小學生環(huán)保調查報告

小學生環(huán)保調查報告小學生環(huán)保調查報告1

選項投票數百分率

A、會1817%

B、不會5047.2%

C、有時會3835.9%

14、你踩踏草坪嗎?()

選項投票數百分率

A、從來沒有3432.1%

B、常常有1615.1%

C、很少有5652.8%

15、晚上你睡覺常常遺忘關燈嗎?()

選項投票數百分率

A、從來沒有6258.5%

B、常常有1312.3%

C、很少有3129.2%

16、你是不是常常吃口香糖?

選項投票數百分率

A、從來不吃1110.4%

B、常常吃2523.6%

C、很少吃7066%

六、調查結果分析、建議：

從調查狀況來看，總體上我們有三點發(fā)覺：

1、大多數同學環(huán)保意比較強，他們懂得應當節(jié)省用電，節(jié)省用水量，不亂丟垃圾等等。在調查觀看中，有57.5%的同學，能主動撿垃圾;61.3%的同學不亂吐痰;82.1%的同學會阻擋浪費水的現象;58.5%的同學晚上睡覺準時關燈;66%的同學很少吃口香糖

2、同學們對一些基礎性的環(huán)保學問不夠了解，比方說世界環(huán)境日是幾月份只有31.1%的同學答對;55.7%的同學偶爾看環(huán)保書籍;68.9%的同學竟然不知道溫室效應;41%的同學對一些基礎性的環(huán)保小學問不了解

3、有些同學有環(huán)境意識但沒有實際行動。比方看到有人扔垃圾了，32%的同學會勸他不要扔，但是自己又不去撿;35.9%的同學有時還是會用一次性的筷子。

4、還有少數同學的環(huán)保意識很成問題，比方：13%的同學見到垃圾無動于衷;5.7%的同學常常隨地吐痰;6.6%的同學從來不吐環(huán)保書籍

對存在的一些問題，我們覺得可以從這幾方面來改良：

1、組織學生仔細上好每一節(jié)環(huán)境教育課，強化環(huán)保常識教育、習慣教育。

2、利用校內廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣揚環(huán)境教育，認識環(huán)境愛護的重要性。

3、利用中隊活動、大隊活動常常開展你扔我撿、環(huán)保學問問答等活動，對他們進行環(huán)保養(yǎng)成教育。

4、通過評選環(huán)保小衛(wèi)士、嘉獎環(huán)保做得好的學生來激勵全部同學，培育他們的環(huán)境意識。

小學生環(huán)保調查報告6同學們，作為社會的一員，都有責任和義務來了解社會上的一些事。比方說象社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)的道路都和我們有著親密的關系。在這里，我來先講一講社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生這一個話題。

我的家是在麒麟鎮(zhèn)的最西邊，我們村的四周都是有綠樹環(huán)抱的，還有好多的清亮見底的小河溝。每家人家都在小河溝里放養(yǎng)了很多的小魚小蝦，每到過年的時候大家都快樂的分大魚。雖然這些令我感到很快樂，但是一想到垃圾的時候，我就快樂不起來了，為什么呢？因為我們村的人口是屬于多人口的，人一多，那么衛(wèi)生工作就難做了。有的人從鎮(zhèn)上回來，就把塑料袋順手一扔，不管它，然后等到有風時，就吹得漫天飛舞，假如你不留神的話，一不當心就會迎韌而上，碰個正著，那么塑料袋里的垃圾會拋得你一頭一腦，惡心死了。在這里我建議這些人，把塑料袋積累在一起，找一處偏僻的地方安全的地方炆燒它。也或著放在自家的爐灶里燒掉它。這樣時間一長，這種現象就會越來越少，最終會徹底的沒有了。那么大家生活在沒有垃圾的環(huán)境里那該有多好??！

如今我再來講一講社區(qū)的道路。說起道路，我就有一肚子的話要說，可是不知道從何說起，我就從我們家前面的那條主干道說起吧。那條道路是我們三四個小隊上鎮(zhèn)的必經之路，天氣好的時候還可以。一到下雨天那就------地上的坑坑洼洼里面都灌滿了水，沒有一處不濕腳的，年親的可以不下車，直接騎著車從水中趟過去，年紀大的就不行了，他們必需要下車，因為他們沒有那么好的騎車水平，一下車那么腳上的鞋子就全濕了，還要跑到鎮(zhèn)上去買菜，要等到買菜回來到家里換鞋，這樣的濕鞋穿在腳上，不感冒才怪呢。假如到了冬天，那就更難走了。因為今年的冬天氣溫非常的冷，到達了零下七八度，還要下雨，這樣一來，就形成了一凍一滑的循環(huán)天氣，嚇得人們都不敢出門了。生怕在路上遇到不測，會讓家里人擔憂。這樣的事情在我的四周有許多，我不一一舉例，就近的一次談一談我的看法。在我的小隊里有一個六十多歲的大爺，這天早晨，天上下著雨，老大爺沒方法要到鎮(zhèn)上去，因為家里有一個老奶奶病在床上，已經兩天沒有吃東西了，再不請醫(yī)生來看病，恐怕老奶奶要支持不住了，于是老爺爺硬著頭皮上路了，可是剛一上路，迎面就遇上了一個騎摩托的小伙子，摩托車騎得不快，因為在下雨，地上又有很多的小水坑，可是老大爺因為驚嚇了，就不知所措，為了要躲避騎摩托車的小伙子，有想要躲避小水坑，結果兩樣都躲避不了，被騎摩托車的小伙子撞到了一個小水坑里，跌的滿身都是水和著泥，所幸的是沒有多大的傷痛，要不然這個場面不知到要如何整理。所以這樣的道路肯定要改造，而且還要修造的寬敞，不擋視線，這樣隨便下多大的雨，人們都不怕出門了。

社區(qū)是我們大家的社區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們大家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生活在里面的人肯定要共同來維護社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境，要做到環(huán)境衛(wèi)生，垃圾隨時丟在垃圾相里，人人參加，個個動手，這樣我們的社區(qū)會越來越秀麗。

小學生環(huán)保調查報告7一、問題的提出

每天走在大街上都能看到塑料袋，媽媽買菜也會帶回很多塑料袋，簡直數不勝數。塑料是不行再生材料，對環(huán)境造成嚴重危害，使大氣層變得淡薄，使農作物減產。塑料還不易分解，假如燃燒就會產生毒氣，嚴重影響人體健康。為此，我想調查一下塑料袋的使用量。

二、調查方法

1、向商場工作人員咨詢塑料袋使用狀況。

2、通過網絡搜尋全國塑料袋使用量。

3、進行實際x調查。

4、生產廠家每月生產塑料袋的量。

三、調查狀況和資料整理

向商場專員咨詢

大型超市大約日用量150000個，小型超市大約日用量8000個。

網絡搜尋

全國每天使用30億個以上的塑料袋。

x調查

在調查的人員中，平均每個家庭每天使用5-11個塑料袋，每年將使用3200個左右。

小作坊調查

一家小作坊每月生產塑料袋30萬噸

四、結果

很多人為了貪圖方便，不知道塑料袋的危害，大量使用塑料袋，因此出現塑料袋隨處可見的現象，所以我們要協作國家政策，少用一次性產品，改用環(huán)保購物袋，讓一次性用品消失在我們的生活中，創(chuàng)建一個美妙的家園。

小學生環(huán)保調查報告8隨著科學技術的速度進展，我國的經濟文化水平不斷提高，每家每戶的`生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不行忽視的“危機〞?？墒牵芏嗤瑢W對衛(wèi)生環(huán)境好像毫不關懷，甚至沒有愛護環(huán)境的意識，我校同學的環(huán)境愛護意識又是怎么樣的呢？請看下面調查報告。

一、調查目的

1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生，活動場所潔凈狀況。

3、保持校內潔凈干凈。

4、通過總結與調查結果提高同學們的環(huán)保意識。

二、時間與地點：

1、時間：XX年05月22日

2、地點：__小學三年級教室

3、調查人：_x

4、調查對象：本班學生

三、調查經過

1、5月22日上午，我來到三年級教室內，預備調查三年級的學生進行調查，我事先預備好的調查問卷發(fā)了全班36位同學，采納“問卷調查〞順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。

四、調查題目：

簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？簡答題4：在沒人觀察的狀況下你會亂扔垃圾嗎？

五、調查結果：

1、通過被調查人在不憐憫況下做出反應，來調查他們的應變能力與意識。

2、通過被調查人對事物的認識與作出的推斷，來推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

結果：經過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

六、調查分析：

這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起肯定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

七、結論：

1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的推斷十分草率、馬虎。

2、我校同學對自我環(huán)保毫無認識，一旦碰到該自己解決的詳情問題都十分不留意。

3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比方亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

小學生環(huán)保調查報告9一、調查人員：

__x

二、調查的時間和對象

20_年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣酷熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)覺了一些急需解決的問題。

三.調查的發(fā)覺：

在調查的過程中，我收獲了很多，同時也發(fā)覺了一些存在的問題：

(一)五花八門，種類繁多

這一點不用多說，如今的一次性用品已經是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產品，這些產品從大到小，一應俱全。

(二)使用方便，價格低廉

這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有很多人都喜愛使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙，因此價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，許多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆，批發(fā)價只要6元錢。每雙的平均價格只有0.012元，這低廉的價格吸引著很多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的緣由之一。

(三)浪費嚴重，質量參差

據有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套;一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量，這樣觸目驚心。收起的數字，最好地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統(tǒng)計，上海一年全部丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)〞總重量達18_噸，每年為了處置[chǔ]這些“六小件〞要投入近百萬元。這說明，這些物品不僅僅對生態(tài)、資源有著很大的破壞，也浪費了許多人力、物力、財力。而且，這些物品質量參差[cēncī]不齊。

(四)回收困難，難以利用

一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產廠家會直接回收用過的一次性用品，主要緣由是回收利用一次性用品的難度特別大。從能源節(jié)省的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用途的廢品，被隨便丟棄，對環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。

綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以如今很多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外許多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。假如顧客不提出特別要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年月初期也不再提供[。當然，顧客假如有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底轉變人們的習慣，也是很困難的。

通過這次自我調查，我深入了解了環(huán)保學問，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。

小學生環(huán)保調查報告10調查對象：家人、飯店顧客.

調查方法

1、走訪附近街道并取景拍照

3、訪問環(huán)保局職能部門

4、分析并結論調查結果

問題的提出、

問卷調查及分析、

經過這次調查，結果有喜有憂，喜的是、、大家已經知道啦環(huán)保的重要性，有百分之三十九的人觀察垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的破壞。

小學生環(huán)保調查報告2

調查對象：家人、飯店顧客.

調查方法

1、走訪附近街道并取景拍照

3、訪問環(huán)保局職能部門

4、分析并結論調查結果

問題的提出、

問卷調查及分析、

經過這次調查，結果有喜有憂，喜的是、、大家已經知道啦環(huán)保的重要性，有百分之三十九的人觀察垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的破壞。

小學生環(huán)保調查報告3

小學生環(huán)保調查報告1星期天，姑姑帶我和弟弟一起到江邊調查環(huán)保衛(wèi)生。我們來到長江邊時觀察地上好多垃圾呀!有廢衛(wèi)生紙、廢報紙、廢煙盒等……

我們又繼續(xù)沿著長江走，觀察江面上漂浮著很多白色的垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等……，假如人們都像這樣，長江被污染了，那我們喝什么呀?

于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人，用照相機把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找，最終看到一個人正在扔吃了的香蕉皮，我抓緊用照相機把他照了下來，并走上前去對他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，愛護好環(huán)境是我們每個人應盡的職責〞。

我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人，沒走多久，我們就觀察在煙雨公園門前，有一家人在那聚會，他們圍著一個圈，中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等，為了愛護環(huán)境，防止環(huán)境被污染，我和弟弟抓緊走上前去向他們提了個醒：請把垃圾扔在果皮屑里，不要亂扔在地上。

看著被一些人污染、破壞的環(huán)境，我好想對他們說：“請盡我們每人一份力，愛護好我們賴以生存的環(huán)境〞。

小學生環(huán)保小調查報告四

昨天，沈老師和我們做了個小調查，是調查校內破壞和環(huán)境愛護。

我們對面的鵝卵石小路，被小草繡上了秀麗的花邊，但是它已被破壞了，有幾顆鵝卵石被人挖走了，鵝卵石也裂了，有些鵝卵石也一搖一晃的。同學們?yōu)槭裁匆@樣?再走過去，我發(fā)覺了幾朵難看的“怪花〞，這些花有紅、白、黃顏色的，它們在草地上綻開了丑陋的臉蛋，好像在微風中說：“你們看我美不美?〞本來，樹木、小草與四周的環(huán)境那么和諧，那么歡樂，可是，只要來了它們這些“怪花〞，小草受不了，大樹再也看不下去了，但這些“怪花〞還是笑得合不攏嘴。

“哎呦呦，哎呦呦，好痛呀!〞咦，這是誰的聲音?一步一步走過去，原來，是一塊有大傷疤的草地。因為連續(xù)下了好幾天的大雨，所以那塊光禿禿的草地上面，變成了“小水池〞，全部的草地都那么平坦，但在那里，有了一個小坑，這會是誰干的呢?或許是一二年級的小弟弟和小妹妹挖的吧.

我真想對同學們說：“讓我們大家愛護我們的校內吧!〞

小學生環(huán)保調查報告2一、調查人員：

二、調查的時間和對象

20_年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)覺了一些急需解決的問題。

三.調查的發(fā)覺：

在調查的過程中，我收獲了很多，同時也發(fā)覺了一些存在的問題：

〔一〕、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，本來生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那安靜的生活被攪得不得安靜，人們不再在它四周乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪漸漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實際學行習動網呢？

〔二〕、由于人們環(huán)保意識薄弱，常常是垃圾處處亂扔。所以草坪上垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以觀察被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能觀察，原先秀麗干凈的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把全部的污垢留給了草坪，這是多么不道德??！我們仿佛聽見了它在悲傷地哭泣。

四、調查后的建議：

通過調查，我發(fā)覺了很多的問題，我想提出以下的幾個建議：

有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣揚、環(huán)保學問講座等方法來增添大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾肯定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要主動使用可再生利用的用品，削減白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣揚有關環(huán)保的法律，主動向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的秀麗。我們真的期望能在再次觀察清潔的草坪，觀察蝴蝶、蜻蜓在飛舞，觀察我們的笑臉。

信任通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美妙。讓我們以_市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為愛護環(huán)境、愛護地球家園而行動起來吧！

通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保學問，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。

我信任，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就肯定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回秀麗。

小學生環(huán)保調查報告3調查時間：

20_年4月26日下午

調查地點：

奇臺縣古城商業(yè)街

調查對象：

商業(yè)界內的街道、酒店、餐廳

調查方法：

觀看記