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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告1

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、會(huì)1817%

B、不會(huì)5047.2%

C、有時(shí)會(huì)3835.9%

14、你踩踏草坪?jiǎn)?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、從來(lái)沒(méi)有3432.1%

B、常常有1615.1%

C、很少有5652.8%

15、晚上你睡覺(jué)常常遺忘關(guān)燈嗎?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、從來(lái)沒(méi)有6258.5%

B、常常有1312.3%

C、很少有3129.2%

16、你是不是常常吃口香糖?

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、從來(lái)不吃1110.4%

B、常常吃2523.6%

C、很少吃7066%

六、調(diào)查結(jié)果分析、建議:

從調(diào)查狀況來(lái)看,總體上我們有三點(diǎn)發(fā)覺(jué):

1、大多數(shù)同學(xué)環(huán)保意比較強(qiáng),他們懂得應(yīng)當(dāng)節(jié)省用電,節(jié)省用水量,不亂丟垃圾等等。在調(diào)查觀看中,有57.5%的同學(xué),能主動(dòng)撿垃圾;61.3%的同學(xué)不亂吐痰;82.1%的同學(xué)會(huì)阻擋浪費(fèi)水的現(xiàn)象;58.5%的同學(xué)晚上睡覺(jué)準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈;66%的同學(xué)很少吃口香糖

2、同學(xué)們對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保學(xué)問(wèn)不夠了解,比方說(shuō)世界環(huán)境日是幾月份只有31.1%的同學(xué)答對(duì);55.7%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書(shū)籍;68.9%的同學(xué)竟然不知道溫室效應(yīng);41%的同學(xué)對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小學(xué)問(wèn)不了解

3、有些同學(xué)有環(huán)境意識(shí)但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。比方看到有人扔垃圾了,32%的同學(xué)會(huì)勸他不要扔,但是自己又不去撿;35.9%的同學(xué)有時(shí)還是會(huì)用一次性的筷子。

4、還有少數(shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)很成問(wèn)題,比方:13%的同學(xué)見(jiàn)到垃圾無(wú)動(dòng)于衷;5.7%的同學(xué)常常隨地吐痰;6.6%的同學(xué)從來(lái)不吐環(huán)保書(shū)籍

對(duì)存在的一些問(wèn)題,我們覺(jué)得可以從這幾方面來(lái)改良:

1、組織學(xué)生仔細(xì)上好每一節(jié)環(huán)境教育課,強(qiáng)化環(huán)保常識(shí)教育、習(xí)慣教育。

2、利用校內(nèi)廣播站、櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等資源宣揚(yáng)環(huán)境教育,認(rèn)識(shí)環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性。

3、利用中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)常常開(kāi)展你扔我撿、環(huán)保學(xué)問(wèn)問(wèn)答等活動(dòng),對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保養(yǎng)成教育。

4、通過(guò)評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、嘉獎(jiǎng)環(huán)保做得好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)全部同學(xué),培育他們的環(huán)境意識(shí)。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告6同學(xué)們,作為社會(huì)的一員,都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)了解社會(huì)上的一些事。比方說(shuō)象社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,社區(qū)的道路都和我們有著親密的關(guān)系。在這里,我來(lái)先講一講社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生這一個(gè)話題。

我的家是在麒麟鎮(zhèn)的最西邊,我們村的四周都是有綠樹(shù)環(huán)抱的,還有好多的清亮見(jiàn)底的小河溝。每家人家都在小河溝里放養(yǎng)了很多的小魚(yú)小蝦,每到過(guò)年的時(shí)候大家都快樂(lè)的分大魚(yú)。雖然這些令我感到很快樂(lè),但是一想到垃圾的時(shí)候,我就快樂(lè)不起來(lái)了,為什么呢?因?yàn)槲覀兇宓娜丝谑菍儆诙嗳丝诘?,人一多,那么衛(wèi)生工作就難做了。有的人從鎮(zhèn)上回來(lái),就把塑料袋順手一扔,不管它,然后等到有風(fēng)時(shí),就吹得漫天飛舞,假如你不留神的話,一不當(dāng)心就會(huì)迎韌而上,碰個(gè)正著,那么塑料袋里的垃圾會(huì)拋得你一頭一腦,惡心死了。在這里我建議這些人,把塑料袋積累在一起,找一處偏僻的地方安全的地方炆燒它。也或著放在自家的爐灶里燒掉它。這樣時(shí)間一長(zhǎng),這種現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少,最終會(huì)徹底的沒(méi)有了。那么大家生活在沒(méi)有垃圾的環(huán)境里那該有多好啊!

如今我再來(lái)講一講社區(qū)的道路。說(shuō)起道路,我就有一肚子的話要說(shuō),可是不知道從何說(shuō)起,我就從我們家前面的那條主干道說(shuō)起吧。那條道路是我們?nèi)膫€(gè)小隊(duì)上鎮(zhèn)的必經(jīng)之路,天氣好的時(shí)候還可以。一到下雨天那就------地上的坑坑洼洼里面都灌滿了水,沒(méi)有一處不濕腳的,年親的可以不下車,直接騎著車從水中趟過(guò)去,年紀(jì)大的就不行了,他們必需要下車,因?yàn)樗麄儧](méi)有那么好的騎車水平,一下車那么腳上的鞋子就全濕了,還要跑到鎮(zhèn)上去買菜,要等到買菜回來(lái)到家里換鞋,這樣的濕鞋穿在腳上,不感冒才怪呢。假如到了冬天,那就更難走了。因?yàn)榻衲甑亩鞖鉁胤浅5睦?,到達(dá)了零下七八度,還要下雨,這樣一來(lái),就形成了一凍一滑的循環(huán)天氣,嚇得人們都不敢出門(mén)了。生怕在路上遇到不測(cè),會(huì)讓家里人擔(dān)憂。這樣的事情在我的四周有許多,我不一一舉例,就近的一次談一談我的看法。在我的小隊(duì)里有一個(gè)六十多歲的大爺,這天早晨,天上下著雨,老大爺沒(méi)方法要到鎮(zhèn)上去,因?yàn)榧依镉幸粋€(gè)老奶奶病在床上,已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了,再不請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看病,恐怕老奶奶要支持不住了,于是老爺爺硬著頭皮上路了,可是剛一上路,迎面就遇上了一個(gè)騎摩托的小伙子,摩托車騎得不快,因?yàn)樵谙掠?,地上又有很多的小水坑,可是老大爺因?yàn)轶@嚇了,就不知所措,為了要躲避騎摩托車的小伙子,有想要躲避小水坑,結(jié)果兩樣都躲避不了,被騎摩托車的小伙子撞到了一個(gè)小水坑里,跌的滿身都是水和著泥,所幸的是沒(méi)有多大的傷痛,要不然這個(gè)場(chǎng)面不知到要如何整理。所以這樣的道路肯定要改造,而且還要修造的寬敞,不擋視線,這樣隨便下多大的雨,人們都不怕出門(mén)了。

社區(qū)是我們大家的社區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們大家的鄉(xiāng)鎮(zhèn),生活在里面的人肯定要共同來(lái)維護(hù)社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境,要做到環(huán)境衛(wèi)生,垃圾隨時(shí)丟在垃圾相里,人人參加,個(gè)個(gè)動(dòng)手,這樣我們的社區(qū)會(huì)越來(lái)越秀麗。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告7一、問(wèn)題的提出

每天走在大街上都能看到塑料袋,媽媽買菜也會(huì)帶回很多塑料袋,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。塑料是不行再生材料,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害,使大氣層變得淡薄,使農(nóng)作物減產(chǎn)。塑料還不易分解,假如燃燒就會(huì)產(chǎn)生毒氣,嚴(yán)重影響人體健康。為此,我想調(diào)查一下塑料袋的使用量。

二、調(diào)查方法

1、向商場(chǎng)工作人員咨詢塑料袋使用狀況。

2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋全國(guó)塑料袋使用量。

3、進(jìn)行實(shí)際x調(diào)查。

4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量。

三、調(diào)查狀況和資料整理

向商場(chǎng)專員咨詢

大型超市大約日用量150000個(gè),小型超市大約日用量8000個(gè)。

網(wǎng)絡(luò)搜尋

全國(guó)每天使用30億個(gè)以上的塑料袋。

x調(diào)查

在調(diào)查的人員中,平均每個(gè)家庭每天使用5-11個(gè)塑料袋,每年將使用3200個(gè)左右。

小作坊調(diào)查

一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬(wàn)噸

四、結(jié)果

很多人為了貪圖方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因此出現(xiàn)塑料袋隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象,所以我們要協(xié)作國(guó)家政策,少用一次性產(chǎn)品,改用環(huán)保購(gòu)物袋,讓一次性用品消失在我們的生活中,創(chuàng)建一個(gè)美妙的家園。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告8隨著科學(xué)技術(shù)的速度進(jìn)展,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的`生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí),這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō),這可存在著不行忽視的“危機(jī)〞??墒?,很多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境好像毫不關(guān)懷,甚至沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),我校同學(xué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場(chǎng)所潔凈狀況。

3、保持校內(nèi)潔凈干凈。

4、通過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

二、時(shí)間與地點(diǎn):

1、時(shí)間:XX年05月22日

2、地點(diǎn):__小學(xué)三年級(jí)教室

3、調(diào)查人:_x

4、調(diào)查對(duì)象:本班學(xué)生

三、調(diào)查經(jīng)過(guò)

1、5月22日上午,我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi),預(yù)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先預(yù)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué),采納“問(wèn)卷調(diào)查〞順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

四、調(diào)查題目:

簡(jiǎn)答題1:假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

簡(jiǎn)答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡(jiǎn)答題3:假如你身邊有張紙,四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理?簡(jiǎn)答題4:在沒(méi)人觀察的狀況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?

五、調(diào)查結(jié)果:

1、通過(guò)被調(diào)查人在不憐憫況下做出反應(yīng),來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí)。

2、通過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的推斷,來(lái)推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

結(jié)果:經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。

六、調(diào)查分析:

這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起肯定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過(guò)調(diào)查得知,在我們?cè)谛M瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

七、結(jié)論:

1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差,遇事所作出的推斷十分草率、馬虎。

2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無(wú)認(rèn)識(shí),一旦碰到該自己解決的詳情問(wèn)題都十分不留意。

3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,比方亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告9一、調(diào)查人員:

__x

二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

20_年7月1日至7月8日上午,驕陽(yáng)似火,天氣酷熱。我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)覺(jué)了一些急需解決的問(wèn)題。

三.調(diào)查的發(fā)覺(jué):

在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了很多,同時(shí)也發(fā)覺(jué)了一些存在的問(wèn)題:

(一)五花八門(mén),種類繁多

這一點(diǎn)不用多說(shuō),如今的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,一應(yīng)俱全。

(二)使用方便,價(jià)格低廉

這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有很多人都喜愛(ài)使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因此價(jià)位都不高,5元錢(qián)就可以買二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,許多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購(gòu)。500雙一捆,批發(fā)價(jià)只要6元錢(qián)。每雙的平均價(jià)格只有0.012元,這低廉的價(jià)格吸引著很多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌?,用到的都是一次性的筷子、勺子的緣由之一?/p>

(三)浪費(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

據(jù)有關(guān)資料顯示,中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心。收起的數(shù)字,最好地說(shuō)明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海一年全部丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)〞總重量達(dá)18_噸,每年為了處置[chǔ]這些“六小件〞要投入近百萬(wàn)元。這說(shuō)明,這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了許多人力、物力、財(cái)力。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēncī]不齊。

(四)回收困難,難以利用

一次性用品帶來(lái)了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過(guò)的一次性用品,主要緣由是回收利用一次性用品的難度特別大。從能源節(jié)省的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無(wú)用途的廢品,被隨便丟棄,對(duì)環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

綜合以上這些方面來(lái)看,一次性用品是弊大于利。所以如今很多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國(guó)外許多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。假如顧客不提出特別要求,酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開(kāi)始,韓國(guó)的酒店就開(kāi)始不提供[一次性用品了,馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年月初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客假如有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

通過(guò)這次自我調(diào)查,我深入了解了環(huán)保學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告10調(diào)查對(duì)象:家人、飯店顧客.

調(diào)查方法

1、走訪附近街道并取景拍照

3、訪問(wèn)環(huán)保局職能部門(mén)

4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果

問(wèn)題的提出、

問(wèn)卷調(diào)查及分析、

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,有百分之三十九的人觀察垃圾會(huì)伸出手,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時(shí)會(huì)帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會(huì)使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對(duì)生態(tài)資源有著很大的破壞。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告2

調(diào)查對(duì)象:家人、飯店顧客.

調(diào)查方法

1、走訪附近街道并取景拍照

3、訪問(wèn)環(huán)保局職能部門(mén)

4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果

問(wèn)題的提出、

問(wèn)卷調(diào)查及分析、

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,有百分之三十九的人觀察垃圾會(huì)伸出手,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買菜時(shí)會(huì)帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會(huì)使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對(duì)生態(tài)資源有著很大的破壞。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告3

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告1星期天,姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們來(lái)到長(zhǎng)江邊時(shí)觀察地上好多垃圾呀!有廢衛(wèi)生紙、廢報(bào)紙、廢煙盒等……

我們又繼續(xù)沿著長(zhǎng)江走,觀察江面上漂浮著很多白色的垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等……,假如人們都像這樣,長(zhǎng)江被污染了,那我們喝什么呀?

于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人,用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場(chǎng)面照下來(lái)。我四處找呀找,最終看到一個(gè)人正在扔吃了的香蕉皮,我抓緊用照相機(jī)把他照了下來(lái),并走上前去對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)不要亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)好環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)〞。

我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人,沒(méi)走多久,我們就觀察在煙雨公園門(mén)前,有一家人在那聚會(huì),他們圍著一個(gè)圈,中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等,為了愛(ài)護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境被污染,我和弟弟抓緊走上前去向他們提了個(gè)醒:請(qǐng)把垃圾扔在果皮屑里,不要亂扔在地上。

看著被一些人污染、破壞的環(huán)境,我好想對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)盡我們每人一份力,愛(ài)護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境〞。

小學(xué)生環(huán)保小調(diào)查報(bào)告四

昨天,沈老師和我們做了個(gè)小調(diào)查,是調(diào)查校內(nèi)破壞和環(huán)境愛(ài)護(hù)。

我們對(duì)面的鵝卵石小路,被小草繡上了秀麗的花邊,但是它已被破壞了,有幾顆鵝卵石被人挖走了,鵝卵石也裂了,有些鵝卵石也一搖一晃的。同學(xué)們?yōu)槭裁匆@樣?再走過(guò)去,我發(fā)覺(jué)了幾朵難看的“怪花〞,這些花有紅、白、黃顏色的,它們?cè)诓莸厣暇`開(kāi)了丑陋的臉蛋,好像在微風(fēng)中說(shuō):“你們看我美不美?〞本來(lái),樹(shù)木、小草與四周的環(huán)境那么和諧,那么歡樂(lè),可是,只要來(lái)了它們這些“怪花〞,小草受不了,大樹(shù)再也看不下去了,但這些“怪花〞還是笑得合不攏嘴。

“哎呦呦,哎呦呦,好痛呀!〞咦,這是誰(shuí)的聲音?一步一步走過(guò)去,原來(lái),是一塊有大傷疤的草地。因?yàn)檫B續(xù)下了好幾天的大雨,所以那塊光禿禿的草地上面,變成了“小水池〞,全部的草地都那么平坦,但在那里,有了一個(gè)小坑,這會(huì)是誰(shuí)干的呢?或許是一二年級(jí)的小弟弟和小妹妹挖的吧.

我真想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“讓我們大家愛(ài)護(hù)我們的校內(nèi)吧!〞

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告2一、調(diào)查人員:

二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

20_年8月11日上午,陽(yáng)光明媚,天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)覺(jué)了一些急需解決的問(wèn)題。

三.調(diào)查的發(fā)覺(jué):

在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了很多,同時(shí)也發(fā)覺(jué)了一些存在的問(wèn)題:

〔一〕、草坪上的垃圾越來(lái)越多,影響小草的生長(zhǎng),本來(lái)生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí),垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那安靜的生活被攪得不得安靜,人們不再在它四周乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪漸漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢?

〔二〕、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱,常常是垃圾處處亂扔。所以草坪上垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見(jiàn)。在草坪上,你可以觀察被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能觀察,原先秀麗干凈的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來(lái)越大。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí),卻把全部的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在悲傷地哭泣。

四、調(diào)查后的建議:

通過(guò)調(diào)查,我發(fā)覺(jué)了很多的問(wèn)題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣揚(yáng)、環(huán)保學(xué)問(wèn)講座等方法來(lái)增添大家的環(huán)保意識(shí),教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾肯定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要主動(dòng)使用可再生利用的用品,削減白色污染。并自覺(jué)維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)保的法律,主動(dòng)向環(huán)保部門(mén)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來(lái)的秀麗。我們真的期望能在再次觀察清潔的草坪,觀察蝴蝶、蜻蜓在飛舞,觀察我們的笑臉。

信任通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美妙。讓我們以_市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!

通過(guò)這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

我信任,只要大家以身作則,都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民,就肯定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回秀麗。

小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告3調(diào)查時(shí)間:

20_年4月26日下午

調(diào)查地點(diǎn):

奇臺(tái)縣古城商業(yè)街

調(diào)查對(duì)象:

商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳

調(diào)查方法:

觀看記

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