廣西壯族自治區(qū)桂林市沭陽縣厚邱中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)桂林市沭陽縣厚邱中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說法，正確的是A．核糖、乳糖、淀粉是葉肉細(xì)胞內(nèi)的重要糖類物質(zhì)B．花生種子中沒有蛋白質(zhì)，只有脂肪，故常被用做檢測(cè)脂肪的材料C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量D．對(duì)蛋白質(zhì)的檢測(cè)可用斐林試劑，但要現(xiàn)用現(xiàn)配參考答案：C2.基因工程的核心是

（

）A．目的基因的獲取B．目的基因的檢測(cè)與鑒定C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D．基因表達(dá)載體的構(gòu)建參考答案：D略3.

凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生產(chǎn)．為探究溫度對(duì)凝乳酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①取若干試管，分為A、B、C、D、E、F六組，每組兩支試管，其中一支試管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL乳汁．②將六組試管分別置于不同溫度水浴15min．③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴，記錄凝乳所需時(shí)間，結(jié)果如下表．組別ABCDEF水浴溫度（℃）102030405060凝乳時(shí)間（min）不凝7.04.01.54.0不凝請(qǐng)回答問題：（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，凝乳所需要的時(shí)間越短，表明酶的活性越．（2）A組中乳汁不凝固的原因是

．F組中乳汁也不凝固，若將其溫度冷卻至40℃，乳汁將

（會(huì)、不會(huì)）凝固，原因是

．（3）通過以上實(shí)驗(yàn)

（能、不能）得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結(jié)論．參考答案：（1）高（2）低溫導(dǎo)致酶的活性降低

不會(huì)高溫導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞（高溫導(dǎo)致酶失活）（3）不能

【考點(diǎn)】3A：探究影響酶活性的因素．【分析】分析實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度，因變量為凝乳時(shí)間，凝乳時(shí)間越短，凝乳酶活性越強(qiáng)，因此可以確定凝乳酶的適宜溫度為40℃左右．【解答】解：（1）溫度能夠影響酶的活性，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，凝乳所需要的時(shí)間越短，表明酶的活性越高．（2）A組中乳汁不凝固，是由于低溫導(dǎo)致酶的活性降低．F組中乳汁也不凝固，這是由于在高溫條件下酶活性喪失，若將其溫度冷卻至40℃，凝乳酶活性不會(huì)恢復(fù)，因此乳汁將不會(huì)凝固．（3）通過以上實(shí)驗(yàn)，只能確定凝乳酶的適宜溫度為40℃左右，不能得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結(jié)論．4.在酵母菌的培養(yǎng)中，如果不更換培養(yǎng)液，其種群數(shù)量的增長(zhǎng)模式為A．直線

B．“S”型曲線

C．“J”型曲線

D．不規(guī)則曲線參考答案：B5.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法中，不正確的是

①能為各種生命活動(dòng)提供能量最多的是過程5

②各種生物都能進(jìn)行的是過程3③過程1、3和4產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合生成水

④過程2需多種酶參與，且需ATP提供能量A．①② B．②③

C．③④ D．③參考答案：B6.如圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡的模式圖，下列各項(xiàng)分析中正確的是（

）A．b表示胰島素，可促進(jìn)葡萄糖氧化分解和糖原合成B．c表示胰高血糖素，可促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖C．d表示骨骼肌，在c的作用下可儲(chǔ)存肌糖原，調(diào)節(jié)血糖濃度D．e表示食物中的糖類以及脂肪等非糖物質(zhì)，為血糖來源參考答案：D7.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，不正確的是（

）A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類的需要B．蛋白質(zhì)工可對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新蛋白質(zhì)分子D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程參考答案：B8.下列有關(guān)育種說法正確的是（

）

A．用雜交的方法進(jìn)行育種，F(xiàn)1自交后代有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種

B．用輻射的方法進(jìn)行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀

C．用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所有的種自交后代約有1/4為純合子

D．用基因型為DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種，所育的種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代參考答案：A略9.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是 A．真核細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)需要高爾基體參與 B．所有蛋白質(zhì)都要通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)出細(xì)胞膜 C．氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)功能相同 D．生物多樣性的根本原因是由于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性參考答案：A10.在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用蛇毒分別是（）A.非特異性免疫，抗原

B.特異性免疫，抗體C.非特異性免疫，抗體

D.特異性免疫，抗原參考答案：D將減毒的蛇毒液注入家馬體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，蛇毒屬于抗原；蛇毒對(duì)于馬來說，是從沒有接觸過的外源性物質(zhì)，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)蛇毒起作用，對(duì)其他病原體無效，可見這種免疫類型只對(duì)特定病原體起作用，因此這種免疫反應(yīng)屬于特異性免疫，故選D。11.下圖是某雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖，屬于有絲分裂的是參考答案：B12.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，在綠色植物的細(xì)胞內(nèi)，它分布在A．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．細(xì)胞核、葉綠體、線粒體C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體

D．細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體參考答案：B13.雜合體雌果蠅在形成配子時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對(duì)等交換，導(dǎo)致新的配子類型出現(xiàn)，其原因是在配子形成過程中發(fā)生了（）A.基因重組 B.染色體重復(fù) C.染色體易位 D.染色體倒位參考答案：A【分析】本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義，尤其是基因重組的類型，再結(jié)合題干信息做出準(zhǔn)確的判斷即可?；蛑亟M的兩種類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。【詳解】根據(jù)題干信息“同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對(duì)等交換”可知，在配子形成過程中發(fā)生了交叉互換型的基因重組，進(jìn)而導(dǎo)致配子具有多樣性。A正確，B、C、D錯(cuò)誤，故選：A?！军c(diǎn)睛】要注意區(qū)分基因重組和染色體易位，前者是同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生交叉交換，后者是非同源染色體之間交換片段。14.據(jù)報(bào)道，美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家們最近研制了一項(xiàng)化學(xué)干擾技術(shù)，有望使人體的致病基因“沉默下來”。這項(xiàng)干擾技術(shù)很可能是干擾了細(xì)胞內(nèi)的（）A．某種mRNA的合成

B．許多DNA的復(fù)制過程C．破壞了DNA的結(jié)構(gòu)

D．ATP分解過程參考答案：A15.由50個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子，按其堿基的排列順序不同可區(qū)別為多少種？這表明了DNA分子的什么特性？（）①50種②450種③504種④425種⑤遺傳性⑥分子結(jié)構(gòu)的多樣性⑦分子結(jié)構(gòu)的特異性．A．①⑤ B．②⑦ C．④⑥ D．②⑥參考答案：C【考點(diǎn)】DNA分子的多樣性和特異性．【分析】1、DNA分子的多樣性：構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對(duì)方式僅2種，但其數(shù)目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對(duì)的排列順序可以千變?nèi)f化，從而決定了DNA分子的多樣性（n對(duì)堿基可形成4n種）．2、DNA分子的特異性：每個(gè)特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序，而特定的排列順序代表著遺傳信息，所以每個(gè)特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性．【解答】解：（1）含有50個(gè)脫氧核苷酸的DNA分子片段，只有25對(duì)脫氧核苷酸，所以脫氧核苷酸的排列方式有425種，即最多可以編碼425種不同的遺傳信息．（2）DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸（堿基）的種類、數(shù)量和排列順序，所以堿基的排列順序不同說明了DNA分子的多樣性．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的多樣性和特異性，要求考生識(shí)記遺傳信息的概念，理解和掌握DNA分子特異性和多樣性的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題即可．

16.某小組進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，在下列實(shí)驗(yàn)材料用具中，屬于本實(shí)驗(yàn)需要的是A．瓊脂塊

B．雙縮脲試劑

C．放大鏡

D．顯微鏡參考答案：D17.演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是A．灌木較為高大，能獲得更多的陽光

B．草本植物壽命較短C．草本植物較為低等

D．灌木繁殖能力較強(qiáng)參考答案：A18.如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會(huì)A．能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺

B．不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺C．能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺

D．不能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺

參考答案：B19.一株基因型為Aa的植株，其花藥培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素一次處理后，發(fā)育形成的植株是A．二倍體，基因型是AAaaB．四倍體，基因型是AAaaC．二倍體，基因型是AA或aaD．單倍體，基因型是A或a參考答案：C20.在系統(tǒng)發(fā)生中，中胚層首先出現(xiàn)于：A

缽水母綱

B

渦蟲綱

C

有氣管亞門

D

環(huán)節(jié)動(dòng)物門參考答案：B21.水平放置的蠶豆幼苗，一段時(shí)間后根仍向下彎曲生長(zhǎng)，莖向上彎曲生長(zhǎng)．這是因?yàn)椋ǎ僦亓τ绊?，使生長(zhǎng)素在靠近地面一側(cè)濃度較高②光線影響，使生長(zhǎng)素在靠近地面一側(cè)濃度較高③根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感④莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)敏感．A．①② B．①③ C．②③ D．①④參考答案：B【考點(diǎn)】C4：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】不同植物、植物的不同器官或細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低；同一植物的不同細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，一般來說，幼嫩的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞更敏感．【解答】解：①水平放置的幼苗，經(jīng)過一段時(shí)間，由于重力作用，背離地面一側(cè)生長(zhǎng)素分布的少，靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多，正確；②靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多是重力作用而不是光線作用，錯(cuò)誤；③由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，所以經(jīng)過一段時(shí)間后根表現(xiàn)為向下彎曲生長(zhǎng)，正確；④根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)最敏感，莖較敏感，錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性，生長(zhǎng)素作用的兩重性，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)植物的向光性、根的向地性和莖的負(fù)向地性等生物現(xiàn)象的解釋和除草劑的原理的理解是解題的關(guān)鍵．22.多基因遺傳病的特點(diǎn)是A．涉及許多個(gè)基因

B．由單個(gè)基因引起C．由染色體數(shù)目異常引起的

D．只受外界因素的影響參考答案：A23.給小白鼠注射一定量的胰島素，小白鼠處于休克狀態(tài)。為使其復(fù)蘇，可適量注射A．生理鹽水

B．葡萄糖溶液C．生長(zhǎng)激素

D．甲狀腺激素參考答案：B24.人體的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞分別直接從下列哪種細(xì)胞外液中吸收葡萄糖（）

A．血漿；血漿

B．淋巴；血漿

C．血漿；組織液

D．組織液；組織液參考答案：C25.某多肽被水解成一個(gè)四肽,兩個(gè)三肽,三個(gè)六肽,則該多肽含有的肽鍵總數(shù)是A.6

B.22

C.27

D.28參考答案：C某多肽被水解后形成的肽鏈數(shù)是6條，氨基酸的個(gè)數(shù)共4+6+18=28個(gè)，因此些短肽的肽鍵總數(shù)是28-6=27個(gè)【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合【名師點(diǎn)睛】本類題目容易做錯(cuò)的原因有：不能分清楚直鏈和環(huán)狀鏈脫水?dāng)?shù)的計(jì)算，若形成的多肽鏈?zhǔn)黔h(huán)狀，則氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)=失去水分子數(shù)。若是直鏈，則脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=n-m。26.愈傷組織分化過程中，培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值較低時(shí)誘導(dǎo)分化的是

A．根

B．芽

C．葉

D．胚性細(xì)胞團(tuán)參考答案：A略27.自然界中，動(dòng)植物的有機(jī)物被蒼蠅舔食，而植物中的豬籠草也能捕食蒼蠅，即“蒼蠅→豬籠草”。根據(jù)這一事實(shí)，下列幾種說法正確的是（

）

A．豬籠草是異養(yǎng)型的生物B．豬籠草所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)與一般的綠色植物不同C．豬籠草在缺氮的環(huán)境中生長(zhǎng)時(shí)，其競(jìng)爭(zhēng)能力比一般的植物強(qiáng)一些D．豬籠草是植物，在食物鏈中處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)參考答案：C28.如右圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖，C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，葉肉細(xì)胞內(nèi)的3-磷酸甘油酸、RuBP、ATP和NADPH的含量發(fā)生的變化依次是A．升、升、升、升

B．降、升、升、升C．降、降、降、降

D．升、升、降、降參考答案：B29.下列有關(guān)單倍體、二倍體和多倍體的敘述，正確的是A.單倍體只含有一個(gè)染色體組，含有一個(gè)染色體組的就是單倍體B.有兩個(gè)染色體組的受精卵發(fā)育成的個(gè)體一定是二倍體C.體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體一定是多倍體D.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體參考答案：B單倍體是含有本物種配子的染色體數(shù)目的個(gè)體，單倍體不一定含有一個(gè)染色體組，可能含有多個(gè)染色體組，含有一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體，A錯(cuò)誤；有兩個(gè)染色體組的受精卵發(fā)育成的個(gè)體一定是二倍體，B正確；由配子發(fā)育而來的個(gè)體不論有幾個(gè)染色體組都是單倍體；因此體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體也可能是單倍體，如小麥花粉離體培養(yǎng)獲得的植株，雖然含有3個(gè)染色體組，但是屬于單倍體，C錯(cuò)誤；用秋水仙素處理單倍體植株后得到的是二倍體或多倍體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查染色體組、單倍體、二倍體、多倍體的概念，對(duì)于這些概念的理解是本題考查的重點(diǎn)．30.公馬有64條染色體，它產(chǎn)生的精子有32條染色體，這32條染色體來自此公馬親代的哪一方？（

）A．父方一半、母方一半

B．父方

C．母方

D．父母雙方的數(shù)目是隨機(jī)的參考答案：B31.普通小麥?zhǔn)橇扼w，每個(gè)體細(xì)胞中有42條染色體，科學(xué)家們用花藥離體培養(yǎng)出小麥幼苗是

A．三倍體、21條染色體

B．單倍體、21條染色體

C．三倍體、三個(gè)染色體組

D．單倍體、一個(gè)染色體組參考答案：B32.在下列物質(zhì)或過程中，不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是

①血紅蛋白②葡萄糖③葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

④二氧化碳

⑤氨基酸合成蛋白質(zhì)⑥甲狀腺激素的運(yùn)輸⑦乙酰膽堿⑧尿素⑨維生素A．②③④⑥

B．①③⑤

C．①③⑦

D．⑤⑥⑧⑨參考答案：B33.對(duì)下列生物科學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，評(píng)價(jià)正確的是（）A．赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記法，證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．孟德爾利用測(cè)交實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了等位基因隨著同源染色體的分開而分離C．沃森和克里克根據(jù)X射線衍射圖譜，推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)D．摩爾根等人通過類比推理法證實(shí)了基因位于染色體上參考答案：C【考點(diǎn)】73：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論．2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．3、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)．4、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上．【解答】解：A、赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記法，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、孟德爾所在的年代還沒有基因一詞，孟德爾利用測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己提出的假說，B錯(cuò)誤；C、沃森和克里克根據(jù)X射線衍射圖譜，推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)，C正確；D、薩頓通過類比推理法提出了基因位于染色體上的假說，摩爾根通過假說演繹法證明基因位于染色體上，D錯(cuò)誤．故選：C．34.當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有①下丘腦②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語言中樞)④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)A．①③

B．②③

C．②④

D．④⑤參考答案：D35.下列屬于特異性免疫的一組是A．白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日D.咳溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸參考答案：C36.下面是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A．圖①過程中，每條染色體的行為相同

B．圖②發(fā)生了基因自由組合C．圖③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

D．由圖④可判斷該動(dòng)物一定是雄性參考答案：D37.對(duì)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)敘述，正確的是（）A．達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素B．溫特的實(shí)驗(yàn)證明是化學(xué)物質(zhì)引起胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的C．拜爾的實(shí)驗(yàn)是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的D．鮑森?詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部參考答案：B【考點(diǎn)】C1：植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用．【分析】生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)（1）達(dá)爾文的試驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過程：①單側(cè)光照射，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)﹣﹣向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長(zhǎng)；③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)（2）詹森的實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂篇傳遞給下部．（3）拜爾試驗(yàn)證明：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的．（4）溫特的試驗(yàn)：試驗(yàn)過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘不生長(zhǎng)（5）郭葛的試驗(yàn)：分離出該促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，確定是吲哚乙酸，命名為生長(zhǎng)素

5個(gè)試驗(yàn)結(jié)論小結(jié)：生長(zhǎng)素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生長(zhǎng)素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位【解答】解：A、達(dá)爾文并沒有發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素，只說明某種刺激，A錯(cuò)誤；B、溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)，這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部的生長(zhǎng)，B正確；C、拜爾的實(shí)驗(yàn)是在暗箱中進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；D、詹森的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生物實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)歷程，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能．38.下列有關(guān)動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A.植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)B.用生長(zhǎng)素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭得無籽番茄，果實(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目比受精卵的染色體數(shù)目多一倍C.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)D.當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂參考答案：B試題分析：植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)，具有調(diào)節(jié)作用，故A正確；無籽番茄的原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變，故B錯(cuò)；維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)，免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，故C正確；內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂，故D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。39.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是：

A．O2、CO2、血紅蛋白、H+

B．胰蛋白酶、抗體、激素、H2OC．纖維蛋白原、Ca2+、載體

D．Na+、激素、葡萄糖、氨基酸參考答案：D40.免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如右。其中—s—s—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈。若該lgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該lgG有肽鍵數(shù)A．m個(gè)

B．（m+1）個(gè)

C．（m-2）個(gè)

D．（m-4）個(gè)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答下列問題。(1)由上圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。[](2)精神因素使T細(xì)胞活性下降，為什么會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低？

。(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是(填三種)等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)；二是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞是通過哪種途徑實(shí)現(xiàn)的？

。(4)若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為 。參考答案：42.燕麥的穎色有黑色、黃色和白色3種，受B、b和Y、y兩對(duì)等位基閑控制，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，科研工作者進(jìn)行了如下圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）控制燕麥潁色的基因B、b和Y、y的遺傳遵循____________________定律。（2）F2黃穎植株的基因型為________________，其配子類型及比例為____________________。（3）F2黑穎植株中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，這樣的個(gè)體在F2黑穎中所占的比例為____________________。（4）若F2黑穎植株間進(jìn)行隨機(jī)授粉，則所得子代黑穎植株中雜合子所占比例為_________________。（5）若兩黑穎植株雜交，所得后代均為黑穎，則兩親本可能的基因型組合有___________種。參考答案：

(1).基因（分離和）自由組合定律

(2).bbYY或bbYy

(3).bY：by=2：1

(4).1/3

(5).3/4

(6).15試題分析：本題的切入點(diǎn)為圖示中的F2的性狀分離比（約為12∶3∶1），由此準(zhǔn)確定位兩對(duì)等位基因位的遺傳遵循基因的自由組合定律，進(jìn)而結(jié)合題意明辨：黑穎為B_Y_、B_yy，黃穎為bbY_，白穎為bbyy。在此基礎(chǔ)上，圍繞基因自由組合定律的知識(shí)對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行解答。(1)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：F2中黑穎∶黃穎∶白穎≈12∶3∶1，為9∶3∶3∶1的變式，說明控制燕麥穎色的基因B、b和Y、y的遺傳遵循基因的自由組合定律。(2)依題意并結(jié)合對(duì)(1)的分析可推知：黑穎為B_Y_、B_yy，黃穎為bbY_，白穎為bbyy；F1的基因型為BbYy。F2黃穎植株的基因型為bbYY或bbYy，其中bbYY占1/3，bbYy占2/3，其配子類型及比例為bY∶by＝3∶1。

(3)F2黑穎植株中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，說明其基因型為BBYY、BBYy、BByy，這樣的個(gè)體在F2黑穎中所占的比例為1/12＋2/12＋1/12＝1/3。(4)在F2黑穎植株中，①若只研究B和b，則BB、Bb依次占1/3、2/3，產(chǎn)生的配子為2/3B、1/3b，隨機(jī)授粉所得子代為4/9BB、4/9Bb、1/9bb；②若只研究Y和y，則YY、Yy、yy依次占1/4、1/2、1/4，產(chǎn)生的配子為1/2Y、1/2y，隨機(jī)授粉所得子代為1/4YY、1/2Yy、1/4yy；③將B和b、Y和y綜合在一起研究，隨機(jī)授粉所得子代黑穎植株所占比例為8/9（BB＋Bb）×1（YY＋Yy＋yy）＝8/9，所得子代雜合子黑穎植株所占比例為4/9BB×1/2Yy＋4/9Bb×1（YY＋Yy＋yy）＝6/9，可見，所得子代黑穎植株中雜合子所占比例為6/9÷8/9＝3/4。(5)雜交是指基因型不同的個(gè)體交配。黑穎植株的基因型有6種，分別為BBYY、BBYy、BByy、BbYY、BbYy、Bbyy。若兩黑穎植株雜交，所得后代均為黑穎，則至少有1個(gè)親本必然含有2個(gè)B，所以符合要求的兩親本可能的基因型組合有15種。43.I．一種長(zhǎng)尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種，由兩對(duì)等位基因控制。已知只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色，當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色，當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時(shí)，羽毛為白色?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性?，F(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析并回答：（1）雜交組合三中F1能穩(wěn)定遺傳的占_____________，該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為_________。雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有___________種，其中不同于親本基因型的概率為____________。（2）若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1黃色小鸚鵡的基因型，則應(yīng)選擇組合三中F1___________異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配，若__________，則該黃色小鸚鵡為純合子；若___________，則該黃色小鸚鵡為雜合子。II．家貓中有很多對(duì)性狀值得人們關(guān)注和研究，如有尾與無尾（由一對(duì)等位基因A、a控制）、眼睛的黃色與藍(lán)色（由另一對(duì)等位基因B、b控制）。在上述兩對(duì)性狀中，其中某一對(duì)性狀的純合基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育?，F(xiàn)從家貓中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌貓和多只表現(xiàn)型相同的雄貓作親本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示，請(qǐng)分析回答：

無尾黃眼無尾藍(lán)眼有尾黃眼有尾藍(lán)眼♂2/122/121/121/12♀4/1202/120

（1）控制有尾與無尾性狀的基因位于___________染色體上，F(xiàn)1有無尾性狀中，_________基因型的個(gè)體可能致死?？刂蒲凵幕蛭挥赺________染色體上，判斷的依據(jù)是_________________________________。（2）家貓中控制尾形的基因與控制眼色的基因在遺傳時(shí)遵循___________定律；親本中母本的基因型是___________，父本的基因型____________________。參考答案：

(1).1/4

(2).BbYY、BbYy

(3).4

(4).1/2

(5).白色

(6).子代全為黃色

(7).黃色：白色=1:1

(8).常

(9).AA

(10).X

(11).F1代雌貓中無藍(lán)眼，雄貓中出現(xiàn)藍(lán)眼

(12).基因的自由組合

(13).AaXBXb

(14).AaXBY試題分析：I、分析題意可知：只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色，當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色（B_Y_），丁為黃色（bbY_）。分析表格信息可知：甲（B_Y_）×丙（B_Y_）→出現(xiàn)黃色（bbY_），因此甲的基因型為BbY_，丙