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蘇科版新教材同步教學課件第二章物態(tài)變化一、物質的三態(tài)溫度的測量小水滴的自述

我叫小水滴……

“我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。

這一天,我和小伙伴們正在海面嬉戲。不知不覺中,我的身體變輕了,終于和其他伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇!新的旅行又開始了……

我們越升越高,高空的溫度卻越來越低,低溫使我們擠成一團,凝結成很小的水珠和小冰晶,漸漸地我和許多來自世界各地的小水珠和小冰晶牽起手來,組成了一朵朵千姿百態(tài)的云。

風伯伯推著我們在空中飄行,氣溫更低了,我們相互擠在一起變重了許多,當風伯伯再也托不住我們時,我和小伙伴們一個個急速地下降。不一會兒,我們就降落到了地面,給花草樹木作了“甘霖”,而我卻落到了小溪里。

我快樂地順著小溪,回到了家鄉(xiāng),投入大海的懷抱,等待下一次的旅行。”學習目標:1、初步了解自然界中存在著物質的三態(tài),以及引起的自然現(xiàn)象;2、通過觀察實驗感受水在固、液、氣三種狀態(tài)下的不同特征,能用自己的語言將這些基本特征描述出來,能列舉一些不同狀態(tài)的物質;3、能初步學會使用酒精燈。XX學生會學習部工作計劃總結格式學習部一直是學生會很重要的部門之一,它擔負著統(tǒng)管全院所有同學的學習,考勤,以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸,同時也任重而道遠。為了切實搞好本院同學的學習,我們部門積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍?;顒悠娝苤?活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務于同學為宗旨,展開了一系列的與學習緊密有關的活動。07級是剛走進大學的一個年級,他們對于大學生活和學習都還很生疏,所以我們積極開展了針對提高大一新生學習能力的活動。“新老生交流會”和分班進行的“專業(yè)交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學生活和他們所選擇的專業(yè)有了一個全面的了解?!跋灿叽?爭做合格大學生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學生所肩負的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓的同學體會到了大學生活的豐富多彩。06級是大學的間力量,他們的主要任務是在完成好專業(yè)學習的同時按照學校的規(guī)定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前,我們在所有規(guī)定要考試的同學展開了一場關于過1、試舉出幾個帶“雨”字頭的字,它們都是什么的“化身”?

例如:露、霧、霜、雪、雹等

——水的化身基礎學習:

物質的三態(tài)2、在自然界中物質通常有幾種狀態(tài)?3、活動2.1回顧與觀察:水的三種狀態(tài)

在燒杯中放少許冰塊,加熱,直至燒干.討論:水有哪些狀態(tài)?不同狀態(tài)下的水,形狀、體積有何特點?酒精燈——加熱的工具酒精燈的外焰溫度最高,加熱時應用外焰加熱。絕對禁止用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈。熄滅酒精燈時,必須用燈帽蓋滅,不能嘴吹。萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用濕抹布撲蓋。信息快遞

—酒精燈的使用4、同學們:圖中是水的何種狀態(tài)呢?霧淞冰雹(霜)冰冰山雪同學們:圖中是水的何種狀態(tài)呢?雨霧露同學們:圖中是水的何種狀態(tài)呢?氣態(tài)切記:水的氣態(tài)(水蒸氣),人眼是看不見的!完成表格:冰(固體)水(液體)水蒸氣(氣體)

固定不固定不固定固定固定不固定通常情況下水的三態(tài):

其他物質一般也有三態(tài):

固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)其實,物質還有一種存在形態(tài),即等離子態(tài)。固體、液體、氣體5、列舉日常生活和自然界中存在各種不同狀態(tài)的物質……

如:

固態(tài):干冰、鐵塊、木塊等

液態(tài):水、醋、醬油等

氣態(tài):水蒸氣、空氣、二氧化碳等。討論:

物質所處的狀態(tài)與什么的關系最密切?

物質所處的狀態(tài)與溫度有密切的關系。自然界中的云、雨、霧、霜、雪、雹都是水的“化身”,其中屬于固體的是_________

。它們的基本特征是_________固定的形狀________固定的體積.(選填“有”或“沒有”)從冰箱內(nèi)取出的一個冰塊,一會兒變成_______態(tài)的水,再過一會兒變成了_________態(tài)的水蒸氣,說明物質的三態(tài)可以發(fā)生轉化.達標檢測:你一定行!霜、雪、雹有有液氣(1)物質一般都有固體、液體、氣體三種狀態(tài)(2)物質三態(tài)的特征是:固體形狀固定,體積固定;液體形狀不固定,體積固定;氣體形狀不固定,體積也不固定。(3)酒精燈的使用方法(4)物質所處的狀態(tài)與溫度有密切的關系。一、溫度計的結構常用溫度計原理:液體熱脹冷縮(水銀、酒精、煤油)信息快遞

溫度計上的字母C表示所使用的溫標是。該溫標是由物理學家首先制定的,它以下混合物的溫度作為0度,以下的溫度作為100度攝氏溫標瑞典攝爾西斯通常情況冰水標準大氣壓沸水a(chǎn).把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,這是水的凝固點。冰水混合物0℃

a.把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,這是水的冰點。0℃

b.把通常情況下,純水的沸騰溫度規(guī)定為100℃,這是水的沸點。沸騰的水100℃0℃100℃

c.0度和100度之間分成100等分,每一等為1攝氏度(1℃)。908070605040302010216℃讀作:16攝氏度21℃-4℃讀作:零下4攝氏度-13℃908070605040302010量程-10℃

110℃分度值10℃常用溫度計的使用1、觀察溫度計的量程和分度值和0刻度線110100010-4℃讀作:零下4攝氏度分度值1℃1℃偏大偏小正確二、溫度計的使用1、三看:

2、一不:

3、四要:

量程、分度值、0刻度線;玻璃泡不能接觸容器的底或壁;玻璃泡要全部浸入要等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在液體中視線要與液柱上表面相平。請在-10℃、22℃、37℃、40℃、200℃中選擇正確答案填在橫線上

人感到最舒服的溫度是

,

人體的正常溫度是

冰箱冷凍室的溫度是

,

洗澡水的最佳溫度是

。

22℃

37℃

-10℃

40℃先估計后測量

自來水和溫水的溫度P33測量自來水和溫水的溫度常用溫度計體溫計寒暑表體溫計測量范圍是

。分度值是

;35oC到42oC0.1oC體溫計的玻璃泡與直玻璃管之間有很細的

。細彎管(縮口)體溫計里裝的液體是

。水銀體溫計是測

用的醫(yī)用溫度計體溫1.溫度是表示____

__的物理量,常用的溫度計是根據(jù)______的性質來測量溫度的,溫度計上的字母C表示采用的是______溫度,它把______的溫度規(guī)定為0℃,把___

__的溫度規(guī)定為100℃.2.人的正常體溫(口腔溫)大約是______,讀作______.物體冷熱程度37℃37攝氏度攝氏通常情況冰水混合物標準大氣壓下沸水液體熱脹冷縮做一做3、體溫計是測

用的醫(yī)用溫度計4、體溫計里裝的液體是

。5、測量范圍是

。分度值是

;6、體溫計的玻璃泡與直玻璃管之間有很細的

。水銀35oC到42oC0.1oC體溫細彎管(縮口)7.-20℃的正確讀法是()

A.零下20度

B.零下攝氏20度

C.負攝氏20度

D.零下20攝氏度8.用測了38.5

℃發(fā)燒病人體溫的體溫計沒有向下甩就去測正常人的體溫,其測量結果是

℃.38.5D觀察與思考:溫室效應二氧化碳等人類大量燃燒……,排放大量的二氧化碳,使溫室效應不斷加劇上升的高度/cm840-4-8海平面上升曲線1880192019601980溫室效應不斷加劇海平面上升熱島效應城市的氣溫比周圍鄉(xiāng)村高.1、什么是熱島效

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