幼兒園個人實習(xí)工作報告（大全）

幼兒園個人實習(xí)工作報告（大全）幼兒園個人實習(xí)工作報告（大全）【篇1】

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)四個月了，四個月的實習(xí)生活除了工作閱歷和學(xué)問上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校內(nèi)模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園起先，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的學(xué)問時要保持虛心的看法。四個月的實習(xí)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充溢”剛起先的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)瞬間，最終一個月已經(jīng)來到了。當(dāng)這一天真來時，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習(xí)讓我在歡樂中獲得許多學(xué)問，學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。成為我珍視的珍貴財寶。

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的實力，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達四個月的實習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。

我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致駕馭年齡階段學(xué)生的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培育學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、看法、實力、學(xué)問和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是他們在上課前的八點到八點二非常的閑聊時間，也就是培育語言方面。語言實力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、感說、喜愛說并有機會說并能拿到主動應(yīng)答的環(huán)境。老師與幼兒的個別溝通，幼兒與幼兒之間的自由溝通等對幼兒語言發(fā)展具有重要特別意義。這里，老師首先引出一個小摯友感愛好的一個話題，然后由小摯友紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異樣活躍，在大家都發(fā)表完自己的看法后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既剛好訂正了有些小摯友的一些不太正確的觀點，老師與學(xué)生之間的情感進行了很好的溝通，語言實力也不知不覺中提高了不少，可謂一舉多得。

以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教化探討的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的視察了幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培育他們的行為習(xí)慣及自理實力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。黃老師很會利用機會對幼兒進行隨機教化，把有安排的教化和隨機教化相結(jié)合。如，我們班有兩位小摯友奢侈洗手液，黃老師就會跟小摯友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能奢侈，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事務(wù)都成為老師培育幼兒行為習(xí)慣的機會。

還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結(jié)論是大部分都是因為我是新手老師造成的，漸漸的磨練會讓我這些不足得到改進。

通過這次的實習(xí)，我駕馭了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財寶。實習(xí)讓我的思想漸漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會接著努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這四個月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做得更好。

幼兒園個人實習(xí)工作報告（大全）【篇2】

經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)、我們最終能去幼兒園實習(xí)了?；蛟S是從小都沒有體會過在幼兒園的歡樂、所以聽到這個消息我們都很向往。教化實習(xí)是對教化過程的真實體驗、其目的是幫助學(xué)員全面熟識幼兒園的其他學(xué)前教化機構(gòu)的教化工作。這次實習(xí)對我們意義重大。不但可以提高我們自身的素養(yǎng)還能讓我們知道本身的不足，通過去實踐而得以訂正。

這次實習(xí)是學(xué)校支配的、地點在連城實幼、現(xiàn)在我就說說實習(xí)那幾周的基本狀況吧。

剛?cè)ツ堑臅r候先開會、幼兒園園長先為我們介紹了幼兒園的基本狀況、講話完畢后我們被各自安排到自己的班上。我所在的班級是小三班、首先映入眼簾的是一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?、我留意了一下班上有三位老師、其中有一位是保育員、她們都挺熱忱的、分別介紹了自己。她們當(dāng)中有兩位老師還是我同鄉(xiāng)呢。那些小摯友就不同了、對我們這突如其來的生疏人感到新奇、都圍過來問“老師老師她們是誰呀”這時老師才跟他們介紹說我們是新來的小老師。去那感到挺生疏的、我也不知道自己能做什么、只能在那傻站。這時江老師拿來了班上小摯友的名單給我看。出自無聊我主動過去跟她們溝通。那時他們剛好在玩玩具、看我過去也沒理我都做著各自的事情、我只能主動問他們“我能跟你們一起玩嗎”？但是讓我意想不到的事盡然沒一個人回答。那時我就在想“她們是不熱忱的我看起來就這么厭煩嗎”。在我印象中小摯友應(yīng)當(dāng)是很好哄得才對啊、這時保育員跟我說剛起先是這樣的、漸漸來不要急。叫我先熟識下教室的狀況。

細(xì)致留意了一下教室、哇跟我想象中的差不多、還真美麗、給人一種很舒適的感覺。墻上擺滿了各種各樣的東西。記得小的時候我讀幼兒園只是一個房間。墻上什么也沒有，哪像她們有這么多花樣。教室里還有玩具區(qū)，娃娃家，手工區(qū)。小摯友都在自己喜愛的區(qū)域里玩。

實習(xí)第一天差不多弄清了幼兒園的基本流程。只是唯一不足的是什么都沒幫上、但是我信任接下來的幾周我肯定會做得更好。

其次天我早早的來到班上，班上只有幾位小摯友，趁此機會我又去跟她們溝通。我先是過去問了他們一些問題。漸漸的發(fā)覺他們不會那么厭煩我了，還始終叫“姐姐”別提有多興奮了、這時我也試著變成小摯友融入他們的生活與他們玩成一片。我想這樣才能獲得他們的歡心才會得到他們的信任和依靠。時間過的還真快、一下子班上的小摯友都差不多到齊了?？吹轿腋麄儼嗌系娜艘黄鹜娑寂苓^來湊喧鬧跟我們一起玩、不愧是小孩子。不到一個上午我就把她們的名字基本記熟了、他們也挺喜愛跟我一起玩的。但這并不代表小摯友會聽我的話。一個緣由是因為我沒有以一個老師的身份來對待他們。相反的、我把自己的話當(dāng)兒戲哄她們。今日我就做錯了一件事，我班上的一位小女孩涵涵要吃藥，不管保育阿姨怎么說，她始終不喝、后來我抱著試一試的看法走過去跟他說快喝。喝完了姐姐明天買糖給你吃好不好啊。沒想到這方法還真管用、雖然說這種方法是不對的，但我以為她很快就會遺忘所以也沒在意，沒想到她卻記得很清晰。每次一看到我就跑來問“姐姐我的糖呢”？當(dāng)時我覺得好慚愧。作為將來的老師連自己都沒說到做到怎么可能讓他們信服。這次給了我一次教訓(xùn)。在自身方面我還是要像老師學(xué)習(xí)的。

幼兒園個人實習(xí)工作報告（大全）【篇3】

金秋十月，秋高氣爽。在這美妙的十月里，我們學(xué)校教務(wù)處組織20__級各班全部學(xué)生進行為期一個星期的見實習(xí)，我們10級學(xué)前10班全部同學(xué)被分到____市婦聯(lián)幼兒園。

____市婦聯(lián)幼兒園簡介：____市婦聯(lián)幼兒園座落在風(fēng)景秀麗的云龍公園西側(cè)，是一所環(huán)境美麗、設(shè)備精良、師資力氣雄厚的省示范性幼兒園。

該園建園至今，__年來，先后被命名為省婦聯(lián)系統(tǒng)“重點園”、____市一類幼兒園、____市一類二級幼兒園。20__年被省教委評估驗收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校”。該園以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”為辦園宗旨，在辦園理念、辦園目標(biāo)等方面走出一條自己的辦園路子，尤其是該園的藝術(shù)教化，不僅贏得了家長的擁護，而且在同行中享有很高聲譽。近幾年來該園在硬件設(shè)施，軟件建設(shè)上加大管理力度，新建成教學(xué)樓內(nèi)有多功能活動室、科學(xué)探究室、電教室、保健室、幼兒陶藝室、圖書室等設(shè)施。成為____市對外開放的窗口。在內(nèi)部管理上，該園實行層層把關(guān)，縱向管理，末位淘汰制等管理理念，使幼兒園形成一種“團結(jié)科學(xué)奮進、奉獻協(xié)同創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。在師資培育上，該園以青藍工程為依托，充分發(fā)揮不同層面探討形老師的示范作用。把幼兒老師劃分為教學(xué)層面、教學(xué)探討層面、科學(xué)探討層面加以培育。大批年輕老師脫穎而出。一躍而成____名老師。現(xiàn)在，該園的“在泥塑中培育幼兒的創(chuàng)建實力”已被省教化學(xué)會審批為省級科研課題。作為該園的園本課程不久將呈現(xiàn)在廣闊幼教工作者面前。

今后該園將在遵循市場經(jīng)濟規(guī)律和教化規(guī)律的前提下，以一流的教化、一流的設(shè)施、一流的管理、一流的服務(wù)，為____市幼教事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。

今日是星期五，是我們見習(xí)的最終一天，離開____婦聯(lián)幼兒園，我的心中似乎卸下了重?fù)?dān)，回想著一個星期的點點滴滴，大（四）班的小摯友們給我?guī)砹藷o比的歡樂和優(yōu)越的華蜜感。在這一個星期里，流過了不少汗水，我的心每時每刻都在想著假如這一次是實習(xí)，要備課上課，那么我該怎么去做，如何管理好幼兒園班級里上課的紀(jì)律，怎么在將來的工作中做好一名優(yōu)秀的合格的幼兒老師。我覺得：幼兒老師不僅要為人大度謙和正直，對事業(yè)認(rèn)仔細(xì)真，兢兢業(yè)業(yè)，而且要在思想上實力上還要突出。作為一名幼師生，我覺得須要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多。我可以說：“我并不是幼教界的頂尖人才，也不肯定很能干，但為了心中的志向，我正在努力！”

回想第一天，與老師和小摯友們在一起熟識環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X忽然回到了童年時間，進入了童話的王國，孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的，作為一所教化機構(gòu)，幼兒園也要實行升旗儀式，從中培育孩子們濃重的愛國情懷。幼兒園里支配了6個小摯友敲打小鼓，4個小摯友在老師的帶領(lǐng)下，每個人手拎著國旗的一角，用正步前進的方式緩慢地走到旗桿下，升旗儀式正式起先。然后回到教室吃完早餐，緊接著上課了，我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致駕馭該年齡階段學(xué)生的授課特點。第一天的見習(xí)，指導(dǎo)老師的生動的教學(xué)過程是我印象特殊深刻，說實話，內(nèi)心有點蠢蠢欲動了，真想和小摯友們上一節(jié)課。通過第一天的見習(xí)，也學(xué)到了許多，回顧二年級第一次見習(xí)，對幼兒教學(xué)過程有了大致的了解，也希望這次見習(xí)為以后的教學(xué)實踐供應(yīng)良好的基礎(chǔ)。

其次天，我們每天都一樣幫助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒老師的助手，她協(xié)助老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行教化，是幼兒教化工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些幼兒園的孩子們有多不簡單。來到幼兒教室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是艷羨，多華蜜的孩子們啊！真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。

接下來的幾天里，我進一步通過和指導(dǎo)老師的溝通了解了幼兒老師的工作狀況，體驗到了幼兒老師工作的辛苦和重要。并且在下課的時候和指導(dǎo)老師進行了一番溝通，同時也聊了一些關(guān)于我國幼兒園逐步實行小學(xué)化的問題，覺得現(xiàn)在幼兒園里出現(xiàn)了這種狀況，有兩種可能：

1、民辦幼兒園和公辦幼兒園為實現(xiàn)統(tǒng)一管理，導(dǎo)致民辦幼兒園為了要戰(zhàn)勝公辦幼兒園使自己幼兒園里的孩子升學(xué)率更高，平常課上大量提前教一些小學(xué)的學(xué)問。

2、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子是作為父母的唯一希望，每個父母都希望自己的孩子比別人強，都望子成龍，望女成鳳，因此父母的攀比心理特殊重，總喜愛拿自己的孩子和別人家的孩子比，有一點點比不上人家，就起先指責(zé)孩子和給孩子大量的學(xué)習(xí)任務(wù)進行請家教，補課，上小課。

3、小學(xué)一年級的面試現(xiàn)在大部分都是有關(guān)漢語拼音和算術(shù)的考核，所以幼兒園的老師壓力特殊大，因此就大量的教小摯友這些小學(xué)階段才學(xué)的東西。我想假如我國教化部處理好這三個問題，那么我國幼教事業(yè)的發(fā)展將是一次大的變革，一次大的跨越！

應(yīng)老師的要求，我給孩子們改作業(yè)，組織玩嬉戲等等一些力所能及的事情。做這些事情前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告知自己要笑著用最簡潔的言語能讓寶寶們聽明白的話語講給寶寶們聽。雖然很驚慌，有時候很無助，但是我不斷的提示自己，只有笑才能讓孩子們喜愛你，才能和孩子們拉近距離，老師說的每一句話在小摯友的眼里都是對的，輔導(dǎo)的幾位小摯友仔細(xì)的聽我講解。孩子們很聰慧，沒多長時間就會一道題目，看著小摯友快樂的笑容，我的心里覺得甜甜的。

百年大計，教化為本。人生百年，立于幼學(xué)，學(xué)齡前階段是幼兒成長最重要的啟蒙時期，目前我國幼教事業(yè)須要大量的骨干人才去改善幼兒教化，在當(dāng)前學(xué)前教化專業(yè)大力發(fā)展的形勢下，我們作為免費男生內(nèi)心突然覺得壓力特殊大，因此我們應(yīng)當(dāng)在接下來的兩年時間里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能理論學(xué)問，為培育祖國將來的花朵奠定良好的基石。

幼兒園個人實習(xí)工作報告（大全）【篇4】

今日一如既往的去幼兒園實習(xí)，從開學(xué)到現(xiàn)在加起來已經(jīng)去了好多次，但對幼兒園里的所見所聞仍舊感受頗深。

早上剛到時和平常一樣，首先見了他們園的園長。于是給園長說了一下關(guān)于那位外教老師的事，我們幾個人當(dāng)中英語口語比較好的一個，明天協(xié)作著那位外教老師上課。不過那個人不是我。另外，園長又給我說了一件事，是關(guān)于上次我所在的班的王老師講的那節(jié)科學(xué)試驗課，今日要再講一次，園長要我和她一起再去聽一次，順便給提一些看法。

接著就上樓，去我所在的大大班，這也和平常一樣，早操，然后早飯，這也沒有什么事發(fā)生。只是早飯期間的一些事還是沒有解決好，那就是饅頭/花卷不夠的問題，每天早飯，老師從廚房提上來一桶饅頭或者花卷，我們這班的小摯友平均年齡六歲多了，每天早上每個小摯友剛起先僅發(fā)一個饅頭或者花卷，這時，桶里還能剩下一部分，然后誰假如想再吃可以再向老師要，可是，每次都出現(xiàn)一種狀況，桶里的饅頭沒有了，有些小摯友還沒有吃飽。

今日上午，讓我感受很深的就是那節(jié)科學(xué)教化課了，這節(jié)課講的是，怎么把一個長方形的泡沫直立在水面上，另外再把一個三角形的泡沫倒三角向下直立在水面上。這節(jié)課上給我感受最深的是課上的一位小摯友，這位小摯友對科學(xué)方面的學(xué)問懂得的太多了，一個六歲的孩子，在做試驗的時候，能說出浮力、重力、平衡、杠桿原理，而且還能把一些說的井井有條，這的很了不得。這位小摯友動手做的試驗，其創(chuàng)建性，是我這兩次聽課里第一次見到，而且他們園長也說，這位小摯友這次做的是她幾次看這個課以來從還沒見過的，很是富有創(chuàng)建性。

下午上語文課。下午總共兩節(jié)課，我上第一節(jié)，這也是我在這園里實習(xí)了這么長時間第一次講課，我上第一節(jié)然后，接著他們老師上其次節(jié)，我上課的時間雖短，但感覺還蠻好的。先讓小摯友們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的《千字童》，然后又向后學(xué)了兩課，另外還在課上和小摯友們用所學(xué)的字詞做了個小嬉戲，課堂氣氛活躍起來，達到一個小高潮，感覺挺好的。

距離離園還有一些時間，我?guī)е徊糠中从炎鰬敉饣顒?，在戶外，小摯友們圍繞在我身邊，要我和他們一起做嬉戲，我們一起做了個貓捉老鼠的嬉戲，玩的特別快樂，一局完了，小摯友們抱著我的腿摟著我的腰，左晃右晃的，說真的，小摯友們就像一群小鳥，嘰嘰喳喳的叫喊著，要我和他們再玩一局。

今日在幼兒園挺不錯的，明天接著去。

幼兒園個人實習(xí)工作報告（大全）【篇5】

在幼兒園的實習(xí)結(jié)束了，這個實習(xí)讓我有一番收獲。實習(xí)的工作也是我所寵愛的，因此實習(xí)的半年里，我不僅得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的看好，亦得到了幼兒們的寵愛，這是我最大的一個收獲了?，F(xiàn)結(jié)束了實習(xí)工作，我也對自己這一個實習(xí)做一個總結(jié)。

實習(xí)，雖然是學(xué)校對畢業(yè)生的