大班語(yǔ)言故事教案后羿射日

大班語(yǔ)言故事教案后羿射日教學(xué)背景在大班幼兒園中，語(yǔ)言能力的培養(yǎng)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)講故事可以激發(fā)幼兒的想象力、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力以及增加幼兒的語(yǔ)言積累。本次教案主要針對(duì)大班幼兒的語(yǔ)言故事教學(xué)，內(nèi)容選取了一則中國(guó)傳統(tǒng)神話故事——《后羿射日》。教學(xué)目標(biāo)1.了解中國(guó)傳統(tǒng)神話故事《后羿射日》；2.通過(guò)故事情節(jié)，讓幼兒了解日蝕的現(xiàn)象，增加幼兒科普知識(shí)；3.引導(dǎo)幼兒積極參與故事角色扮演；4.提升幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的想象力。教學(xué)內(nèi)容與步驟1.引入環(huán)節(jié)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹神話故事《后羿射日》，激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒感興趣。今天，老師要給大家講一個(gè)有趣的故事——《后羿射日》。講故事的主人公是一個(gè)非常英勇的神，名字叫后羿。2.故事講解環(huán)節(jié)講解神話故事《后羿射日》的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解日蝕的現(xiàn)象。從前，有一個(gè)叫后羿的神。他有一張非常神奇的弓，可以射得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，甚至可以射到天上的太陽(yáng)。后羿看著太陽(yáng)高高地掛在天上，照耀著萬(wàn)物，便想著：太陽(yáng)為什么總是那么熱那么亮呢？后羿便拿起自己的神奇弓，悄悄地爬上了最高的山峰。在那里，他射向了天上的太陽(yáng)。太陽(yáng)感覺(jué)到了后羿的攻擊，便生氣了，變得越來(lái)越熱，時(shí)而火紅如焰、時(shí)而針尖大小。后羿盡管弓箭射得很準(zhǔn)，但是太陽(yáng)依然沒(méi)有被射中。就在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)突然掩住了整個(gè)天空，天地一片漆黑。這是什么原因呢？原來(lái)是后羿射了太陽(yáng)，造成了一次日蝕的現(xiàn)象。后羿知道自己不能再射了。因?yàn)樘?yáng)對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)非常重要，不能讓它消失。3.角色扮演環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒參與故事的角色扮演，加深幼兒對(duì)故事情節(jié)的理解?，F(xiàn)在，我們來(lái)一起扮演故事中的主人公吧！誰(shuí)來(lái)扮演后羿？誰(shuí)來(lái)扮演太陽(yáng)？請(qǐng)大家盡情發(fā)揮自己的想象力，一起來(lái)玩吧！4.語(yǔ)言表達(dá)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒通過(guò)一些問(wèn)題互動(dòng)，提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。誰(shuí)能告訴我，后羿為什么要射太陽(yáng)呢？后羿的神奇弓有什么特殊的地方呢？5.教學(xué)總結(jié)通過(guò)教學(xué)，幼兒了解了神話故事《后羿射日》的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解日蝕的現(xiàn)象，增加了幼兒的科普知識(shí)。通過(guò)角色扮演，讓幼兒更加深入地了解故事情節(jié)，提高想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)評(píng)價(jià)本次教學(xué)以神話故事《后羿射日》為主，讓幼兒通過(guò)故事的情節(jié)了解日蝕現(xiàn)象，并進(jìn)行了角色扮演和語(yǔ)言表達(dá)等教學(xué)環(huán)節(jié)，提升幼兒的語(yǔ)