實(shí)習(xí)周記集合六篇

實(shí)習(xí)周記集合六篇實(shí)習(xí)周記篇1

上周我們進(jìn)行了鉗工實(shí)訓(xùn)課，總的來說受益匪淺。

剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)計(jì)算機(jī)的，怎么會干鉗工這樣的活呢！但如今想一想，學(xué)了不少的課外學(xué)問，有些東西能讓我終身受益。這是多么珍貴的呀！

從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)覺用于實(shí)際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡潔，要用實(shí)際去證明它。眼見的不肯定真實(shí)〔平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)覺它的缺乏〕；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的珍貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)覺不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的協(xié)作。

從平面打磨到劃線、打點(diǎn)；從修整樣子到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。穩(wěn)固了我們所學(xué)的學(xué)問，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒碌穆菽浮？粗@精致的工件竟然是我親自磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)時(shí)那么大的東西如今變成了一個(gè)精致的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針〞吧！

這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個(gè)工人的辛苦與歡樂，同時(shí)也穩(wěn)固了自己的學(xué)問，這一切都給我留下了美妙的回憶。

實(shí)習(xí)周記篇2

12月8日~12月14日

20xx年12月7日，周一，在這一周里還是漫長的等待。

不知不覺回家的時(shí)間已經(jīng)將近一個(gè)多月了，也不知道XX的同事如今怎么樣，XX國壽的進(jìn)展是不是蒸蒸日上，在XX經(jīng)營建立的幾位優(yōu)質(zhì)客戶好久沒聯(lián)系了，真想校內(nèi)聘請?jiān)琰c(diǎn)通過吧。

在這一周里，基本上都是在駕校度過，科目二考試之前要把課時(shí)練完。天氣比較冷，但也得堅(jiān)持。在駕校練車的同時(shí)也時(shí)刻惦記著XX，惦記著校內(nèi)聘請，等待著勝利的到來。

實(shí)習(xí)周記篇3

監(jiān)理實(shí)習(xí)周記一

初次來到工地，感覺很生疏，有些拘束，也有些不習(xí)慣，尤其每天來回的跑趟，讓我很是身心疲乏。讓我知道干什么都不是很簡單的事情。

雖然這周的工作的確有些平凡，始終是看圖紙、熟規(guī)范，但對于初次把這些用于實(shí)踐的我來說，還是興趣十足，應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。有時(shí)總監(jiān)還會問我一些問題，還給我一些意見!

通過這周的實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在事實(shí)上有了更深一些的了解。

我覺得這次實(shí)習(xí)會對我的識圖及作圖能力有肯定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。

仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會施工圖紙，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙名目，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視狀況，有多個(gè))，節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。參與設(shè)計(jì)交底及施工圖的審核，參與監(jiān)理工作會議.熟識施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程，催促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序，工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

監(jiān)理實(shí)習(xí)周記二

參加監(jiān)理例會，主要內(nèi)容是工地的全部狀況，從進(jìn)度到技術(shù)，從質(zhì)量到安全說一圈。施工方要逐個(gè)答復(fù)監(jiān)理提出的問題和建議意見。該誰職責(zé)范圍內(nèi)誰就回答。項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)工地工期進(jìn)度以及下一步工作支配，總工匯報(bào)質(zhì)量技術(shù)問題以及解決方案和預(yù)防措施，質(zhì)檢員匯報(bào)具體操作中分項(xiàng)工程存在的質(zhì)量問題以及解決方案和預(yù)防措施，安全員匯報(bào)安全工作包括存在的安全問題和解決方案。各專業(yè)負(fù)責(zé)人也要發(fā)言，主要內(nèi)容是質(zhì)量和進(jìn)度。學(xué)習(xí)寫監(jiān)理日志對旁站部位寫出旁站記錄。對施工現(xiàn)場進(jìn)行巡察對施工現(xiàn)場擔(dān)心全、不文明事項(xiàng)準(zhǔn)時(shí)提出警告。對以完成工程進(jìn)行檢驗(yàn)與驗(yàn)收，對不合格的部位告知其現(xiàn)場負(fù)責(zé)人或著帶班工長要求其整改到位，否則不允許進(jìn)行下道工序。

通過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作，了解到施工現(xiàn)場是建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位需要更緊密的協(xié)作。監(jiān)理人員主要負(fù)責(zé)掌握工程的安全、質(zhì)量、進(jìn)度，它們同等重要,它們是相輔相成的，對于工程而言它們都是同等重要。讓我自身有了一種責(zé)任感，而且我越來越覺得溝通的重要性，而溝通最重要的是首先要敬重人，無論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動(dòng)溝通自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的狀況，更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ)。

監(jiān)理實(shí)習(xí)周記三

本周實(shí)習(xí)混凝土澆筑。近年來城市混凝土都是由攪拌站提供，再由罐車運(yùn)送至施工現(xiàn)場，然后用泵車送至樓層。混凝土澆筑前，應(yīng)對模板、支架、鋼筋和預(yù)埋件進(jìn)行檢查。澆筑中混凝土自由傾落高度不應(yīng)太大，防止產(chǎn)生離析現(xiàn)象。分層灌注，分層搗實(shí)。并應(yīng)在前層混凝土凝聚前，將次層混凝土澆筑完畢。以保證混凝土的密實(shí)性和整體性。分層厚度應(yīng)使混凝土能搗固密實(shí)。當(dāng)采納插入式振動(dòng)器時(shí)，為振動(dòng)棒長的'1.25倍。澆筑柱時(shí)對施工段內(nèi)的柱應(yīng)支配或列有外向內(nèi)對稱的依次澆筑。不要從一端向另一端推動(dòng)，以避開柱模因混凝土單向澆筑受推傾斜。振搗時(shí)應(yīng)快插慢拔，插點(diǎn)間距不宜大于1.5倍振動(dòng)器的作用半徑。用高頻振動(dòng)器振搗時(shí)間不應(yīng)小于10s?；炷翝仓旰髴?yīng)抹平，覆蓋薄膜。

罐車卸料前應(yīng)檢查發(fā)票是否正確，并隨時(shí)檢查和易性，和易性良好的混凝土能使每個(gè)部位都灌注密實(shí)。塌落度較小時(shí)應(yīng)加加水劑，不能直接加水，否則混凝土強(qiáng)度會因此降低(由于水和混凝土混合，水蒸發(fā)后會留下氣泡，使混凝土不堅(jiān)實(shí)，使強(qiáng)度降低)。柱子澆筑混凝土之前應(yīng)灌注砂漿，為保證每個(gè)部位都澆筑完全，應(yīng)先澆筑樓梯再澆筑柱子和梁最終板。澆筑到肯定程度應(yīng)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整所定混凝土的量，大罐車一般能載15在道路難行段時(shí)只裝12。泵車最終留有半方混凝土，可以用來硬化路面。

監(jiān)理實(shí)習(xí)周記四

參加進(jìn)場原材料的見證取樣(鋼筋)，鋼筋進(jìn)場時(shí)檢查產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告：鋼筋的品種、規(guī)格、型號、化學(xué)成分、力學(xué)性能，其外觀應(yīng)平直、無損傷，外表不得有裂紋、油污、顆粒狀或片狀的老繡。

對進(jìn)場的鋼筋應(yīng)按進(jìn)場的批次和產(chǎn)品的抽樣檢驗(yàn)方案來抽查復(fù)檢(按質(zhì)量不大于60t為一個(gè)檢驗(yàn)批，每批應(yīng)由同一牌號、同一爐罐號、同一規(guī)格的鋼筋組成)，鋼筋復(fù)檢報(bào)告應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)場復(fù)檢報(bào)告是推斷材料能否在工程中使用的根據(jù)。進(jìn)場的每捆(盤)鋼筋均應(yīng)有兩個(gè)標(biāo)牌(標(biāo)明生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、鋼號、爐罐號、鋼筋級別、直徑等)，還應(yīng)按爐罐號、批次及直徑分批驗(yàn)收，之后分別堆放整齊，嚴(yán)禁混料，并應(yīng)對其檢驗(yàn)狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識，防止混用?，F(xiàn)場的學(xué)習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，在實(shí)事當(dāng)中，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇

實(shí)習(xí)周記篇4

實(shí)習(xí)周記通用第一周

剛步入工作崗位，才發(fā)覺自己有許多都不懂的。如今在辦公室，有閑的時(shí)候就會看一些書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。剛開始就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作閱歷，如今有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我如今的工作也不是很難，很簡單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、看法及其處事。由于閱歷少，我如今這方面還有欠缺。如今才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避開不了的事。所以，如今我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到肯定的處理事情的方法，而且從工作地過程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。信任大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活〞，因?yàn)閯傞_始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活〞成了實(shí)習(xí)工作必做的工作，雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

實(shí)習(xí)周記通用第二周

接近畢業(yè)的最終一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。

我對社會充滿了信念對我自己充滿自信,參與了多場的聘請會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好懷念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光，但是時(shí)間是不行能倒流，每天拖著沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒有頭的蒼蠅處處亂撞，沒有目標(biāo)更沒有方向，有的只是失敗與無奈。地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù)在查找符合自己的工作，這時(shí)候的我跟是萬分的著急。最終工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來到公司，生疏的環(huán)境、生疏的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑削減言語上的笨拙。通用版實(shí)習(xí)周記第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟識公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家好像都很忙，可能如今是業(yè)務(wù)的旺季吧。

這是通用版實(shí)習(xí)周記第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)

真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決。

實(shí)習(xí)周記通用第三周

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。〞從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。

在這一過程中，我采納了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

畢業(yè)了實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，通用版實(shí)習(xí)周記第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?，但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了。

實(shí)習(xí)周記通用第四周

當(dāng)我開始這份工作時(shí)，我就告知自己要努力，決定當(dāng)一名文職文員就要有當(dāng)文員的形象。不知道為什么的，我覺得雖然是當(dāng)一名文員，但是形象也要注重點(diǎn)。每天穿著正裝，扎起平常喜愛玩弄的頭發(fā)，穿起我不適應(yīng)的高跟鞋，手提著一個(gè)上班族的包包，這樣才是工作的樣子。然而，我發(fā)覺上班族的服裝不是只有正裝，還有別的上班裝，只要不要穿不符合工作場合的衣服即可。記得老總當(dāng)時(shí)面試我的時(shí)候，他說過：上班的時(shí)候，不要穿得不倫不類，上班就要有上班的樣子。我當(dāng)時(shí)以為老總的意思是以后上班都要穿正裝，原來是我理解錯(cuò)誤。開始的時(shí)候，我以為自己只是一個(gè)文員，后來才知道這個(gè)職位其實(shí)是兼任老總的助理一樣，我的工作不再只是處理日常辦公事務(wù)，還要完成老總交代下來的任務(wù)。

文員對我而言，是一個(gè)不用傷腦筋的工作，但是在這里工作，我深深的知道文員有時(shí)的任務(wù)真的很傷腦筋。正如老板交代查資料的時(shí)候，我那時(shí)單純的以為只要百度一下就可以。但是老總所要求的資料竟然讓我查了一個(gè)上午，還是沒有查到所需要的。我開始急了，怎么文員工作也這么麻煩?然而我知道連這都做不好，那么想挑戰(zhàn)更好的職位，那便是肯定不行能了。

實(shí)習(xí)周記篇5

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校內(nèi)時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而寶貴的社會體驗(yàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和溝通機(jī)會。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對將來的工作充滿了期盼，原來工作也可以有這么多的樂趣，能收獲這么多的學(xué)問，而并不是為了工資而工作，而