于讀書的演講稿合集八篇

第頁共頁于讀書的演講稿合集八篇【】于讀書的演講稿合集八篇于讀書的演講稿篇1尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天4月23日，是個特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是結(jié)合國確定的“世界讀書日”。下面先由我簡單的跟大家介紹這個讀書節(jié)的由來。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年，結(jié)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一局部。于是，1995年10月25日——11月16日召開的結(jié)合國教科文組織通過決議，正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。今天我演講的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們熱愛讀書，一生都充滿書香。要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開場。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。____的“為中華崛起而讀書。”魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。國家領(lǐng)導(dǎo)一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運用到理論中去，指導(dǎo)中國____。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又擅長考慮的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年光陰，多讀書，讀好書，勤考慮，為自己的人生打下扎實的文化根底。同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書比擬科學(xué)嗎？在這里我提出一些建議：首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章。只要有書的地方，就要有你們的身影。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合自己實際去制定自己的讀書方案？讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，你也可以讀書。當(dāng)你在茫然的時候，可以選擇讀書；當(dāng)你心情沮喪的時候，可以選擇讀書；當(dāng)你還擁有夢想的時候，應(yīng)該趕緊讀書。選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，從今天從如今就開場吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！最后，我想引用一句話。“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！我的演講完畢，謝謝大家。于讀書的演講稿篇2親愛的同學(xué)們：我愛讀書，書是我最好的朋友，書是好教師，不是為了金屋，顏如玉，或者千栗，只是為了滿足我的閱讀欲望。朱曾說：“讀書有三種，即心、眼、口?！痹谖铱磥?，‘交心’是這三者中最重要的。因為心在這里，眼睛和嘴巴只是接收信息的工具。讀書的時候，需要細(xì)細(xì)咀嚼，消化每一個字，直到讀得透徹。有些書，像甜桃子，很好吃。咬一口，品味它的甘甜；有些書，比方青橄欖，剛開場并不清爽，甚至有些苦澀。過一段時間，他們會感到一種清香的回味；有些書就像風(fēng)塵仆仆的漂泊者和旅行者。讀書的樂趣無窮無盡。只有當(dāng)你閱讀和體驗它時，你才能理解它的含義。只是我們要記住，一本書就像一座山。你一直爬，它就一直長，你一停，它就不長了。于讀書的演講稿篇3各位教師，各位同學(xué)大家啊好!今天我演講的題目是：熱愛讀書。假設(shè)有人問我，你最喜歡什么，我會說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海，它給了我無私博大的愛;我喜歡高山，它給了我堅強(qiáng)無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。假如沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，假如沒有書，我們的頭腦就會像枯槁的樹木，沒有一點兒活力。童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與仁慈，敬仰賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)步，書是快樂的泉，是她，帶給我幸福。同學(xué)們，請熱愛讀書吧!我的演講完畢，謝謝大家!于讀書的演講稿篇4尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!古人勸學(xué)有這樣的名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！笔前?，知識就像無邊無際的海洋，要想渡過這汪洋大海，只有借助書籍這艘船，才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，到達(dá)智慧的此岸。話雖這樣說，可我偏偏從小就不怎么喜歡看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候，我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字，有什么好看的?直到五年級，我才意識到讀書的重要性。五年級換了一位語文教師，這位教師的語文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文，總是邊讀邊改，我們覺得沒什么好寫的地方，他卻能描寫得非常精彩。我問教師怎么這么神奇，他一句話就讓我呆住了：書讀得多，自然就能把作文寫好。想想也是，杜甫不是說“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎?我們班的.幾位小作家，哪個不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的?一到寫作文，別人咬著筆冥思苦想，他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地?fù)]動著。不行，我也要多讀書，我也要變成小神筆!我就從童話開場吧!沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》，一個個故事仿佛磁鐵一樣，把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強(qiáng)，國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本，我好似看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖，還要向來往的行人叫賣手里的火柴，那握著火柴的小手，凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能，我多想把她接到我家來，給她喝一碗熱湯，讓她洗一個熱水澡。當(dāng)小女孩手上最后一根火柴熄滅時，我忍不住流下了淚水，這么仁慈的小女孩，就這樣悲慘地分開了人世……從那以后，我真的被書迷住了，我不但讀童話，還讀小說，不但讀文學(xué)類的書，還讀科普類，歷史類的書，這些書，真的把我?guī)нM(jìn)了一片知識的海洋，讓我體會到閱讀的快樂!于讀書的演講稿篇5尊敬的各位教師、同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《熱愛讀書》有人說：“讀書足以怡情，足以長才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和將來，和未知。在祖國和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，光陰不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀標(biāo)準(zhǔn)；而讀一本壞書，那么使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新穎故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的漂泊漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿稀奇乖僻的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛！”有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著原野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸如今，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的風(fēng)光，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………“半畝方塘一鑒開，天光云影共彷徨。問渠哪得清如許，為有頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建立者。我的演講完畢，謝謝大家！于讀書的演講稿篇6尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xx，很榮幸在這演講，我要說的話題是關(guān)于讀書的，說到這我覺得大家不是很快樂去，讀書誰不會啊，我們都是學(xué)生在家里，在學(xué)校都會花很多事情去讀書，這絕對是堅決不移的，作為一名學(xué)生應(yīng)該做到這些，我想說的是我們讀的書真的多嗎，書其實是分為兩類，我個人的理解就是除了教科書之外的書都叫做雜書，我們除了每天看教科書之外，關(guān)于一些別的書籍其實掌握的不多，關(guān)于科技的，關(guān)于文學(xué)的，關(guān)于歷史的等等，在我們生活當(dāng)中其實有很有有趣的書籍，這些都是看一遍就讓人受益匪淺的，我們先不說那些書，這其中就有一點看書的樂趣，說到看書的樂趣我們每個人都會有一點，可是如今電子設(shè)備代替了很多，我們?nèi)缃窈芏嗳丝磿继^于依賴電子設(shè)備了，失去了那種從紙質(zhì)書中看書帶來的樂趣。我們應(yīng)該鍛煉自己嘗試去看一些書，我覺得一句話說的好，我們?nèi)缃襁@個年齡是最合適學(xué)習(xí)看書的年齡段，很多書就是如今開場去嘗試接觸，不管是因為什么事情總有一些東西是我們應(yīng)該邁出第一步，這些都是我們應(yīng)該做好的，讀書的樂趣就存在我們周圍，這是一種看的到的，那就是文字帶來的魅力，我非常喜歡一個人安靜享受看書，讀書，這些知識的積累我相信會給我一輩子帶來幫助，一件簡單的事情我們其實就是想的太難的，讀書的魅力是很大的，這些我是親身體會到，不管在什么時候都應(yīng)該記住自己是一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)的時候讀讀書也是一種學(xué)習(xí)。我們?nèi)缃裾莆盏闹R面不是很很多在，在生活當(dāng)中一定要知道自己缺少哪些，我覺得這些讀書是可以彌補(bǔ)的，我以前不愿意相信讀書能改變一個人，如今我信了，一個人堵了很多書，不說別的變化，自身的一個氣質(zhì)就很明顯，這是看的見的氣質(zhì)，都說讀書的時候要注意到這些，我非常愿意相信這一點，所以我提倡大家多讀書不管是什么書我們都去看一點，不要求說在某一類書中領(lǐng)悟的東西很多，至少我們?nèi)タ戳?，只要是看了那就是自己的東西，如今我是很感謝讀書給我?guī)淼膸椭?，因為讀書給我的生活帶來了影響，這是絕對好的一種東西，我們應(yīng)該去試著看書，讀書，作為一名學(xué)生在這個美妙的年級應(yīng)該掌握跟多的東西，這可以是閱歷，可以是知識，也可以是才能等等，希望大家可以主動起來，多看一本書。于讀書的演講稿篇7讀書，讓我更懂得專注。這一轉(zhuǎn)變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個人做什么事情假如不專注，肯定是“追兩兔，不得一兔”。彌散的陽光算不了什么，而假如用凸透鏡把它凝聚起來，那么可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫，渾渾噩噩，一天天過去，什么進(jìn)步和變化也沒有，但是，心系一處，持之以恒，就會創(chuàng)造出讓人驚訝的成績。但凡出色人才，他們的專注才能都是驚人。有些人看似漫不經(jīng)心，實際上很專注。比方，如今大家看我演講。事實上，更多人看似緊張兮兮的，但實際上用不下心去。人們往往用90%的時間來關(guān)注問題，卻只用10%的時間來解決問題。關(guān)注越多，壓力越大，精神上已經(jīng)“苦”的不行，行動上還沒有開場。結(jié)果，可想而知，到最后不做不行了，只好草草了事。但是，有幾個人敢說自己身上不存在這種現(xiàn)象呢？我是有這個缺點的，自己也知道要改，就是不夠堅持，我相信通過這次在這里跟大家交流，說出自己的真心感受，一定是感觸很深的，也一定會有新的轉(zhuǎn)變。一個人不一定要輝煌做一件驚天動地的事情，但一定要踏實地做好身邊的每一件事情，這是我一貫的想法。因為生活是比擬現(xiàn)實的，我們畢竟不是生活在真空里。當(dāng)你決定好了要做什么之后，無論難易，都要全神貫注地去面對。在開場做事前去趟廁所，同時確保在一段時間里不會覺得餓。在此期間根本不分開椅子，也不要和人說話。千萬防止遭遇困難時潛意識的逃避，如看兩眼電視、閱讀網(wǎng)頁、打個等，要知道“心如草原跑馬，一放難收”，細(xì)小的節(jié)外生枝經(jīng)常導(dǎo)致全盤方案的后延或失敗。也要警覺疲勞的假象，其實當(dāng)你感覺疲勞的時候，你還可以做很久，走走停停的效率，是失敗和落后的象征。這些經(jīng)歷和才能，只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會和鍛煉。這本書里提到：為人父母，最好盡早培養(yǎng)孩子的專注才能。理應(yīng)創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意，為孩子提供自我探究的條件，孩子一旦沉迷于某件事情〔只要它不是有害的〕，我們就盡可能地不要去打攪他，至少不要因為吃飯去打斷他，晚吃一會兒飯沒什么，飯菜涼了可以再熱一下，而孩子的專注狀態(tài)是非常珍貴的，我們這一點費事不能忍不得。假如孩子的專注一再地被破壞，他的專注才能就會受到損害，這將是終生的損失。就如我的女兒學(xué)琴這件事情，一開場興趣很大，學(xué)琴比擬主動。新穎感過了，就不行了。后來要求看琴譜拉，眼睛不可以看琴上的把位，要想做到這一點，就必須純熟把位的位置，同時還要心里唱曲譜。這一曲折的過程，女兒是著實吃了點苦的。從開場的放棄到后來的堅持，我覺得都是一次了不起的轉(zhuǎn)變，沒有什么特別的良藥，就兩個字——專注，我對女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對拉琴這件事情的專注。如今，每天苗苗都要拉一小時的琴，不需要我去提醒和催促。作業(yè)完成了，就拉琴。有時就是她主動跟我說“媽媽，我要拉琴！假如今天沒有拉，就好似有什么事情沒有做?！边@是女兒跟我說過的話，我真的覺得孩子很不簡單，我也為我的堅持和她的專注感到欣慰。心系一處的更重要的含義在于不可想要太多。即熱衷于水果的鮮美，又抱怨其不能長久；既渴望功成名就，又貪圖懶惰的安逸；既想搶占先機(jī)，又不愿冒險嘗試······殊不知，人的欲望越多，內(nèi)心越切，他的人生