高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)-集合課件-新人教B版_第1頁
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文檔簡介

學(xué)案1集合名師伴你行SANPINBOOK1.考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)5知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建填填知學(xué)情課內(nèi)考點(diǎn)突破規(guī)律探究考綱解讀考向預(yù)測名師伴你行SANPINBOOK2.返回目錄

名師伴你行SANPINBOOK3.返回目錄

(3)能使用韋恩圖(Venn)表示集合的關(guān)系及運(yùn)算.1.集合的含義與表示2.集合間的基本關(guān)系3.集合的基本運(yùn)算考綱解讀(2)能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題.(1)理解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集.(2)在具體情境中,了解全集與空集的含義.(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡單集合的并集與交集.(2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集.(1)了解集合的含義、元素與集合的“屬于”關(guān)系.名師伴你行SANPINBOOK4.返回目錄

1.對于以集合及其運(yùn)算為載體考查函數(shù)、三角、不等式、方程、數(shù)列、曲線及軌跡等有關(guān)知識(shí).如不等式(組)解集、方程(組)解集、函數(shù)的定義域和值域、曲線的位置關(guān)系等.2.以考查集合的交、并、補(bǔ)等運(yùn)算為主,同時(shí)考查集合特性及集合、元素間的關(guān)系.同時(shí)注意對用韋恩(Venn)圖、數(shù)軸求交、并、補(bǔ)等數(shù)形結(jié)合思想的考查.3.集合在高考中常以選擇、填空題考查,偶爾也會(huì)出現(xiàn)與其他章節(jié)知識(shí)結(jié)合的解答題.考向預(yù)測名師伴你行SANPINBOOK5.1.元素與集合①

.

.③

.(2)集合中元素與集合的關(guān)系文字描述為

和.符號(hào)表示為

.返回目錄

(1)集合中元素的三個(gè)特性確定性互異性無序性屬于不屬于∈名師伴你行SANPINBOOK6.返回目錄

.

.

.2.集合間的基本關(guān)系(1)集合間基本關(guān)系①相等關(guān)系:AB且BA

;②子集:A是B的子集,符號(hào)表示為

或BA;③真子集:A是B的真子集,符號(hào)表示為

.(2)不含任何元素的集合叫做

,記為

,并規(guī)定:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的

.(3)集合的表示法列舉法描述法圖示法A=BABABBA空集真子集名師伴你行SANPINBOOK7.3.交集一般地,由所有屬于集合A且屬于集合B的所有元素所組成的集合,稱為集合A與B的交集,記作A∩B,即A∩B=

.4.并集一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素組成的集合,稱為A與B的并集,記作A∪B,即A∪B=

.5.補(bǔ)集對于一個(gè)集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為集合A相對于全集U的補(bǔ)集,記作CUA=.返回目錄

{x|x∈A,或x∈B}{x|x∈A,且x∈B}{x|x∈U,且xA}名師伴你行SANPINBOOK8.6.集合的運(yùn)算性質(zhì)(1)交集①A∩B=

;②A∩A=

;③A∩=

;④A∩B

A,A∩B

B;⑤A∩B=A

.(2)并集①A∪B=

;②A∪A=

;③A∪=

;④A∪B

A,A∪B

B;⑤A∪B=B

.(3)交集、并集、補(bǔ)集的關(guān)系①A∩(CUA)=

;A∪(CUA)=

.②CU(A∩B)=

;CU(A∪B)=

.返回目錄

B∩AAABB∪AAAU名師伴你行SANPINBOOK9.返回目錄

若a,b∈R,集合{1,a+b,a}=,求b-a的值.【分析】由{1,a+b,a}=可知,a≠0,因此只能a+b=0,然后利用兩集合相等的條件列出方程組,分別求出a,b的值即可.考點(diǎn)1集合的概念名師伴你行SANPINBOOK10.返回目錄

【解析】由{1,a+b,a}=可知a≠0,則只能a+b=0,則有以下對應(yīng)關(guān)系:a+b=0a+b=0=ab=ab=1=1a=-1b=1所以b-a=2.①或②由①得,符合題意;②無解.名師伴你行SANPINBOOK11.(1)解決該類問題的基本方法為:利用集合中元素的特點(diǎn),列出方程組求解.但解出后應(yīng)注意檢驗(yàn),看所得結(jié)果是否符合元素的互異性.(2)解決此類問題還可以根據(jù)兩集合中元素的和相等、元素的積相等,列方程求解,但仍然要檢驗(yàn).返回目錄

名師伴你行SANPINBOOK12.返回目錄

已知集合A=,B={x2,x+y,0},若A=B,則x2011+y2012=

,A=B=

.{-1,0,1}-1名師伴你行SANPINBOOK13.返回目錄

解:(根據(jù)集合相等的定義知x=0或=0.當(dāng)x=0時(shí),無意義,∴只能=0,得y=0,代入A,B得A={x,0,1},B={x2,x,0}.又∵A=B,∴x2=1,∴x=1或x=-1.當(dāng)x=1時(shí),A={1,0,1},B={1,1,0},不符合集合元素的互異性,故舍去;當(dāng)x=-1時(shí),A={-1,0,1},B={1,-1,0},∴A=B,符合題意.∴x2011+y2012=(-1)2011+02012=-1.A=B={-1,0,1}.)名師伴你行SANPINBOOK14.返回目錄

考點(diǎn)2集合與集合的關(guān)系[2010年高考浙江卷]設(shè)P={x|x<4},Q={x|x2<4},則()A.PQB.QPC.PCRQD.QCRP【分析】先求出Q,研究P與Q的關(guān)系,確定A,B是否正確.再求CRQ,CRP判斷C,D是否正確.【解析】∵Q={x|-2<x<2},∴QP.故應(yīng)選B.名師伴你行SANPINBOOK15.返回目錄

本題考查一元二次不等式的解法、集合間的關(guān)系及集合的運(yùn)算,同時(shí)考查學(xué)生的邏輯思維能力及運(yùn)算能力,屬基礎(chǔ)題.名師伴你行SANPINBOOK16.返回目錄

已知集合A={x|0<ax+1≤5},集合B=(1)若AB,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若BA,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(3)A,B能否相等?若能,求出a的值;若不能,試說明理由.名師伴你行SANPINBOOK17.返回目錄

【解析】A中不等式的解集應(yīng)分三種情況討論:①若a=0,則A=R;②若a<0,則A=;③若a>0,則A=.(1)當(dāng)a=0時(shí),若AB,此種情況不存在.當(dāng)a<0時(shí),若AB,如圖,>-a<-8-≤2,a≤-,∴a<-8.則∴名師伴你行SANPINBOOK18.返回目錄

當(dāng)a>0時(shí),若AB,如圖,-≥-a≥2≤2,a≥2.∴a≥2.綜上知,此時(shí)a的取值范圍是a<-8或a≥2.則∴名師伴你行SANPINBOOK19.返回目錄

(2)當(dāng)a=0時(shí),顯然BA;當(dāng)a<0時(shí),若BA,如圖,a則∴∴名師伴你行SANPINBOOK20.返回目錄

當(dāng)a>0時(shí),若BA,如圖,∴0<a≤2.綜上知,當(dāng)BA時(shí),-<a≤2.(3)當(dāng)且僅當(dāng)A,B兩個(gè)集合互相包含時(shí),A=B.由(1),(2)知,a=2.則∴名師伴你行SANPINBOOK21.返回目錄

考點(diǎn)3集合的基本運(yùn)算[2010年高考遼寧卷]已知A,B均為集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A∩B={3},(CUB)∩A={9},則A=()A.{1,3}B.{3,7,9}C.{3,5,9}D.{3,9}【分析】利用B∪(CUB)=U,可得A=(A∩B)∪(A∩CUB)={3,9}.【解析】∵A∩B={3},(CUB)∩A={9},又B∪(CUB)=U,∴A={3,9}.故應(yīng)選D.名師伴你行SANPINBOOK22.返回目錄

本題考查集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算,難度較小.名師伴你行SANPINBOOK23.返回目錄

設(shè)集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)x+(a2-5)=0}.(1)若A∩B={2},求實(shí)數(shù)a的值;(2)若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(3)若U=R,A∩(CUB)=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.名師伴你行SANPINBOOK24.

【解析】由x2-3x+2=0得x=1或x=2,故集合A={1,2}.(1)∵A∩B={2},∴2∈B,代入B中的方程,得a2+4a+3=0,∴a=-1或a=-3.當(dāng)a=-1時(shí),B={x|x2-4=0}={-2,2},滿足條件;當(dāng)a=-3時(shí),B={x|x2-4x+4=0}={2},滿足條件.綜上,a的值為-1或-3.返回目錄

名師伴你行SANPINBOOK25.返回目錄

(2)對于集合B,Δ=4(a+1)2-4(a2-5)=8(a+3).∵A∪B=A,∴BA,①當(dāng)Δ<0,即a<-3時(shí),B=,滿足條件;②當(dāng)Δ=0,即a=-3時(shí),B={2},滿足條件;③當(dāng)Δ>0,即a>-3時(shí),B=A={1,2}才能滿足條件.則由根與系數(shù)的關(guān)系得1+2=-2(a+1)a=-1×2=a2-5,a2=7綜上,a的取值范圍是a≤-3.,矛盾.即名師伴你行SANPINBOOK26.返回目錄

(3)∵A∩(CUB)=A,∴ACUB,∴A∩B=.①若B=,則Δ<0a<-3符合;②若B≠,則a=-3時(shí),B={2},A∩B={2},不合題意;a>-3,此時(shí)需1B且2B.將2代入B的方程得a=-1或a=-3(舍去);將1代入B的方程得a2+2a-2=0a=-1±.∴a≠-1且a≠-3且a≠-1±.綜上,a的取值范圍是a<-3或-3<a<-1-或-1-<a<-1或-1<a<-1+或a>-1+.名師伴你行SANPINBOOK27.考點(diǎn)4維恩(Venn)圖的應(yīng)用返回目錄

[2009年高考江西卷]已知全集U=A∪B中有m個(gè)元素,(CUA)∪(CUB)中有n個(gè)元素.若A∩B非空,則A∩B的元素個(gè)數(shù)為()A.mnB.m+nC.n-mD.m-n【分析】可利用Venn圖解題.【解析】∵(CUA)∪(CUB)中有n個(gè)元素,如圖所示陰影部分,又∵U=A∪B中有m個(gè)元素,故A∩B中有m-n個(gè)元素.故應(yīng)選D.名師伴你行SANPINBOOK28.返回目錄

本題考查集合的表示法Venn圖的應(yīng)用.名師伴你行SANPINBOOK29.返回目錄

某班有36名同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外探究小組,每名同學(xué)至多參加兩個(gè)小組.已知參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)分別為26,15,13,同時(shí)參加數(shù)學(xué)和物理小組的有6人,同時(shí)參加物理和化學(xué)小組的有4人,則同時(shí)參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的有人.【答案】8【解析】如圖,設(shè)同時(shí)參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的有x人,則26+15+13-6-4-x=36,解得x=8.名師伴你行SANPINBOOK30.考點(diǎn)5自定義集合的運(yùn)算若集合A1,A2滿足A1∪A2=A,則稱(A1,A2)為集合A的一種分拆,并規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)A1=A2時(shí),(A1,A2)與(A2,A1)為集合A的同一種分拆,則集合A={1,2,3}的不同分拆種數(shù)是()A.27B.26C.9D.8【分析】在正確理解“分拆”定義的基礎(chǔ)上,采用列舉法,注意分類.返回目錄

A名師伴你行SANPINBOOK31.【解析】①當(dāng)A1=時(shí),A2={1,2,3},只有一種分拆;②當(dāng)A1是單元素集時(shí)(有3種可能),則A2必須至少包含除該元素之外的兩個(gè)元素,也可能包含3個(gè)元素,有兩類情況(如A1={1}時(shí),A2={2,3}或A2={1,2,3}),這樣A1是單元素集時(shí)的分拆有6種;③當(dāng)A1是兩個(gè)元素的集合時(shí)(有3種可能),則A2必須至少包含除這兩個(gè)元素之外的另一個(gè)元素,還可能包含A1中的1個(gè)或2個(gè)元素(如A1={1,2}時(shí),A2={3}或A2={1,3}或A2={2,3}或A2={1,2,3}),這樣A1是兩個(gè)元素的集合時(shí)的分拆有12種;返回目錄

名師伴你行SANPINBOOK32.④當(dāng)A1是三個(gè)元素的集合時(shí)(只有1種),則A2可能包含0,1,2或3個(gè)元素(即A1={1,2,3}時(shí),A2可以是集合{1,2,3}的任意一個(gè)子集),這樣A1={1,2,3}時(shí)的分拆有23=8(種).∴集合A={1,2,3}的不同分拆種數(shù)是1+6+12+8=27(種).故應(yīng)選A.返回目錄

名師伴你行SANPINBOOK33.解此類問題的關(guān)鍵是理解并掌握題目給出的新定義(或新運(yùn)算).思路是找到與此新知識(shí)有關(guān)的所學(xué)知識(shí),幫助理解.同時(shí),找出新知識(shí)與所學(xué)相關(guān)知識(shí)的不同之處,通過對比,加深對新知識(shí)的認(rèn)識(shí).返回目錄

名師伴你行SANPINBOOK34.返回目錄

設(shè)集合S={A0,A1,A2,A3},在S上定義運(yùn)算為:AiAj=Ak,其中k為i+j被4除的余數(shù),i,j=0,1,2,3,則滿足關(guān)系式

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