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向心力公式推導(dǎo)篇一:高中物理公式推導(dǎo)(勻速圓周運動向心加速度、向心力)(1)
正版
高中物理公式推導(dǎo)二圓周運動向心加速度的推導(dǎo)
1、作圖分析:如以下圖,在0、
t
t時刻的速度位置為:
2、推導(dǎo)過程:
第一,對于勻速圓周運動而言,速度的大小是不發(fā)生變化的,變化的只是速度的方向,如以下圖,速度方向的變化量為
第二,根據(jù)加速度的定義:
那么有:
第三,根據(jù)圓周運動的相關(guān)關(guān)系知:
是故,圓周運動的向心加速度為:
vanR
2
第四,圓周運動的向心力的大小為:
v
FR
2
3、意外收獲:
第一,對于圓周運動,我們應(yīng)該理解速度、角速度、周期之間的關(guān)系。詳細為:
v22v
第二,我們應(yīng)該掌握極限的相關(guān)知識,合理利用極限來解決相關(guān)問題。
第三,假設(shè)我們議論的不是勻速圓周運動,我們同樣可以利用此方法進展議論。對于非勻速圓周運動〔或者叫做曲線運動〕,不僅速度的方向發(fā)生了變化,而且速度的大小也發(fā)生了變化,所以,不僅有向心加速度之外,應(yīng)該也有使物體速度大小變化的加速度。但是,在這種情況下,我們的向心加速度,叫做徑向加速度,速度大小變化的加速度,叫做切向加速度。故有:
〔1〕向心加速度為:
vanR?!?/p>
2
〔2〕切向加速度為:
〔注意:這里的圖上的
是指切向速度方向速度的變化量,并不是指
4、本卷須知:
對于勻速圓周運動而言,需要掌握的知識點并不是很多,我們只要可以理解一些物理量之間的根本關(guān)系即可。本篇的討論只為學(xué)有余力的高中學(xué)生推薦,不過,物理推導(dǎo)講究的是方法,并不是死記硬背公式,掌握了這一知識點的推導(dǎo)過程對以后理解其他物理知識會有很大的幫助。
篇二:向心力公式的應(yīng)用
向心力向心力公式的應(yīng)用
〔一〕高考要求:II類。掌握圓周運動中的向心力問題
〔二〕教學(xué)目的:1.理解向心力的特點2.會用向心力公式解題〔三〕教學(xué)重點和難點:1.運用向心力公式解題。2.向心力的來源〔四〕課堂教學(xué):一、向心力的特點
1.以下關(guān)于向心力的闡述中正確的選項是〔〕
A.物體因為受到向心力的作用,才可能做圓周運動;
B.向心力僅僅是從它產(chǎn)生的效果來命名的,它可以使有初速度的物體做圓周運動,它的方
向始終指向圓心;勻速圓周運動的向心力是恒力。
C.向心力可以是重力、彈力、摩擦力中的某一種力,也可以是這些力中某幾個力的合力;D.向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小。二、向心力的分析與應(yīng)用
2、如以下圖的圓錐擺中,擺球A在程度面上做勻速圓周運動,關(guān)于A球的受力情況,以下稅法正確的選項是:
A、擺球A受到重力、拉力和向心力作用B、擺球A受到向心力和拉力作用C、擺球A受到拉力和重力作用
D、擺球A受到重力和向心力作用如圖4-3-14所示,質(zhì)量不計的輕質(zhì)彈性桿P插入桌面上的小孔中,桿的另一端套有一個質(zhì)量為m的小球,今使小球在程度面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動,且角速度為ω,那么桿的上端受到小球?qū)ζ渥饔昧Φ拇笮?)A.mω2R
B.mg+ωRC.mg-ωR
D.條件缺乏,不能確定
3、假設(shè)圓錐擺的細線與豎直方向夾角為θ,擺線長為L,擺球質(zhì)量為M,求:〔1〕擺球所需的向心力;〔2〕擺球的向心加速度、線速度、角速度、周期。4、如以下圖,“旋轉(zhuǎn)秋千〞中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等,通過一樣長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上.不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,以下說法正確的選項是()A.A的速度比B的大
B.A與B的向心加速度大小相等
C.懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等D.懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小
5、如以下圖,木板B托著木塊A在豎直平面內(nèi)作勻速圓周運動,從與圓心相平的位置a運動到最高點b的過程中A、B對A的支持力越來越大B、B對A的支持力越來越小C、B對A的摩擦力越來越大D、B對A的摩擦力越來越小
6、質(zhì)量相等的小球A、B分別固定在輕桿的中點及端點,當(dāng)桿在光滑程度面上繞O點勻速轉(zhuǎn)動時,如以下圖,求桿的OA段及AB段對球的拉力之比。
7.如圖1所示,一木塊放在圓盤上,圓盤繞通過圓盤中心且垂直于盤面的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動,木塊和圓盤保持相對靜止,那么()
A.木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向沿半徑背離圓盤中心B.木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向沿半徑指向圓盤中心C.木塊受到圓盤對它的摩擦力,方向與木塊運動的方向相反D.因為木塊與圓盤一起做勻速轉(zhuǎn)動,所以它們之間沒有摩擦力
8、如以下圖,質(zhì)量不計的輕質(zhì)彈性桿P插入桌面上的小孔中,桿的另一端套有一個質(zhì)量為m的小球,今使小球在程度面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動,且角速度為ω,那么桿的上端受到小球?qū)ζ渥饔昧Φ拇笮?)
A.mω2RB.mg+ωR
C.mg-
ωRD.條件缺乏,不能確定
向心力向心力公式的應(yīng)用作業(yè)〔700張〕
1.關(guān)于圓周運動的以下說法中正確的選項是
A.做勻速圓周運動的物體,在任何相等的時間內(nèi)通過的位移都相等B.做勻速圓周運動的物體,在任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等
C.做圓周運動的物體的加速度一定指向圓心D.做圓周運動的物體的加速度不一定指向圓心2.以下關(guān)于勻速圓周運動的說法,正確的選項是()
A.勻速圓周運動的速度大小保持不變,所以做勻速圓周運動的物體沒有加速度
B.做勻速圓周運動的物體,雖然速度大小不變,但方向時刻都在改變,所以必有加速度C.做勻速圓周運動的物體,加速度的大小保持不變,所以是勻變速曲線運動
D.勻速圓周運動加速度的方向時刻都在改變,所以勻速圓周運動一定是變加速曲線運動3、在光滑的圓錐漏斗的內(nèi)壁,有兩個質(zhì)量相等的小球A、B,它們分別緊貼漏斗,在不同程度面上做勻速圓周運動,如圖4-5-6所示,那么以下說法正確的選項是〔〕
A.小球A的速率大于小球B的速率B.小球A的速率小于小球B的速率
C.小球A對漏斗壁的壓力大于小球B對漏斗壁的壓力D.小球A的轉(zhuǎn)動周期小于小球B的轉(zhuǎn)動周期4.如圖13所示,質(zhì)量為m的滑塊從半徑為R的光滑固定的圓弧形軌道的A點
滑到B點,以下說法正確的選項是
A.它所受的合外力的大小是恒定的B.向心力大小逐漸增大
C.向心力逐漸減小D.向心力不變
圖13
5.如圖10所示,小球質(zhì)量為m,用長為L的輕質(zhì)細線懸掛在O點,在O點的正下方
L
處有一釘子P,把細線沿程度方向拉直,如圖2所示,無初速度地2
釋放小球,當(dāng)細線碰到釘子的瞬間,設(shè)線沒有斷裂,那么以下說法錯誤的選項是A.小球的角速度突然增大B.小球的瞬時速度突然增大
C.小球的向心加速度突然增大D.小球?qū)揖€的拉力突然增大
6.在粗糙程度木板上放一物塊,沿如圖4-2-12所示的逆時針方向在豎直平面內(nèi)作勻速圓周運動,圓半徑為R,速率vA.1:2:3B.3:2:1C.3:5:6D.6:5:39.如圖4-3-13所示,將完全一樣的兩小球A,B用長L=0.8m的細繩,懸于以v=4m/s向左勻速運動的小車頂部,兩球的小車前后壁接觸.由于某種原因,小車突然停頓,此時懸線中張力
2
之比TA:TB為〔g=10m/s〕〔〕A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4
10.質(zhì)量為m的木塊從半徑為R的半球形的碗口下滑到碗的最低點的過程中,假設(shè)由于摩擦力的作用使木塊的速率不變,那么()
A.因為速率不變,所以木塊的加速度為零B.木塊下滑過程中所受的合外力越來越大C.木塊下滑過程中所受的摩擦力大小不變
D.木塊下滑過程中的加速度大小不變,方向始終指向球心
11、如以下圖為游樂園中的“空中飛椅〞設(shè)施,游客乘坐飛椅從啟動勻速旋轉(zhuǎn),再到逐漸停頓運動的過程中,以下說法正確的選項是
A.當(dāng)游客速率逐漸增加時,其所受合外力的方向一定與速度方向一樣B.當(dāng)游客做勻速圓周運動時,其所受合外力的方向總是與速度方向垂直C.當(dāng)游客做勻速圓周運動時,其所受合外力的方向一定不變
D.當(dāng)游客做速率減小的曲線運動時,其所受合外力的方向一定與速度方向相反
12.如以下圖,半徑為r的圓筒,繞通過其中心軸線的豎直軸OO′勻速轉(zhuǎn)動。一個物塊P緊靠在圓筒的內(nèi)壁上,它與圓筒內(nèi)壁間的摩擦因數(shù)為μ。為使物塊不下滑,圓筒轉(zhuǎn)動的角速度ω至少多大?
m
13.A、B兩球質(zhì)量分別為m1、m2,二者用一勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧相連,兩球均放置在光
滑程度面上,一長度為L1的細繩的一端與A相連,另一端固定在豎直轉(zhuǎn)動軸OO〔2〕此時假設(shè)將細繩用激光燒斷,A、B兩球的加速度各是多大?
14、如以下圖,半徑為R的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的程度轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過一段時間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止,它和O點的連線與OO′之間的夾角θ為60°,重力加速度大小為g。(1)假設(shè)ω=ω0,小物塊受到的摩擦力恰好為零,求ω0;(2)假設(shè)ω=(1±k)ω0,且0<kRg,ac為程度直徑,bd為豎
直直徑.設(shè)運動中木板始終保持程度,物體相對于木板靜止,那么〔〕
A.物塊始終受兩個力作用
B.只有在a、b、c、d四點,物塊受到的合外力才指向圓心
C.從a運動到d,物塊處于超重狀態(tài)
D.從b運動到a,物塊處于超重狀態(tài)7.如以下圖,兩根長度不同的細線分別系有兩個小球,細線的上端都系于O點。設(shè)法讓兩個小球在同一程度面上做勻速圓周運動。細線長之比為L1∶L2=∶1,L1跟豎直方向成60
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