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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
tānfàn
áo
zhōu
tiánnì
qīliáng
bì
mìng
hónghú
huāruǐ
wèi
guó
chūbǎn
wéikǒng
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.氣氛(fēn)
鰲頭(áo)
矗立(chù)
輪廓(kuò)B.儼然(yǎn)
凜冽(lǐng)
輻射(fú)
軌道(jiǔ)C.獰笑(nìng)
蜷縮(juán)
保佑(yòu)
祭奠(jì)D.圍殲(qiān)
瞻仰(zān)
挨揍(ái)
磅礴(bó)
3、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.笨拙
旗幟
不可思意
萬(wàn)象更新B.迷蒙
疙瘩
技高一籌
全神貫注C.喜悅
咆哮
萬(wàn)不得已
跌跌撞撞D.豪邁
憂慮
五湖四海
暴露無(wú)遺
4、下列畫線成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.振興中華,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),要寄希望于風(fēng)華正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老師剛講完一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),就能觸類旁通,靈活運(yùn)用。C.載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是幾代航天人群策群力、不懈奮斗的結(jié)果。D.小李上進(jìn)心很強(qiáng),無(wú)論在工作中遇到什么難題,他都不恥下問(wèn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
5、下列句中加線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃,不能消極地袖手旁觀。C.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。D.2011年4月24日,是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日,海內(nèi)外五萬(wàn)多名清華學(xué)子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂(lè)。
三、非選擇題
6、按要求完成句子。
(1)春風(fēng)吹拂著我的臉頰,心曠神怡。(用上合適的修辭手法,把句子寫生動(dòng))
________________
(2)①我們是為人民服務(wù)的。②我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。(用關(guān)聯(lián)詞合并兩個(gè)句子)
________________
(3)請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中選擇一兩個(gè),發(fā)揮想象,寫一個(gè)夸張句。
盼望
厚
安靜
餓
喜歡
(
):________________
7、綜合修改。
老師讓我們以“童年趣事”為話題,寫一片文章。怎么寫呢:老師對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)橐獙憽辍覀兂S玫膶懽鞣椒ㄊ腔貞??!甭犃死蠋煹脑?。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看后,夸耀我的草稿寫得好!
_________________
8、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
________我們是為人民服務(wù)的,________,我們________有缺點(diǎn),________不怕別人批評(píng)指出。________是什么人,誰(shuí)向我們指出________行。________你說(shuō)得對(duì),我們________改正。
四、日積月累
9、古詩(shī)文積累。
(1)詩(shī)中有景:從韓翃的“__________,寒食東風(fēng)御柳斜。”感受到落紅無(wú)數(shù)的迷人景色;詩(shī)中有情:“今夜月明人盡望,_________?!笔惆l(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情;詩(shī)中有志:從李賀的“大漠沙如雪,燕山月似鉤。___________,___________。”感受到詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
(2)我們要做一個(gè)品德高尚,對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。正如司馬遷所說(shuō)的那樣:“人固有一死,____________,____________?!泵鎸?duì)困難和犧牲,要像于謙在《石灰吟》中所說(shuō)的那樣:“粉骨碎身渾不怕,______________?!?/p>
五、閱讀與理解
10、閱讀短文完成練習(xí)。魯濱遜漂流記(節(jié)選)沒(méi)有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€(gè)用柵欄圍起來(lái)的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很,我要使出全力才舉得起來(lái)。我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更長(zhǎng)的時(shí)間把它們運(yùn)回家。也就是說(shuō),我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁并運(yùn)回來(lái),在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁,后來(lái)想到了用鐵撬棒打。盡管如此,打起樁來(lái)還是很費(fèi)勁,而且非常麻煩。但是,我既然不得不干這活兒,又有的是時(shí)間,有什么必要介意呢?這活兒要是干完了的話,除了在島上轉(zhuǎn)悠,尋找吃的以外,那我也沒(méi)有其他的事可干了。1.畫“”的句子在選文中所起的作用是(
)A.點(diǎn)明中心B.引起下文C.承上啟下2.“我”的工作開展得很吃力,表現(xiàn)在(多選)(
)A.用很長(zhǎng)的時(shí)間把樹樁砍好削好。B.搬運(yùn)木樁需要很長(zhǎng)時(shí)間。C.打木樁很辛苦。3.魯濱遜在做木棚欄圍墻的時(shí)候,表現(xiàn)出_________、_________的特點(diǎn)。
4.選文中,流落到荒島的魯濱遜面臨的最大困難是(
)A.缺乏工具。B.尋找食物。C.孤單寂寞。
11、閱讀。趕年集厲彥林①“小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年?!背獌焊?,趕年集,迎新年,是我美好的童年記憶。②我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部,山多嶺多,交通不便。農(nóng)村大都五天一集,集市像塊磁鐵,把方圓十幾里的人們聚攏在一起,自由買賣,享受獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月,地里沒(méi)活兒了,年味就漸漸濃起來(lái),豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上,見了面格外客氣,噓長(zhǎng)問(wèn)短。年底時(shí),崎嶇的山路上人群熙來(lái)攘往,饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動(dòng)。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。③春節(jié)快到了,不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會(huì)把一年省吃儉用節(jié)省下來(lái)的錢,花到最后一個(gè)年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤,趕年集,是孩子們迎新年的頭等大事,多數(shù)孩子兜無(wú)分文,就是看熱鬧。臘月三十最后一個(gè)年集,頭天夜里又下了一場(chǎng)雪,我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前,母親給我套了件又厚又沉的大棉襖,父親從兜里掏出兩張五角的新錢,順手給了我一張,我高興得幾乎跳起來(lái)。這時(shí)在一旁微笑著的母親狠狠瞪了父親一眼,父親心領(lǐng)神會(huì),又把手里那五角錢塞給了我,然后拍拍我的頭說(shuō):“去吧,看放鞭炮,隔遠(yuǎn)點(diǎn)哦?!雹芘艹龃蹇?,只見趕集的人很多。雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長(zhǎng)絲帶,清晰而漫長(zhǎng)。甩年貨、購(gòu)年貨的都著急,牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏,相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障供給”八個(gè)大紅字,工整厚重,格外顯眼。集市,就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰,地上是薄薄的雪,攤位沿道路兩側(cè)展開,依次擺滿小樹林,商品琳瑯滿目,人們摩肩接踵、熙熙攘攘,非常熱鬧。⑤時(shí)近中午,年集達(dá)到了高潮。河灘上用竹席臨時(shí)撐起的棚屋,一個(gè)挨一個(gè),大勺小勺叮當(dāng)響,各色小吃應(yīng)有盡有,香味撲鼻。⑥趕年集有規(guī)矩:女孩買花,男孩戀炮,婆婆買鞋,老頭購(gòu)帽。割肉、買菜、買鞭炮,再購(gòu)對(duì)聯(lián)和年畫。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢,從來(lái)不趕集,過(guò)年自己什么新東西也不添。下午快散集的時(shí)候,我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品,花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn),粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花,在風(fēng)中顫動(dòng),疲倦地招引著客戶。⑦“大爺,我買六朵絨花,三根紅頭繩!”我底氣十足地說(shuō)。⑧“不還價(jià),兩毛!”賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上,高粱秸像是開滿絨花的樹枝。⑨望著遠(yuǎn)處手拿風(fēng)車紙花的女孩,我心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小,但很珍貴,飽含溫暖的年味和對(duì)親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪强|炊煙,我才想起沒(méi)吃午飯,肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過(guò)年棉鞋的母親,從鍋里給我端來(lái)預(yù)留著的熱乎乎的飯,用力搓搓我被凍紅的耳朵和手,還心疼地埋怨我回來(lái)晚了,餓壞了……⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫,又是生活變化、社會(huì)進(jìn)步的縮影。?不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來(lái)越淡。我心中依然涌動(dòng)著對(duì)年集的美好記憶和對(duì)團(tuán)聚的渴望。聽著噼里啪啦的鞭炮聲,我仿佛回到少年時(shí)代,身穿新棉衣,手捧父母的呵護(hù)與微笑,跑進(jìn)新年每一縷陽(yáng)光里……(有改動(dòng))1.選文通過(guò)對(duì)“趕年集”的回憶,抒發(fā)了怎樣的情感?
_______________________________________
2.品味選文第②段畫線句子的表達(dá)效果。
_______________________________________
3.選文第④段的描寫有什么作用?
______________________________________
4.結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人物形象。
______________________________________
5.選文結(jié)尾寫道:“不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來(lái)越淡?!闭\(chéng)然,
以往過(guò)年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過(guò)年方式已成為主流,網(wǎng)上購(gòu)物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去,有人說(shuō)這是時(shí)代的進(jìn)步,有人說(shuō)這是一種發(fā)展的退步,
結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你的看法。
______________________________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、語(yǔ)文與生活。
在數(shù)字信息高效化的21世紀(jì)里,人們依賴著機(jī)器,借鑒著數(shù)據(jù),而自身卻開始變得慵懶。人們總喜歡把需要做的事情往后推,這其實(shí)是拖延癥的表現(xiàn)。如下圖所示,想想你或你身邊的人是否存在這些情況。如果存在,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做才能夠改掉拖延癥?
___________________
13、習(xí)作表達(dá)(二選一)。
(1)題目:我銘記在心的_____
生活,是多么幸福,又是多么快樂(lè)呀,它由一個(gè)個(gè)精彩的瞬間組成。這些精彩的瞬間常常令我們難以忘懷,請(qǐng)選擇你印象最深的寫出
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