小學(xué)語(yǔ)文-《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-《藍(lán)色的樹(shù)葉》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1()的銀杏樹(shù)葉2()的梧桐樹(shù)葉()的楓葉

()的樹(shù)葉藍(lán)色的樹(shù)葉術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺誰(shuí)能記住我shùqiānrětǔzhuōh(huán)ézhúxiāozhòu術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺誰(shuí)能記住我美術(shù)課

風(fēng)景

削鉛筆

惹人喜愛(ài)

吞吞吐吐

桌子

皺起眉頭

拿出

不由得桌景這幅圖缺少什么?通過(guò)這幅圖你知道了什么?

李麗小聲地對(duì)林園園說(shuō):“把綠鉛筆借給我用一用行嗎?”

林園園吞吞吐吐地說(shuō):“我還沒(méi)畫(huà)完呢?!?/p>

李麗說(shuō):“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?!?/p>

林園園說(shuō):“我怕你把筆尖弄斷了。”

李麗說(shuō):“我小心一點(diǎn)兒。”

林園園說(shuō):“你要注意,不要削,畫(huà)的時(shí)候不要用力,不要畫(huà)得太多?!崩铥愡B忙說(shuō):“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草?!绷謭@園皺著眉頭說(shuō):“還要畫(huà)小草?”李麗用藍(lán)鉛筆畫(huà)了一片片樹(shù)葉。林園園的臉紅了。林園園的臉為什么紅了?

林園園看著藍(lán)樹(shù)葉,她此時(shí)可能會(huì)想些什么?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論