暑假讀一本好書學生讀后感8篇

暑假讀一本好書學生讀后感精選8篇暑假讀一本好書學生讀后感精選8篇

暑假到了，為了讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，我們激勵廣闊中小學生利用暑假時間讀一本推舉的好書，并寫作一篇讀后感。下面是我為大家整理的關于暑假讀一本好書學生讀后感，歡迎大家來閱讀。

暑假讀一本好書學生讀后感篇1

讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣，可是，只要我們伴侶永久地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是歡快的。

書中的項心儀，就是嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜，但當伴侶們再次牽起那雙熟悉的手，再回到以前的學?！词故乔煽肆ξ兜氖罴?，還是以后，都是布滿友誼和歡快的項心儀是一個“組織”中的一員，可是小學畢業(yè)后，最鐵的伴侶各自離去，一個“組織”馬上“五馬分尸”，大家勞燕分飛.項心儀感到孤獨與苦澀，沒有伴侶的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有伴侶的日子，就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片.是啊，畢業(yè)了，項心儀的伴侶們都勞燕分飛了，她的心境多么復雜，孤獨?????的日子中沒有一點的甜蜜……可是，在這苦澀的暑假中，新熟悉的伴侶帶給了她一些歡快，就像是陰天中的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是鎖孔對應的鎖匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透心的涼，透心的歡快……新伴侶給予她的，是畢業(yè)后暑假中的歡快與舒心，她不在是愁眉苦臉了，她的臉上，又重新掛滿了燦爛的笑容，多么甜蜜！就像是吃了蜜罐一樣.最終，她與新老伴侶一齊，友誼永久不變，歡快地向前進，這個暑假，真像巧克力，又苦又甜。

苦澀——曾與她親密相處了六年的四個好伴侶，畢業(yè)后將“各奔東西”，心里那份哀思和孤獨僅有自我才能體會到.我也是一個小學畢業(yè)即將踏入中學校門的女生，情景和這本書的女主角一樣，六年的小學生活轉眼間就結束了，同學們在畢業(yè)之后勞燕分飛，在一齊學習了那么多年始終還是要分開，給我?guī)淼氖菬o比懷念。

甜蜜——在暑假的一次旅行中，項心儀有一個意外的收獲——熟悉了一個新伴侶！這個伴侶把她心中的痛苦給抹平了，讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的期望.我在這個暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)能夠痛愉快玩兩個月，沒有什么后顧之憂，也憧憬初中的學習生活.

畢業(yè)，是我們每個人都要經歷的，它總是和哀思、離別有著緊密的關系.我們不能停留在過去，畢竟過去是無法挽留，在將來的日子里我們還會收獲到更多的友情，讓我們珍惜此刻，不要為過去哀思.小學已成為我們的過去，新的學校、新的老師、還有新畢業(yè)后的暑假，就像巧克力：老伴侶走了——苦澀，新伴侶來了——甜蜜.無論我們在什么時候，友誼是我們的支柱，沒有伴侶的日子，是多么的痛苦！當伴侶們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么的甜蜜，項心儀與我們每一個人都一樣，只要大家與新老伴侶在一起，永久不變，勇敢前進，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會感到孤獨?????了。

總之我信任：僅有我們友誼永不變，勇敢向前進，一切，都是歡快的！

暑假讀一本好書學生讀后感篇2

看完《兩個小八路》讓我明白了一個道理：遇到危險和困難時不要退縮，要像小八路一樣機智、勇敢，想出克服困難的方法。

書本講的是小八路孫大興被偽軍抓走了，偽軍拿出洋刀威脅告知鬼子八路軍在哪?忽然他觀察兩顆信號彈飛到空中，就靈機一動想到了一個方法——把鬼子引到老龍谷去。最后他靠自己的機智、勇敢使八路軍獲得了勝利，而他去在鬼子手里安眠了。

面對困難時，孫大興明知險境卻不退縮，而是樂觀想出解決問題的方法。

我不禁想到《西游記》里面的唐僧師徒，經過了九九八十一難到了靈山，取得真經。我們在學習生活中也有不少困難。有一次，我在做數學題的時候，忽然發(fā)現(xiàn)了一個“絆腳石，”我心想：這道題目老師沒教過，等媽媽回來再問吧，反正空一題也不會怎么樣。現(xiàn)在想起來真是悔不當時啊!

讀了《兩個小八路》我的心久久不能平靜，孫大興和戰(zhàn)士們奮力拼博的場景浮在我眼前，他們全部人都拿誕生命在跟敵人博斗，我們要學習他們永不退縮、克服困難的精神。

暑假讀一本好書學生讀后感篇3

孩子能夠健康、快樂地成長，這是每個父母最大的心愿。但是對于孩子的教育方式，卻不盡相同。幸福、和諧的家庭氛圍給孩子的成長制造了有利的環(huán)境，由于家庭成員之間的情感是一種特殊的、奇妙的、復雜且難以解釋的感情。孩子是漸漸長大的，望子成龍、望女成風的迫切心情，常常使得“拔苗助長”的教育方式在許多父母的眼中得認可。其實，對于孩子的成長教育，父母就是孩子最好的老師。好的教育理念，并不一定適合每一個孩子，若要引用，只能借鑒，不能完全套用。孩子是漸漸養(yǎng)大的?！奥B(yǎng)”，并不代表放任孩子，而是能夠給孩子學習的機會，讓他們在學習中成長，找到最好的自己。如此一來，家，就是孩子生命力的來源，家也才能為孩子的人生加分。每一個家庭中的孩子都不一樣，有的是父母眼中的“乖小孩”，對于父母的教育言聽必從，而有的則被冠名“壞小孩”，調皮、搗蛋、叛逆樣樣俱到。所謂的“好孩子”就是很會念書且又聽話的孩子，而所謂的“壞孩子”行為則相反，莫非?這就是父母們對于“好孩子”與“壞孩子”的定義嗎?一句話就替一個孩子定性了，這樣公平嗎?這是令人深思的一個問題。其實我們不應該用現(xiàn)在的狀況來推斷孩子將來的好壞，現(xiàn)在小孩功課可能很好，但不一定保證孩子將來就會功成名就，而現(xiàn)在也許孩子功課很爛、留級或甚至可能交了一些壞伴侶，但將來他可能會成為一個很杰出的人，不要現(xiàn)在就替自己孩子的一生下定論!孩子的教養(yǎng)應該要漸漸來，給他們多一些空間，讓他們漸漸形塑自己的人生藍圖。

這學期真覺得事物繁多，這兩天才能靜下心看看書，真是一種享受。

友人推舉了“滴答”吉他版，該曲中略帶嘶啞而又舒緩的女聲，伴著悠揚的吉他聲，帶著我的思緒仿佛緩緩進入久已逝去的歲月，伴著“嘀答”，和友人談天似的寫著email，談談自己對《慢養(yǎng)》的感受。

這兩天整個吞棗的把《慢養(yǎng)》讀完了。這本書以講故事的形式將哺育孩子的諸多方法、哲理蘊育期間，以小見大。內容組織精心、主線清晰，給為人父母者無限啟迪。有些方法不僅適用于孩子，對家人、伴侶甚或同事也是適用的。

不過書中鋪天蓋地的植入了軟廣告(卡內基教育)，這就如同在電影中無處不在地植入軟廣告一樣有引人厭煩之感。

總的說來，這本書還是值得一看的，盡管很多思想方法要等寶寶大了后才能一一運用驗證。

暑假讀一本好書學生讀后感篇4

《活著》是一個讓人讀完后痛哭流涕的故事。它給人留下的除了悲情，還有深深的無奈，以及在絕望之中若有若無的希望。

主人公名叫福貴，名字很是喜慶。他原是一個富家公子，卻因吃喝嫖賭輸光了家產，最后成了佃農。青年時一次上街，被國軍壓走當雜役；中年時，女兒鳳霞因病成了聾啞人，兒子有慶由于抽血過度而凄慘離世，他目睹了這一切，卻無能為力；步入老年，相濡以沫的夫人家珍得了軟骨病，最后病死在家里；女兒鳳霞在生產時因難產失血過多而去世，女婿二喜也被水泥板砸死了；鳳霞的兒子苦根成了他最后的希望，卻由于吃豆子撐死了。多么吵鬧的開頭，又是多么凄慘的結尾！最后，福貴牽著一頭衰老的老牛，走在鄉(xiāng)間的泥路上，當夕陽的殘輝落在他們身后時，是多么的蒼白啊。

福貴顛沛流離起起落落的人生遭受，正應了那句老詩：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”生活總喜歡制造缺憾，總像在欺騙著福貴。一個人最難過的，并不是自己已將要面臨死亡，而是身邊的至親一個又一個的死去，自己卻活著?；钪?一定是最好的選擇嗎？對，福貴是這么說的，我也是。

宗璞在《紫藤羅瀑布》里說過一句令我記憶猶新的話：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的?！被钕氯ィ攀亲畎舻倪x擇。很多的困難與挫折，是這輩子來人間走一道的“調味劑”啊。

抬起頭，我觀察了窗外的那棵盛開著很多粉色花朵的夾竹桃，它曾經被調皮的孩子折斷過枝椏，也曾遭受颶風、驚雷和暴雨的熬煎，但是，無論是在怎樣惡劣的環(huán)境下，它都能頑強生長。即使成了兩半，也會像蚯蚓一樣，反而要以雙倍的熱忱堅強生存。正應正了沙爽的一句話：“原始生物本性往往是潑辣的，反襯出人類的矯情?！比耸歉呒墑游?，在擁有思想的同時，卻也忘記了最原始的本能。

前兩個月我去鄉(xiāng)下玩，我觀察一個老農，皮膚由于長期被太陽照耀而烏黑烏黑的，身旁跟著一頭老牛，他走到一個土包前坐了下來，土包里似乎是他的親人，他咿咿呀呀地唱著小曲兒，伴著月色來臨?？粗挠白樱宜坪蹩吹搅烁ＹF。

人的這一生，就是由很多個悲歡離合組成的，不管在什么樣的境遇里，活下去，才能看到明天的陽光，才能看到希望。挫折帶來的不應僅僅是絕望，在粗糲的生活中，我們應該像福貴一樣，即使一無全部，依然能夠放聲高歌：“少年去游蕩，中年想掘藏，晚年做和尚?！?/p>

暑假讀一本好書學生讀后感篇5

我們生活在新社會，擁有著快樂的童年，擁有一個幸福美滿的家庭，以及親人的無限關照和愛惜；而高爾基的《童年》中阿廖沙的童年，是一個黑暗的家庭，在那里沒有來自全部親人的疼愛和關護，與我們如今的童年生活形成鮮亮的對比。

《童年》是一部高爾基以自己的童年生活為基礎而創(chuàng)作的一部自傳體小說，生動的再現(xiàn)了十九世紀七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基是在一個布滿仇恨的自私家庭中度過自己的童年的：幼年喪父，跟隨母親和外祖母來到了生性粗暴的外祖父家。這個家里的人都很粗暴、自私。他常常受到外祖父的毒打。但是和善的外祖母處處護著他。在這里他熟悉了眾多親戚：每日鬧分家的兩個舅舅，還有兩個表哥薩沙。和善，并深愛著阿廖沙的茨岡每次在他挨打時，都會為他用胳膊擋樹條子，盡管會被鞭子抽得紅腫。但他最后在幫舅舅背大十字架時，被壓死了。

阿廖沙的童年是在一個典型的小市民家庭中度過的，那里布滿了自私、貪欲、殘忍、愚昧，父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角，會為爭奪財產常常為一些小事而爭吵、斗毆。在這個黑暗的家庭里，和善、慈愛、堅強、勤勞的外祖母，時常給阿廖沙講各種故事，引導他走出黑暗，走向光明，不向任何惡劣現(xiàn)象屈膝。高爾基在書中寫道：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我給叫醒了，把領到光明的地方，用一根不斷的線，把我四周的一切連接起來，織成五光十色的花邊，是她那無私的愛豐富了我，使我布滿了堅強的力氣以應對困苦的生活的?！?/p>

與他的童年一對比，才發(fā)現(xiàn)我們比他幸福多了，快樂多了：整天在蜜罐里泡著，被四周的人愛著，無論什么要求都會被答應……我們是多么幸福，衣食住行都不用考慮，只要大人操勞就足夠了。但是我們還是不知足，我們總是奢求更多，以為父母賺錢是那樣的容易，那樣的不費吹灰之力。的確，我們不必像阿廖沙那樣十多歲就開頭打工、自食其力。讀過《童年》之后，我們真的應該反思一下自己的做法了，學會不再浪費，學會珍惜。

從這本書里，我還懂得了一個人要對將來布滿希望，只要還對光明布滿希望，那么，這點微弱的火光可以放大到無限大，直至灑遍全部黑暗的角落！不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有一些事情會讓你感到痛苦感到絕望，但是，黑暗過去之后，太陽終究會升起來的。只要你仍能保持不滅的信心，即使你眼前可能還是黑暗和悲傷，但你只要布滿信心，用堅強的力氣去面對一切，那么，你一定會迎來生命的輝煌。

暑假讀一本好書學生讀后感篇6

我最喜歡讀課外書啦！我有許多的課外書。有故事書、童話書、漫畫書……每日我都堅持讀二十分鐘?？凑n外書能讓我更加的有見識，就似乎他會帶我走進一個個美妙生動的童話世界，我每次看課外書的時候心情都非常地愉快，也能從中學到許多。

記得就在暑期的時候，我看過一本父與子全集的書，它以漫畫加文字的形式敘述了父親與兒子的故事，這樣顯得這本書更加的生動好玩，這樣的方式也能吸引更多的小伴侶。其中最為好玩的一個故事讓我印象深刻。

書中講到了《踢錯球》故事是這樣寫的，父親與兒子在一起快樂地玩球，結果兒子一個不當心把球踢到了下水道，于是父親就爬進下水道去撿球，兒子就在上面等待著父親把球撿回來。過了一會兒子觀察一個球冒了出來，兒子就上前踢了一腳，這球不但沒踢走頂上還多了一個小紅球，父親從下水道上來，指著自己頭上的包對兒子吼：“你踢錯球了！那是我的頭，你能看清晰點在踢嗎？”兒子聽了大聲地哭了起來，父親看了馬上上前勸慰兒子，一把抱住兒子和球走回了家，兒子和父親都笑了。

從這個故事中我感受到了父親的`寬容與慈愛。在這本書中還有許多故事讓我明白了許多道理。比如：《假裝生病》告知我們做人要誠懇，不能撒謊?！秲蓪Ω缸印犯嬷覀円獙游镉焉?，動物才會對我們友善……看完這本書這對父子給我留下了深刻的印象，在我們的心里留下了一份愛的平坦。

暑假讀一本好書學生讀后感篇7

暑假，我讀了一本有關數學的課外書《馬小跳玩數學》，讓我更深一步地了解數學，受益匪淺。書里的許多數學故事形象生動，雖然大多數的數學理論我都懂，但俗話說得好嘛！“溫故而知新”，就算會了也要多多鞏固鞏固。這本書不僅有數學理論，還有一些大數學家的故事。讓我來給你們講講吧！

“有一個非常偉大的數學家名叫歐拉，13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學。在他年僅28歲時，為了計算一個彗星的軌道，他奮戰(zhàn)了三天三夜，圓滿地解決了這個難題。過度的工作使歐拉得了眼病，就在那一年他右眼失明白，可他更加勤奮地工作，僅剩的一只左眼視力衰退，最后雙目失明。但工作就是他的生命，他決心用加倍的努力，來迎接命運對他的挑戰(zhàn)。眼睛看不見，他就口述，由他的兒子記錄，繼續(xù)寫作。歐拉靠著他驚人的記憶力和心算能力，在黑暗中整整工作了17年。”一個愿意為數學而付誕生命的人，想想數學的魅力有多么大。他讓我真正明白了：“當你喜歡干一件事情，它讓你快樂，你為他付誕生命都值得，由于你喜歡。”

數學這門學科，不需要你去死記硬背，它只要你去悟，就能懂得其中的理論。當你遇到一條非常難的