XXX中學(xué)政史學(xué)科青年教師說課比賽活動(dòng)方案

XXX中學(xué)政史學(xué)科青年教師說課比賽活動(dòng)方案活動(dòng)目的通過比賽的形式，加強(qiáng)青年教師對(duì)政史學(xué)科知識(shí)的掌握能力和課堂教學(xué)方法的改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)?；顒?dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：XX月XX日上午地點(diǎn)：XXX中學(xué)教學(xué)樓一樓會(huì)議室活動(dòng)流程9:00-9:10開場(chǎng)：主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。9:10-10:20靜態(tài)教案展示：參賽教師通過PPT形式展示自己準(zhǔn)備的教案，時(shí)長(zhǎng)不得超過10分鐘。評(píng)委及觀眾對(duì)展示教案進(jìn)行提問及評(píng)價(jià)。教案評(píng)分占比30%。10:20-10:40動(dòng)態(tài)說課表現(xiàn)：參賽教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行真實(shí)教學(xué)情景的模擬演示，時(shí)長(zhǎng)不超過15分鐘。評(píng)委及觀眾對(duì)演示進(jìn)行提問及評(píng)價(jià)。說課評(píng)分占比70%。10:40-11:00評(píng)分及頒獎(jiǎng)：評(píng)委進(jìn)行打分并統(tǒng)計(jì)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。11:00-11:10閉幕式參賽對(duì)象參賽教師必須為XXX中學(xué)政史學(xué)科青年教師，每人限報(bào)一門課程，參賽教案內(nèi)容必須符合本科目教學(xué)大綱要求，同時(shí)要具有一定的開創(chuàng)性和針對(duì)性。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（占30%）選題：是否符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：是否明確、準(zhǔn)確、具體，并且能夠體現(xiàn)對(duì)教學(xué)對(duì)象的呈現(xiàn)。教學(xué)過程：是否富有創(chuàng)意，體現(xiàn)師生互動(dòng)和探究性學(xué)習(xí)，是否具有課堂可操作性和實(shí)踐性。教學(xué)效果：是否提供學(xué)習(xí)質(zhì)量的保障，考慮了滲透性聯(lián)動(dòng)性。總體評(píng)估：整體思路清晰，內(nèi)容具有針對(duì)性和差異化。前景評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（占70%）教學(xué)設(shè)計(jì)：是否貼近學(xué)生思維特點(diǎn)，是否利用多元化、跨學(xué)科和關(guān)聯(lián)系列的教學(xué)資源來達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過程：是否有引導(dǎo)性、啟發(fā)性，是否能夠充分引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，是否包含師生討論、小組合作或者其他互動(dòng)模式。教學(xué)效果：是否有意思，能否引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)擴(kuò)展：是否充分利用各種途徑和資源進(jìn)行教學(xué)擴(kuò)展，如網(wǎng)絡(luò)資源、實(shí)地教學(xué)或者其他方式。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元。二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金200元。三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元。組織保障對(duì)所有參賽教師進(jìn)行充分的培訓(xùn)及指導(dǎo)，并提供完善的教學(xué)資源支持。選派經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為評(píng)委，確保本次比賽的公正和嚴(yán)謹(jǐn)性?；顒?dòng)期間提供充足的水、飲料和零食供給，保障比賽順利進(jìn)行。寫在最后本次比賽旨在促進(jìn)XXX中學(xué)政史學(xué)科青年教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)能力提升，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。同時(shí)也是對(duì)青年教