克與千克（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué) 三年級上冊 蘇教版

克與千克（教學(xué)設(shè)計）-2021-2022學(xué)年數(shù)學(xué)三年級上冊蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)了解克和千克的基本概念；學(xué)習(xí)克和千克的換算關(guān)系；能夠運用所學(xué)知識解決實際生活中的問題。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：克與千克的概念及換算關(guān)系；教學(xué)難點：運用所學(xué)知識解決實際問題。三、教學(xué)內(nèi)容及時數(shù)1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容為《克與千克》。2.時數(shù)分配本節(jié)課時數(shù)分配如下：知識點時數(shù)克與千克的概念10分鐘克與千克的換算關(guān)系20分鐘運用所學(xué)知識解決實際問題30分鐘課堂練習(xí)10分鐘四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）老師展示一下一根香蕉，并問同學(xué)們：“你們知道這根香蕉有多重嗎？”引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生體悟，了解重量的概念。2.新課講解（30分鐘）1）克的概念：老師出示1克重的鐵塊，并解釋1克是一種非常小的重量單位。引導(dǎo)學(xué)生了解克是一個很小的重量單位。2）千克的概念：老師出示1千克重的米袋，并解釋1千克是一種很大的重量單位。引導(dǎo)學(xué)生意識到千克是一種較大的重量單位。3）克和千克的換算關(guān)系：在黑板上畫出“1千克=1000克”的等式，并解釋此等式的意義。然后，列舉生活中常見物品的重量，并讓學(xué)生計算它們分別以克和千克為單位的重量。3.練習(xí)及提高（40分鐘）老師出示一些生活中的實際問題，讓學(xué)生在計算過程中應(yīng)用所學(xué)知識，解決實際問題。1）如果一頭豬的重量是200千克，那么該豬的重量是多少克？2）小明買了一袋米，重量是3千克5百克，那么這袋米的重量是多少克？3）小張家里的垃圾桶的重量是7千克6百克，如果小張外出旅游了7天，回來后發(fā)現(xiàn)垃圾桶的重量變成了8千克2百克，請問這7天家里產(chǎn)生了多少垃圾？4.課堂練習(xí)（10分鐘）老師分發(fā)一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成。五、課堂小結(jié)（5分鐘）回顧整節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)重點難點，提醒學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中需要注意的問題。六、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)；總結(jié)本次課程中所學(xué)知識。七、教學(xué)反思本節(jié)課對克和千克的概念講解以及換算關(guān)系的解釋能夠讓學(xué)生更好地掌握這兩個重量單位，而運用所學(xué)知識解決實際問題的環(huán)節(jié)，更能幫助學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容運用到