《偷影子的人》讀后感 15篇

《偷影子的人》讀后感15篇《偷影子的人》讀后感1

有些人只擁吻影子，于是只擁有美好的幻影。

在這個暑假里我讀了《偷影子的人》，這是由法國作家馬克·利維寫的一部溫情療愈小說。這本書的故事講解并描述了一個瘦弱的小男孩，因為自己能“偷別人的影子〞而變得強大。他用自己的能力去幫助別人，成為很多人的心靈伙伴，點亮別人生命的光輝。主人公用自己的能力去幫助孤獨的人，他自己又何嘗不孤獨，他在學校中常受同學的欺負，后來在他實習的時候，他的母親又突然離世，他就像一支蠟燭。先驅散自己周遭的黑暗，再把同樣的光輝給予他人。

讀完了這本書之后，我知道了如何走向美妙將來。

這本書令我最感到詫異的是當一個小男孩的影子和別人的影子重疊時，可以了解別人的心事的這一設定，影子可以理解為我們內(nèi)心真實想法的投影。男孩就這樣一步步的了解他人的心。呂克在他的幫助下離開了面包店踏上了行醫(yī)之道，最終又回到了面包店。蘇菲和克蕾兒都喜愛男孩，之前他選擇了蘇菲可幾年之后，才真正清晰自己喜愛的到底是什么，開始去查找克蕾兒。

蘇菲也明白有真正適合自己的另一半。同樣在我們生活，我們會孤獨，會迷茫，內(nèi)心會迷失方向，在看了這本書之后，我才明白我們的孤獨迷茫不是因為我們?nèi)鄙儆H情、友誼、愛情，而是我們不明白自己想要的。

或許我們花個十幾塊錢買奶茶根本不是為了想喝它的'味道，只是為了體驗那種喝到奶茶的美好，或許我們打游戲也只是因為內(nèi)心孤獨，令我記憶深刻的是我小學四年級那段期間，我的父母在外地，我的奶奶帶我。在小學時我在班級前三還是常有的，我心心念念的是有一個陀螺，在一次數(shù)學拿了總分的狀況下，我的奶奶把那個陀螺買回來，可我卻一點也不快樂，或許是因為這不是媽媽買的吧，我考得好自己會快樂一段時間，但假如聽到媽媽的“你真棒〞，這快樂的時間會成倍，我也會更加努力的學習。

當我們明白自己想要的，將內(nèi)心的迷霧驅散開，你就會發(fā)覺一條名為的道路。在這條道路永久都是灑滿期望的。

莎士比亞曾說，有些人只擁吻影子，于是只擁有美好的幻影。不要在那些浮云和幻影上浪費時間。要在名為“自己〞的道路上走向美妙。

《偷影子的人》讀后感2

有太多逝去的秀麗被我們匆忙的腳步所錯過，有太多簡單消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕，亦有太多生命中的感動被我們冰冷的眼神所忽視。

《偷影子的人》小說的`主人公是一位羸弱的小男孩，他年紀最小個頭也不高，在班上并不惹眼，始終都很自卑?？伤麉s有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)受的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人，從而自己也慢慢找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災濃煙熏暈的校衛(wèi)，他也可以利用影子發(fā)覺過去在他人身上遭受的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂于幫助別人走出逆境。他身邊的朋友大都因為他而和生活搏斗。

看完之后，映射到自身，會發(fā)覺其實我們每一個人都習慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很可怕心底的隱秘被別人知道，但同時我們又渴望一個真誠的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個人誕生時就相伴我們直到離去，可以說確實是真真實切地看到了我們所溝通的一切，只惋惜影子不會說話，于是在一個詩人孤獨的內(nèi)心中總習慣了將影子擬人化，所謂“對影成三人〞。孤獨想必是每個人成長所必需經(jīng)受的吧，總有些事情只能一個人扛著。但是那么奇妙的事是故事中的主人公恰恰有和影子溝通能力，他可以竊取別人的影子同時也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的狀況下讀取了別人的故事，但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去暖和。

或許每一個孤獨的人的內(nèi)心也有一種聲音——假如你可以讀懂我，請幫幫我吧。影子又是與陽光同時存在的，有影子的地方就有陽光，那么請將陽光照進來，驅走全部的陰霾啊。每個人都需要一個屬于自己的世界來愛護自身，都也誠心期望每個人的內(nèi)心有一束屬于自己的陽光照進來。

《偷影子的人》讀后感3

當我們還是稚童之時，夢的種子就已種下心靈的最深處。隨時間的消逝，它們沾染了塵土，不再光明動人，也不再被提起。

但當我們老去，那些童年的夢又涌上心頭。那是充滿童真的回憶，是不愿割舍和放下的愿望。

或許《偷影子的人》想表達的就是這樣一種想法吧。主人公天生擁有通過偷別人影子來知道他們內(nèi)心想法的能力，他靠著這種能力來幫助別人，為他們點亮生命的小小光輝。在童年度假時，他偶遇了一位又聾又啞的小女孩，他與她許下承諾，承諾回來看她。待到主人公長大成了一位醫(yī)生時，他早已忘了這個商定。那時她已有了自己的好朋友，也看慣了各種大風大浪，心早已安靜下來?；蛟S是上天的支配，主人公又一次經(jīng)過那童年記憶中的濱海小鎮(zhèn)，這時他才倏然想起：這是最令我不舍得的記憶??！于是他驚醒了，帶著夢與記憶去查找自己內(nèi)心中真正想要追求的'人——那位天使克蕾兒。幾經(jīng)曲折，他找到了她。為了釋放克蕾兒童年的記憶，主人公拿出童年時的風箏，任它在空中越飛越高……最終等來了她。

每個人都有心底里最柔軟的部分，不管你是精通人心，機關算盡，亦或是天真爛漫，心若朝陽。正如書中所言，“你偷走了我的影子，不管你在哪里，我都會始終跟著你。〞或許經(jīng)過了，遇到了，就早已注定一生都是如此。人生中最難割舍的不是金錢和感情，而是最純粹的那些片段，那些曾震撼你心靈的片段。總有一天，你在社會上會變得困乏不堪，不知道生命的意義，但只要你回到童年的懷抱，你就會感到無窮的暖和。珍惜你的童年，那是你生命中最絢爛的光輝，是靈魂深處最絢爛的煙花。全世界的人都可以拋棄你，但你的青梅竹馬不會。他們永久忠實的陪伴在你的身邊，一如你所做過的。

還有你的童年記憶。那是無暇的，完善的，支撐著你飛到從未到過的遠方。

躺在夢中，仿若身在極樂天堂?！笥?/p>

《偷影子的人》讀后感4

有些人只擁吻影子，于是只擁有美好的幻影。—題記

在眾多的法國作家中，我最喜愛的還是馬克·李維。他的眾多作品我都閱讀過，不過最記憶猶新的還是這本書？？

"沒有驚險刺激的情節(jié)，沒有多么華麗的語言，只有清爽、樸實、又純真的藝術感。"這句話最適合用來形容這本書了。沒錯，他就是《偷影子的人》這本書完善的展示了溫順，清爽，幽默的寫作風格。給讀者一種笑中帶淚的`閱讀體驗。是一部令整個法國為之動容的小說。

這本書主要講解并描述了一個在班上常常受到欺凌的小男孩有一天發(fā)覺自己有了一種特異能力—他能偷別人的影子！當他的影子和別人的影子交匯在一起時，男孩就能通過他人的影子來了解這個人內(nèi)心深處真正渴望的東西與自己經(jīng)受的辛酸。當他發(fā)覺自己有這種特異能力后，他決定去幫助別人，為偷來的影子帶去一點生命的光輝。

這種能力從童年伴隨他到長在成人，在這個過程中，我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年時，男孩始終視伊麗莎白為自己的“真命天女〞，后來有一天，他無意間偷到了伊麗莎白的影子，而后發(fā)覺她并不像自己以為的那么單純，和善，于是他感到很失望。后來他的母親也意外去世了，男孩覺得痛不欲生，好在他最終他找到了自己的外婆，跟外婆生活在了一起。

在讀這本書的過程中，每一個情節(jié)都會在我面前出現(xiàn)出一幕幕生動的畫面，仿佛是我親身經(jīng)受一般，正如吳佩慈所說：“什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨、詼諧、愛和哀傷。〞讀這本書也讓我受到很大的心靈震憾的啟發(fā)。以主人公的母親辭世來說吧，描述這一段故事時，語言雖然比較平淡樸實，但卻句句入人心，簡單讓人潸然淚下。

有時候我也會想，我們的“影子〞其實并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來的特性，帶著每個人獨有的特點。我們或許要學會感受自己，感受生活，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏、驅隔在記憶深處的記憶，那些關于我們自己、關于青春、關于童年的一切。

《偷影子的人》讀后感5

你被偷過影子嗎？

單親家庭的孩子往往都是孤獨、敏感，讓人不由自主的想去接近他們，認為他們是世界上最可憐的孩子。但是他卻讓人羨慕。

他是一個在班上受同學欺負的瘦弱小男孩，卻擁有一種超能力，只要他與他人的影子重疊在一起，就可以偷別人的影子，從而可以聽見人們心中不愿說出的隱秘。因為這個能力，他結識了許多可愛的朋友。

學校警衛(wèi)伊凡是他在學校的第一個朋友，他們總是可以聊許多。一次學校暖氣爐爆炸，他聽到伊凡影子的喊并且準時救出了他，從那以后，二人的友誼更加名正言順。后來，一次偶然的交談中，他們的影子重疊在一起，通過影子，他了解到了一個不同的伊凡：從小沒有父母親，最大的的期望便是有母親的一封信。于是主人公回到家請求媽媽給他寫一封在他出生前對他的期望的信。多么聰慧而又和善的孩子呀。伊凡無意在自己的柜子深處發(fā)覺一張泛黃的信，讀后不禁潸然淚下，他做了一個不行思議的決定急匆忙的與主人公告辭后背井離鄉(xiāng)。去查找自己想要的生活。

他的媽媽讓我感到很喜愛，她經(jīng)常擦完杯子后讓他們向著門口，目的是讓他們可以觀賞到美景，不會感到無聊，真是和善的媽媽。對兒子也是無微不至，她情愿去信任兒子，鼓舞他。而與媽媽影子的交談也讓他再次成長。

可以與影子交談他成長了許多，正是這個，他也遇到了他的一生所愛。

一個燦爛的夏天，涼快的海邊，一只老鷹風箏，一個聾啞女孩用它寫出我愛你。這是一幅唯美的畫面，也是令人難忘的'記憶。二人在此立下商定，可是等待四年，男孩沒有赴女孩的約。

長大成人，男孩猛然想起，女孩成為一個杰出的大提琴手，身邊已有人陪。他想放棄，一個老朋友勸他努力一把。他走到女孩樓下，用當時的風箏笨拙的描出我愛你，女孩飛奔到樓下，兩人相視一笑，地上的影子偷偷親吻，男孩仿照影子的動作。

什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到暖和、詼諧、愛、喜悅與悲傷，這么冗雜而又纖細的情感交織出這本《偷影子的人》。好想知道我的影子會說出我的什么隱秘？

《偷影子的人》讀后感6

記得有一個成語叫做“形影不離〞，形，指身體；影，指身體的影子。這個成語意指身體和自己的影子相依相伴，永久不分開，形容彼此關系很親熱。

法國的馬龍李維在《偷影子的人》一書里，卻把影子和形體費分開了。不但如此，游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言，在適當?shù)臅r候還會表達自己的意向。

一開始看這本書的時候，老覺得這本書只是一本兒童讀物，充滿了童真和童趣。硬著頭皮讀，卻越來更加現(xiàn)它的別出心裁：這是一本描繪心靈成長的圖書。

它講解并描述了一個在班上常常被欺凌的男孩有一天發(fā)覺自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷走別人的影子。當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實相法。當他發(fā)覺自己有這樣一種奇異的能力后，他漸漸地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中一點點光輝。這種能力從童年伴隨他到長大成人。在這個過程中，所記敘的男孩與媽媽之間的親情最為人動容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友誼，至真至誠。

最終，男孩在蘇菲與克蕾兒的選擇，告知了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被臨時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的。慶幸的是，最終故事是個美妙的結局。當看完好本書的時候，感覺很暖和。仿佛把我的影子偷了，向我訴說著自己的`童年。我想每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。

我最大的感受就是：要準時行孝。里面有一段花說得很對：“青少年十七，我們總夢想著離開父母的一天；而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不羞澀地告知他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊〞。

不是有一句話這樣說嗎：不管你是十八歲還是八十歲，在父母眼中，你還是小孩子。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順。幫忙做家務，好好學習，少讓父母操勞這也是孝順的表現(xiàn)。所以從如今開始，準時行孝吧。

《偷影子的人》讀后感7

有些人只擁吻影子，于是只擁有美好的幻影。

——題記

馬克思曾言:“人是社會的人。〞這不僅是一個哲學理論，也是人類生活的真實寫照，每個人的成長都離不開社會，這其中有父母的撫育，老師的教導，親朋好友的互幫互助，以及社會上無名人士的關援。我們來到這世上，上帝曾給予我們每個人兩份特殊的禮物。一個是人性，另一個便是影子。人性使我們有欲有求，從而使我們擁有多姿多彩的生活，而影子他只屬于無窮無盡的黑夜，唯有一身單調的黑服和一顆真誠的內(nèi)心。他了解我們的過去，甚至我們的一切，他悄悄無言，卻透視著我們生活的種種跡印，那些都是我們心底不能說的隱秘呀。

假如世人吻你以痛，你是否情愿報之以歌?假如你熟知人性苦惱、自顧不暇，你是否還會解他人之憂?假如人性一半光明，一半黑暗，你是否會情愿為那一半黑暗照亮，用自己點亮人性的光明將來。

一個老是受班上同學同學欺負的瘦弱男孩，因為可以“偷別人的影子〞而觀察他人的心事，聽見人們心中不愿說出口的隱秘。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，本來一個瘦弱的小男孩，用他這種特別的能力，徹底的轉變了他的一生。對于自己的特別能力，小男孩從開始的好奇、震驚、擔心到最終的坦然接受，并把這個特別功能當成自己的使命，為每個人偷來的影子找到點亮生命的小小光輝。

小男孩的英勇，堅韌，樂于助人的品質，猶如夜空中最亮的星，指引著我們前進的方向。第一次能力的“覺醒〞，是在被懲罰午后的籃球場上，“偷走了〞伊凡的影子，了解了伊凡的過去和不愿說出的`隱秘，并幫助伊凡找回了面對現(xiàn)實的士氣。

當你沐浴在暖和陽光之下，或者在月光下行進，看著映在地上的影子，你會想些哪?你的影子是怎樣的?影子，二分之一個你，一個不情愿面對，滿是回憶與悲傷的另一個自己，每個人都有不為人知的隱情。這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，也可能是不堪回首的懊悔。

假如有一天，你心底藏著一些事，一些你沒有士氣說出來的事，記住，讓你的影子來跟我說。其實，我們每個人都應當多一份心思去傾聽別人影子的述說!

《偷影子的人》讀后感8

人生總能以不行思議的速度翻轉，一切都運行得很糟，但突然間，一件意料之外的事就轉變了事情的進展。我始終想要過另一種生活，雖然我沒有兄弟也沒有姐妹，但就像呂克一樣，我也常思索自己的將來，而在這個和媽媽共度的夏日海濱假期里，我的人生徹底顛覆。

克蕾兒會在空中寫字、寫詩，伊麗莎白根本一點兒都比不上她。爸爸常說永久不要把人拿來比較，每個人都別出心裁，重要的是要找到最適合自己的差異性?？死賰壕褪俏业牟町愋?。

生命中某些寶貴的片刻，其實都來自于一些微缺乏道的小事。

她添了皺紋，但眼中閃爍著永不老去的溫順。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能出現(xiàn)出他們從前的臉龐，仿佛我們對他們的愛，能讓時光停頓。

人們經(jīng)常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里，我們可以試著忽視，但這些微缺乏道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。

談到時間，我常搞不懂，我的日子所剩無幾，為何要用完方法來跟我們過不去；禁止喝酒、不準抽煙、不能吃得太油或太甜，就為了讓我們活得更久，但全部這些站在我們的立場、為我們著想的專家，奪去的是我們活著的欲望啊

當你勞碌了一輩子把孩子養(yǎng)大，卻沒有一個孩子情愿來看你，或者沒時間打電話給你，那還不如瘋了，不如從記憶里把全部回憶抹掉算了。

我再也不能看到你，再也不能聽到你叫我的名字，就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你共享我的歡樂與悲傷。我們再也不能相互傾訴，你再也無法整理插在客廳大花瓶中的'含羞草，那是我一月底為你摘來的。你再也不會戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來襲時你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會在十二月的雪覆蓋花園時點燃壁爐。你在春天還將來臨前離去，毫無預警地拋下我。在月臺上得知你已不在時，我感覺到一生中前所未有的孤獨。

回顧到這里，我突然覺得，這本書的治愈是不是就是說的父母和子女之間的陪伴和成長？！男主媽媽，樓上的老太太，雜貨鋪的老板，還有那些寄居在小旅館的老人們，全都沒有子女留在身邊…如今的我們，陪伴在父母身邊的時間又有多少呢？……

《偷影子的人》讀后感9

最近在看一本書，法國作家馬克。李維的《偷影子的人》，這本書沒有驚險刺激的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，卻用藝術的真實引人入勝。書中講的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，擁有一項特別能力——他能"偷"別人的影子，因此能觀察別人的心事，聽見人們心中不愿說出口的隱秘。于是，他開始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個"偷"來的影子找到了點亮生命的小小光輝。

我羨慕這個孩子，同時也覺得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對話的能力，可以觀察別人的心事，聽見人們不愿說出口的隱秘。他可以知道校工伊凡沒有說出口的小時候被爸爸打的'事，可以通過影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來，可以用他的柔情鼓舞患有自閉癥的克蕾兒，可以幫助因為自己的朋友兔子被媽媽煮了而自己誤食的孩子擺脫罪反感從而重新進食……通過和影子的對話，可以幫助這么多人。而最重要的是，在這人人隱藏心的世紀，在這謊話真過假話的社會，這項特異功能比測謊儀更加有用。假如，我的身邊也有這樣的人，可以不用我開口，就知道我的喜怒哀樂，知道我的心事，知道我那些無法用語言甚至不能用文字描述的心情，或許，可能會是一件好事。這樣，就不再有孤獨了。

可是，男孩兒美好嗎？我不知道……他總是用他的特異功能去傾聽別人的心事，去幫助他們，他應當是歡樂的吧?？墒?，男孩也是人啊，他總是在傾聽別人的心聲，那么，他的心聲，有誰來傾聽呢？當他一次次用他的特異功能的時候，他會不會也期盼，在這世上，也有這么一個人，可以傾聽他的心聲，可以幫助他呢？"子非魚，安知魚之不樂？"所以，我回答不了。我只能說，假如我是這個男孩兒，我不會美好，至少，我會覺得很孤獨。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世，他只能為他所知道他人隱秘的事找各種各樣的借口，撒下一個個謊。心靈上的疲乏甚于身體的，當然不會寫男孩兒厭倦、厭煩自己的特異功能，可是，假如是我，也許會因為這個無人可傾訴的隱秘而覺得孤寂。與其說男孩兒是在"偷"影子，不如說男孩兒給了眾多影子鼓舞與幫助。

《偷影子的人》讀后感10

“有些人只擁吻影子，于是只擁有美好的幻影。〞

——莎士比亞

“我〞是班上弱小的男生，然，這樣一個平凡的孩子，卻可以和他人的影子對話。青春懵懂的心對同班的伊麗莎白產(chǎn)生好感。仿佛帶點憂愁又有悲哀。同時，在這樣的遭受中，“我〞又邂逅了伊凡與一位又聾又啞的女孩克蕾兒。小小的魔法使經(jīng)受變得溫馨而秀麗。與伊凡的影子對話后，秀麗的友誼與柔軟的心靈使“我〞決定幫助伊凡追逐自己的夢想。之后又遇見了渴望轉變的呂克及醫(yī)生蘇菲，冗雜而纖細的情感交織成這本書。在他人影子的訴說中，在一次次的決定中，“我〞成長為一個越來越完好的人。

責任、夢想、追逐、愛，想到些許詞語。文中“我〞的朋友呂克是一個面包師的兒子，子承父業(yè)，呂克也應成為一位面包師，但他心中卻有另一個夢想——成為一位醫(yī)生。在與呂克的影子對話后，“我〞決定幫助呂克，將一個個借口拋于腦后，去做自己想做的。但在成為一位醫(yī)生的路途中，呂克發(fā)覺醫(yī)生并不適合他，他期望的.是觀察人們暖和的笑臉，早晨熟人之間親近的招呼，而成為醫(yī)生只是他的一個愿望，卻并非最適合他的。上帝給予你一種能力，那就意味著一種你必需負擔的責任，你可以利用它讓更多人活得更好，更精彩，這也就證明上帝是偏愛你的，因為他期望你從中得到更多歡樂，但你善意的幫助卻不肯定都有理想的結果。因為有些人〔包括自己〕都不能清晰地意識到自己到底需要些什么，所以也就證明你夢想的，渴望的，那些擁有著光鮮外表的并不肯定是你需要的。而說不定你正擁的的那些，或許聽起來不偉大，不盡人意的才是能充實你的。不過，因為你還年輕，所以錯幾次又有何妨？認清你自己所需要的，不也是十分重要的么？你所寶貴的不是你的過去，你的將來，而是你的如今，畢竟我們活在當下。

在小小的溫馨與美好感中，我感到了自己的責任與青春在這個盛滿愛與友誼的世界，生命中的小小光輝。

踩著月光下跳動、移動的影子變得高大，溢滿了自信，像一個孩子一下下向前跑去，堅決不移。

《偷影子的人》讀后感11

因為在班級里年紀最小，因為視力比其他同學弱了那么一點點，因為生活中沒有爸爸的出現(xiàn)，而飽受欺凌。就是這樣一個主人公，卻有著別人沒有的異樣稟賦——可以讀懂別人影子的話語，洞察別人的隱秘，就像——偷來了別人的影子一般。也因為如此，他被全部影子給予一個偉大而神圣的職責——“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光輝，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。〞伴隨著這樣的使命的“我〞，漸漸長大了，而長大后的我，好像漸漸褪去那層因為有這種特別能力而產(chǎn)生的光圈，最終，也只是個一般人，有疲乏、有苦惱、有懊悔，有凡夫俗子的種種恩怨情仇。

越長大越覺得，每一個孩子都應當有一個歡樂的童年，那樣的童年，他們的第一要務就是玩，瘋玩!屬于孩子的時光應當是歡樂的。因為，只有在無憂無慮的童年積攢到足夠的歡樂，才能有士氣面對將來的種種坎坷和挑戰(zhàn)，才能在人生之路上勇往直前!而這個因為愛情受挫、親情的殘缺而帶著點憂愁、帶著點絕望的小男孩，這個在絕望中等待長大的小男孩讀來讓人心疼不已。

但是，種種例證卻又讓我陷入矛盾之中，充滿恐懼、無奈、不幸的童年有時候卻是敦促一個人快速成長、成熟的良藥。但，前提是，他利用自己強大的內(nèi)心將那樣的.童年勝利地轉換成不屈的動力。那強大的動力有時候只是來源于一些微缺乏道的小事，但同時卻又是生命中最寶貴的片刻。當我們迷茫、沮喪、失落時，這些會讓我們恢復體溫，面帶微笑，繼續(xù)走下去!

處于童年中的我們，雖然年幼，但是卻可能已經(jīng)深刻地體會到世間冷暖，催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友誼，每一樣都足以使我們的童年變得暖和如春或寒徹骨髓。若交織在一起，則變成笑中帶淚的閱讀狀態(tài)。

這是一部喚醒我們童年記憶的小說，這是一部堅持內(nèi)心夢想的小說，這是一部溫情治愈系的小說。這就是——《偷影子的人》。

《偷影子的人》讀后感12

《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時候，就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。

《偷影子的人》講解并描述了一個在班上常常被欺凌的男孩有一天發(fā)覺自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發(fā)覺自己有這樣的一種奇異的能力后，他漸漸地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光輝，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友誼，至真至誠；最終，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情選擇，告知了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被臨時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的`是，最終故事是個美妙的結局。當看完好本書的時候，感覺很暖和。仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。

我最大的感受就是：要準時行孝。里面有一段話說的很對“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不羞澀地告知他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。〞

想起小時候，每次生病時，爸爸總是會陪在我身邊，在我床邊照看著我。每次受傷時，父母總是第一個擔憂我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報，只期望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭?？墒?，我們慢慢地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務，好好學習，少讓父母操勞這也是孝順的表現(xiàn)。所以從如今起，準時行孝吧。

《偷影子的人》讀后感13

“有些人只擁吻影子，于是只擁有美好的幻影。〞

—題記

但丁曾經(jīng)說過：“走自己的路，讓別人說去吧！〞我們都有自己要走的路，都有要實現(xiàn)的夢想。而相應的生命就像一場旅行，有陽光照射的地方，都有影子伴隨······

在一個人的成長過程中總是不免有許多的遺憾。譬如故事中的主人公自父母離異后，原來他應當十分珍視和母親在一起的時間?？墒情L大以后，有了自己的事業(yè)，他成天勞碌的實習生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時間都耗費在了這里而忘了留出時間陪伴母親，直到母親去世了；后悔并不能挽回什么，努力向前也還是會有新的遺憾，也許這就是如人生，讓人從苦痛中成長起來學習并珍惜如今。

再來看看生活，生活其實并不總是讓人滿意，我們需要做的`是勸慰那顆脆弱的心，每個人的心都很脆弱，所以頑強成了一種品質，我們經(jīng)常需要武裝起來愛護自己，讓脆弱的心變得強大其實需要經(jīng)受許多，但同時這個世界上總有人悄悄為我們奉獻，我覺得我們可以在受到損害時心生怨恨到處當心，但千萬不行以因此失去愛人的士氣和一份信任朋友的真誠。

看完之后，映射到自身，會發(fā)覺其實我們每一個人都習慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很可怕心底的隱秘被別人知道，但同時我們又渴望一個真誠的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個人誕生時就相伴我們直到離去，可以說確實真真實切地看到了我們所溝通的一切。只惋惜影子不會說話，所謂“對影成三人。〞孤獨想必時每個人成長所必需經(jīng)受的，總有些事情只能一個人扛著。奇妙的事是故事中的主人公恰好有能和影子溝通能力，他可以竊取別人的影子同時也就竊取了別人的記憶。但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去暖和。

每個人都需要一個屬于自己的世界來愛護自身，有時候我也會想，我們的“影子〞其實并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來的特性，帶著每個人獨有的特點伴隨著我們。都也誠心期望每個人的內(nèi)心都有一個束屬于自己的陽光照進來。

我們或許要學會感受自己，感受生后，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏的深處記憶。

《偷影子的人》讀后感14

看到小耗子給的評論才開始看，一開始劇情是真的無聊，一個小男孩受到學校的人的欺負，面對爸爸出走的自責，和班里的小霸王共同喜愛一個女生的悲傷，就是小孩子之間的無聊的故事。可是看到后邊，小男孩和警衛(wèi)做了好朋友，這一段我是很感動的，越長大交朋友越難，不管別人怎么想，自己心里就有一道坎，別人難以跨越，自己也越來越?jīng)]士氣跨越，一種很像自卑的心理讓自己越來越遠離別人，跟年齡相差甚多的人做朋友，多美妙。小男孩的特異之處，和影子溝通，還有小男孩和呂克做朋友，以及與克蕾兒之間的懵懂情感，讓我想起來的許多的朋友，初中高中的很少聯(lián)系的，但是當時很純粹的友誼，突然就很想他們。人都是孤獨的，有時候的孤