人物神態(tài)描寫教學(xué)

關(guān)于人物神態(tài)描寫教學(xué)第1頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三第2頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三請用一句話來描述他們的神情第3頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三嘴角上泛起陣陣漣漪，眼睛笑成一條縫。——高興第4頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三

亮晶晶的淚珠順著臉頰滾下來，滴在嘴角上、胸膛上?！奁?頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三瞪圓了雙眼，呆呆地向前望去，像木頭一樣地站在那里?！l(fā)愣

第6頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三豎起了眉毛，眼珠子瞪得向要彈出來似得?！l(fā)怒第7頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三人們常說：“臉是人感情的晴雨表?！边@說明了神態(tài)與人物思想感情的關(guān)系是極為密切的，內(nèi)心活動常常從人的臉部顯示出來的。一個人心里高興，往往就喜上眉梢；內(nèi)心得意，就眉飛色舞；心里擔(dān)憂，往往滿臉愁容；內(nèi)心痛苦，就雙眉緊皺。第8頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三

神態(tài)描寫：描寫人物臉部的細(xì)微的表情和變化。（專指臉部表情）神態(tài)描寫所謂“人物神態(tài)”，是一個和人物相貌、語言、動作等結(jié)合得相當(dāng)密切的概念，也就是說，外貌、語言、動作中都潛含著神態(tài)，它的獨立性很弱，但相比較之下可造性很強。第9頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三例如：她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人哭笑不得。她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。第10頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三她走到我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進褲兜里?！澳愕姆N子呢？”我問。她的臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。1、找出描寫人物神態(tài)的句子。2、想一想，這些描寫刻畫了小姑娘的什么神態(tài)？[簡評]這段描寫，作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑，臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼”這些神態(tài)描寫，把小姑娘害羞的神態(tài)刻畫了出來。第11頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三找出描寫人物神態(tài)的語句

媽媽為我買了一件蝙蝠衫。我穿上在鏡子前照來照去。奶奶驚詫地瞧著那寬大而怪異的袖子，嘴巴張得大大的，眉頭皺得緊緊的，眼睛瞇縫著，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣盯著瞧。于是，眉毛、眼睛、鼻子和嘴擠到了一塊，她那張本來就凸凹著皺褶的臉就更加難看了。第12頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三

教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著?？匆娢覀?，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。找出描寫人物神態(tài)的語句第13頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三他的臉漲的紅紅的，手還一個勁的抓耳朵。身子也不時扭著，顯出十分忸怩的樣子。大概是沒有精神準(zhǔn)備吧，開頭的一句話，就說了四遍，而且還加了不少的“嗯、啊”之類的語氣詞，自然又招來了同學(xué)們一陣笑聲。他不好意思地低下了頭，兩只眼睛盯著地面，臉通紅，汗也冒出來了，手不停地拽著褲子，兩只腳來回移動，連整個身子都能看出在微微地顫動。嘴一張一張的，舌頭在嘴里笨拙地動著。找出描寫人物神態(tài)的語句第14頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三神態(tài)描寫的作用一、表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物二、刻畫人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì)第15頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三補充句子：要求：填上描寫人物神態(tài)的句子。胖胖小弟剛想走，忽然看見媽媽端著一盤紅燒肉進來，第16頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三觀看下列圖片把他們的神態(tài)描述出來（提示：結(jié)合動作、心理或語言描寫，及想象把人物充分表現(xiàn)出來）第17頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三第18頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三第19頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三第20頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三母親是這樣老去的孩子啊!第21頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三第22頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三神態(tài)描寫注意要點A、要注意人物神態(tài)的細(xì)微變化要寫好人物的神態(tài)，就要仔細(xì)觀察人物神態(tài)的細(xì)微變化。比如笑，“微笑”是反映發(fā)自內(nèi)心的喜悅；“歪起一個嘴笑”是表示心懷鬼胎，不懷好意；“張大嘴哈哈大笑”既表現(xiàn)人物豪爽的性格，也表現(xiàn)笑得痛快?？梢娭挥杏^察清楚各種神態(tài)的特點，才能在描寫神態(tài)中反映不同的意義。第23頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三神態(tài)描寫注意要點B、要反映人物的思想感情描寫人物的神態(tài)，還要注意反映人物的思想感情。不能離開刻畫人物、表現(xiàn)主題的需要，為寫神態(tài)而寫神態(tài)。第24頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三神態(tài)描寫注意要點C、要同行動和語言描寫相結(jié)合神態(tài)描寫要結(jié)合在人物行為或語言敘述中，加強文章的表現(xiàn)力。第25頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞使勁只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。思考老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。第26頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞

高興的神態(tài)：1.知道中獎的剎那，他只覺得興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心里傾瀉了出來,展現(xiàn)在臉上的是掩飾不住的濃濃笑意和忍不住的嚷嚷。2.聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。第27頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞

悲傷的神態(tài)：小明向門口走了幾步，眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。焦急的神態(tài)：1.心急如焚,方寸已亂,不知道該如何是好!2.他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子。第28頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞

生氣他雙手緊緊握住，微微顫抖著。胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個大氣球，脖子上的經(jīng)脈抖抖地立起來，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳朵后，那樣子就像一只憤怒的小鳥。

他緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，像青蛙的鼓起來的氣囊，我知道他在使勁忍住心中的怒火。他得鼻孔撐得好大，鼻翼一張一翕，呼出來的氣，就像打氣筒放出來似的，呼呼有聲。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小丁，眼中噴出的一團火，仿佛燒掉面前的“敵人”。第29頁，講稿共31頁