2022年廣東省陽江市書村中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析

2022年廣東省陽江市書村中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.結(jié)構(gòu)為的有機(jī)物可以通過不同的反應(yīng)得到下列四種物質(zhì)：，生成這四種有機(jī)物的反應(yīng)類型依次為（）A．取代、消去、酯化、加成B．取代、消去、加聚、取代C．酯化、取代、縮聚、取代D．酯化、消去、縮聚、取代參考答案：D解：中含﹣COOH和﹣OH，發(fā)生分子內(nèi)酯化反應(yīng)生成①，該反應(yīng)屬于酯化反應(yīng)，也屬于取代反應(yīng)；發(fā)生﹣OH的消去反應(yīng)生成②，該反應(yīng)為消去反應(yīng)；含﹣COOH、﹣OH，發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物③，該反應(yīng)類型為縮聚反應(yīng)；含﹣OH，與濃HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成④，該反應(yīng)類型為取代反應(yīng)，故選D．2.某烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是,則該烯烴的結(jié)構(gòu)式可能有

(

)

A．1種

B．2種

C．3種

D．4種參考答案：C略3.下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是（

）A．有機(jī)物都是非電解質(zhì)

B．熔點(diǎn)低的化合物都是有機(jī)物C．不含氫的化合物也可能是有機(jī)物

D．含有碳元素的化合物都是有機(jī)物參考答案：C略4.下列溶液中加入少量NaOH固體導(dǎo)電能力變化不大的是（

）A.鹽酸

B.CH3COOH

C.NH3·H2O

D.H2O參考答案：A略5.下列說法正確的是（

）A.形成離子鍵的陰、陽離子間只存在靜電吸引力B.

HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱C.第三周期非金屬元素形成的含氧酸的酸性從左到右依次增強(qiáng)D.元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果參考答案：D略6.下列化合物中，含有離子鍵和非極性共價(jià)鍵的是A.H2O2

B.K2O2

C.CaCl2

D.FeCl2參考答案：略7.在蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱蒸干下列物質(zhì)的溶液然后灼燒，可得到該物質(zhì)固體的是（

）A．NaAlO2

B．Na2SO3

C．KMnO4

D．AlCl3參考答案：A略8.右圖是某有機(jī)物的球棍模型，下列關(guān)于該有機(jī)物的性質(zhì)敘述中錯(cuò)誤的是（

）A．能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，也能與鹽酸反應(yīng)

B．能合成高分子化合物C．能發(fā)生加成反應(yīng)D．能發(fā)生水解反應(yīng)參考答案：D試題分析：此有機(jī)物含有羧基、氨基及苯環(huán)，因此既有酸性又有堿性，能通過縮聚反應(yīng)生成高分子化合物，苯環(huán)也能與氫氣加成，選項(xiàng)A、B、C都正確；此有機(jī)物沒有可水解的基團(tuán)，選項(xiàng)D不正確。9.下列說法正確的是（

）A．常溫下醋酸分子不可能存在于pH>7的堿性溶液中B．常溫下向氯化銨溶液中加入少量氨水使溶液的pH＝7，則混合溶液中c(Cl－)>c(NH4＋)C．0.1mol/L的氯化銨溶液與0.05mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合，溶液中離子濃度c(Cl－)>c(NH4＋)>c(Na＋)>c(OH－)D．0.1mol·L－1硫化鈉溶液中離子濃度關(guān)系c(OH－)＝c(H+)＋c(HS－)＋c(H2S)參考答案：C10.下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)正確的是A．天然油脂是高分子化合物，同時(shí)也是混合物B．淀粉、纖維素的分子式都是(C6H10O5)n，二者互為同分異構(gòu)體C．氨基酸和蛋白質(zhì)分子中都含有氨基和羧基，二者均有兩性D．糖類、油脂、蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解參考答案：C略11.下列物質(zhì)的沸點(diǎn)按由高到低的順序排列正確的是

①CH3(CH2)2CH3

②CH3(CH2)3CH3

③(CH3)3CH

④(CH3)2CHCH2CH3

A．②④①③

B．④②①③

C．④③②①

D．②④③①參考答案：D略12.將H2(g)和Br2(g)充入恒容密閉容器，恒溫下發(fā)生反應(yīng)H2(g)＋Br2(g)2HBr(g)ΔH在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：mA（氣）+nB（氣）pC（氣）達(dá)到平衡后，溫度一定時(shí)，將氣體體積壓縮到原來的1/2，當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)，C的濃度的為原來的1.9倍，若壓縮時(shí)溫度不變，則下列說法中不正確的是A．m+n＞p B．A的轉(zhuǎn)化率降低C．平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) D．C的體積百分含量增加<0，平衡時(shí)Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為a；若初始條件相同，絕熱下進(jìn)行上述反應(yīng)，平衡時(shí)Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為b。a與b的關(guān)系是

()A．a(chǎn)>b

B．a(chǎn)＝b

C．a(chǎn)<b

D．無法確定參考答案：A略13.如圖所示，燒杯內(nèi)盛有濃HNO3，在燒杯中放入用銅線相連的鐵、鉛兩個(gè)電極，已知原電池停止工作時(shí)，F(xiàn)e、Pb都有剩余。下列有關(guān)說法正確的是()A．Fe比Pb活潑，始終作負(fù)極B．Fe在濃HNO3中鈍化，始終不會(huì)溶解C．電池停止工作時(shí)，燒杯中生成了Fe(NO3)3D．利用濃HNO3作電解質(zhì)溶液不符合“綠色化學(xué)”思想?yún)⒖即鸢福篋開始時(shí)，電解質(zhì)溶液是濃HNO3，F(xiàn)e在濃HNO3中鈍化，所以開始時(shí)Pb是負(fù)極：Pb－2e－===Pb2＋；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃HNO3變成稀HNO3，F(xiàn)e變?yōu)樵姵氐呢?fù)極：Fe－2e－===Fe2＋。由于最終Fe有剩余，所以不會(huì)生成Fe(NO3)3。根據(jù)Pb與濃HNO3反應(yīng)：Pb＋4HNO3(濃)===Pb(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O，過量的Fe與稀HNO3發(fā)生反應(yīng)：3Fe＋8HNO3(稀)===3Fe(NO3)2＋2NO↑＋4H2O，可知反應(yīng)產(chǎn)生了有害氣體NO2、NO，會(huì)污染環(huán)境，不符合“綠色化學(xué)”思想。故選D。14.在配置Fe2（SO4）3溶液時(shí)，為了防止水解，常常往溶液中加入少量的（）A．NaOH

B．H2SO4

C．KCl

D．CH3COOH參考答案：B考點(diǎn)：鹽類水解的應(yīng)用．專題：鹽類的水解專題．分析：Fe2（SO4）3溶液中，三價(jià)鐵易水解為氫氧化鐵，根據(jù)水解平衡的移動(dòng)原理來回答．解答：解：Fe2（SO4）3溶液中，三價(jià)鐵易水解為氫氧化鐵，實(shí)質(zhì)是：Fe3++3OH﹣?Fe（OH）3+3H+，在配置Fe2（SO4）3溶液時(shí)，為了防止水解，常常往溶液中加入少量的硫酸，這樣也不會(huì)再硫酸鐵中引進(jìn)新的雜質(zhì)離子，（不能加除硫酸以外的酸）．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題是一道水解原理的應(yīng)用：溶液的配制知識(shí)題目，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，難度不大．15.有五瓶溶液分別是①10毫升0.60mol/LNaOH水溶液

②20毫升0.50mol/L硫酸水溶液

③30毫升0.40mol/LHCl溶液

④40毫升0.30mol/LCH3COOH水溶液

⑤50毫升0.20mol/L蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含離子、分子總數(shù)的大小順序是

A.①>②>③>④>⑤

B.②>①>③>④>⑤

C.②>③>④>①>⑤

D.⑤>④>③>②>①參考答案：D略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.(11分)某同學(xué)用下圖所示裝置制取乙烯，請(qǐng)回答：

（1）在裝置①～③中，有明顯錯(cuò)誤的一個(gè)裝置是_____（填序號(hào)），改進(jìn)方法是

。（2）實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式為

，反應(yīng)類型為

。（3）配制乙醇和濃硫酸混合液的方法是

。（4）若裝置②中所盛試劑為氫氧化鈉溶液，則其作用為

。（5）若裝置③中的試劑為溴的四氯化碳溶液，觀察到的現(xiàn)象是

。（6）實(shí)驗(yàn)前往往在燒瓶中加入一些碎瓷片，目的是_________________________。參考答案：(1)①

（1分）溫度計(jì)水銀球應(yīng)插入液面下。（2分）(2)略（2分）消去反應(yīng)（1分）(3)略（2分）(4)除去乙烯中的二氧化硫和二氧化碳（1分）（5）溴的四氯化碳溶液逐漸褪色（1分）（6）防止爆沸（1分）三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.(5分)A、B、C為1～20號(hào)元素且原子序數(shù)逐漸增大，B和C的單質(zhì)都能與水劇烈反應(yīng)，B為電負(fù)性數(shù)值最大的元素。B單質(zhì)與水反應(yīng)產(chǎn)生A單質(zhì)，0.25molC單質(zhì)跟水反應(yīng)時(shí)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出5.6LH2，此時(shí)C轉(zhuǎn)化成具有氬原子核外電子層結(jié)構(gòu)的離子。問：（1）A、B、C各是什么元素？（2）寫出B、C元素所形成的化合物的化學(xué)式，并用電子式表示形成過程。參考答案：

略18.1808年英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說，1811年意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出了分子的概念，二十世紀(jì)奧地利和德國(guó)物理學(xué)家泡利、洪特分別提出了核外電子排布的“泡利不相容原理”、“洪特規(guī)則”，1869年俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，十九世紀(jì)荷蘭物理學(xué)家范德華首先研究了分子間作用力。從此化學(xué)從“實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)型”上升到對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的理論探究。這對(duì)科學(xué)的發(fā)展有何重要意義?參考答案：略19.（每空1分，共11分）（A）實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)?。?）從上圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮?dú)?/p>

、氫氣

。（2）氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有

、

。（3）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，

（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生倒吸，原因是：

。（4）用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后，再通入空氣，同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是：

，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是：

。（5）反應(yīng)結(jié)束后