日語寫作1教學(xué)大綱

日語寫作1教學(xué)大綱課程編碼：22505301課程類型：專業(yè)技能課程課程學(xué)時：32課程學(xué)分：2一、課程性質(zhì)與任務(wù)《日語寫作Ⅰ》是本專業(yè)的技能課程。寫作是日語教育中“聽、說、讀、寫、譯”五個語言能力之一，寫作能力是一種綜合的書面表達能力。通過寫作能力的培養(yǎng)，提高日語綜合能力的運用水平，故此，本課程是對精讀、語法、閱讀等相關(guān)課程的全面檢驗和總結(jié)。因此，在教學(xué)過程中著重訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的句式使用能力，為下一步的日語寫作打下基礎(chǔ)。二、學(xué)時分配章課程內(nèi)容學(xué)時1形狀、狀態(tài)、場所22事物的前后關(guān)系33事物的構(gòu)成、順序、方法34事物的因果關(guān)系35行為的理由、目的36共同點、相似點、不同點27傳聞、引用28陳述意見29事物的變化、推移、過程210行為的理由、目的211由具體的事物抓住全體的特征212贊成意見、反對意見2總學(xué)時32三、課程內(nèi)容及要求第1課形狀、狀態(tài)、場所教學(xué)目的：熟練掌握表示形狀、狀態(tài)、場所的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練，評価の度合；位置；日語作文的寫作。作文的構(gòu)成；句式表達。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習從練習1中找出本課所講類型句子的表達方法。完成練習2、3、4，在課堂上掌握本課所講類型句子的表達方法。根據(jù)練習5的要求隨堂完成一篇名為『私が住んでいた家』的作文。字數(shù)為400以內(nèi)。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第２課事物的前后關(guān)系教學(xué)目的：熟練掌握表示事物前后關(guān)系的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；時間の前後関係；日語作文的寫作。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習完成練習1、2，掌握本課所講的句子的表達方式。根據(jù)練習3的要求隨堂完成一篇400字以內(nèi)的日記。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第３課事物的構(gòu)成、順序、方法教學(xué)目的：熟練掌握表示事物的構(gòu)成、順序日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；順序；日語作文的寫作。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習完成練習1、2、3，掌握本課所講的句子的表達方式。根據(jù)練習4的要求隨堂完成一篇名為『私がこういうふうに洗濯をする』的作文。字數(shù)400字以內(nèi)。第4課事物的因果關(guān)系教學(xué)目的：熟練掌握表示事物的因果關(guān)系的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練。因果關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習要求完成課后練習1、2、3，掌握本課所講的句子的表達方式。完成課后練習4。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第5課行為的理由、目的教學(xué)目的：熟練掌握表示行為的理由、目的的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；目的；理由；日語作文寫作。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習要求完成課后練習1、2、3，掌握本課所講的句子的表達方式。根據(jù)練習4的要求，隨堂寫一篇400字以內(nèi)的作文。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第6課共同點、相似點、不同點教學(xué)目的：熟練掌握表示共同點、相似點、不同點的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；日語作文寫作。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習：順利完成課后練習1、2、3，掌握本課所講的句型以及表達方式。根據(jù)練習3的要求隨堂完成一篇名為『中國と日本の相違點―食事の習慣の違い／祝日の違い』，字數(shù)為400字以內(nèi)。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第7課傳聞、引用教學(xué)目的：熟練掌握表示傳聞、引用的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；文章的改寫。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習順利完成課后練習1、2、3，掌握本課所講的句型以及表達方式。根據(jù)練習4的要求，改寫文章。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第8課陳述意見教學(xué)目的：熟練掌握表示陳述意見的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習完成課后練習1、2，掌握本課所講的舉行和表達方式。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第9課事物的變化、推移、過程教學(xué)目的：熟練掌握表示事物的變化、推移、過程的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；文章的改寫。～てから～てくる～ていく～につれて～やがて教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習完成課后練習1、2，掌握本課所講的舉行和表達方式。根據(jù)練習3的要求，改寫文章。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第10課行為的理由、目的教學(xué)目的：熟練掌握表示行為的理由、目的的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；日語作文寫作。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習完成課后練習1、2、3、4，掌握本課所講的舉行和表達方式。根據(jù)練習5的要求，寫一篇400字以內(nèi)的日語小作文。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第11課由具體的事物抓住全體的特征教學(xué)目的：熟練掌握表示由具體的事物抓住全體的特征的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的掌握；日語作文寫作。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習完成課后練習1、2、3，掌握本課所講的舉行和表達方式。根據(jù)練習4的要求，寫一篇400字以內(nèi)的日語小作文。4．教學(xué)方法：講授法、練習法、討論法等。第12課贊成意見、反對意見教學(xué)目的：熟練掌握表示贊成意見、反對意見的日語表達方式，提高日語實際寫作能力。教學(xué)重點難點：句型的訓(xùn)練；日語作文寫作。教學(xué)內(nèi)容：文型の學(xué)習完成課后練習1、2、3，掌握本課所講的舉行和表達方式。使用所學(xué)句型，寫一篇字數(shù)400字以內(nèi)的作文。4．教學(xué)方法：