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文檔簡介
2023年精選讀書演講稿6篇讀書演講稿篇1
今日,我讀了一個故事故事的名字叫《羅莎麗的新奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的新奇心的。
第一次的新奇心是她爸爸花園里的'小屋不能打開,可羅莎麗忍不住打開了,結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來把她爸爸變成了一尊塑像,并燒了她們的房子。
其次次的新奇心,是她和救她的王子的結(jié)婚禮物,要在生日那天才能打開,結(jié)果,羅莎麗在她快到生日的最終一天,又忍不住了,又違約打開了結(jié)婚禮物,結(jié)果宮殿倒塌,受傷的王子從瓦堆里爬出。
第三次的新奇心,是一位老太太交給她看管的一只小盒子,盒子里有她從來沒有見過,也恒久看不到的東西,但她不能打開看。晚上,盒子發(fā)著光線,羅莎麗想到王子和父親,忍著苦痛遵守諾言,這次,沒有打開盒子。最終,羅莎麗救出了王子和父親,并和王子實(shí)行了婚禮。
這個故事告知我們,一個人要能自己管住自己,假如你現(xiàn)在還不能管住自己,就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝新奇心一樣,要下決心要有志氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們,你說是嗎?
讀書演講稿篇2
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《我寵愛讀書》。
魚兒愛在大海里逍遙自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書,我愛在豐富的學(xué)問的大海里漸漸地遨游。一走進(jìn)書店,我就會立刻被書里精彩的內(nèi)容給吸引?。灰蛔哌M(jìn)超市,我就直奔書架,琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街,我的腦海里只有看書、買書;在家里,我對書更是愛不釋手,因此,大家都叫我“小書迷”。
我愛書,更愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的'樂趣。
從我懂事的那天起,作為老師的媽媽就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)入了書的世界。小時候,每到晚上,我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇異的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng);多么想與長襪子皮皮成好摯友,與她一起快樂地玩耍……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此,我對書產(chǎn)生了深厚的愛好。從今我愛上了書,愛上了讀書。
上了小學(xué)后,我學(xué)會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我快樂極了!從今,我就起先自己讀書?!独ハx記》讓我發(fā)覺世間萬物如此好玩,如此奇異;《十萬個為什么》讓知道了大自然的漂亮與奇妙……讀書,開闊了我的視野,增長了我的學(xué)問。
這個學(xué)期,學(xué)校開展了“朝陽讀書活動”,我讀到了許多的好書。從《愛的教化》這本書中,我相識了一群活潑向上的少年,他們來自不同的家庭,但他們心中都充溢著愛。我從他們身上學(xué)會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命,自強(qiáng)不息;《安徒生童話》里的故事很好玩,很生動,我為丑小鴨變成白天鵝感到興奮……一做完作業(yè),我就迫不及待地走進(jìn)書的世界,當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時,心里非常難受,幾顆難過的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當(dāng)我看到兩個壞商人被一位才智的老人戲弄了一忽然,我不由自主地笑了,幾顆快樂的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的快樂果,是我的好摯友,每當(dāng)我不興奮時,我就走進(jìn)書的海洋,苦惱便被拋到九霄云外去了。
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!蔽乙贿呑屑?xì)讀書,一邊細(xì)細(xì)品嘗美麗的語句,再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到歡樂,又教給了我做人的道理;既豐富了我的學(xué)問,又提高了我的寫作水平?!白x書破萬卷,下筆如有神?!爆F(xiàn)在我寫起作文來得心應(yīng)手,非常輕松。
高爾基說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮玳L者,諄諄教育;如摯友,心心相印;能積累語言,豐富學(xué)問,而且能陶冶情操,受益終生。我愛書,更愛讀書。同學(xué)們,讓我們一起迎著朝陽,都來讀好書吧!
讀書演講稿篇3
敬愛的老師、同學(xué)們:
我最喜愛看書,喜愛看漫畫書,像《爆笑校內(nèi)》、《偷星九月天》……這些漫畫書,其中,我最喜愛看《偷星九月天》這本書。
有一次我想同學(xué)借《偷星九月天》這本書可他們都不借。到了晚上我心里忐忑擔(dān)心,老想去看那本書,導(dǎo)致自己連續(xù)失眠。過了幾天有一位同學(xué)看完了,在我的一再懇求下,最終因受不了這軟磨硬泡借給了我。
當(dāng)我借到了這本書,就起先不分場合,不分時間地品讀起來。老師在上面講課,而我依舊在下面看。突然,我哈哈大笑了起來,老師靜靜地走來,站在我身旁。當(dāng)我回過神來的時候,老師嚴(yán)厲地說:“在笑什么?”我急中生智,隨口說:“你講的'太精彩了?!崩蠋煾┫律碜訌恼n桌底下拿出了這本書說:“看,這是什么?”我心想:完了,完了,著本書要是被收了的話,我就無法再看了。幸好今日老師心情不錯,所以沒收這本書。
在回家的路上,我邊走邊看,由于沒看路,我踩進(jìn)一個坑地,一下子摔了一跤,我心想今日怎么這么倒霉啊!幸好書還在手里完好無損。于是我爬起來,接著邊走邊看。
這就是我讀書的趣事。
讀書演講稿篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《做個歡樂的讀書人》。
人的一生,是由各種各樣的追求堆砌起來的。
疾病時,追求健康,健康時,追求時尚;貧困時,追求富足,富足時,追求高雅。凡此種種,歸結(jié)起來,無外乎人生總也缺少不了對歡樂的追求,或者說,歡樂就是人的一生最頻繁、最劇烈、最本質(zhì)的追求。
同學(xué)們,你歡樂嗎?你想歡樂嗎?
長期以來,人們總愛將讀書與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起,給人的感覺是:書山無路只有勤能開路,學(xué)海無涯苦乃唯一之舟。冷靜想一想,是不是有些荒謬。人類繁衍了幾百萬年,學(xué)習(xí)始終是人類進(jìn)步的最強(qiáng)推力。假如學(xué)習(xí)是人世最難最苦之事,我們的祖先何以如傻冒,死抱著勤苦而不追求其他歡樂的方式呢?
如今,人類講求的是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會發(fā)展的須要,也是個人從業(yè)、謀生的須要,同時,學(xué)習(xí)更是人類自身精神的須要,是每個人提升生活品質(zhì)的須要。雖然,學(xué)習(xí)的'過程離不開勤,也避不開苦,但從本質(zhì)上講,既是自身的須要,是精神的須要,學(xué)習(xí)本就該是件歡樂的事,就像我們大嚼心愛的食物,牙床難免有些酸痛,但對食物的攝取會給我們更多的歡樂。
那么,學(xué)習(xí)中,為什么會有那么多的人在叫苦、叫難,而很少有人感到歡樂呢?
在我看來,造成這種局面的有因有很多,但對我們而言,主要有這兩點(diǎn)。
一是我們還很無趣,思想不夠成熟??傄詾閷W(xué)習(xí)是父母強(qiáng)加的、老師逼迫的任務(wù),而沒有相識到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,自身的須要,心不甘,情不愿,所以就歡樂不起來。
事實(shí)上,世間任何事,哪怕是再好玩的事,一旦變成了任務(wù),就難免給人壓迫感,就會枯燥、艱難起來。譬如:某同學(xué)喜愛籃球,上課時總在幻想自己在籃球場上馳騁,甚至希望將籃球運(yùn)動作為自己的畢生追求。而一旦我們讓他停課,讓他一天到晚在球場上揮灑汗水,他確定吃不消,會打退堂鼓,又希望重新回到回來自認(rèn)為枯燥乏味的課堂中來,就像有的同學(xué)上學(xué)久了盼放假,假期長了又想上學(xué)。
假如學(xué)習(xí)中你覺不出歡樂,不妨先調(diào)整一下自己對學(xué)習(xí)的相識。(演講稿)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種運(yùn)動,當(dāng)作一種熬煉。為自己的將來作打算,這也是你人生的一種須要。我想,苦點(diǎn)、累點(diǎn),你也就不會太在意。不在意了,反而會覺得輕松很多,歡樂感就會萌生。從今,你會覺得自己是個歡樂的人!
二是學(xué)習(xí)的過程較為漫長,我們通過學(xué)習(xí)所獲得的成長短時間難以覺察,缺乏耐性的人往往會垂頭喪氣,學(xué)習(xí)的歡樂就會大打折扣。
每個人做事都有自己的目標(biāo)。作為讀書人,我們從踏入學(xué)校那一刻起,就在自己的中心暗暗確立了自己的目標(biāo),或是前多少名,或是考上一個什么學(xué)校。但是隨著時間的推移,我們會覺得目標(biāo)好像越來越渺茫。不是我們沒有努力,究竟為什么?我們自己想不通。于是,我們就起先懷疑,起先放棄,起先在學(xué)習(xí)過程之外找尋歡樂。
還記得嗎?小時候,爸爸媽媽為哄我們多吃一口飯,老愛說,再吃一口,你就長得像誰一樣高,你就能打贏XXX。當(dāng)時,你是吃了,但你長高了嗎?你打贏了嗎?沒有。吃一口后沒有,吃一天后也沒有,吃一月后還是沒有。爹媽還在那么哄,我們還在那么吃。幾年之后,再看看現(xiàn)在的你,是不是已經(jīng)長高了、長壯了?當(dāng)然,因?yàn)闀r間長了,努力的結(jié)果才有可能顯現(xiàn)。
讀書也是這樣,短時間感受不到學(xué)習(xí)的成果,并不意味著學(xué)習(xí)就沒有效果,只是時間還不到,用哲學(xué)的觀點(diǎn)看就是量的積累還沒有促成質(zhì)的飛躍。(演講稿)事實(shí)上,今日的你與小學(xué)的你、幼兒園的你比較一下,你是不是能說會道了,你是不是會思索處理問題了?這就是讀書學(xué)習(xí)的效果。沒有達(dá)成你所定的目標(biāo),但你終歸成長了。想想這,你能不欣慰嗎?你能不歡樂嗎?
歡樂不只是一種心情,更是一種看法。就像在山谷里聽回聲,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑著過一天總比哭著過一天好,歡樂地過一輩子遠(yuǎn)賽過苦惱地活一輩子。
我們是讀書人,讀書人最須要的是心志的活動,歡樂地生活,歡樂地學(xué)習(xí),愉悅的你才有可能充溢激情地投身你的“事業(yè)”——學(xué)習(xí)。書山有路為徑那是對我們的勉勵,學(xué)海無涯樂也是舟??!
做個歡樂的讀書人,難嗎?不難。讀書人也是人,和從事其他職業(yè)的人沒有兩樣。做我們該做的事,完成我們能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),知足就能常樂。
早上到學(xué)校讀讀書,讓文化滋潤我們的靈魂,我們的心會進(jìn)入一個世外桃源般的仙境;上課時候聽聽課,讓學(xué)問占據(jù)我們的大腦,我們的心就會感受到充盈,精神就會變得強(qiáng)大;下課之后完成自己應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè),作業(yè)會給你嬉戲的快感,會給你成就的美感!
我們是讀書人,我們的追求就是學(xué)習(xí),追求的過程本就該是歡樂的過程。無論短暫的結(jié)果如何,有朝一日,你會覺得自己無愧于中學(xué)時代,無愧于讀書人的稱號,你的人生會一起伴隨著歡樂!
做個歡樂的讀書人!
我的演講完畢,感謝大家。
讀書演講稿篇5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激烈,首先向五年時間里一向指導(dǎo)關(guān)切我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向仔細(xì)教學(xué)、辛勤工作,賜予我珍貴學(xué)問的全部老師表示誠心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時間荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)瞬間我即將走過五年的小學(xué)時間。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。
站在臺上跟大家共享我的收獲,此時此刻我的心里充溢了感恩。
這天之所以取得這樣好的成果,我非常感謝我們的老師,他們以宏大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,諄諄教導(dǎo)、敬業(yè)負(fù)責(zé)的`工作看法,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教化;而且對我們的生活和思想狀況也非常關(guān)切,猶如自己的孩子。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、摯友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么快樂。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。
讀書演講稿篇6
敬重的老師敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級三班的陳**。
我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候,媽媽就起先讀書給我聽。當(dāng)我來到這個世界,最奇妙的聲音就是媽媽的讀書聲。
小時候媽媽一進(jìn)門,我就捧著《幼兒畫報(bào)》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了,每天我起先讀書給媽媽聽,或者媽媽讀一段,我讀一段,每當(dāng)讀故事書的時候,我和媽媽就分別扮演里面的角色,各讀各的',媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領(lǐng)下,我上小學(xué)的時候,已經(jīng)可以獨(dú)自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。
從今我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書已經(jīng)不能滿意我,媽媽買書的速度也滿意不了我。怎么辦?我起先不要新衣服,不過生日,不吃零食,省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀,我每天穿校服又有什么關(guān)系呢?沒有零食吃,沒有蛋糕過生日,我什么都沒有損失,但是假如沒有書看,我就覺得成天無聊極了,失魂落魄。
我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼望見了肉,只要是書,自己還沒有讀過,我就迫不及待的打開,如癡如醉的讀下去。為此,我挨過打,也被媽媽罵過,這些我都能毫不在意,讀書給了我一個歡樂的心境,在書的海洋里我就像英勇的女水手,長風(fēng)破浪直達(dá)滄海,天高海闊,心飛揚(yáng)。
我最不能忍受的是在我讀書的時候,有人打攪我。所以不論是在家里還是在學(xué)校,當(dāng)我讀書的時候,大家都當(dāng)我不存在。我在書里穿梭,為那些困難擔(dān)憂、那些危急膽怯 ,后來最終雨過天晴,靠著英勇和才智,和善戰(zhàn)勝了邪惡,正義戰(zhàn)勝了黑暗,純凈戰(zhàn)勝了貪欲,我的心中溢滿了華蜜,我們贏了,我們贏了。
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