三年級下數(shù)學(xué)教案-寄書-北師大版_第1頁
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三年級下數(shù)學(xué)教案-寄書-北師大版第一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠了解什么是寄書能夠了解寄書需要寫的必要內(nèi)容能夠熟練填寫寄書信封能夠正確快遞寄出自己的書技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的信用意識和快遞寄送意識培養(yǎng)學(xué)生能夠自主處理書籍借閱問題的能力情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生珍愛書籍的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生分享書籍的閱讀文化第二節(jié)課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程導(dǎo)入：調(diào)查問卷老師向?qū)W生提問：你們借閱過哪些書籍？老師請學(xué)生舉手報告。學(xué)習(xí)新知：什么是寄書介紹寄送圖書的定義學(xué)習(xí)新知：寄書需要寫的必要內(nèi)容介紹寄送圖書時常需要填寫的內(nèi)容示范演示：填寫寄書信封展示填寫寄送信封的步驟和要求小組活動：填寫寄書信封分小組讓學(xué)生練習(xí)填寫信封的步驟和要求練習(xí)鞏固：正確快遞寄出自己的書讓學(xué)生選擇一本自己的書，收集書籍的必要信息填寫信封并快遞寄出學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)寄送圖書的定義學(xué)習(xí)寄送圖書時常需要填寫的內(nèi)容熟練填寫寄送信封的步驟和要求輔助教學(xué)資源班級圖書閱覽室中的書籍第三節(jié)課教學(xué)評價檢查方式書信寄出的情況：老師將檢查學(xué)生成功快遞寄送自己的書籍的情況。填寫信封的情況：老師將檢查學(xué)生在活動中填寫信封的情況，檢查步驟是否正確、書寫是否清晰。評價標(biāo)準(zhǔn)完成快遞寄送書籍的學(xué)生將得到全分填寫信封時步驟、要求和書寫均符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生將得到滿分不能完成寄送書籍的學(xué)生和填寫信封不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生將得到不及格分總結(jié)結(jié)合本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生學(xué)會了什么是寄書，寄書需要寫的必要內(nèi)容，熟練填寫寄送信封的步驟和要求，同時培養(yǎng)了良好的信用意識和快遞寄送意識，培養(yǎng)了學(xué)生自主

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