，由此導(dǎo)致市場(chǎng)蔬菜供給量減少，這些是導(dǎo)致本次蔬菜價(jià)格上漲的主要原因。D項(xiàng)錯(cuò)誤，農(nóng)作物生長(zhǎng)周期是自然規(guī)律，通常不會(huì)發(fā)生變化。故正確答案為C。21.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類(lèi)似的結(jié)構(gòu)參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的；論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系，可以翻譯成：極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱，最強(qiáng)的方式無(wú)疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性，但分子內(nèi)不具有大量原子?？上?，選項(xiàng)中沒(méi)有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞，因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系。“分子內(nèi)包含大量原子”為原因，“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是：（1）該原因無(wú)法導(dǎo)致該結(jié)果（有因無(wú)果）；（2）不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果（無(wú)因有果）；（3）其他原因?qū)е略摻Y(jié)果（他因）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性，說(shuō)明無(wú)論結(jié)構(gòu)如何，只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性，支持了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng)，即有因無(wú)果，可以削弱，當(dāng)選；C選項(xiàng)：導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu)，討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子，但是論據(jù)并沒(méi)有說(shuō)除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子，所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn)，題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，所以該選項(xiàng)并不能削弱，排除；D選項(xiàng)：說(shuō)的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系，論題不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為：“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律：“A→B”等價(jià)于“?A或B”，所以本題論點(diǎn)等價(jià)于：或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性，或者包含大量原子。論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)的矛盾：導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒(méi)內(nèi)含有大量原子，是對(duì)論點(diǎn)最大的削弱，但沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)：Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子，沒(méi)有大量原子也就沒(méi)有Y結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu)，也是論點(diǎn)的矛盾，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”，論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件。可以將題干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題，要削弱該結(jié)論，只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論：分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題：物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。A項(xiàng)，認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系，對(duì)題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。B項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無(wú)法削弱結(jié)論。C項(xiàng)，題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu)，可以串聯(lián)起大量原子，則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無(wú)法串聯(lián)起大量原子，因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時(shí)題干命題為假，能夠削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無(wú)法削弱結(jié)論。故本題選C。22.某神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)：“市場(chǎng)上所出現(xiàn)的合成藥S對(duì)失眠有較好的療效，但由于對(duì)S的長(zhǎng)期副作用不清楚，因此我不建議使用此藥?！庇胁∪朔瘩g道：“你的言行不一，你開(kāi)了很多有副作用的藥給我，所以你拒絕使用S藥的真正原因并不是藥物的副作用?！辈∪说挠^點(diǎn)是有缺陷的，因?yàn)椋篈.用過(guò)一段時(shí)間后，S藥的副作用自然會(huì)表現(xiàn)出來(lái)B.已知的風(fēng)險(xiǎn)可用特定方法來(lái)降低，而未知的風(fēng)險(xiǎn)則不行C.醫(yī)生有可能不相信S藥的功效，而不是擔(dān)心它的副作用D.合成藥物與天然藥物的副作用以及應(yīng)對(duì)方法是不相同的參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。病人的論點(diǎn)是：拒絕使用S藥的真正原因并不是藥物的副作用。病人的論據(jù)是：病人認(rèn)為醫(yī)生言行不一，醫(yī)生之前開(kāi)了很多有副作用的藥。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)“副作用的時(shí)間論”與題干不符，醫(yī)生認(rèn)為S藥的長(zhǎng)期副作用不清楚，如果是一段時(shí)間后副作用會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，則間接證明了病人的論點(diǎn)是正確的，排除；B項(xiàng)說(shuō)明醫(yī)生之前開(kāi)有副作用的藥是因?yàn)橐阎娘L(fēng)險(xiǎn)，可用特定方法來(lái)降低，而S藥的副作用還不清楚，因此反駁了病人的觀點(diǎn)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C選項(xiàng)直接加強(qiáng)了病人的論點(diǎn)，排除；D選項(xiàng)的說(shuō)法與題干無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和提問(wèn)方式，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：醫(yī)生并不是因?yàn)镾藥是有副作用的而不給我配這種藥。論據(jù)：醫(yī)生言行不一，之前開(kāi)了很多有副作用的藥給我第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。副作用自然會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，與題干論述不符，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。已知的風(fēng)險(xiǎn)指的是醫(yī)生給病人開(kāi)的已知的副作用的藥，可用特定方法來(lái)降低，而S藥的副作用是未知的，因此醫(yī)生不給開(kāi)S藥，否定了病人的觀點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。醫(yī)生不相信藥效不是擔(dān)心S藥的副作用，支持了病人的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“合成藥物與天然藥物的副作用以及應(yīng)對(duì)方法是不相同的”與題干論述無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：病人認(rèn)為醫(yī)生之前開(kāi)了很多有副作用的藥，因此這次拒絕使用Ｓ藥的原因肯定不是藥物的副作用，而B(niǎo)項(xiàng)說(shuō)明醫(yī)生之前開(kāi)有副作用的藥是因?yàn)樵摳弊饔檬且阎模捎锰囟ǚ椒▉?lái)降低，而Ｓ藥的副作用還不清楚，無(wú)法采取有效方法降低，因此反駁了病人的觀點(diǎn)。故答案選B。23.作為美國(guó)最著名的公共知識(shí)分子之一，戴蒙德是一位高度關(guān)懷人類(lèi)總體歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)命運(yùn)的學(xué)者。早年，他以一本《槍炮、病菌與鋼鐵》獲得普利策獎(jiǎng)。在那本書(shū)里，他從多個(gè)角度探討人類(lèi)社會(huì)興起和發(fā)達(dá)的原因。近年來(lái)，他卻逐漸轉(zhuǎn)向反面——他意識(shí)到，研究人類(lèi)社會(huì)滅亡的原因，恐怕比研究人類(lèi)社會(huì)的興起更緊要。

這段文字主要介紹戴蒙德的：

A.卓越成就

B.研究領(lǐng)域的擴(kuò)大

C.主要觀點(diǎn)

D.學(xué)術(shù)興趣的轉(zhuǎn)移

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了戴蒙德的學(xué)術(shù)成就，接著介紹了他起初的研究方向是對(duì)人類(lèi)社會(huì)興起和發(fā)達(dá)的探討，最后由轉(zhuǎn)折詞“卻”強(qiáng)調(diào)戴蒙德的研究逐漸轉(zhuǎn)向反面——“他意識(shí)到，研究人類(lèi)社會(huì)滅亡的原因，恐怕比研究人類(lèi)社會(huì)的興起更緊要”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。24.所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會(huì)在大氣層中飄浮很長(zhǎng)時(shí)間，最終對(duì)環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運(yùn)行，成為太空垃圾。專(zhuān)家警告稱(chēng)，隨著人類(lèi)不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學(xué)家認(rèn)為，應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.1969—2006年，我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時(shí)可安全燃燒B.木頭不會(huì)阻擋電磁波或地球磁場(chǎng)，天線可放置在木質(zhì)衛(wèi)星主體內(nèi)部，使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單C.科學(xué)家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊，可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料D.木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會(huì)向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會(huì)向地面傾瀉碎片參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干觀點(diǎn)和論據(jù)。題干觀點(diǎn)為“應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要支持題干觀點(diǎn)，只需說(shuō)明木質(zhì)人造衛(wèi)星不會(huì)造成環(huán)境污染。題干論據(jù)：所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會(huì)在大氣層中飄浮很長(zhǎng)時(shí)間，最終對(duì)環(huán)境造成影響；隨著人類(lèi)不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。題干觀點(diǎn)：應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。A項(xiàng)，指出我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時(shí)可安全燃燒，并沒(méi)有說(shuō)明木質(zhì)人造衛(wèi)星是否會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，不能支持題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出木頭不會(huì)阻擋電磁波或地球磁場(chǎng)，且可使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單，并沒(méi)有說(shuō)明木質(zhì)人造衛(wèi)星是否會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，不能支持題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出科學(xué)家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料，并沒(méi)有說(shuō)明木質(zhì)人造衛(wèi)星是否會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，不能支持題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出木質(zhì)衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會(huì)向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會(huì)向地面傾瀉碎片，說(shuō)明木質(zhì)人造衛(wèi)星不會(huì)造成環(huán)境污染，可以支持題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。論據(jù)：所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁顆粒，這些微粒會(huì)在大氣層中漂浮很長(zhǎng)時(shí)間，最終對(duì)環(huán)境造成影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)以實(shí)際例子證明，隔熱層的材料是木質(zhì)可以實(shí)現(xiàn)，且可以安全燃燒，但是并未說(shuō)明是否能夠減少對(duì)環(huán)境的影響，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是衛(wèi)星的設(shè)計(jì)，而非其返回后是否會(huì)因其材質(zhì)減少危害，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是衛(wèi)星的材料選擇可以選擇木材的前提條件已經(jīng)構(gòu)成，而非其返回后是否會(huì)因其材質(zhì)減少危害，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明木質(zhì)衛(wèi)星不會(huì)對(duì)環(huán)境造成傷害，因此可以實(shí)現(xiàn)不危害環(huán)境，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。論據(jù)：隨著人類(lèi)不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。論點(diǎn)討論的是應(yīng)該研發(fā)木制人造衛(wèi)星，論據(jù)討論的是衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害，二者話題不一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星可安全燃燒，但是并未說(shuō)明是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是木制衛(wèi)星的設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單，但是并未說(shuō)明木制衛(wèi)星對(duì)環(huán)境的影響程度，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是科學(xué)家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料，但是并未說(shuō)明木制衛(wèi)星對(duì)環(huán)境的影響程度，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會(huì)產(chǎn)生危害，在論據(jù)“衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害”與論點(diǎn)“木制衛(wèi)星”之間建立聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。25.下列獎(jiǎng)項(xiàng)不在諾貝爾獎(jiǎng)之列的是：A.文學(xué)獎(jiǎng)B.數(shù)學(xué)獎(jiǎng)C.物理學(xué)獎(jiǎng)D.生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典的著名化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金在1895年創(chuàng)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。諾貝爾獎(jiǎng)最初分設(shè)物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，于1901年首次頒發(fā)。1968年，瑞典國(guó)家銀行在成立300周年之際，捐出大額資金給諾貝爾基金，增設(shè)“瑞典國(guó)家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”，該獎(jiǎng)于1969年首次頒發(fā)，人們習(xí)慣上稱(chēng)這個(gè)額外的獎(jiǎng)項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。由此可見(jiàn)，數(shù)學(xué)獎(jiǎng)并不在諾貝爾獎(jiǎng)之列。因此，選擇B選項(xiàng)。26.在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，用來(lái)比喻太過(guò)于常見(jiàn)以至于人們習(xí)以為常的風(fēng)險(xiǎn)的是（

）。A.灰犀牛B.黑天鵝C.長(zhǎng)頸鹿D.黑馬參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，古根海姆學(xué)者獎(jiǎng)獲得者米歇爾·渥克撰寫(xiě)的《灰犀牛：如何應(yīng)對(duì)大概率危機(jī)》一書(shū)讓“灰犀?！睘槭澜缢；蚁ｓw型笨重、反應(yīng)遲緩，你能看見(jiàn)它在遠(yuǎn)處，卻毫不在意，一旦它向你狂奔而來(lái)，定會(huì)讓你猝不及防，直接被撲倒在地。因此用“灰犀?！北扔鞔蟾怕是矣绊懢薮蟮臐撛谖C(jī)，是在一系列警示信號(hào)和跡象之后出現(xiàn)的大概率事件。符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，黑天鵝事件指非常難以預(yù)測(cè)、且不尋常的事件，通常會(huì)引起市場(chǎng)連鎖負(fù)面反應(yīng)甚至顛覆?！昂谔禊Z”事件是指滿足以下三個(gè)特點(diǎn)的事件：具有意外性；產(chǎn)生重大影響；在事后為它的發(fā)生編造理由，并且或多或少認(rèn)為它是可解釋和可預(yù)測(cè)的。“黑天鵝”存在于各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論金融市場(chǎng)、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)還是個(gè)人生活，都逃不過(guò)它的控制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，長(zhǎng)頸鹿是哺乳動(dòng)物的一種，主要生活在非洲大草原，草食性動(dòng)物，主要以樹(shù)葉、樹(shù)枝為食。長(zhǎng)頸鹿無(wú)經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋。D項(xiàng)錯(cuò)誤，黑馬原本指賽馬場(chǎng)上不被看好的賽馬卻取得了勝利，后來(lái)發(fā)展成體壇上的慣用語(yǔ)，比喻實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或出人意料的優(yōu)勝者。如今黑馬一詞被用于各個(gè)領(lǐng)域。故正確答案為A。27.根據(jù)晉代張華的《博物志》記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火?！边@描寫(xiě)的物理原理是（

）。A.鏡面反射作用B.光的衍射作用C.凸透鏡對(duì)光的作用D.凹透鏡對(duì)光的作用參考答案：C解題思路：本題考查科技。“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火?！钡囊馑际菍?jiān)冰削磨成凸透鏡，舉向太陽(yáng)，能使光線折射會(huì)聚為太陽(yáng)的像，把艾絨放在那里就能被點(diǎn)燃。A項(xiàng)錯(cuò)誤，鏡面反射是指若反射面比較光滑，當(dāng)平行入射的光線射到這個(gè)反射面時(shí)，仍會(huì)平行地向一個(gè)方向反射出來(lái)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，光的衍射是指光在傳播過(guò)程中，遇到障礙物或小孔時(shí)，光將偏離直線傳播的路徑而繞到障礙物后面?zhèn)鞑サ默F(xiàn)象。C項(xiàng)正確，凸透鏡主要對(duì)光起會(huì)聚的作用，這時(shí)光發(fā)生了折射現(xiàn)象，當(dāng)光聚集在某一點(diǎn)過(guò)某個(gè)物體時(shí)，它的熱量很集中，溫度很高足以使艾絨燃燒。D項(xiàng)錯(cuò)誤，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。平行光線通過(guò)凹球面透鏡發(fā)生偏折后，光線發(fā)散，成為發(fā)散光線，不可能形成實(shí)性焦點(diǎn)，沿著散開(kāi)光線的反向延長(zhǎng)線，在投射光線的同一側(cè)交于一點(diǎn)，形成的是一虛焦點(diǎn)。主要用于矯正近視眼。故正確答案為C。28.下列藥物不適用于清熱利咽的是：A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查清熱利咽的藥物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，珍珠粉外用常用來(lái)養(yǎng)顏美容，可以去黑頭、控油、美白；珍珠粉內(nèi)服可以安神定驚，明目消翳（yì），解毒生肌，潤(rùn)膚祛斑，用于驚悸失眠，驚風(fēng)癲癇，目赤翳障，瘡瘍不斂，皮膚色斑等。珍珠粉無(wú)清熱利咽的功效。因此，選擇D選項(xiàng)。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填到問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：組成元素相同，數(shù)量不同，考查元素?cái)?shù)數(shù)。第一組圖形中，每組圖形的組成元素一樣，且數(shù)量為3、2、1；依此規(guī)律，第二組圖形中，未知圖形的圖案應(yīng)與前兩圖一樣，且數(shù)量為1，只有A項(xiàng)的圖形滿足。故正確答案為A。30.固定行為型是動(dòng)物按一定時(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng)，表現(xiàn)為一定的運(yùn)動(dòng)形式并能達(dá)到特定的生物學(xué)目的。這一行為是被一定的外部刺激引發(fā)的，一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成，而不需要繼續(xù)給予外部刺激。根據(jù)上述定義，下列不屬于固定行為型的是:A.青蛙發(fā)現(xiàn)前方彈舌可及的飛蟲(chóng)后，舌頭迅速?gòu)棾?，隨后縮回B.工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，到密集的蜂群中，一邊激烈地振動(dòng)著腹部，一邊按8字形作盤(pán)旋行動(dòng)C.小貓為了清潔會(huì)用舌頭舔毛，對(duì)舔不到的地方會(huì)先用唾渡打濕爪子后，再用爪子打理該部位D.當(dāng)灰雁的蛋滾出巢外后，它會(huì)先伸長(zhǎng)脖頸，下頦壓在蛋上把蛋拉回，即使中途有人把蛋拿走，灰雁也將繼續(xù)完成這一動(dòng)作參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①動(dòng)物按一定時(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng)；②被一定的外部刺激引發(fā)的；③一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成，而不需要繼續(xù)給予外部刺激。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：青蛙發(fā)現(xiàn)飛蟲(chóng)，即外部刺激，符合關(guān)鍵信息②，舌頭迅速?gòu)棾?，符合關(guān)鍵信息③，符合定義；B項(xiàng)：蜜源是對(duì)工蜂的刺激，符合關(guān)鍵信息②，振動(dòng)腹部，并盤(pán)旋行動(dòng)符合關(guān)鍵信息③，符合定義；C項(xiàng)：小貓?zhí)蛎珱](méi)有體現(xiàn)出明確的外部刺激，不符合關(guān)鍵信息②，不符合定義；D項(xiàng)：灰雁的蛋滾出巢外，對(duì)于灰雁是外部刺激，符合關(guān)鍵信息②，它會(huì)伸長(zhǎng)脖頸，符合關(guān)鍵信息③，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。31.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車(chē)∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“霧霾”時(shí)“出行”需要戴“口罩”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“沙發(fā)”上“休息”時(shí)可以看“電視”，并非需要看“電視”，排除；B項(xiàng)：在“公路”上“超車(chē)”時(shí)可以看“路標(biāo)”，并非需要看“路標(biāo)”，排除；C項(xiàng)：在“野外”“勘探”時(shí)需要使用“地圖”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“游泳”是一種“娛樂(lè)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩幅圖與第三幅圖均有相似部分，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中，圖1與圖2相加得圖3（不考慮位置變化），第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2相加得圖3，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。33.一個(gè)國(guó)家的行政管理盡管受該國(guó)的行政環(huán)境因素的制約，但行政管理在行政環(huán)境面前并不是絕對(duì)消極被動(dòng)，它也對(duì)行政環(huán)境產(chǎn)生反作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。行政管理必須適應(yīng)行政環(huán)境，但在適應(yīng)的同時(shí)，又積極地利用和改造行政環(huán)境。行政管理存在和發(fā)展的全部?jī)r(jià)值就在于它在適應(yīng)行政環(huán)境的基礎(chǔ)上，積極地促進(jìn)其所賴(lài)以建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和國(guó)家政權(quán)的鞏固和發(fā)展；在于它對(duì)行政環(huán)境的能動(dòng)的改造。故表述正確。34.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，相對(duì)于各種交通工具，包括人力驅(qū)動(dòng)的自行車(chē)，飛機(jī)事故的發(fā)生率最低，因而安全系數(shù)最高，即使了解這一點(diǎn)，很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感，而這種恐懼感在他們騎自行車(chē)時(shí)是不會(huì)有的。最合理地解釋上述現(xiàn)象的一句話是：A.在避免空難的發(fā)生方面，乘客幾乎是無(wú)能為力的；而自行車(chē)交通事故的肇事者大都是騎車(chē)人自己B.空難要比自行車(chē)交通事故后果大到無(wú)法比擬C.近年來(lái)空難事故率有所上升對(duì)人們形成了很大的心理壓力D.有些乘客有恐高癥參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感，而這種恐懼感在他們騎自行車(chē)時(shí)是不會(huì)有的”，也就是說(shuō)人們對(duì)騎自行車(chē)和坐飛機(jī)的控制能力是不同的，才造成了不同的恐懼感。符合文意。B項(xiàng)中“大到無(wú)法比擬”不準(zhǔn)確，自行車(chē)交通事故后果有時(shí)也很?chē)?yán)重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)為干擾項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，“空難事故率”雖然有所上升，但是和其他交通工具相比，其事故的發(fā)生率仍是最低的，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的解釋不具有代表性，有恐高癥的只是“部分乘客”，且有恐高癥也能坐飛機(jī)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。35.侵犯行為是指有意傷害他人的行為。侵犯行為是有意圖的行為，是外顯的行為，并且對(duì)他人的身心健康造成傷害。缺少上述任何二個(gè)特點(diǎn)的行為，都不能稱(chēng)為侵犯行為。根據(jù)上述定義，下列屬于侵犯行為的是：A.一位高爾夫球員在一次比賽中，擊出的球打中了一位觀眾，給這位觀眾造成了傷害B.王某對(duì)張某很不滿，在自己的房間里對(duì)其加以咒罵，但并未被任何人聽(tīng)見(jiàn)C.一名警察在追捕過(guò)程中，開(kāi)槍擊中歹徒，使其負(fù)傷而被擒獲D.醫(yī)生給病人動(dòng)手術(shù)，把折斷的骨頭接上，手術(shù)使得病人非常痛苦參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①有意圖的、外顯的、對(duì)他人的身心健康造成傷害。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：擊出的球打中了一位觀眾屬于偶然行為，不屬于有意圖的行為，不符合定義；B項(xiàng)：在自己的房間里對(duì)其加以咒罵，但并未被任何人聽(tīng)見(jiàn)不屬于外顯的行為，不符合定義；C項(xiàng)：追捕歹徒屬于有意圖的外顯行為，開(kāi)槍擊中歹徒屬于對(duì)他人的身心健康造成傷害，符合定義；D項(xiàng)：醫(yī)生為病人接骨是為了恢復(fù)健康，不屬于對(duì)他人的身心健康造成傷害，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。36.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)回避的活動(dòng)包括崗位設(shè)置、公開(kāi)招聘、考核考察、出國(guó)（境）審批等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》第十一條，事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)回避的履職活動(dòng)包括：（一）崗位設(shè)置、公開(kāi)招聘、聘用解聘（任免）、考核考察、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、交流、人事?tīng)?zhēng)議處理、出國(guó)（境）審批；（二）人事考試、職稱(chēng)評(píng)審、人才評(píng)價(jià)；（三）招生考試、項(xiàng)目評(píng)審、成果評(píng)選、資金審批與監(jiān)管；（四）其他應(yīng)當(dāng)回避的履職活動(dòng)。因此，本題正確。37.城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化________的整體認(rèn)知與印象，主要來(lái)源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識(shí)別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識(shí)別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。在新一輪的城市競(jìng)爭(zhēng)中，城市的文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到________的作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.稟賦

振聾發(fā)聵B.特征

醍醐灌頂C.觀感

撼天震地D.氣質(zhì)

舉足輕重參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。分析語(yǔ)境，根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認(rèn)知與印象”以及“主要來(lái)源于……理念識(shí)別系統(tǒng)和視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)等”可知，城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，符合文意。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”指用語(yǔ)言和文字喚醒麻木的人；B項(xiàng)“醍醐灌頂”指聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)；C項(xiàng)“撼天震地”指聲音和聲勢(shì)很大。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)出重要之意，排除。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“氣質(zhì)”指風(fēng)格、氣度，放在第一空符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，本題從第二空入手分析，可較快鎖定答案。所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象的重要作用，辨析四個(gè)成語(yǔ)的含義，首先排除只能形容對(duì)人的影響的A、B，然后，排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到的作用?！磅囗敗北扔髀?tīng)了精辟高明的意見(jiàn)，受到很大啟發(fā)?！罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來(lái)形容對(duì)人的影響，不能用于形容對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響，排除A、B?！昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞?shì)浩大。不能體現(xiàn)有重要作用之意，排除C?！芭e足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用，填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“氣質(zhì)”指風(fēng)格，氣度?！俺鞘械奈幕蜗笫侨藗儗?duì)一個(gè)城市的文化氣質(zhì)的整體認(rèn)知與印象”，代入符合邏輯。故本題選D。解題思路：本題可從第二空入手，橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用很重要，B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系著全局，符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“撼天震地”意為連天地都搖動(dòng)了，形容力量強(qiáng)，聲勢(shì)大，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)，D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)或感悟，均無(wú)“作用重要”之意，不符合語(yǔ)境，排除。驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“氣質(zhì)”用于此處，運(yùn)用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當(dāng)，意指城市的文化內(nèi)涵精神等，當(dāng)選。

故正確答案為B。【文段出處】長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)《以城市文化形象助力城市發(fā)展》38.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家C.物流：運(yùn)輸：公路

D.露營(yíng)：帳篷：帆布參考答案：D解題思路：【答案】D。解析：手機(jī)可以用來(lái)溝通，手機(jī)的材質(zhì)可以是金屬的；帳篷可以用來(lái)露營(yíng)，帳篷的材質(zhì)可以是帆布的。故答案選D。39.下列各句中有語(yǔ)病的一句是：A.做好臺(tái)風(fēng)過(guò)后生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部是否深入群眾。B.這是一本好書(shū)，它能引人深思，促進(jìn)猛醒，催人進(jìn)取。C.我國(guó)80年代高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的創(chuàng)辦，被譽(yù)為20世紀(jì)在科技產(chǎn)業(yè)化方面最重要的創(chuàng)舉。D.工商行政管理部門(mén)嚴(yán)肅查處了這家公司出售盜版書(shū)刊的行為。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于兩面對(duì)一面，“是否深入群眾”表示“深入”和“不深入”兩方面，而“做好臺(tái)風(fēng)救災(zāi)工作”只對(duì)應(yīng)“深入群眾”的這一方面，故A項(xiàng)有語(yǔ)病。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病，表意清晰。因此，選擇A選項(xiàng)。40.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，食物匱乏一直是人類(lèi)面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存，人類(lèi)一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖，但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年以后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而在人類(lèi)歷史的絕大部分時(shí)間里，人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明：A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類(lèi)的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類(lèi)長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類(lèi)生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，層層論述—得出結(jié)論，選擇與觀點(diǎn)句表意相同的一項(xiàng)。文段首先介紹了古人的生存環(huán)境，然后說(shuō)明在這種環(huán)境下，自然選擇保留了具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，最后得出結(jié)論，這種基因優(yōu)勢(shì)最終導(dǎo)致了肥胖。根據(jù)一般邏輯，可知文段的落腳點(diǎn)在于結(jié)論，故文段意在說(shuō)明的是肥胖和優(yōu)勢(shì)基因的關(guān)系。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。文段并沒(méi)有提及現(xiàn)代人的生存環(huán)境，首先排除A。B項(xiàng)“生理結(jié)構(gòu)”范圍太大；C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了食物匱乏是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中的首要威脅，然后說(shuō)到食物匱乏使優(yōu)勢(shì)基因通過(guò)自然選擇被保留下來(lái)，最后通過(guò)“這樣的代價(jià)”指出優(yōu)勢(shì)基因可能帶來(lái)的結(jié)果，即導(dǎo)致肥胖，并闡述了肥胖可能導(dǎo)致的危害。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為“在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后……人的平均壽命不到30歲”，主要講的是優(yōu)勢(shì)基因可能會(huì)引發(fā)肥胖，并在中年以后對(duì)機(jī)體造成傷害。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段前四句闡述了人類(lèi)優(yōu)勢(shì)基因通過(guò)自然選擇被保留下來(lái)以及如何發(fā)揮作用，最后一句引出主旨，解釋了前文所述的優(yōu)勢(shì)基因與肥胖之間的關(guān)系和沒(méi)有被淘汰的原因。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。D項(xiàng)最為準(zhǔn)確地復(fù)述了這一主旨。A、B兩項(xiàng)屬無(wú)中生有，均排除。C項(xiàng)根據(jù)文段首句可得出，但不是重點(diǎn)，故排除。故正確答案為D。41.根據(jù)本文，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：A.我國(guó)服務(wù)業(yè)已形成強(qiáng)大的國(guó)際市場(chǎng)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占有領(lǐng)先地位B.發(fā)揮地方首創(chuàng)精神有利于對(duì)全國(guó)服務(wù)業(yè)開(kāi)放發(fā)揮示范帶動(dòng)作用C.北京市24項(xiàng)創(chuàng)新性較強(qiáng)的試點(diǎn)任務(wù)約占總體試點(diǎn)任務(wù)的一成多D.4省市開(kāi)展好共性領(lǐng)域開(kāi)放探索的同時(shí)，還可進(jìn)行差異化探索參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)第3段“首先，這有利于我國(guó)進(jìn)一步塑造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和合作新優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，我國(guó)的服務(wù)業(yè)開(kāi)放既面臨重要的機(jī)遇，也存在現(xiàn)實(shí)的差距”“另一方面，目前我國(guó)服務(wù)業(yè)增加值約占GDP的55%，比發(fā)達(dá)國(guó)家低20個(gè)百分點(diǎn)左右”可知，目前我國(guó)服務(wù)業(yè)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中并非處于“領(lǐng)先地位”，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)第5段“因此，通過(guò)改革創(chuàng)新，發(fā)揮地方首創(chuàng)精神，能夠在工作中積累更多可復(fù)制可推廣經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全國(guó)服務(wù)業(yè)開(kāi)放發(fā)揮示范帶動(dòng)作用”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)第1段“4省市合計(jì)明確203項(xiàng)試點(diǎn)任務(wù)”可知，總體試點(diǎn)任務(wù)為203項(xiàng)，“一成”即為十分之一，“北京市24項(xiàng)創(chuàng)新性較強(qiáng)的試點(diǎn)任務(wù)”所占比例為“一成多”，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)第6段“可在統(tǒng)籌好共性領(lǐng)域開(kāi)放探索的前提下，充分體現(xiàn)地區(qū)特色、特點(diǎn)，鼓勵(lì)差異化探索”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑詳U(kuò)大開(kāi)放培育服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)動(dòng)能》解題思路：第一步，分析原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“首先，這有利于我國(guó)進(jìn)一步塑造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和合作新優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，我國(guó)的服務(wù)業(yè)開(kāi)放既面臨重要的機(jī)遇，也存在現(xiàn)實(shí)的差距”“另一方面，目前我國(guó)服務(wù)業(yè)增加值約占GDP的55%，比發(fā)達(dá)國(guó)家低20個(gè)百分點(diǎn)左右”可知，目前我國(guó)服務(wù)業(yè)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中并非處于“領(lǐng)先地位”，表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“發(fā)揮地方首創(chuàng)精神，能夠在工作中積累更多可復(fù)制可推廣經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全國(guó)服務(wù)業(yè)開(kāi)放發(fā)揮示范帶動(dòng)作用”。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“將北京市24項(xiàng)創(chuàng)新性較強(qiáng)的試點(diǎn)任務(wù)納入4省市方案，接近52項(xiàng)共性試點(diǎn)任務(wù)的半數(shù)，共同開(kāi)展開(kāi)放探索；明確有各地特色的措施151項(xiàng)，約占總體203項(xiàng)試點(diǎn)任務(wù)的四分之三”。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“新增4個(gè)試點(diǎn)省市，有助于……可在統(tǒng)籌好共性領(lǐng)域開(kāi)放探索的前提下，充分體現(xiàn)地區(qū)特色、特點(diǎn)，鼓勵(lì)差異化探索”。因此，選擇A選項(xiàng)。42.暗度陳倉(cāng)∶劉邦A(yù).紙上談兵∶趙奢B.投筆從戎∶班固C.三顧茅廬∶曹植D.高山流水∶俞伯牙參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皠睢笔恰鞍刀汝悅}(cāng)”的主人公，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紙上談兵”的相關(guān)人物是趙括，而不是“趙奢”，排除；B項(xiàng)：“投筆從戎”的主人公是班超，而不是“班固”，排除；C項(xiàng)：“三顧茅廬”的主人公是劉備，而不是“曹植”，排除；D項(xiàng)：“高山流水”的主人公是“俞伯牙”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.品牌：忠誠(chéng)A.標(biāo)簽：標(biāo)注B.精品：價(jià)值C.謠言：謊言D.文化：認(rèn)同參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，忠誠(chéng)度高低是影響品牌的一個(gè)指標(biāo)。第二步：判斷各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)系，找出與題干邏輯關(guān)系一致的，即為答案。A項(xiàng)，標(biāo)簽用來(lái)標(biāo)注信息；B項(xiàng)，精品的價(jià)值高；C項(xiàng)，謠言和謊言是并列關(guān)系。三者均與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；只有D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致，認(rèn)同度高低是影響文化的一個(gè)指標(biāo)，是答案，當(dāng)選。故正確答案為D。44.某學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在國(guó)際比賽上成績(jī)優(yōu)異，該校教師每人自發(fā)捐款為參賽學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了50件運(yùn)動(dòng)服，恰好每個(gè)學(xué)生兩件，其中有五分之一的學(xué)生受到感召，決定將自己獲得的運(yùn)動(dòng)服捐給山區(qū)，同時(shí)每人再捐款購(gòu)買(mǎi)一雙運(yùn)動(dòng)鞋一并捐出，如果運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋的單價(jià)均是300元，問(wèn)教師捐款是學(xué)生捐款的多少倍？（

）A.4B.6C.8D.10參考答案：D解題思路：根據(jù)題意可得參賽學(xué)生共有人，其中捐款學(xué)生有人，每人捐款購(gòu)買(mǎi)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，則教師捐款是學(xué)生捐款的倍。故正確答案為D。備注：本題表述有歧義，命題人意在問(wèn)教師給學(xué)生捐款的金額是學(xué)生給山區(qū)捐款金額的幾倍。45.申請(qǐng)專(zhuān)利是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一項(xiàng)法律制度。凡具備專(zhuān)利條件的發(fā)明創(chuàng)新都應(yīng)及早申請(qǐng)專(zhuān)利，以獲得國(guó)家的法律保護(hù)。申請(qǐng)專(zhuān)利前必須進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)分析中，不包含（

）分析。A.技術(shù)貿(mào)易B.經(jīng)濟(jì)貿(mào)易C.市場(chǎng)需求D.新穎性參考答案：D解題思路：申請(qǐng)專(zhuān)利對(duì)于發(fā)明人而言，主要是基于經(jīng)濟(jì)利益的考慮。發(fā)明人在專(zhuān)利申請(qǐng)前要全面考慮，權(quán)衡利弊得失。要做好市場(chǎng)調(diào)查，展望該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)施前景，預(yù)測(cè)取得專(zhuān)利權(quán)后可能獲得的經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)于用戶數(shù)量多少，產(chǎn)品可以銷(xiāo)往的地域等都要做到心中有數(shù)。預(yù)測(cè)實(shí)施以后會(huì)帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益，則應(yīng)盡快申請(qǐng)專(zhuān)利。反之，用戶不多，市場(chǎng)情況不佳，難以進(jìn)行許可貿(mào)易，取得專(zhuān)利權(quán)后也得不到必要的經(jīng)濟(jì)利益，甚至造成浪費(fèi)，這樣的發(fā)明創(chuàng)造通常以不申請(qǐng)專(zhuān)利為宜。以上因素是申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)的主要依據(jù)。新穎性屬于技術(shù)分析。A、B、C三項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。46.在我國(guó)刑罰執(zhí)行中，對(duì)判處哪種刑法采取吸收原則：A.有期徒刑B.無(wú)期徒刑C.拘役D.管制參考答案：B解題思路：吸收原則，是指對(duì)一人所犯數(shù)罪采用重罪吸收輕罪或者重罪刑吸收輕罪刑的合并處罰規(guī)則。換言之，它是由一人所犯數(shù)罪中法定刑最重的罪吸收其它較輕的罪，或者由最重宣告刑吸收其它較輕的宣告刑，僅以最重罪的宣告刑或者已宣告的最重刑罰作為執(zhí)行刑罰的合并處罰規(guī)則。這種原則對(duì)死刑、無(wú)期徒刑比較適宜。故正確答案為B。47.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”；數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類(lèi)自出生以來(lái)就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過(guò)舉例子的方式來(lái)證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類(lèi)比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但無(wú)法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。48.宜居帶是指一顆恒星周?chē)囊欢ň嚯x范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)參考答案：D解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語(yǔ)要表達(dá)“液態(tài)水”對(duì)于“生命生存”有非常重要的作用，B項(xiàng)“舉足輕重”指地位極為重要、C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的，三者均符合文意，保留。A項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行，主語(yǔ)常搭配多個(gè)事物，但是文段此處主語(yǔ)只有“液態(tài)水”一種元素，排除。第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍，擁有生命的可能會(huì)更大，B項(xiàng)“條件”，意思是事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”，是需要在對(duì)比中來(lái)顯現(xiàn)的，而文段并沒(méi)有與其他行星對(duì)比之意，排除。D項(xiàng)“機(jī)會(huì)”符合語(yǔ)義語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯盔P凰網(wǎng)《人類(lèi)移民外太空,是夢(mèng)想還是幻想?》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語(yǔ)應(yīng)該是多個(gè)，與“液態(tài)水”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達(dá)不到“必須”的程度，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皺C(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī)，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì)”，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語(yǔ)詞義相近，辨析其側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語(yǔ)應(yīng)為兩個(gè)以上，而此處主語(yǔ)只有一個(gè)“液態(tài)水”，排除A。第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B?！皟?yōu)勢(shì)”側(cè)重有利的形勢(shì)；“機(jī)會(huì)”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機(jī)會(huì)”更恰當(dāng)。故本題選D。49.電熱毯：（

）與（

）：信鴿在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.風(fēng)扇，詩(shī)人B.毛衣，織女C.棉被，農(nóng)民D.暖爐，郵差參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：電熱毯與風(fēng)扇都是電器，兩者是并列關(guān)系，詩(shī)人與信鴿無(wú)明顯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電熱毯與毛衣都具有取暖功能，織女與信鴿無(wú)明顯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：電熱毯和棉被都具有取暖功能，農(nóng)民與信鴿無(wú)明顯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：電熱毯與暖爐都具有取暖功能，郵差與信鴿都具有通信功能。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。50.一般情況下，撲救粉塵爆炸事故最有效的滅火劑是：A.霧狀水B.干粉C.泡沫D.二氧化碳參考答案：A解題思路：第一步，本題考查滅火器。第二步，滅火劑是能夠有效地破壞燃燒條件,中止燃燒的物質(zhì)。最常見(jiàn)的滅火劑有水滅火劑、干粉滅火劑、泡沫滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑。霧狀水是噴霧水槍噴出水滴直徑小于1微米的水流，它可大大提高水與燃燒物或火焰的接觸面積，因而降溫快、滅火效率高，可用于撲滅可燃粉塵、纖維狀物質(zhì)、谷物堆囤等固體物質(zhì)的火災(zāi)，也可以用于電氣設(shè)備火災(zāi)的撲救。所以，撲救粉塵爆炸事故的應(yīng)選用霧狀水滅火器。因此，選擇A選項(xiàng)。51.人類(lèi)學(xué)家在有關(guān)原始民族的研究中，已反復(fù)證明這種文化比較是何等有價(jià)值。某個(gè)部落的正式習(xí)俗也許百分之九十與鄰近部落相同，但卻恰恰否定了核心的基礎(chǔ)性制度安排。不論其在整體中的比率是多么小，都可能使該民族的未來(lái)向獨(dú)特的方向發(fā)展。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在原始民族研究中，文化比較是最重要的研究方法B.臨近部落的正式習(xí)俗之間既有相同之處又有本質(zhì)性區(qū)別C.基礎(chǔ)性制度安排在部落的正式習(xí)俗中占比率很小D.基礎(chǔ)性制度安排可能決定一個(gè)民族的發(fā)展方向參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題，提出文化比較的價(jià)值。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“核心的基礎(chǔ)性制度安排”。第三句“其