二年級的班主任下學期開學工作計劃

二年級的班主任下學期開學工作計劃

有用文檔>二年級的班主任下學期開學工作規(guī)劃

我要投稿投訴建議

二年級的班主任下學期開學工作規(guī)劃

時間：2023-03-1317:26:37

二年級的班主任下學期開學工作規(guī)劃

二年級的班主任下學期開學工作規(guī)劃

一、指導思想

新的學年又開頭了，新的一年，新的盼望，在新的學年，我要不斷提高自己的思想熟悉，執(zhí)行新課程標準，領悟“一切為了學生的進展“的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧公平的新型師生關系，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原則，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，深化課堂教學改革，仔細落實課程規(guī)劃，落實教學常規(guī)，大力推動素養(yǎng)教育，使學生全面進展。，使二（3）班教學質(zhì)量有很大提高。

二、班級根本狀況概述

1、我所教的二（3）班有學生62人。

2、學生上課氣氛不活潑，學習上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生較少，

3、聽課習慣不好，不動腦子，不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小，不嘹亮。教師講教師的，他玩他的，一遇稍難一點的問題，就是等著，似乎與他無關。每個學生學習學習不踏實，對問題不求甚解；學生閱讀面不廣，學問狹窄，沒有自信念，語言表達力量差。

4、作業(yè)速度慢，錯字多，特殊是簡潔的字都寫錯。個別學生常不按時交作業(yè)或不交作業(yè)。

5、學問空缺多。多音字不會做，更談不上聯(lián)系詞語句子讀準。

6、責任心不強，凡事與他無關。值日生值日不到位，每天都要教師指導監(jiān)視，對一些存在的問題，教師安排后不去做，照舊我行我素。

三、教學工作

教學工作是學校各項工作的.中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對地教對教學勝利與否至關重要。接手這個班，首先要了解學生，盡快把握了他們的共性特點，把握了班級的狀況，因材施教。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的確定，而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否，直接影響著全班學生的整體成績。

五、教育工作

第一、班主任工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，

對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循“嚴要求，高標準“的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進展思想品德教育，增加學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，著重培育學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、常常與數(shù)學教師取得聯(lián)系，了解學生的學習狀況，協(xié)同對學生進展學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培育刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并把握學生的課業(yè)負擔量。

其次、安全工作

“安全重于泰山”。做好安全工作，制造一個安全的學習環(huán)境是非常重要。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我愛護意識和安全防范力量低，大大增加了班級安全工作的難度。

（1）依據(jù)學生狀況和季節(jié)特點，預設各種可能消失的安全問題，事先告知學生留意。

（2）路途遠的學生每周放學前提示留意路途中的安全問題。

（3）過公