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文檔簡介

三年級下冊數學教案-年、月、日3-蘇教版教學目標了解數的分解和合并的概念。能夠靈活使用加法和減法進行數的分解和合并的計算。學會以圖形的形式表示數的分解和合并。教學重點加法和減法的運用。數的分解和合并的概念和理解。教學難點如何以圖形的形式表示數的分解和合并。如何通過分解和合并，使學生更深入地理解到加法和減法的運用。教學準備數學課教具PPT教案教學步驟第一步：導入新知識讓學生回想上課學習的內容，回答：什么是加法，什么是減法？大家都學會了嗎？有沒有覺得加減法里有些地方難以理解呢？引出今天的學習內容：數的分解和合并?！靶∶饔?個蘋果，他想給朋友分，他可以把蘋果分成幾份？每份是多少？”“小紅想買3顆饅頭，但是市場只賣雞蛋分裝的饅頭，每個雞蛋裝的饅頭有2顆，她應該買幾個雞蛋？”“這些問題，你們是不是遇到過？如何解決呢？今天我們就來學習數的分解和合并。”第二步：呈現(xiàn)知識點通過投影儀或PPT向學生展示數字的分解和合并的圖像，解釋其中的概念。小組互動練習：在小組中互相交流數字的分解和合并，并畫出圖像。第三步：鞏固知識點通過講解例題鞏固概念?！靶∶饔?個蘋果，他想把它們分成三份，每份有多少個蘋果？”“小杰有8個蘋果，他想將它們分給小紅和小麗，小紅要5個，剩下的給小麗，小麗可以得到幾個？”創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，加深對概念的理解?！皩W校要組織團隊參加游泳比賽，我們班4個人，每人要準備2只游泳圈，那么我們需要準備多少只游泳圈？”“現(xiàn)在有10支香蕉，要把它們放到5個籃子里，每個籃子要放2支，需要準備多少個籃子呢？”第四步：拓展知識點思考更多應用場景，并且在討論中增強對概念的理解。學生本著表現(xiàn)自己的心態(tài)，帶著自己的題目或例子參與其中。第五步：課堂小結對概念進行梳理和總結。讓學生進行本節(jié)課知識點的回答和展示。課后作業(yè)完成課堂練習題，加深對概念的理解。創(chuàng)造簡單問題，進行練習并在下節(jié)課分享。家長指

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