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文檔簡介
我的語文學習計劃我的語文學習計劃1
新的學期又來臨了,我的學習計劃也慢慢地變重了、增加了。但是,這使我積累了很多學問,又讓我有了一個好的學習目標。
一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書〞!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯〞。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。
二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不行能逐字逐句的閱讀,而是要大概的'讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們細心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
以上就是就是我學習計劃中的其中三項,假如你們還有興趣知道其它的,到時候也可以來“采訪采訪〞我,是免費的哦!
我的語文學習計劃2
這個學期,我期望被評為“三好學生〞,但是“三好學生〞需要全部學科都好,獨特是語文這個學期,我的語文學習計劃是這樣的:
這個學期,我的要求是做作業(yè)要仔細,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上假如爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤另外再把語文書上學過的`課文讀一遍,假如課文比較多,那就分兩天讀
我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強寫作潛力
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數(shù)務(wù)必超過250個然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下
第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,假如我覺得有沒寫美麗的字,就得重新再寫一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍
第四個階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外學問……
最終一個階段,我要每一天復習,預備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習卷
這個學期我必需會把語文學好的,下個學期也一樣。
我的語文學習計劃3
“時光如水,如歌〞假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個,迎來了一個。為了讓語文成果更好,我制定了一個學習計劃。
一、預習〔特殊是文言文與古〕預習是學好語文的首個步驟,具體方法如下:
1、將課文熟讀3遍,找出不會讀,不會講的字詞,注好讀音和意思。
2、把課文里的重點字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標好自然段的'課文分成幾個部分,并說出每個部分的也許意思。如此就可也許了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
二、預備工具書
工具書是繼家長之后的另一個學習幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
三、仔細聽課
學習每一門功課都必需要仔細聽課,而且學習要明確,聽完后還要理解,記住。
四、記筆記,作批注。這對以后的復習,寫作業(yè)有幫助。具體方法如下:
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后,課后還要準時整理筆記。
五、細致地完成作業(yè)
語文作業(yè)不行馬虎,假如某個字寫錯了,沒準時就會一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè),對寫的題目也會更加深刻。
六、課后復習
復習也是必不行少的一步,復習過后不僅穩(wěn)固了所學的學問,還可以在原來的學問上進行一些必要的修改。這也是有方法的:
1、準時復習
2、計劃復習
3、課本,筆記和教輔資料一起運用
七、為了優(yōu)異的成果,美妙的,似錦的前程,我決心持之以恒,永不!加油!
我的語文學習計劃4
今年暑假我在校信通里建了個博客,在那里我認識了很多新朋友,他們個個都是寫作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都當上了博腕,真讓我佩服不已,我很想擁有像他們一樣的好成果。新學期到了,為了使自己更快地進步,我特意為自己制定了一個學習語文的計劃,就請大家看看吧!
〔1〕早上6點半起床,讀半個小時的書〔優(yōu)美散文或片段〕,這樣不僅可以豐富我的詞匯,還有助于我的寫作。
〔2〕上語文課時,仔細做好課堂筆記,這樣可以對課文理解的更加透徹。
〔3〕放學后,仔細完成老師布置的每一項作業(yè),復習所學課文,同時也會根據(jù)“四字方針〞(讀,劃,分,提〕的`預習方法預習好下一篇課文。
〔4〕查找一些與課文主人公相關(guān)的資料,粘貼在書上,這樣可以讓我的學問面更廣一些。
〔5〕要求自己對每篇課文都做到熟讀或會背。
〔6〕多看書,多摘抄,多練筆。
〔7〕爭取改掉馬虎大意的壞毛病,杜絕錯別字。
〔8〕多思索,多感悟。
怎么樣?我的計劃還不錯吧!我想,就算我的成果比不上那些博腕們,根據(jù)這個學習方法,我的語文成果也肯定會更上一層樓的,你們說是嗎?
〔其中第8條是我接受威如先生的建議加上的,感謝威如老師,一語點醒夢中人,感謝校信通讓我能夠認識這么多的好老師?!?/p>
我的語文學習計劃5
“時光如水,生命如歌〞假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個暑假,迎來了一個新學期。為了讓語文成果更好,我制定了一個學習計劃。
一.預習(特殊是文言文與古詩詞)
預習是學好語文的首個步驟,具體方法如下:
1.將課文熟讀3遍,找出不會讀,不會講的字詞,注好讀音和意思。
2.把課文里的重點字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。
3.將標好自然段的課文分成幾個部分,并說出每個部分的也許意思。如此就可也許了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
二.預備工具書
工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
三.仔細聽課
學習每一門功課都必需要仔細聽課,而且學習目標要明確,聽完后還要理解,記住。
四.記筆記,作批注。
這對以后的復習,寫作業(yè)有幫助。具體方法如下:
1.筆記要簡潔明了。
2.在課堂上做好筆記后,課后還要準時整理筆記。
五.細致地完成作業(yè)
語文作業(yè)不行馬虎,假如某個字寫錯了,沒準時發(fā)覺就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的.題目。下定決心獨立完成作業(yè),對寫的題目記憶也會更加深刻。
六.課后
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