幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)：這是什么車(chē)

小班科學(xué)活動(dòng)：這是什么車(chē)

小班科學(xué)活動(dòng)：這是什么車(chē)

活動(dòng)目標(biāo)：

.

認(rèn)識(shí)幾種特殊車(chē)輛的特征及用途。

2.

培養(yǎng)幼兒的觀察能力及對(duì)特殊車(chē)輛的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、、拼圖材料、拼圖卡人手一份

活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)始部分：聽(tīng)音樂(lè)引起興趣

我們一起來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲吧《汽車(chē)嘟嘟》

基本部分：

（一）認(rèn)識(shí)特殊車(chē)輛，知道車(chē)名和特征

.（播放聲音）咦，什么車(chē)開(kāi)來(lái)了？（幼兒自由猜想）

到底是什么車(chē)開(kāi)來(lái)了？（出示警車(chē)）原來(lái)是警車(chē)朋友來(lái)了。

我們一起來(lái)和它打個(gè)招呼（警車(chē)你好）警車(chē)長(zhǎng)得怎么樣的？

（引導(dǎo)幼兒從車(chē)的顏色，車(chē)身上的燈來(lái)考慮）它的車(chē)身是什么顏色？車(chē)上面有什么？（警燈）顏色是怎樣的？（一邊紅一邊藍(lán)）

簡(jiǎn)單小結(jié)：紅燈藍(lán)燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，警車(chē)警車(chē)開(kāi)來(lái)了。

2.（播放聲音）又有什么車(chē)來(lái)了？（幼兒猜想）

原來(lái)是消防車(chē)開(kāi)來(lái)了，我們也來(lái)和它打個(gè)招呼吧（消防車(chē)你好）

消防車(chē)是什么顏色的呢？它的身上還有什么？是什么顏色的？

小結(jié)：紅燈紅燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，消防車(chē)消防車(chē)開(kāi)來(lái)了

3.（播放聲音）哎呀，又開(kāi)來(lái)了什么車(chē)？（幼兒聽(tīng)聲音猜想）

（出示救護(hù)車(chē)）噢，原來(lái)是救護(hù)車(chē)來(lái)了。

我們跟它也來(lái)打打招呼：救護(hù)車(chē)你好。

救護(hù)車(chē)是什么顏色的？身上還有什么？

它的燈和警車(chē)、消防車(chē)一樣嗎？有什么不一樣?。浚ㄊ撬{(lán)色的）。

小結(jié)：藍(lán)燈藍(lán)燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，救護(hù)車(chē)救護(hù)車(chē)開(kāi)來(lái)了。

總結(jié)：（出示三輛車(chē)一起的畫(huà)面）小朋友們真聰明，都認(rèn)識(shí)這些汽車(chē)朋友了，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)把好聽(tīng)的兒歌來(lái)念一下：紅燈藍(lán)燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，警車(chē)警車(chē)開(kāi)來(lái)了；藍(lán)燈藍(lán)燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，救護(hù)車(chē)救護(hù)車(chē)開(kāi)來(lái)了；紅燈紅燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，消防車(chē)消防車(chē)開(kāi)來(lái)了。

（二）認(rèn)識(shí)三種車(chē)的用途

.師：小朋友的兒歌念得真好聽(tīng)，那你們知道這些車(chē)有什么本領(lǐng)嗎？（請(qǐng)幼兒一起討論）請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

2.教師小結(jié)：小朋友說(shuō)得真棒！警察叔叔抓壞人的時(shí)候要開(kāi)著警車(chē)去的，醫(yī)生開(kāi)著救護(hù)車(chē)到外面去救病人，哪里發(fā)生了火災(zāi)，消防車(chē)就會(huì)沖到哪里去。生活中有許多地方都需要這些車(chē)！他們是人們的好幫手，好朋友。

3．配對(duì)

現(xiàn)在，這些車(chē)朋友說(shuō)要來(lái)考考你們，你們?cè)敢鈫幔?/p>

（出示三張不同內(nèi)容的圖片）請(qǐng)小朋友們看看這些圖片，分別需要用到哪輛車(chē)？

結(jié)束部分：拼圖游戲

.小朋友們真聰明，都找對(duì)了車(chē)。