2023年消防安全教育班會教案篇

2023年消防安全教育班會教案篇消防平安教化班會教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、增加消防平安的意識，以及所造成的嚴(yán)峻后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)問，了解各類消防平安標(biāo)記的含義和作用，知道消防標(biāo)記是一種指示性的標(biāo)記，要愛惜，不污染不損壞。

3、學(xué)會辨析生活中消防平安行為正誤。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

觀看一段視頻：

一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。

看了這段錄像，你有什么感受？

為了防止這類人間悲劇再次發(fā)生，國家制定了《消防法》，在這部法律條文中都有什么規(guī)定呢？誰來讀一讀？

機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防平安職責(zé)：

（一）落實(shí)消防平安責(zé)任制，制定本單位的消防平安制度、消防平安操作規(guī)程，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；

（二）根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防平安標(biāo)記，并定期組織檢驗(yàn)、修理，確保完好有效；

（三）對建筑消防設(shè)施每年至少進(jìn)行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應(yīng)當(dāng)完整精確，存檔備查；

（四）保障疏散通道、平安出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

（五）組織防火檢查，剛好消退火災(zāi)隱患；

（六）組織進(jìn)行有針對性的消防演練；

（七）法律、法規(guī)規(guī)定的.其他消防平安職責(zé)。

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)記

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)記。

（一）相識各類消防平安標(biāo)記

1、出示各類標(biāo)記圖案。這是什么？

2、師述：消防標(biāo)記是一種指示性標(biāo)記。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號活文字并配以肯定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防平安標(biāo)記的含義

1、出示小黑板：標(biāo)記分類

（1）火災(zāi)報(bào)警和手動限制裝置標(biāo)記：消防手動啟動器、火警電話等。

（2）緊急疏散途徑的標(biāo)記：緊急出口、疏散通道方向等。

（3）滅火設(shè)備的標(biāo)記：滅火器、消防栓等。

（4）具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)記：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

（5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、說說你相識什么標(biāo)記？這個標(biāo)記的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；平安通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

3、師簡介消防栓。

（三）知道各類消防平安標(biāo)記的作用

1、學(xué)生隨意選擇一種標(biāo)記說說自己在什么地方見到過？它有什么作用。（指名溝通后小組溝通）

2、分組探討：消防標(biāo)記的作用？

3、溝通小結(jié)：

（1）平常有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患

（2）緊急狀況之下有助于疏散和逃命

消防平安教化班會教案2

時(shí)間：20xx年11月日

地點(diǎn)：二年級

班教室

班主任：

主題：消防平安教化主題班會

教學(xué)目的：

1.使學(xué)生充分相識消防平安的重要性。

2.讓學(xué)生駕馭日常生活中的消防平安學(xué)問，并懂得平安防范的一般措施。

教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)于消防平安的詳細(xì)應(yīng)對措施。

一、導(dǎo)入

1.火對于我們每個人來說都不生疏，誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途？

2.早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火。火是進(jìn)入文明社會的標(biāo)記，它可以給我們帶來光明和暖和。在現(xiàn)代社會，人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空?；鸺偃邕\(yùn)用不當(dāng)就會造成火災(zāi)，給人類造成巨大的苦痛和災(zāi)難。

3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解，火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去限制的燃燒所造成的災(zāi)難，它可以使大自然的珍貴資源遭到破壞；可以使人類創(chuàng)建的物質(zhì)財(cái)寶和精神財(cái)寶化為灰燼；可以無情地奪走人最珍貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大苦痛。

4.為了保證人身和財(cái)產(chǎn)平安，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問。板書：消防平安學(xué)問

二、觀看視頻

1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時(shí)間、場合、民族、國度，恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實(shí)的火災(zāi)案例。

2.聽了這個案例，老師感覺到你們的心情是哀思的，此時(shí)你想說什么？

3.這樣的場景讓人哀思?？死斠朗校涎萘顺林氐谋瘎?，忍受了深痛的哀傷！在來自四面八方的慟哭聲中，下起了入冬以來的第一場雪，那雪白的雪花靜默地從蒼天飄落，把大地覆蓋……假如時(shí)間能夠倒流，但愿沒有1994年12月8日哀思的一天。

4.孩子們，火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的損失、多數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還許多，課前你們也搜集了火災(zāi)案例，我們進(jìn)行溝通。

5.聽要求：溝通完自己的案例之后，說出火災(zāi)發(fā)生的緣由和引起的后果。

6.在火災(zāi)案例里有的孩子恒久的失去生命，給家人帶來了苦痛，雖然有的死里逃命，也會落下心靈的創(chuàng)傷，有的成為殘疾人，給家庭和社會造成了負(fù)擔(dān)。

7.剛才同學(xué)溝通的.案例，讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的，一些是由于人們疏忽大意造成的，看老師給你們帶來了四幅圖，這樣做會給我們帶來什么后果？

8.通過這一件件的事例，告知我們火災(zāi)的危害是特別大的，所以生活中我們不能隨意玩火。板書：火災(zāi)危害大

9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢？

板書

財(cái)產(chǎn)損失

危害生命

污染環(huán)境

三、學(xué)會報(bào)警，處理簡潔狀況

在血與火的教訓(xùn)中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福，不能用之則為禍。

1.為了避開火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

2.從你們的發(fā)言，我可以知道你們防火平安意識明顯增加了，我想問問你們假如你發(fā)覺了火災(zāi)，你會怎樣做？

3.遇到火災(zāi)時(shí)我們要剛好報(bào)警，不能驚惶，要冷靜鎮(zhèn)靜，要學(xué)會愛護(hù)自己的平安。

4.報(bào)警時(shí)留意什么呢？

5.生命線119，千萬不能隨意撥。為了你我的平安，肯定牢記在心間。板書火警電話119

6.對突然發(fā)生的比較稍微的火情，你能處理嗎？

7.發(fā)生了什么險(xiǎn)情？該怎樣解決？

8.你們已經(jīng)駕馭了一些滅火的學(xué)問，真是為你們感到興奮。

9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校內(nèi)的每個樓層都有滅火器、消火栓，（點(diǎn)擊視頻）看老師手里的就是滅火器。運(yùn)用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把，運(yùn)用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷，距離火焰兩米的地方，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋火焰。

10.老師要提示大家，對于這些防患于未然的公共設(shè)施肯定要愛護(hù)不要破壞。

11.孩子們親臨火場時(shí)，自救與逃命才是最關(guān)鍵的。

板書：自救逃命

12.我們肯定要根據(jù)正確的方法逃命，請看視頻。

四、小結(jié)

有關(guān)于火災(zāi)的學(xué)問還有許多，希望大家多搜集這方面的資料，在日常生活中把自己的所學(xué)的消防學(xué)問告知身邊的人。孩子們生命是珍貴的，我們每個人在享受華蜜生活的同時(shí)，莫忘火災(zāi)。

消防平安教化班會教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、增加消防平安的意識，以及所造成的嚴(yán)峻后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)問，了解各類消防平安標(biāo)記的含義和作用，知道消防標(biāo)記是一種指示性的標(biāo)記。

3、學(xué)會辨析生活中消防平安行為正誤。

教學(xué)重點(diǎn)：了解消防平安常識，、撲救常識、滅火方法。

教學(xué)難點(diǎn)：駕馭滅火方法。

教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)引入：

一個飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想？

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)記

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)記。

（一）相識各類消防平安標(biāo)記

1、出示各類標(biāo)記圖案。這是什么？

2、師述：消防標(biāo)記是一種指示性標(biāo)記。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號或文字并配以肯定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防平安標(biāo)記的含義

1、出示小黑板：標(biāo)記分類

1）火災(zāi)報(bào)警和手動限制裝置標(biāo)記：消防手動啟動器、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)記：緊急出口、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)記：滅火器、消防栓等。

4）具有火災(zāi)危急性的.地方或物資標(biāo)記：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)記說說你相識什么標(biāo)記？這個標(biāo)記的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話號碼119；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；平安通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三、緊急狀況下的逃命策略

水火無情，人所共知。來防衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對大火肆虐的緊急時(shí)刻，必需堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

1、“三要”

（1）“要”熟識自己居處的環(huán)境。平常要多留意視察、熟識居處的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜。面對熊熊烈火，只有保持鎮(zhèn)靜冷靜，才能實(shí)行快速堅(jiān)決的措施，愛護(hù)自身和別人的平安。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

（1）選擇逃命通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增加維護(hù)平安的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

1、樹立平安意識。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本事。

消防平安教化班會教案4

活動目標(biāo)

1、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

活動打算

圖片、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。

活動過程

一、以提問方式導(dǎo)入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

老師小結(jié)：火有許多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小摯友想一想，假如我們的'幼兒園或者家里著火了怎么辦？

師：假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思索并說出自救方法。

師小結(jié)：

①預(yù)防火災(zāi)，小摯友們不能隨意玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能隨意燃放煙花爆竹。

④小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。假如消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從平安出口離開。

四、出示防火平安標(biāo)記圖片，引導(dǎo)幼兒相識并初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。

五、嬉戲："平安防火自救"嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的實(shí)力。

消防平安教化班會教案5

教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救學(xué)問

2、學(xué)會背誦《兒童防火歌》

3、相識一些滅火設(shè)備，駕馭滅火方法

教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火平安學(xué)問。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

②培育學(xué)生自我生存實(shí)力使學(xué)生平安.健康地成長。

教學(xué)重難點(diǎn)：

樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增加平安意識。

教學(xué)打算：

投影儀、制作課件。

教學(xué)過程：

(一)談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在華蜜暖和的家庭里，受到父母和佳人的關(guān)切、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多意外事情須要備加留意和當(dāng)心對待，否則，很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：(師生共同)

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要駕馭一些基本的'用電常識。

(1)相識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的.做法：

A特殊是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)，這種做法是錯誤的，肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上，并拔掉插頭。

B提示老人,因年老易忘事,肯定要他們細(xì)致檢查,并把我們今日學(xué)的告知他們。

(4)運(yùn)用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止運(yùn)用。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在運(yùn)用的各種電器，特殊是電視機(jī)。

(6)發(fā)覺有人觸電時(shí)要設(shè)法剛好關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手干脆救人。

(7)發(fā)覺有老化爆皮的電線應(yīng)剛好向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、當(dāng)心運(yùn)用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

消防平安教化班會教案6

教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火平安學(xué)問、讓學(xué)生充分了

解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

②培育學(xué)生自我生存實(shí)力使學(xué)生平安、健康地成長。

教學(xué)重難點(diǎn)：

樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增加平安意識。

教學(xué)器材：

投影儀、幻燈片或制作課件

教學(xué)過程：

（一）班會目的：

1、使學(xué)生知道一些簡潔的平安常識。

2、使學(xué)生駕馭一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

（二）活動地點(diǎn)：

教室

（三）教化重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培育有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

1、師提問火警電話，消防工具，普及消防學(xué)問

2、大家仔細(xì)視察圖片后探討：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢狀況)

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問：

（1）視察觸電圖片：

（2）大家仔細(xì)探討視察后探討：

a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b、總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

（五）鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急狀況時(shí)，要保持冷靜，快速實(shí)行有效措施。

留意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）旁邊玩火、放鞭炮。留意（液化氣）灶的'合理運(yùn)用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜碛薪袢?，因?yàn)榻袢眨覀兊纳诺靡猿掷m(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事務(wù)，這些突發(fā)事務(wù)并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的實(shí)力。今日我們的目的便是培育大家的這種意識和實(shí)力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的閱歷和學(xué)問去愛護(hù)自己和他人的生命。

消防平安教化班會教案7

活動分析：

大班幼兒隨著生活閱歷和平安學(xué)問的不斷豐富，有了肯定的自我愛護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，他們會感到手足無措。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的學(xué)問處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)難真的來臨時(shí)，知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，學(xué)會自我愛護(hù)、自救。

活動目的：

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

2、向幼兒進(jìn)行平安教化，增進(jìn)幼兒平安防火意識。

3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我愛護(hù)和如何自救。

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我愛護(hù)的意識。

5、初步培育幼兒的平安意識，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

活動打算：

紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

活動過程：

活動一：

1、老師出示一張紙和火柴，提示幼兒留意視察紙被點(diǎn)燃后的情形，留意火焰的`顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火旁邊伸手烤一烤，說說自己的感受。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒探討火的用途和危害。

（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）

3、試驗(yàn)：火的熄滅

（1）老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，視察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由。（燃燒須要空氣）

（2）老師用大、中、小三個玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，視察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

小結(jié)：假如想使火焰熄滅，必需使火和空氣隔絕。

活動二：

1、組織幼兒探討：

（1）發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找尋物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

（3）假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救？

a：假如所在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或旁邊有什么明顯標(biāo)記及單位。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

c：受到火勢威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗

e：遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

f：若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。

2、逃命演習(xí)

老師發(fā)動身生火災(zāi)信號，幼兒自選逃命方法進(jìn)行自救。

活動反思：

一、平安是幼兒園的頭等大事，消防平安更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，平安教化也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個小摯友春節(jié)興奮放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的平安教化，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加簡單接受。

二、活動中，就幼兒生活閱歷的幾個片斷，讓幼兒主動探究、找尋日常生活中不能隨意說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的緣由。發(fā)展幼兒語言表達(dá)實(shí)力，豐富幼兒平安防火學(xué)問，從小培育平安意識。最終，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火學(xué)問。

三、要提高幼兒的平安質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，須要家長，社會的全體支持。以后我我更加主動的爭取到的家長協(xié)作，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

消防平安教化班會教案8

教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、模擬表演、交通平安學(xué)問搶答等形式引起同學(xué)們對消防平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎樣做，平常留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

課前打算：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的消防學(xué)問。

活動過程：

（一）主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學(xué)們爭論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：人們的生活離不開火。但是火假如運(yùn)用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)峻威逼人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防平安非常重要。今日我們就一起來學(xué)習(xí)消防平安的有關(guān)學(xué)問。

（二）消防平安學(xué)問競賽（搶答形式）

1、火災(zāi)的'預(yù)防包括哪些？

2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置？

3、平常用電爐取暖對不對？有什么影響？

4、蠟燭為什么要剛好熄滅？

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？

6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說清晰什么？

7、小學(xué)生能不能參與滅火行動？

8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危急？

（三）看模擬表演，議一議：

1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2、議一議：

（1）表演中的小摯友違反了什么規(guī)定？

（2）我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防火災(zāi)？

3、把小摯友的錯誤訂正過來。

4、談心得體會。

（四）模擬練習(xí)：

集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做……

（五）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：

消防學(xué)問我們肯定要牢記，平常預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?，華蜜歡樂駕馭在你自己的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，愛護(hù)自己的人身平安。

（六）課外延長

請你做個督導(dǎo)員，時(shí)刻提示自己留意消防平安，給一年級的小同學(xué)做出榜樣。

消防平安教化班會教案9

主題：

從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。

活動目的：

1,通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火學(xué)問。

2,通過活動使學(xué)生相識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救學(xué)問，增加平安意識，提高日常生活防火的自覺性。

3,通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問，駕馭一些消防平安常識，增加學(xué)生平安意識，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和實(shí)力。

教學(xué)過程

一、燃燒的概念

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三、防火的基本措施

1,限制可燃物2,隔絕助燃物3,消退著火源4,防止火勢擴(kuò)散

四、滅火的基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

酒店常見的火災(zāi)緣由：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3,電器運(yùn)用不當(dāng)4,酒精爐運(yùn)用不當(dāng)

家中常見的火災(zāi)緣由：1,亂接電源；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品；7,運(yùn)用電爐等電熱設(shè)備；8,擅自運(yùn)用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9,人走燈不關(guān),10,臺燈靠近枕頭和被褥,

五、滅火器的運(yùn)用方法

1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；

3,拔掉平安銷；

4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,

六、滅火時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)

1．正確推斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；

2,假如火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；

3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開,

七、消防方針

預(yù)防為主，防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則

1,報(bào)警早、損失少；

2,邊報(bào)警、邊撲救；

3,先限制、后救火；

4,先救人、后救物；

5,防中毒、防窒息；

6,聽指揮、莫驚惶,

九、遇上嚴(yán)峻火災(zāi)怎么辦？

1,保持冷靜,

2,呼喊旁邊的同事救濟(jì)。

3,報(bào)警；通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼，并派人到路口恭候消防車。

4,關(guān)閉火場旁邊的電器總閘。

5,正確運(yùn)用滅火器滅火。

6,要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬不行乘坐電梯。

十、逃命留意事項(xiàng)

1,要冷靜，實(shí)行措施自救

2,或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資

3,離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫視察，離開后要關(guān)門

4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓

總的來說：

大火撲來，脫離火境是上策,但是，首先須要的是冷靜,要明確自己所在的樓層，視察分析四周的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓,

在沖過著火地帶過程中，假如火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的`不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要快速堅(jiān)決，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,假如樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩漸漸下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要留意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,

學(xué)生簽名

班主任簽名：

消防平安教化班會教案10

班會目的：

1、通過對火災(zāi)事務(wù)的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、駕馭一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。

3、駕馭一些消防平安常識及識別消防平安標(biāo)識。

活動地點(diǎn)：教室

教化重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培育有關(guān)防范力。

班會流程：

一、導(dǎo)入：

火是人類的摯友，它帶給我們光明、推動著人類社會走向文明。

但火，能燒掉茂密的森林，廣袤的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命。

失去限制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)難。

那應(yīng)當(dāng)怎樣防火，救火呢？

今日的班會，我們大家就一起來探討一下吧。

二、出示重大火災(zāi)發(fā)生的案例，展示火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？（指名后小組溝通。）

三、了解燃燒的概念和三要素，以及煙氣的危害。

四、了解防火三大留意事項(xiàng)

五、滅火的基本方法和滅火器的運(yùn)用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；3、拔掉平安銷；4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。

六、消防平安標(biāo)記的'相識

七、遇上嚴(yán)峻火災(zāi)怎么辦？

1、保持冷靜。

2、呼喊旁邊的同事救濟(jì)。

3、報(bào)警；通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼，并派人到路口恭候消防車。

4、關(guān)閉火場旁邊的電器總閘。

5、正確運(yùn)用滅火器滅火。

6、要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬不行乘坐電梯。

八、逃命留意事項(xiàng)：

1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。

2、快速撤離危急區(qū)，不要貪戀財(cái)物。

3、加強(qiáng)個人防護(hù)，防止或削減煙氣的侵害。

4、穿過煙火區(qū)時(shí)，要爬行或晝量使身愛護(hù)近地面。

5、千萬不要乘坐電梯逃命。

6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不行奔跑。

7、不能隨意開啟門窗，以避開火勢快速發(fā)展。

8、不要驚惶失措，盲目跳樓逃命。

總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。

九、校內(nèi)防火滅火常識（出示圖片）

1、報(bào)火警的方法

發(fā)覺火災(zāi)后應(yīng)馬上撥打火警電話119，并講清起火的具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小，報(bào)警人姓名及電話號碼，并到路口恭候消防車。消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

2、火場逃命留意事項(xiàng)

火場逃命要快速，動作要快，要樹立時(shí)間就是生命、逃命第一的思想。逃命時(shí)必需冷靜，認(rèn)準(zhǔn)平安出口，沿疏散指示標(biāo)記逃出。在逃命時(shí)要防止中毒，盡量避開大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并實(shí)行低姿行走或匍匐前進(jìn)，削減煙氣對人體的危害。

十、競賽活動，比比看。

總結(jié)：發(fā)生火災(zāi)怎么辦？發(fā)覺火情，鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。聽從指揮，防止混亂。簡易防護(hù)，捂鼻匍匐。善用通道，莫入電梯。

消防平安教化班會教案11

1、通過對火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識,

2、駕馭火災(zāi)中的自救常識,

3、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問,

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加學(xué)生火場逃命自救實(shí)力,

通過對火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法,

一、我市火災(zāi)新聞記實(shí)狀況導(dǎo)入：

二、火災(zāi)自救學(xué)問

遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散,此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向，則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所,

(二)、報(bào)警

發(fā)覺火災(zāi)時(shí)，應(yīng)馬上撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能剛好前往救援,

(三)、逃命

1、要冷靜，保持醒悟的頭腦，不能盲目追隨,

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實(shí)力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜，快速推斷危急地點(diǎn)和平安地點(diǎn)，利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學(xué)問，確定逃命的方法，盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要留意，不行搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到平安門時(shí)，即可進(jìn)入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命,

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃命時(shí)機(jī),

在火場中，人的'生命是最重要的,身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因羞澀或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時(shí)間奢侈在穿衣或?qū)らL搬離珍貴物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng),

3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃命時(shí)經(jīng)過充溢煙霧的路途，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋耄刹杉{毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃命路途被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢擴(kuò)散,同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理確定，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處,

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險(xiǎn)跳樓,

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施平安地離開危急的樓層,假如設(shè)有這些特地設(shè)施，而平安通道又已被堵，救援人員不能剛好趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃命,

三、小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，駕馭自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的實(shí)力，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長,

消防平安教化班會教案12

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對火災(zāi)事故的重視。

2、通過本次班會活動，使學(xué)生了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。

課前打算：

1。收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。

2。駕馭一些消防平安常識。

3。了解一些火災(zāi)撲救的方法。

4。駕馭一些自救與逃命技能。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課

最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故？同學(xué)們能講一講嗎？（探討）人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和華蜜，但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦ハ拗?，就會燒毀人類的財(cái)寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā)，無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和駕馭防火學(xué)問，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特別必要的。

（二）消防平安案例

今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，傷5人，干脆財(cái)產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊(duì)共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值2。75億元。

今日，湖南省消防總隊(duì)防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為，綜合全省上半年火災(zāi)狀況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時(shí)引起火災(zāi)的.主要緣由是由電氣和用火不慎造成。

1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域

從火災(zāi)區(qū)域狀況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，干脆財(cái)產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起，無人員傷亡，干脆財(cái)產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，干脆財(cái)產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8。2%、43%、60%和38%。

2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)

從起火緣由看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，干脆財(cái)產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。

3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半

從起火場所看，上半年，住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，干脆財(cái)產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。

4、夜間火災(zāi)亡人率較高

從火災(zāi)24小時(shí)分布狀況看，20時(shí)至4時(shí)是亡人火災(zāi)高發(fā)時(shí)段，該時(shí)段每百起火災(zāi)造成2人死亡，該時(shí)段百起火災(zāi)亡人率是白天的5。7倍多；全天百起火災(zāi)亡人率最低的時(shí)段為8時(shí)至16時(shí)，該時(shí)段未發(fā)生亡人火災(zāi)。

（三）校內(nèi)防火常識

1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自由住地、宿舍亂拉電線和運(yùn)用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

2、不吸煙，運(yùn)用過的廢紙剛好清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

4、嗅到電線膠皮糊味，要剛好報(bào)告，實(shí)行措施。

5、不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺。

（四）消防平安標(biāo)記的含義

（五）如何報(bào)火警及滅火常識

1、火警電話“119”撥通后，要鎮(zhèn)靜、精確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，支配專人到離火場最近的路口恭候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行干脆潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴(kuò)散。

消防平安教化班會教案13

活動目標(biāo)

1、教化幼兒遇事沒關(guān)系張。

2、培育幼兒基本的防火意識與實(shí)力。

3、讓幼兒初步駕馭最基本的平安防火、滅火學(xué)問，學(xué)會簡潔的自我愛護(hù)方法。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的實(shí)力。

5、加強(qiáng)幼兒的`平安意識。

活動打算

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、相關(guān)VCD一盤。

3、消防標(biāo)記“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。

活動過程

（一）組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危急性。

（二）出示圖片，幼兒視察。老師提問，啟發(fā)幼兒探討。

1、你剛才看到了什么？

2、火災(zāi)會帶來什么后果？

3、消防員叔叔用什么來滅火？是怎樣滅高樓上的大火的？（云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。）

（三）著火了，怎么辦？

1、火燒得很大，自己沒方法撲滅怎么辦？（打電話報(bào)火警）你知道火警電話號碼是多少嗎？（119）

2、假如小摯友家里著火了，屋里許多煙怎樣逃出來呢？（觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑）

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻？（大火燒著的很多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，簡單窒息死亡）

4、什么要彎著腰往外跑呢？（煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣）

（四）模擬打火警電話。

老師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清晰著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號碼。

引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。

（五）預(yù)防火災(zāi)。

出示消防標(biāo)記“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”，講解其含義。

觀看錄像，教化幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

消防平安教化班會教案14

1、通過對火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識。

2、駕馭火災(zāi)中的自救常識。

3、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加學(xué)生火場逃命自救實(shí)力。

通過對火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

一、我市火災(zāi)新聞記實(shí)狀況導(dǎo)入：

二、火災(zāi)自救學(xué)問

遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴(kuò)散。此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大擴(kuò)散之傾向，則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所。

(二)、報(bào)警

發(fā)覺火災(zāi)時(shí)，應(yīng)馬上撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能剛好前往救援。

(三)、逃命

1、要冷靜，保持醒悟的頭腦，不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實(shí)力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜，快速推斷危急地點(diǎn)和平安地點(diǎn)，利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學(xué)問，確定逃命的方法，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要留意，不行搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到平安門時(shí)，即可進(jìn)入，避開發(fā)生走過頭的'現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣