高中思想政治-政府的責任：對人民負責教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思

教學設(shè)計一、課前學生依據(jù)預習學案自主預習，感受政府的責任是與我們密切相關(guān)的。二、導入新課：PPT展示周恩來、朱镕基、溫家寶、李克強的有關(guān)論述，引出本課課題：政府的責任：對人民負責。三、教學過程：（一）、堅持對人民負責的原則提問：我國政府的宗旨和原則是什么？為什么要確立這樣的宗旨和原則？通過學生對這兩個問題的回答，引出我國政府宗旨和原則及其決定因素。1、我國政府的宗旨：為人民服務(wù)。原則：對人民負責。原因：國家性質(zhì)——政府性質(zhì)——政府的宗旨和原則2、如何做到對人民負責通過李克強深入了解民生、形象工程大比拼、民生工程得民心等材料展示，分別歸納對人民負責的具體要求。（二）、求助有門投訴有道PPT展示現(xiàn)實生活中部分勞動者通過極端手段討薪，引出我們應(yīng)當如何向政府求助或是投訴。1、求助和投訴的途徑2、求助或投訴政府的意義。四、整理鞏固：本節(jié)課知識小結(jié)，展示框架結(jié)構(gòu)，學生梳理教材，鞏固基礎(chǔ)知識。五、檢測鞏固學情分析：現(xiàn)在的高中生知識面廣，思想活躍，能夠積極參與到課堂中來。但是這些正處于青春期的學生，缺乏一定辨別能力，涉足社會較淺，特別是直接與政府的職責相關(guān)的知識接觸相對較少。面對錯綜復雜的社會變革，難以把握方向，對政府責任存在著一些片面或是不科學的認識，因此本節(jié)課要幫助學生學會用辯證的觀點觀察問題、認識問題，提高學生認識分析問題的能力讓學生既要看到我國絕大多數(shù)政府工作人員都能對人民負責，同時又要看到還有極少數(shù)政府工作人員在履行政府職能方面仍有不盡如人意的地方。效果分析應(yīng)用最新熱點、圖片與教材提供政府材料進行整合，進行有效的教學設(shè)計，實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。把信息技術(shù)融合到政治教學中，需要教師付出更大的努力。在課前不但要充分地熟悉教材、熟悉學生，還應(yīng)該考慮如何運用信息技術(shù)，如何將教材內(nèi)容與當前熱點問題結(jié)合起來，讓學生在課堂中取得更大的學習效果。教材分析教材通過身邊的具體實例，引出政府該怎樣做的問題，下面展示政府的形象，引導學生熱愛我們的政府，相信我們的政府，有事求助政府。堅持對人民負責的原則是本課重點，闡明政府的宗旨和政府工作的基本原則。評測練習1、審計監(jiān)督是政府的內(nèi)部監(jiān)督。在審計署關(guān)于中央預算執(zhí)行情況和其他財政收支的審計工作報告出臺，國務(wù)院立即召開會議研究部署，要求切實做好中央預算執(zhí)行情況查出問題的整改工作，并對相關(guān)責任人做出嚴肅處理。這說明我國政府（）①堅持對人民負責的原則②堅持依法行政作為政府一切工作的宗旨③堅持求真務(wù)實的工作作風④堅持把審計監(jiān)督作為樹立權(quán)威的主要途徑A②④B①③C③④D②③2、公民學會向政府部門求助或投訴（）①有助于解決自己面臨的困難②有助于維護自身的權(quán)益③有助于促進政府不斷改進工作④會增加政府負擔，降低辦事效率A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、某縣公安局長為解決農(nóng)村報警難的問題，帶著民警跑遍全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開通了農(nóng)村110專線。為讓群眾滿意，他對個別警員駕警車辦私事，接案態(tài)度不積極，難為群眾等不良現(xiàn)象進行了認真整頓。下列選項，體現(xiàn)該縣公安局長為人民服務(wù)的工作態(tài)度的是（）①深入群眾，關(guān)注民生，體察民情②樹立為人民服務(wù)，真心實意對人民負責，為人民謀利益的思想③堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法④反對以權(quán)謀私，損害人民利益A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、某市12345市長熱線電話系統(tǒng)，是某市新一代呼叫技術(shù)的結(jié)晶。市長熱線全天候值班，受理需要政府解決的熱點難點問題。市長公開電話有利于（）①政府做到對人民負責②政府全心全意為人民服務(wù)③政府解決群眾的所有問題④政府加強立法工作A、①②B、②③④C、①③④D、①②④5、熱衷于搞“形象工程”，而不著力解決老百姓的實際問題，這明顯不符合（）A、政府應(yīng)堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法B、政府應(yīng)樹立求真務(wù)實的工作作風C、依法治國的原則D、社會主義民主政治建設(shè)6、材料：某鎮(zhèn)政府在修筑公路時,需占用一村民的承包地，在沒有與該村民達成有效補償協(xié)議的情況下，就組織人員將其承包地上的莊稼毀掉。為此該村民要求市政府對此事予以合理解決，但未得到答復。（1）鎮(zhèn)政府的做法是否正確？為什么？（2）用你學過的知識給村民出個主意。（3）你認為鎮(zhèn)政府應(yīng)怎樣做才能維護村民的合法權(quán)益(1)①不正確.②我國是人民民主專政的社會主義國家，決定了我國政府宗旨是為人民服務(wù)，對人民負責是工作的基本原則。鎮(zhèn)政府的做法損害了村民的利益,損害了政府的形象(2)A、村民可以通過各種方式依法行使自己的監(jiān)督權(quán)，進一步促使鎮(zhèn)政府改正規(guī)范自己的行為。B、村民可以通過熱線電話、政府網(wǎng)絡(luò)尋求政府解決。C、村民還可以向政府的申請行政裁決。(3)認真堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負責的工作原則：①堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。②樹立求真務(wù)實的工作作風。③堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。7、合作探究：江蘇卷).從墨西哥蔓延開來的流感，最初被診斷為豬流感。后來，世界衛(wèi)生組織等權(quán)威機構(gòu)研究發(fā)現(xiàn)，這種流感病毒實際包含豬流感、人流感和禽流感三種流感病毒的基因片段，于是將這種新型流感改稱為A(H1N1)型流感，我國稱之為甲型H1N1流感。隨著研究的深入，診斷技術(shù)不斷改進，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推進。國外疫情一經(jīng)發(fā)布，我國政府高度重視，為確保人民群眾健康和生命安全，全力開展防控工作。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部專門制訂并下發(fā)了診療方案和應(yīng)急預案。各級地方政府及時采取措施，嚴格執(zhí)行疫情零報告制度、指定定點收治醫(yī)院、成立防控和救治專家組等，切實做好防控工作。上述材料是如何體現(xiàn)我國政府堅持對人民負責的基本原則的?答：高度重視防控工作，確保人民群眾的健康和生命安全，體現(xiàn)了我國政府堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。及時采取措施，嚴格執(zhí)行疫情零報告制度等，切實做好防控工作，體現(xiàn)了我國政府堅持求真務(wù)實的工作作風。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制訂并下發(fā)診療方案和應(yīng)急預案，體現(xiàn)了我國政府堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。課件設(shè)計本節(jié)課主要采用PPT展示進行教學，課件內(nèi)容包括相關(guān)生活實例、教材結(jié)構(gòu)、課堂測試題等內(nèi)容。通過相關(guān)生活實例，引導學生正確把握教材知識，學會運用所學理論分析身邊的政治現(xiàn)象。課后反思本課按原計劃順利完成，基本凸顯了教學模式應(yīng)用和本課教學思路，引導學生進行了充分的課堂探究，課堂氛圍活躍，教學效果良好。存在的不足之處主要在于：學生合作探究，發(fā)言同學