初中物理-人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)課教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中物理-人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)課教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中物理-人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)課教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中物理-人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)課教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中物理-人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)課教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六章質(zhì)量與密度一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1:質(zhì)量概念物體所含①

的多少符號(hào)②_______單位及換算國(guó)際單位:千克(kg),常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg);1t=103kg=106g=109mg特點(diǎn)質(zhì)量是物體的屬性,不隨它的③、④、⑤而改變測(cè)量工具天平

使用方法1.看:觀察天平的量程和分度值;2.放:將托盤(pán)天平放在⑥

上,將游碼移到標(biāo)尺左端的⑦_(dá)處;3.調(diào):調(diào)節(jié)⑧____,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度線;4.稱:⑨盤(pán)放物體,⑩盤(pán)放砝碼,通過(guò)增減砝碼和調(diào)節(jié)游碼使天平平衡;5.記:被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量與游碼?之和知識(shí)點(diǎn)2:密度定義某種物質(zhì)組成的物體的①與②之比叫做這種物質(zhì)的密度單位密度的國(guó)際單位是③,常用單位還有g(shù)/cm3,這兩個(gè)單位的換算關(guān)系是1g/cm3=④kg/m3公式密度的計(jì)算公式是⑤,由此可得兩個(gè)變形公式為⑥__,⑦.作用密度是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的種類和⑧有關(guān),同種物質(zhì)的密度在相同狀態(tài)下是不變的,不同物質(zhì)的密度通常不同,因此可用來(lái)⑨____

知識(shí)點(diǎn)3:測(cè)量物質(zhì)的密度知識(shí)點(diǎn)4:密度與社會(huì)生活1.密度與溫度(1)密度受溫度影響最大的是①

,受溫度影響較小的是②.(2)一般來(lái)說(shuō),同種物質(zhì)溫度越高密度越③.

2.密度與物質(zhì)鑒別不同物質(zhì)的密度一般⑦,利用這一特性可以⑧_______.(3)水在④℃時(shí)密度最大,溫度高于4℃時(shí),隨著溫度升高密度越⑤,隨著溫度的降低密度越⑥.本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)透視考點(diǎn)1:質(zhì)量及其測(cè)量二、考點(diǎn)突破1.(2017?廣州)為了避免人體肩部受到傷害,專家建議人肩負(fù)的書(shū)包總質(zhì)量不要超過(guò)人體質(zhì)量的15%.根據(jù)建議,你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書(shū)包總質(zhì)量通常不要超過(guò)()A.9t B.9kg C.9g D.9mg2.(2017?衡陽(yáng))下列有關(guān)托盤(pán)天平的使用說(shuō)法正確的是(

)A.稱量前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動(dòng)游碼使天平平衡B.稱量前,應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,以免超過(guò)量程C.稱量時(shí),左盤(pán)放砝碼,右盤(pán)放物體D.稱量時(shí),向右移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向左盤(pán)加砝碼考點(diǎn)專練BB3.某同學(xué)在用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),不小心把被測(cè)的物體放右盤(pán),砝碼放左盤(pán),天平平衡時(shí),左盤(pán)的法碼為50g一個(gè),10g一個(gè),游碼移到2g的刻度處,則該物體的質(zhì)量是()A.62g B.60g C.58g D.52g4.(2016·泰安)用托盤(pán)天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質(zhì)量為

g.62.4C考點(diǎn)2:密度概念的理解及公式應(yīng)用考點(diǎn)透視

1.下列關(guān)于密度的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.不同物質(zhì)的密度一般是不同的B.kg/m3和g/cm3都是密度的單位C.從公式ρ=不能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比的結(jié)論D.一支正在燃燒的蠟燭,它的質(zhì)量不斷減小,密度也減小考點(diǎn)專練D2.(2017?連云港)有四個(gè)容量均為200mL的瓶子,分別裝滿醬油、純水、植物油和酒精,那么裝的質(zhì)量最多的是(ρ醬油>ρ純水>ρ植物油>ρ酒精)()A.純水 B.醬油 C.酒精 D.植物油3.(2017?南充)容積為250mL的容器,裝滿水后的總質(zhì)量為300g,則容器質(zhì)量為_(kāi)___g;若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為250g,則這種液體的密度為_(kāi)____g/cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3)500.8B從該圖象中你能獲取哪些信息?你是如何得到的?考點(diǎn)3密度圖象分析考點(diǎn)透視

1.(2017·自貢)甲、乙兩種物質(zhì)的m—V圖象如圖所示,分析圖象可知()A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小C.兩物質(zhì)的密度之比為4∶1D.兩物質(zhì)的密度之比為1∶4考點(diǎn)專練C2.(2016·蘇州)為測(cè)量某液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖象,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是()A.該液體密度為2g/cm3B.該液體密度為1.25g/cm3C.量杯質(zhì)量為40gD.60cm3的該液體質(zhì)量為60gD考點(diǎn)4:密度的測(cè)量考點(diǎn)透視

命題角度1:測(cè)量固體密度(2017?連云港)為了測(cè)量一小石塊的密度,小明用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)右盤(pán)所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示;圖乙是小石塊放入量筒前后的液面情況,由測(cè)量可得小石塊質(zhì)量為_(kāi)_______g,小石塊的體積為_(kāi)______mL,所測(cè)小石塊的密度為_(kāi)_______g/cm3。考點(diǎn)專練26.6102.66典例分析:(2017?廣元)一只彈簧測(cè)力計(jì)和一根細(xì)繩,要求測(cè)量小石塊的密度,小強(qiáng)將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,示數(shù)如圖甲示數(shù),再將小石塊浸沒(méi)在水中,示數(shù)如圖乙示數(shù),則小石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_(kāi)____N,小石塊的密度為_(kāi)____g/cm3(已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg).阿基米德原理法測(cè)密度22.4典例分析:小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.(1)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是____cm3;(2)用托盤(pán)天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是175g,則礦石的密度是_________kg/m3;圖A到圖B的操作會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值___(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).標(biāo)記法測(cè)量固體密度702.5×103偏小命題角度2:測(cè)量液體密度考點(diǎn)透視

小天從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了天平和量筒測(cè)量鹽水的密度,他進(jìn)行了三次測(cè)量,以下是其中的一次測(cè)量過(guò)程:(1)用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)_______g;(3)再將部分鹽水倒入量筒中,量筒中鹽水的體積如圖丙所示:接下來(lái)小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6g,則小天在這次試驗(yàn)中測(cè)得鹽水的密度為_(kāi)____g/cm3.考點(diǎn)專練69.61.1小明利用天平、一只小玻璃杯和適量的水,測(cè)出了酸奶的密度.他是如何測(cè)量的?實(shí)驗(yàn)原理是什么?(用所測(cè)物理量的字母表示)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論