2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)

2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。中考仿真試卷（三）2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。一、文言文閱讀（36分）（一）默寫(xiě)與運(yùn)用。（13分）1.______________________，雜然而前陳者。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）2.念天地之悠悠，______________________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）3.斯是陋室，_____________________。（劉禹錫《陋室銘》）4.《愛(ài)蓮說(shuō)》中表明君子不與世俗同流合污的句子是：“_____________________，_____________________?！保ǘ╅喿x下面這首詩(shī)，完成5-6題。（7分）。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。5.下面對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.首聯(lián)中的“凄涼地”和“棄置身”寫(xiě)出了詩(shī)人被貶謫，遭棄置的境遇。B.頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)了自己被貶歸來(lái)的感觸。C.頸聯(lián)格調(diào)從沉郁中振起，拋開(kāi)痛苦，表達(dá)了樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。D.尾聯(lián)看似平淡，實(shí)是點(diǎn)睛之筆，表現(xiàn)了詩(shī)人意志不衰、堅(jiān)韌不拔的氣概。6.頸聯(lián)中作者以________、________自比，明白了___________________的自然規(guī)律，表現(xiàn)了他_________的精神品質(zhì)（4分）（三）閱讀下面這兩首詞，完成7-11題。（16分）【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！【乙】任末①年十四，負(fù)笈②從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：“人若不學(xué)，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵③，削荊④為筆，刻樹(shù)汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑤以自照。觀書(shū)有會(huì)意處，題其衣裳，以記其事。門(mén)徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之，非圣人之言不視。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳?！保ㄟx自《拾遺記》，有刪改）【注釋】①任末：人名。②笈：書(shū)箱。③庵：茅草小屋。④荊：灌木名。⑤麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照明。7.【甲】文選自_____朝（代）的著作《_______________》。（2分）8.解釋下列詞句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）不知其旨也（）（2）教然后知困（）9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。10.根據(jù)【乙】文內(nèi)容，完成以下圖表（每空不超過(guò)15字）。（4分）任末學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具體體現(xiàn)在：（1）____________________（2）自制文具（3）___________________（4）堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的人生理念。11.【乙】文告訴了我們什么道理？（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）閱讀下文，完成第12—15題。（16分）相信自己，永不言棄①生活中，有很多年輕人在質(zhì)疑，為什么我不是一個(gè)成功者？如何度過(guò)生活的低谷？許多人祈求有上帝或者貴人相助。事實(shí)上，能夠拯救自己的，只有自己，任何時(shí)候都要相信你自己的力量。2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。②有一部外國(guó)電影叫《永不放棄》，里面有個(gè)情節(jié)很讓人難忘。一位名叫泰勒的橄欖球教練，讓一位名叫布洛克的隊(duì)員蒙上眼睛背著72公斤的隊(duì)友做50碼的“死亡爬行”。在布洛克看來(lái)這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，因?yàn)槠綍r(shí)他只能完成10碼。過(guò)程如預(yù)期一樣，布洛克幾次想要放棄，他不斷地質(zhì)疑自己，不斷地否定自己，但是泰勒在5分鐘內(nèi)給予布洛克高達(dá)102次的鼓勵(lì)。最終布洛克發(fā)揮了自己的潛能，達(dá)到前所未有的巔峰。2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。③其實(shí)，很多時(shí)候，困難遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的可怕，勝利也沒(méi)有你想象的持久。輸贏的定局，絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功，成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者，那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。④張德芬在《遇到未知的自己》中曾經(jīng)寫(xiě)道，外面沒(méi)有別人，只有你自己。你看到的外部世界，就是你的內(nèi)心世界。如果你是一個(gè)樂(lè)觀的人，外部的世界就呈現(xiàn)積極。如果你內(nèi)心悲觀，看到的世界也是灰色的。⑤相信自己，無(wú)論在逆境還是順境，首先尊重自己的內(nèi)心。⑥我的一個(gè)朋友，和所有高考失利的孩子一樣，在高考落榜后，無(wú)所適從。對(duì)前途甚至是人生都感到懷疑和迷茫。是繼續(xù)復(fù)讀？還是找工作？于是她和自己進(jìn)行了一次深度談話，內(nèi)心的聲音告訴她，求學(xué)才是她內(nèi)心的渴望。于是，她報(bào)了高教自考。由于家里經(jīng)濟(jì)條件一般，所以她不得不選擇半工半讀。在考取?？频?年，在一家不足10人的廣告公司，掙著最低的薪水。白天上班，周末上課，晚上看書(shū)，把別人娛樂(lè)時(shí)間全部用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)。3年大專學(xué)習(xí)完成后，她通過(guò)面試進(jìn)入了一家世界500強(qiáng)公司，從助理做起，主動(dòng)承擔(dān)大量工作，一天工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)，善待每個(gè)同事。正是她的勤奮和堅(jiān)持，7年的時(shí)間，不僅從助理升到了管理層，也完成了本科學(xué)歷。⑦是不是以為這個(gè)故事結(jié)束了？不，她選擇去攻讀國(guó)內(nèi)一流的工商管理碩士，并在4500名的候選人中脫穎而出。⑧面試的時(shí)候，考官問(wèn)她：“你沒(méi)有很好的教育背景，卻得到不錯(cuò)的職位，除了努力工作，還有其他的因素嗎？我們質(zhì)疑你攻讀工商管理碩士的初衷?！彼卮穑骸拔宜〉玫某煽?jī)?cè)从谧孕藕妥晕夜芾?！另外是我?duì)成功的渴求。我相信這是成功人士具備的素質(zhì)。我相信沒(méi)有一個(gè)考官會(huì)拒絕一個(gè)有理想有目標(biāo)有計(jì)劃并通過(guò)自己的努力從最底層走向管理層的候選人?！雹嵯嘈抛约旱牧α?，如果內(nèi)心足夠渴望成功，就會(huì)忽略生活中細(xì)枝末節(jié)的困難。再大的困難都僅僅是一個(gè)插曲，不會(huì)成為成功道路上的絆腳石。你可能沒(méi)有泰勒這樣的教練，在失利的時(shí)候?yàn)槟慵佑蛥群?；可能你和大部分人一樣，沒(méi)有顯赫的家世背景；但是，這一切都不能阻止你朝夢(mèng)想前行。⑩時(shí)間是最公平的秤，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，卻因?yàn)槊總€(gè)人努力的程度不同而結(jié)果各異。相信自己，永不言棄，人生終將精彩！12.結(jié)合文章內(nèi)容，完成以下填空。（5分）①____________________________________（②_____論據(jù)）張德芬寫(xiě)道個(gè)人心態(tài)影響看到的外部世界。（道理論據(jù)）↓分論點(diǎn)：相信自己，無(wú)論在逆境還是順境，首先尊重自己的內(nèi)心?！踎___________________________________④朋友繼續(xù)攻讀工商管理碩士，面試中打動(dòng)考官?！终擖c(diǎn)：如果內(nèi)心足夠渴望成功，就會(huì)忽略生活中細(xì)枝末節(jié)的困難。↓結(jié)論：相信自己，永不言棄。13.試從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上，分析第⑤段的作用。（4分）14.文章第⑩段作為結(jié)尾有何作用？（3分）2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。15.有人認(rèn)為⑦⑧兩段內(nèi)容略顯多余，可以刪去，你是否認(rèn)同？為什么？（4分）（二）閱讀下文，完成第16—20題。（18分）會(huì)思想的蘆葦趙麗宏①最近回到我曾經(jīng)“插隊(duì)落戶”的故鄉(xiāng)，一下船，就看到了在江堤上迎風(fēng)搖曳的蘆葦。久違了，朋友?、谔J葦，曾經(jīng)被人認(rèn)為是荒涼的象征。然而在我的心目中，這些隨處可見(jiàn)的植物，卻代表著美麗自由的生命，它們伴隨我度過(guò)了艱辛的歲月。③從前，蘆葦是崇明島上一種重要的經(jīng)濟(jì)作物。蘆葦?shù)囊簧矶加薪?jīng)濟(jì)價(jià)值。埋在地下的嫩蘆根可解渴充饑，也可入藥。蘆葉可以包粽子，蘆葉和糯米合成的氣味，就是粽子的清香。蘆花能扎成蘆花掃帚，這樣的掃帚，城里人至今還在用。用途最廣的，是蘆葦稈，農(nóng)民用靈巧的手，將它們編織成葦簾、葦席、蘆篚、籮筐、簸箕，蓋房子的時(shí)候，蘆葦可以編葦墻，織屋頂。很多鄉(xiāng)民曾經(jīng)以編織蘆葦為生，生生不息的蘆葦使故鄉(xiāng)人多了一條活路。我在崇明“插隊(duì)”時(shí)，曾經(jīng)和農(nóng)民一起研究利用地下的沼氣來(lái)做飯。打沼氣灶，也用得上蘆葦。我們先在地上挖洞，再將蘆葦集束成捆，一段一段（）起來(lái)，（）成長(zhǎng)十?dāng)?shù)米的蘆把，慢慢地（）入洞中，深藏地下的沼氣，會(huì)沿著蘆把的空隙升上地面，積蓄于土灶中，只要?jiǎng)澮桓鸩瘢湍茉谠羁谌计鹨淮厮{(lán)色的火苗，為貧困的生活增添些許溫馨。在我的記憶中，這是一件無(wú)比奇妙的事情。④在艱苦的“插隊(duì)”生涯中，蘆葦給我的撫慰旁人難以想象。我是一個(gè)迷戀自然的人，而蘆葦，正是大自然饋贈(zèng)給人類的美妙禮物。在被人類精心耕作的田野中，幾乎很少有野生的植物連片成塊，只有蘆葦例外。沒(méi)有人播種栽培，它們自生自長(zhǎng)，繁衍生息，哪里有泥土，有流水，它們就在哪里傳播綠色，描繪生命的堅(jiān)韌和多姿多彩。⑤春天和夏天，它們像一群綠衣人，佇立在河畔江邊，我喜歡看它們?cè)陲L(fēng)中搖動(dòng)的姿態(tài)，喜歡聽(tīng)它們應(yīng)和江濤的簌簌絮語(yǔ)。和農(nóng)民一起挑著擔(dān)子從它們中間走過(guò)時(shí)，青青的蘆葉撣我衣，拂我臉，那是自然對(duì)人的親近。最難忘的是它們開(kāi)花的景象，酷暑過(guò)去，金秋來(lái)臨，風(fēng)一天涼似一天，這時(shí)，江邊的蘆葦紛紛開(kāi)花了，那是一大片皎潔的銀色，在風(fēng)中，蘆葦搖動(dòng)著它們銀色的腦袋，在江堤兩邊發(fā)出深沉的喧嘩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如起伏的浪濤，也像浮動(dòng)的積雪。使我難忘的是夕照中的景象，在絢爛的晚霞里，銀色的蘆花變成了金紅色的一片，仿佛隨風(fēng)蔓延的火苗，在大地和江海的交界地帶熊熊燃燒。冬天，沒(méi)有被收割的蘆葦身枯葉焦，在風(fēng)雪中顯得頹敗，給大地平添幾分蕭瑟之氣。然而我知道，蘆葦還活著，它們不會(huì)死，在冰封的土下，有凍不僵的蘆根，有割不斷的蘆筍。只要春風(fēng)一吹，它們就以粉紅的嫩芽，以翠綠的新葉為人類報(bào)告春天的消息。冬天的尾巴還在大地上掃動(dòng)，蘆筍卻倔強(qiáng)地頂破被嚴(yán)霜覆蓋的土地，在凜冽寒風(fēng)中驕傲地伸展開(kāi)它們那柔嫩的肢體，宣告冬天的失敗，也宣告生命又一次戰(zhàn)勝自然強(qiáng)加于它們的嚴(yán)酷。⑥我曾經(jīng)在日記中寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)中以蘆葦自比。帕斯卡說(shuō)：“人是一棵會(huì)思想的蘆葦。”這比喻使我感到親切。以蘆葦比人，喻示人的渺小和脆弱，其實(shí)，可以作另義理解，人性中的忍耐和堅(jiān)毅，恰恰如蘆葦。在我的詩(shī)中，蘆葦是有思想的，它們面對(duì)荒灘、面對(duì)流水、面對(duì)南來(lái)北往的候鳥(niǎo)，舒展開(kāi)思想之翼，飛翔在自由的天空中。我當(dāng)年在鄉(xiāng)下所有的悲歡和憧憬都通過(guò)蘆葦傾吐了出來(lái)。⑦我曾經(jīng)擔(dān)心，隨著崇明島的發(fā)展和進(jìn)步，島上的蘆葦會(huì)漸漸消失。然而我的擔(dān)心大概是多余的，只要泥土和流水還在，只要灘涂上的蘆根還在，誰(shuí)也無(wú)法使這些綠色的生命絕跡。我的故鄉(xiāng)，也將因?yàn)橛刑J葦?shù)拇嬖诙@得生機(jī)勃發(fā)，永葆它的天生麗質(zhì)。⑧這次去崇明，我專門(mén)到堤岸上去看了蘆葦。蘆葦還和當(dāng)年一樣，在秋風(fēng)中搖晃著銀色2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。的花朵。那天黃昏，我凝視著落霞漸漸映紅那一大片蘆花，它們?cè)谔斓刂g波浪起伏，像涌動(dòng)的火光，重又點(diǎn)燃我青春的夢(mèng)想……2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。（選自《文化藝術(shù)報(bào)》2021年8月19日，有刪改）16.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2分A.接扎插 B.扎插接 C.插接扎 D.扎接插17.作者說(shuō)“蘆葦?shù)囊簧矶加薪?jīng)濟(jì)價(jià)值”。請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀窨杖碧幪钊肭‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）部分蘆根蘆葉蘆花蘆葦稈用處______________________________________扎成蘆花掃帚____________________18.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析下面的文字。（3分）在風(fēng)中，蘆葦搖動(dòng)著它們銀色的腦袋，在江堤兩邊發(fā)出深沉的喧嘩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如起伏的浪濤，也像浮動(dòng)的積雪。19.文章結(jié)尾一段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）20.作者為什么說(shuō)“蘆葦是有思想的”？請(qǐng)結(jié)合全文，分條概括（6分）。（1）（2）作者寫(xiě)詩(shī)，當(dāng)年在鄉(xiāng)下所有的悲歡和憧憬都通過(guò)蘆葦傾吐了出來(lái)。（3）（4）三、綜合運(yùn)用（20分）（一）請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成21-24題。（20分）橋當(dāng)土地與土地被水分割了的時(shí)候當(dāng)?shù)缆放c道路被水截?cái)嗔说臅r(shí)候智慧的人類佇立在水邊：于是產(chǎn)生了橋苦于bá涉的人類，應(yīng)該感謝橋啊。橋是土地與土地的連系；橋是河流與道路的愛(ài)情橋是船與車輛點(diǎn)頭致敬的驛站；橋是乘船與步行者揮手告別的地方。21.橋是“告別的地方”，下列詩(shī)句與告別無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）（2分）A.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 B.天涯若比鄰C.每逢佳節(jié)倍思親 D.雪上空留馬行處22.以上詩(shī)歌是________（填筆名）“歸來(lái)”后的作品。作者擅長(zhǎng)繪畫(huà)，本詩(shī)語(yǔ)言凝練，畫(huà)面清晰，明顯體現(xiàn)出“________”的特點(diǎn)。本詩(shī)中“橋”有___________、___________、2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。服務(wù)他人的形象特點(diǎn)。（4分）2023年上海市中考語(yǔ)文模擬試題(三)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。23.光明學(xué)校開(kāi)展“低碳環(huán)保，綠色生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。李明同學(xué)將在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)上做一次主題發(fā)言，下面是他準(zhǔn)備的發(fā)言稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充、修改。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，【甲】______，_____，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣、白云的哀嘆、臭氧層的呻吟。千里之行，始于足下。低碳環(huán)保，綠色生活，要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。【乙】親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)要制造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如用淘米的水澆花，隨手關(guān)燈，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)高一度，乘坐公共交通工具出行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源……如果我們每個(gè)人都能這樣做，那么我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水將會(huì)變得更加清澈，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮