“雙減”之下寒假如何度過主題班會課件

寒假愉快同學(xué)們！一二《家庭教育促進法》解讀三“雙減”之下寒假家長該如何做？放假安排和期末表彰四面對五項管理家長該如何做？五寒假安全提醒CONTENTS目錄一放假安排和期末表彰放假安排學(xué)校寒假從1月X號至2月X號，X號早上8：00前到校，正式上課。

在家長們的支持下，在全體同學(xué)的努力下，本次期末考試取得了非常理想的成績，與期中成績相比有了再一次的提高。優(yōu)秀表彰XXX之星延時符學(xué)習(xí)標(biāo)兵學(xué)科狀元進步之星延時符二《家庭教育促進法》牢記歷史，吾輩自強腳踏實地

求真務(wù)實

開創(chuàng)未來《家庭教育促進法》元旦已施行，

家長們準(zhǔn)備好了嗎？家庭教育法剛實施，就出現(xiàn)了首批被“執(zhí)行”家長，帶娃不再是家事家庭教育法剛實施，就出現(xiàn)了首批被“執(zhí)行”的家長，帶娃不再是家事2022年的1月1日，《家庭教育法》正式出臺，政策的出臺意在引導(dǎo)全社會注重家庭教育，約束家長在家庭教育中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和應(yīng)該采取的正確態(tài)度和正確方法。自實施以來僅一個星期，根據(jù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計，已經(jīng)有28名家長違反了《家庭教育法》的相關(guān)條例，違反相關(guān)條例的家長將接受為期3個月的家庭教育培訓(xùn)，身為家長的大家，應(yīng)該了解《家庭教育法》具體有了規(guī)范。一德育重大活動家長們即將開啟“依法帶娃”的時代，不負責(zé)任的家長也將受到有關(guān)部門的監(jiān)督。其一，學(xué)生在學(xué)校有了嚴重的打架斗毆行為將會追究家長的責(zé)任。其二，棍棒底下出孝子成為過去式。其三，拒絕履行監(jiān)護責(zé)任的家長。其四，過度“雞娃”也將涉嫌違法。

家長在教育學(xué)生的過程中需要合理安排學(xué)生的學(xué)、休息、以及娛樂時間，加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)以及放縱學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲都是教育法中明令禁止的行為。招生工作二“家事”成為“國事”，“依法帶娃”的時代正式來臨古語講，子不教父之過，家長是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生就是家長的一面鏡子，家長展示給學(xué)生什么樣的教育方式，學(xué)生就會成長為什么樣子。所以正式出臺《家庭教育法》對于家長來說是一種約束，對于學(xué)生來說，是一種保護，注重家庭建設(shè)，為學(xué)生們營造一個良好的家庭教育環(huán)境。好的家庭教育環(huán)境，直接影響學(xué)生價值感建立，規(guī)范家庭教育的同時其實也是在配合學(xué)校教育和社會教育，家長需要“依法帶娃”的時代即將來臨。招生工作二“子不教父之過，家長對于學(xué)生的成長起到關(guān)鍵作用首先，家長尊重學(xué)生，學(xué)生未來才會知道尊重他人。家長對于學(xué)生的教育，一定要建立在互相尊重的前提下，比如多聽取學(xué)生的內(nèi)心想法、給學(xué)生足夠的私人空間、和學(xué)生在溝通時保持平等的地位等等。其次，言傳不如身教，家長應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。道理說得再好，其實都不如家長切身做給學(xué)生看，所以家長希望學(xué)生成為什么樣子，就先讓自己成為什么樣子。再次，溺愛不是愛，別讓溺愛成為傷害學(xué)生的利刃?，F(xiàn)在大部分的家庭其實都是獨生子女，不僅僅是家長，還有雙方老人都把這一個學(xué)生捧在手心，在這樣的成長環(huán)境下，家長一定要注意，不要讓自己的愛不經(jīng)意間溺愛，溺愛不是愛是傷害。最后，家長不要唯分數(shù)論，雞娃會影響學(xué)生的身心健康。分數(shù)對于學(xué)生來說至關(guān)重要，但是相比分數(shù)學(xué)生的品質(zhì)和身心健康更加重要，所以家長在教育學(xué)生的過程中，不要把分數(shù)看成最重要的事，更不要給學(xué)生傳遞只要學(xué)習(xí)好，其他都不重要的價值觀。家庭教育九大方法：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育，應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利，合理運用以下方式方法：家庭教育九大方法：家庭教育八大方法：1.親自養(yǎng)育，加強親子陪伴；2.共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用；3.相機而教，寓教于日常生活之中；4.潛移默化，言傳與身教相結(jié)合；5嚴慈相濟，關(guān)心愛護與嚴格要求并重；6.尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點進行科學(xué)引導(dǎo)；7.平等交流，予以尊重、理解和鼓勵；8.相互促進，父母與子女共同成長；01020304050607080910三“雙減”之下家長該如何做？1.取消校外培訓(xùn)，會不會造成階層固化？

2.市場需求仍在，會不會造成“私教”盛行？3.在中考和高考的現(xiàn)實下，“雙減”會不會造成孩子“放羊”？4.“雙減”后，什么樣的孩子會脫穎而出？“雙減”政策出臺后家長們喜憂參半，既有緩解壓力之感，又有莫名的不安。家長的擔(dān)憂聚焦于幾個問題：希望家長配合“雙減”政策落地，在減輕學(xué)生負擔(dān)的同時，也減輕了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)和家長的精神負擔(dān)。但作為孩子的父母，減負不代表減輕肩上的責(zé)任。

作為家長，永遠是孩子成長的第一責(zé)任人，面對“雙減”，應(yīng)該做什么，怎么做？沒了校外輔導(dǎo)，怎么辦？文件第四項第14條規(guī)定：“規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度，制定出臺校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法。嚴禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴禁非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴禁提供境外教育課程?！?/p>

家長對這條規(guī)定會本能的出現(xiàn)緊張。沒了輔導(dǎo)，考試怎么辦？

此時，家長不妨問自己三個問題：1.孩子通過校外輔導(dǎo)獲得了穩(wěn)定而持久的分數(shù)增長嗎？2.分數(shù)的提高等同于學(xué)業(yè)水平和能力的提升嗎？3.孩子在接受輔導(dǎo)后，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法有積極、長效的變化嗎？

想清楚這三個問題，就可以客觀地評估校外培訓(xùn)對自己孩子的價值。我們常和家長強調(diào)：孩子的身上有家長的影子。家長改變，孩子改變。1.雙減，不減責(zé)任孩子的成長，離不開父母的教導(dǎo)，家庭的熏陶。減輕學(xué)業(yè)負擔(dān)，不代表減去父母的責(zé)任，與之相反，它更要考驗父母的擔(dān)當(dāng)。優(yōu)秀的父母不在于學(xué)歷的高低、文化的多少，而在于是否有責(zé)任意識。陪伴是責(zé)任，養(yǎng)育是責(zé)任，以身作則是責(zé)任。履行父母的責(zé)任，就是對孩子人生負責(zé)。2.雙減，不減質(zhì)量雙減，減去了作業(yè)的總量，減去了課外培訓(xùn)，學(xué)習(xí)回歸課堂，但同一個班級的孩子各有所長，在普遍性的教育模式中，難免出現(xiàn)行為和成績上的差異。作為最了解孩子的人，家長要更專注于培養(yǎng)孩子的自控力、專注力和情緒管理能力，與老師攜手，共同為孩子成長助力。要知道，孩子的學(xué)習(xí)是爬坡，更要家長和學(xué)校的“雙向奔赴”。3.雙減，不減成長孩子的童年只有一次，評價人生的方式絕不僅僅是贏在起跑線，能夠跑完馬拉松的才是高手。如今沒有了課外培訓(xùn)，我們更該利用孩子多出來的時間，做好父母的陪伴，策劃合理的安排。家庭是孩子成長的主陣地，家庭教育是孩子成長中最重要的教育。真正優(yōu)秀的父母，不在于為孩子報了多少班，而在于是否真正參與了孩子的成長。減負減不掉孩子的成長，因為成長是父母與孩子共同完成的一場修行。

作為家長，我們永遠是孩子成長的第一責(zé)任人，面對“雙減”，我們應(yīng)該做什么，怎么做？------家長的意識擔(dān)當(dāng)

作為家長，我們永遠是孩子成長的第一責(zé)任人，面對“雙減”，我們應(yīng)該做什么，怎么做？------家長的角色擔(dān)當(dāng)心理營養(yǎng)師——給孩子一份心靈的力量孩子生理上的成長，需要離不開食物、水、陽光和空氣，而孩子心理上的成長，同樣需要充足的養(yǎng)分。心理成長包括認知、情感、人格方面的逐步的完善，它需要耐心的陪伴和培育。當(dāng)孩子遇到煩惱的時候，我們是否能讓他愿意敞開心扉，放心傾訴？當(dāng)孩子遇到挫折的時候，我們是否能及時發(fā)現(xiàn)，給予他精神的力量？當(dāng)孩子遇到問題的時候，我們是否能及時安慰、鼓勵？當(dāng)孩子犯錯的時候，我們是否能解讀他的心理密碼，關(guān)懷他內(nèi)心的溫度？要知道，讓孩子成為身心健康的人，是比成績更重要的事。

作為家長，我們永遠是孩子成長的第一責(zé)任人，面對“雙減”，我們應(yīng)該做什么，怎么做？------家長的角色擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)引領(lǐng)師——給孩子做好學(xué)習(xí)榜樣在孩子學(xué)習(xí)的過程，父母不是監(jiān)督師，不是糾錯師，而是引領(lǐng)師。我們要做的，就是讓自己成為孩子眼中的榜樣。真正最好的教育是行為層面，讓孩子真正行動的方式永遠是言傳身教，當(dāng)父母發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習(xí)，不斷成長，孩子自然能從中汲取充足的能量。做個成長型家長，讓自己的不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷拔節(jié)的榜樣行動，影響孩子，改變孩子，成就孩子吧！人生指導(dǎo)師——給孩子人生方向指引家長是孩子人生中最重要的導(dǎo)師。一個人的成長，如果沒有導(dǎo)師的指引，就無法認清生命的方向，更談不上切實思考和行動。當(dāng)孩子沒有目標(biāo)的時候，家長要做好方向引導(dǎo)，幫助孩子立志立大志，將個人的學(xué)習(xí)成長與國家命運緊緊相連，幫助孩子找到成長的內(nèi)生動力。

作為家長，我們永遠是孩子成長的第一責(zé)任人，面對“雙減”，我們應(yīng)該做什么，怎么做？------家長的角色擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)引領(lǐng)師——給孩子做好學(xué)習(xí)榜樣在孩子學(xué)習(xí)的過程，父母不是監(jiān)督師，不是糾錯師，而是引領(lǐng)師。我們要做的，就是讓自己成為孩子眼中的榜樣。真正最好的教育是行為層面，讓孩子真正行動的方式永遠是言傳身教，當(dāng)父母發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習(xí)，不斷成長，孩子自然能從中汲取充足的能量。做個成長型家長，讓自己的不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷拔節(jié)的榜樣行動，影響孩子，改變孩子，成就孩子吧！習(xí)慣監(jiān)督師——給孩子成長保駕護航“雙減”政策落地，與其把目光聚焦孩子的成績是否下降，不如退一步重新培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能真正為孩子的成長保駕護航。在持之以恒的磨合中形成真正有價值又適合孩子的習(xí)慣，這一切都需要家長的耐心，堅持監(jiān)督，及時鞏固。

作為家長，我們永遠是孩子成長的第一責(zé)任人，面對“雙減”，我們應(yīng)該做什么，怎么做？------家長的角色擔(dān)當(dāng)雙減時代來臨，家長的角色回歸，孩子自我安排的時間更加寬裕，我們該用什么樣的方法進行行動過渡？調(diào)整心態(tài)法——任何事物都是雙刃劍，在涉及政策的諸多信息中，我們不必過于興奮，更不必焦慮孩子學(xué)習(xí)，更不能把負面情緒傳導(dǎo)到孩子身上，作為家長，我們首先要調(diào)整心態(tài)，接納政策的改變，改變思維，迎接挑戰(zhàn)。創(chuàng)造陪伴時——孩子居家時間更加寬裕，我們該如何幫助孩子完成自控，做好管理？家長要安排調(diào)整好工作和其他時間安排，通過有效陪伴，真正提高孩子居家時間的質(zhì)量。3+2溝通法——溝通時候，三個愿意和兩個注意：愿意用心傾聽，愿意換位思考，愿意改變自己：兩個注意：注意溝通語氣方式情緒，注意不搞一言堂。當(dāng)我們真正把孩子的需要放心中，就會拉近彼此距離。家庭周末分享會第一次寒假開始--一起制定計劃，第二次：我們家的年；第三次：正月初六，總結(jié)過去三個周的假期，規(guī)劃最后一周的學(xué)習(xí)、生活；第四次，正月十五，總結(jié)一個假期，規(guī)劃新學(xué)期家庭周末分享會往期回顧中秋節(jié)共賞明月四面對五項管理家長該如何做？手機管理小貼士1、不給孩子買過于貴重的手機，不默許甚至縱容孩子違規(guī)使用手機的不誠信行為；2、與孩子一起制定家庭手機使用規(guī)則，加強對孩子使用手機的時間、瀏覽的內(nèi)容進行督促管理，防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲；3、關(guān)注孩子使用電話的社交朋友圈，關(guān)注孩子的聊天內(nèi)容和感興趣的話題，做出及時正確的引導(dǎo)；4、以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前長時間玩手機，為孩子樹立良好榜樣。插入寒假作息時間規(guī)劃表睡眠管理小貼士1、建議您在家中與孩子一起制定家庭作息計劃表，提升孩子時間管理的意識，合理有效地安排學(xué)習(xí)和休息的時間，督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣；2、結(jié)合學(xué)生家中睡眠狀況，合理確定就寢時間。提倡小學(xué)生不晚于9:20睡覺。每天不少于十小時睡眠。營造良好的睡眠環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢，提高睡眠質(zhì)量；3、確保學(xué)生參加機構(gòu)線下培訓(xùn)的結(jié)束時間不得晚于20:30，線上直播類培訓(xùn)活動結(jié)束時間不得晚于21:00，且不得以任何形式布置作業(yè)。插入家長制定作息時間表讀物管理小貼士1、希望家長把好家庭采購書籍的政治方向和價值導(dǎo)向，嚴格監(jiān)管電子書籍的選擇，嚴防不良信息，嚴格控制看電子書的時間，保護孩子眼睛；2、期待您在家中營造讀書氛圍，培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書、讀好書的習(xí)慣。3、親子共讀——一個熱愛閱讀的孩子，一生都能擁有精神力量的滋養(yǎng)。我們可以和孩子共讀一本書，用父母的力量影響孩子，感染孩子，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。作業(yè)管理小貼士1、了解孩子的心理特征，引導(dǎo)孩子有效管理時間，自主制定學(xué)習(xí)計劃，提升孩子獨立完成作業(yè)的能力；2、不盲目給孩子增加課外學(xué)習(xí)任務(wù)，保障孩子自主學(xué)習(xí)的時間，尊重孩子的成長需求。插入寒假作業(yè)要求體質(zhì)健康管理

小貼士1、家長要堅持“健康第一”的教育理念，建議您在家中督促、保障學(xué)生居家體育鍛煉半小時，養(yǎng)成勤于鍛煉、健康飲食的好習(xí)慣；2、建議定期定時參與體育鍛煉。球類項目是很好的鍛煉手段，也可以選擇一些力量練習(xí)，如俯臥撐、平板支撐、引體向上、仰臥起坐、半蹲、深蹲等。還可以選擇一些簡單的抗阻力量訓(xùn)練，如拉力帯、彈力帶等；有氧心肺耐力練習(xí)，如果條件允許，鼓勵同學(xué)到戶外進行體育鍛煉，也可以選擇游泳、有氧操等。插入寒假鍛煉計劃五寒假安全提醒疫情防控不松懈入冬以來，國內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例，“外防輸入、內(nèi)防反彈”形勢嚴峻，任務(wù)艱巨。今冬明春是疫情防控關(guān)鍵時期，同學(xué)們要嚴格遵守各地的疫情防控要求，合理妥善安排假期生活，牢牢守住疫情防線。疫情防控預(yù)防火災(zāi)常識氣候因素冬季寒冷干燥,致使物品也特別干燥,含水量降低,遇火容易燃