六年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試題輕巧奪冠5-人教新課標(biāo)無(wú)答案_第1頁(yè)
六年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試題輕巧奪冠5-人教新課標(biāo)無(wú)答案_第2頁(yè)
六年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試題輕巧奪冠5-人教新課標(biāo)無(wú)答案_第3頁(yè)
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六年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試題輕巧奪冠5-人教新課標(biāo)無(wú)答案_第5頁(yè)
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/小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷1一口算1800-799= 560÷8×7= 6.4+9.6-12=8×125%=0.3×0.3÷0.3×0.3=〔1-EQ\F(7,8)〕×16=EQ\F(1,3)×24÷EQ\F(1,3)=一、認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎填空1.雅安市委市政府全面實(shí)施義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)〞政策,惠及農(nóng)村和局部郊區(qū)學(xué)生共3886400人。這個(gè)數(shù)讀作〔〕,省略萬(wàn)以后的尾數(shù)約是〔〕萬(wàn)人。2、2噸780千克=〔〕噸0.45升=〔〕毫升0.25時(shí)=〔〕分2.5立方米=〔〕立方分米3、先將1.89縮小到原來(lái)的EQ\F(1,100),再把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,結(jié)果是〔〕。4、把EQEQ\F(22,7)、π、3.14、3.按照從小到大的順序排列是〔〕。5、陳思思參加100米短跑,她跑步的速度和時(shí)間成〔〕比例。7、EQ\F(2,5):0.75化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是〔〕,比值是〔〕。8、4︰5=〔〕÷20=〔〕%==〔〕折9、如果A=2×3×5,B=2×5×7,那么A、B的最大公因數(shù)是〔〕,最小公倍數(shù)是〔〕。10、某上學(xué)期有50人,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初轉(zhuǎn)進(jìn)m人,轉(zhuǎn)出n人,這個(gè)班現(xiàn)有〔〕人。11、把EQ\F(5,6)米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段是全長(zhǎng)的〔〕,每段是〔〕米12、樹(shù)人小學(xué)新建一幢教學(xué)樓,地基是長(zhǎng)50米、寬28米的長(zhǎng)方形。畫(huà)在圖紙上,長(zhǎng)是2.5厘米,寬是1.4厘米,這幅圖的比例尺是〔〕。等底等高的圓柱體和圓錐體積之差是4.6立方分米,圓柱的體積是〔〕立方分米。14、一個(gè)數(shù)減少它的20%后是48,這個(gè)數(shù)是〔〕15、如右圖,繩子的長(zhǎng)是〔〕厘米。16、我國(guó)?國(guó)旗法?規(guī)定:國(guó)旗的長(zhǎng)與寬的比是3:2,育才小學(xué)國(guó)旗的長(zhǎng)度是192厘米,寬應(yīng)該是〔〕厘米。17.把一個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體木塊放在桌面上,占桌面的面積是〔〕平方厘米。18.老鼠每次跳3格,貓每次跳4格〔見(jiàn)以下圖〕,貓?jiān)诘凇病掣裉幾返嚼鲜蟆?9、種一批樹(shù)苗,活了180棵,成活率為90%,這批樹(shù)苗有〔〕棵。二、反復(fù)比擬,對(duì)號(hào)入座1、如果a是大于0的自然數(shù),以下各式中結(jié)果最大的是〔〕。A、a×EQ\F(1,2)B、a÷EQ\F(1,2)C、a×EQ\F(3,2)D、a÷EQ\F(3,2)2、把63噸化肥,按4:2:3分配給甲、乙、丙三個(gè)鄉(xiāng),甲鄉(xiāng)比乙鄉(xiāng)多分〔〕噸。A、28B、7C、14D、213、甲數(shù)是a,乙數(shù)比甲數(shù)的4倍多5,表示乙數(shù)的式子是〔〕。A、4a+5-aB、4a+5C、4a-5D、a÷4+54、小圓的半徑是2厘米,大圓的半徑是3厘米,大圓的半徑是厘米,大圓面積與小圓面積的比是〔〕。A、4:9B、2:3C、3:25、乙數(shù)比甲數(shù)少40%,甲數(shù)和乙數(shù)的比是〔〕。A、3:2B、3:5C、5:3D、2:36、a是一個(gè)整數(shù),那么它的倒數(shù)是〔〕。A、EQ\F(1,a)BaC、EQ\F(1,a)或沒(méi)有D、無(wú)法確定1.植樹(shù)能7、小豬遮住了甲、乙的一局部,原來(lái)的甲、乙相比〔〕。A.甲、乙一樣長(zhǎng)B.甲比乙長(zhǎng)C.乙比甲長(zhǎng)8、以下交通標(biāo)志圖案中,不是軸對(duì)稱圖形的是〔〕。ABCD9、小明家住五樓〔如以下圖〕,他數(shù)了數(shù)相鄰兩個(gè)樓層之間的樓梯共有10個(gè)臺(tái)階。他從一樓到5樓一共要上〔〕。一樓一樓二樓三樓四樓五樓A.50個(gè)臺(tái)階B.60個(gè)臺(tái)階C.40個(gè)臺(tái)階10、一個(gè)用籬笆圍成的長(zhǎng)方形雞舍,長(zhǎng)8.56m,寬4m,現(xiàn)在把它改造到一堵圍墻邊,〔〕的面積最大。正方形B.半圓C.長(zhǎng)方形四、看清題目,巧思妙算3.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算?!?〕772-317+128-283〔2〕〔EQ\F(11,12)-EQ\F(3,4)〕÷〔2-EQ\F(1,2)〕〔3〕〔EQ\F(1,4)+EQ\F(1,6)+EQ\F(5,12)〕×36〔4〕120÷[45×〔1-EQ\F(8,9)〕]4.求未知數(shù)X〔1〕7x+2x=5〔2〕x:EQ\F(5,6)=6:55.求右邊圖形中陰影局部的面積〔1〕45的EQ\F(2,9)除以EQ\F(7,8)與EQ\F(3,4)的和,商是多少?〔5〕下面是某地一天的氣溫記錄折線圖。算一算:這一天的平均氣溫是多少?五、動(dòng)手畫(huà)畫(huà),動(dòng)腦算算。1.先畫(huà)出平行四邊形的另外兩條邊,再算出它的面積〔方格的邊長(zhǎng)為1厘米〕。2.請(qǐng)你用線把點(diǎn)連起來(lái),要求連接成正方形,使正方形的每個(gè)頂點(diǎn)都必須在這些給出的點(diǎn)上。比一比,看誰(shuí)連接的正方形多。3.家里來(lái)了客人,你熱情地為客人燒水沏茶。其中洗茶壺要用1分鐘,燒開(kāi)水要用10分鐘,洗茶杯要用1分鐘,拿茶葉要用半分鐘,用開(kāi)水泡茶要1分鐘,為了讓客人早點(diǎn)兒喝上茶,請(qǐng)你進(jìn)行最合理的安排,你至少要用〔〕分鐘就能沏好茶。六、聯(lián)系生活,實(shí)踐教學(xué)。1.客人每小時(shí)行60千米,貨車的速度是客車的EQ\F(5,6)。客貨兩車同時(shí)從甲、乙兩站相對(duì)開(kāi)出,8小時(shí)相遇,甲乙兩站相距多少千米?4.一個(gè)圓錐形谷堆的底面周長(zhǎng)是12.56米,高是3米,每立方米的稻谷重500千克,這堆稻谷重多少千克?5.紅光小學(xué)準(zhǔn)備買28臺(tái)電視機(jī)。甲乙兩個(gè)商家每臺(tái)電視機(jī)原價(jià)都是500元。為了做成這筆生意,兩商家作出如下優(yōu)惠:乙乙“買十送三〞,即每買10臺(tái)另免費(fèi)送3臺(tái)同樣的電視機(jī),不滿10臺(tái)的仍按原價(jià)計(jì)算甲一次購(gòu)置20臺(tái)以上〔含20臺(tái)〕的,按七五折優(yōu)惠請(qǐng)你先算一算,再比一比,為學(xué)校拿個(gè)主意;到哪個(gè)商家購(gòu)置更廉價(jià)?6、為加強(qiáng)公民節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用如下水費(fèi)計(jì)費(fèi)方式:用水量不超過(guò)6噸,每噸2元,超過(guò)6噸不到10噸的局部每噸4元,超出10噸的局部,每噸8元?!?〕某用戶4月用水7.8噸,應(yīng)收水費(fèi)多少元?〔2〕另一位用戶8月用水12.5噸,應(yīng)收水費(fèi)多少元?7、某市電力公司為鼓勵(lì)節(jié)約用電,采取按月分段計(jì)費(fèi)的方法收取電費(fèi)。50度以內(nèi)的每度1.8元;超過(guò)50度的局部,每度2.2元?!?〕小明家上月用電86度應(yīng)該交多少電費(fèi)?〔2〕小紅家上月用電103度應(yīng)該交多少電費(fèi)?8、甲乙兩地相距1152千米,一列客車和一列貨車同時(shí)從兩地對(duì)開(kāi),貨車每小時(shí)行72千米,比客車快

2/7,兩車經(jīng)過(guò)多少小時(shí)相遇?7、前進(jìn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)工程統(tǒng)計(jì)如右圖,其中喜歡足球的有40人?!?〕前進(jìn)小學(xué)六年級(jí)喜歡跳繩的有多少人?〔2〕喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡踢毽的多多少人〔3〕通過(guò)觀察和分析這些數(shù)據(jù),你能判斷出前進(jìn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生最喜歡的是哪種運(yùn)動(dòng)嗎?能判斷哪種運(yùn)動(dòng)喜歡的人數(shù)是最少的嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。8.林老師對(duì)學(xué)校六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行最喜歡的運(yùn)動(dòng)工程調(diào)查〔每人只能選一項(xiàng)〕,以下是林老師根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息解答以下各題:工程籃球羽毛球跳繩踢毽子網(wǎng)球其他人數(shù)/人324533241824%24%〔1〕最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占六年級(jí)總?cè)藬?shù)的〔〕%?!?〕該校六年級(jí)一共有學(xué)生多少人?〔3〕最喜歡跳繩的有多少人?〔不用列式計(jì)算,直接將答案填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表中〕?!?〕最喜歡踢毽子的人數(shù)比最喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)多百分之幾?9.一個(gè)糧倉(cāng)如右圖?!?〕這個(gè)糧倉(cāng)的占地面積是多少平方米?〔2〕這個(gè)糧倉(cāng)的容積是多少立方米?10.下面是小明坐出租車去展覽館的路線圖。出租車在3千米以內(nèi)〔含3千米〕按起步價(jià)8元計(jì)算,以后每增加1千米車費(fèi)就增加1.4元。請(qǐng)你按圖中提供的信息算一算,小明完成這次參觀一共要花多少元出租車費(fèi)?11.看統(tǒng)計(jì)圖,答復(fù)以下問(wèn)題.151520192009(1)、第()季度產(chǎn)值最高,它比第三季度增產(chǎn)()%。(2)、第一季度完成全年總產(chǎn)值EQ\F((),())。(3)、紅光電機(jī)廠2019年平均每個(gè)月的產(chǎn)值是()萬(wàn)元。12.李老師對(duì)六〔1〕班全體同學(xué)進(jìn)行最喜歡的運(yùn)動(dòng)工程調(diào)查〔每人只能選一項(xiàng)〕,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:人數(shù)/人人數(shù)/人圖1圖2圖1圖2六〔1〕班一共有多少名學(xué)生?〔2分〕喜歡踢毽子的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分之幾?〔2分〕〔3〕在圖1中分別畫(huà)出“乒乓球〞和“跳繩〞工程的條形?!?分〕13、⑴制作這個(gè)薯片筒的側(cè)面,需要多大面積的紙?〔2分〕⑵這個(gè)薯片筒的體積是多少?〔2分〕14、李明看一本書(shū)故事書(shū),第一天看了EQ\F(1,3),第二天看了全書(shū)的EQ\F(2,5),還剩24頁(yè)沒(méi)有看,這本書(shū)共有多少頁(yè)?〔5分〕15、頭牛8天吃青草84

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