教師德育工作計劃個人5篇

教師德育工作計劃個人5篇

本期連續(xù)擔(dān)當(dāng)高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜美的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

一、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)展急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進(jìn)展家訪，準(zhǔn)時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓舞他們再上一個臺階。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理安康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞學(xué)生積極參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民效勞意識。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立:

1、常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合力量的培育，積極培育學(xué)生的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主治理。

四、活動安排:

9月:利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，準(zhǔn)時總結(jié)，揚長避短。

10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整風(fēng)光貌。

11月:對期中考試進(jìn)展分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓舞，對成績不抱負(fù)的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)展集體主義教育，積極參與校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

12月:對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展針對性總結(jié)，做好期末考試發(fā)動和完畢工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

#484113教師德育工作規(guī)劃個人2

21世紀(jì)，是一個高度進(jìn)展、高度競爭的時代，各種信息快速靈敏的占據(jù)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很簡單就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進(jìn)展扎實有效的德育工作，特作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，穩(wěn)固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、根本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、為全面提高學(xué)生與人交往的力量，養(yǎng)成良好的與人交往力量，大力推動素養(yǎng)教育和社會主義精神文明建立，努力創(chuàng)立友情班級

三、詳細(xì)措施：

(一)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。標(biāo)準(zhǔn)兩操，準(zhǔn)時對好人好事進(jìn)展表揚。

(二)、培育良好的學(xué)風(fēng)

培育學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，遵守紀(jì)律，喜愛勞動，講究衛(wèi)生，積極熬煉的好作風(fēng)，有利于班級分散力的形成和進(jìn)展。

1、全面標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往力量。

2、滲透《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊伍建立，充分發(fā)揮其監(jiān)視和示范作用。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)展學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4、建立一幫一小組，平常加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三)、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順當(dāng)進(jìn)展的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、用晨會、板報展等形式，開展安全學(xué)問教育。

2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識。

#484115教師德育工作規(guī)劃個人3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定歡樂人生;堅持標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅守標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)自我治理(級部、班級、個人)。針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)治理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精，增加德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建立一支隊伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)治理實效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工。“全員德育，人人有責(zé)”是我們的抱負(fù)狀態(tài)。在大家的幫忙下，上學(xué)期德育處工作開展得特別順當(dāng)，但是在紀(jì)律治理、校園衛(wèi)生等常規(guī)治理方面還存在許多問題。我們盼望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增加“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能立刻去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到領(lǐng)先垂范，堅持下去，信任我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得寧靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)展學(xué)生共性，培育學(xué)生特長，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。

3、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育，加強(qiáng)紀(jì)律性，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培育學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰明、誠信的博大情懷。

5、重點開展一些活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐、演講會操衰弱操競賽活動等。

6、營造一個環(huán)境：連續(xù)加強(qiáng)班級、校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評比表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、201X年德育工作要點

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀(jì)律嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn))

1、進(jìn)行“引領(lǐng)幸福堅持標(biāo)準(zhǔn)”開學(xué)典禮，進(jìn)展紀(jì)律、禮儀、安全教育。

2、召開“堅守紀(jì)律自我治理”主題班會，整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊、班級等工作規(guī)劃。

4、進(jìn)展201X年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6、進(jìn)展期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

7、班內(nèi)實行自我治理評比細(xì)則，評比第一批五星文明治理小隊。

8、進(jìn)展儒雅教育：雅標(biāo)——路隊整齊，路誦洪亮，精神抖擻;動作協(xié)調(diào)，步調(diào)全都;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評比為儒雅文明中隊。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1、進(jìn)行三八節(jié)感恩教育活動，參與縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動，進(jìn)展儒雅教育

育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;仔細(xì)作業(yè)，書寫標(biāo)準(zhǔn);上課聽講，專注專心;積極舉手，聲音嘹亮。

3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

5、鼓舞家長參加“走近自然，相約春天”春游活動。

6.積極訓(xùn)練播送操，為進(jìn)行全校會操競賽做好預(yù)備。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月

1、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2、進(jìn)行小故事、演講競賽。

3、聘請法制副校長上法制教育課。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

2、協(xié)作學(xué)校進(jìn)行其次屆“感動校園十佳園丁”評比活動。

3、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動清掃;地面紙屑，彎腰撿起;個人衛(wèi)生，個個牢記;衣著干凈，勤梳勤洗。

4、調(diào)研各級部課題實施狀況，進(jìn)行樹鷹教育小學(xué)問競賽。

六月份：學(xué)習(xí)、評比活動月

1、進(jìn)行各年級會操、衰弱操競賽。

2、進(jìn)展陽光中隊、家長、少年評比活動。

七月份：社會實踐安排月

1、進(jìn)展德育、隊、班級工作總結(jié)。

2、布置暑假社會實踐活動。

#484114教師德育工作規(guī)劃個人4

要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培育學(xué)生高尚人格和美妙心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境地

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《科學(xué)進(jìn)展觀學(xué)習(xí)讀本》以準(zhǔn)時時關(guān)懷國家大事，仔細(xì)抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的榜樣事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德典范，升華自己的師德境地。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間擅長相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互協(xié)作，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。

3、在學(xué)生中樹立典范作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。到處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。

二、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強(qiáng)培育：

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想熟悉也已變的漸漸簡單起來。因此作為教師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的共性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培育他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要準(zhǔn)時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并進(jìn)展對比。教育他們，學(xué)生只有言行全都才算得上好的道德品質(zhì)。

3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機(jī)地加強(qiáng)對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想熟悉，凈化自己的心靈。

4、真誠地關(guān)懷學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的尊敬，師生之間建立起深厚的情意。從而建立公平、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。

5、抓好常規(guī)治理，培育好習(xí)慣。要培育學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)治理入手。因此，我要鼓舞他們在頭腦中形成原來做什么事情都得有個法規(guī)的意識，即形成習(xí)慣意識。培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要賜予準(zhǔn)時地監(jiān)視、鼓舞、表揚等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步狀況，準(zhǔn)時賜予強(qiáng)化。

#484111教師德育工作規(guī)劃個人5

本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的力氣。以下是我的個人規(guī)劃：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟《標(biāo)準(zhǔn)》中的各項內(nèi)容，讓《標(biāo)準(zhǔn)》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必需“美其德，慎其行”，不能消失一點疏漏。但凡要求學(xué)生做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：30到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參與各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?/p>

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完本錢職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的榮耀稱號，今后，我要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，